一、下圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系，據(jù)圖分析正確的是()。(2015年安徽省教師招聘考試模擬卷)(題目來源：2015屆天津市高三第一次六校聯(lián)考理綜：生物)A.酶量是限制曲線AB段酶促反應速率的主要因素B.酶量減少后,圖示酶促反應速率可用曲線a表示C.升高溫度后,圖示酶促反應速率可用曲線c表示D.減小pH,重復該實驗,A、B點位置都不變解析：B。A選項中限制AB段的主要因素是酶量，但是圖中AB段上升的原因是反應物濃度的增多，所以A選項錯誤;B選項中曲線a不隨反應物濃度的增多而上升，反應的速率也很低，說明酶的含量一定而且較少，故B正確;C選項題干中已經(jīng)說明了b曲線是表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系，所以升高溫度只會讓酶促反應速率降低，可以用曲線a表示，所以C選項錯誤;D選項減小PH值會降低酶的活性，在相同的底物濃度情況下A點和B點都會下降，所以D選項錯誤。考點：影響酶活性因素相關知識：1、酶：活細胞(哺乳動物成熟的紅細胞除外)產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機物;絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA;反應前后酶本身化學性質不變;作用機理是降低化學反應的活化能。2、影響酶促反應速率的因素：(1)、溫度：在最適溫度下酶的活性最高，溫度升高和降低都會使酶的活性降低，高溫會使酶失去活性，低溫不會讓酶失活。(如下圖)(2)、PH：在最適PH下酶的活性最高，PH值偏低或偏高都會降低都會降低酶的活性，PH值過高或過低都使酶失去活性。(如下圖)(3)、激活劑和抑制劑：有些酶可以利用特定的金屬離子調節(jié)自身的活性。(4)、酶反應速率與底物濃度關系：a、當酶濃度一定時，酶促反應速率隨底物濃度增加而增加，當增加到一定程度時曲線趨于平緩，這是因為底物濃度雖然增加了，但是酶的濃度一定，所以反應速率也不再加快。(如圖)b、在底物非常充足的情況下，酶濃度與酶促反應速率的關系圖：相關考題：(1)、在溫度對酶活性的影響實驗中，試管中注入2mL可溶性淀粉溶液后，置于沸水中5min，再注入1mL新鮮的淀粉酶溶液，維持5min后轉入60℃熱水中5min，淀粉酶的活性將會()。(2015年安徽省教師招聘考試模擬卷)A.不斷上升B.沒有變化C.先升后降D.先降后升(2)、酶的效應是()。(2015上半年中小學教師資格考試)A.提高產(chǎn)物總量B.降低反應速率C.提高反應物的能量水平D.降低反應所需的活化能(3)、下列關于酶的敘述，不正確的是()。(2014年上半年教師資格全國統(tǒng)考)A.酶不會隨催化反應而減少B.pH或溫度會改變酶的活性C.酶可以提高反應物的活化能D.酶是活細胞產(chǎn)生的一類有機物解析：(1)：B，因為高溫環(huán)境下酶已經(jīng)失去活性，所以不會有變化。(2)：D，酶不能提高產(chǎn)物總量，只能降低化學反應所需的活化能。(3)：C，酶在反應后其化學本質不發(fā)生改變，也不會影響酶的總量;PH值和溫度的改變都會影響酶的活性