小學(xué)信息技術(shù)-公共電腦誰做主教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)信息技術(shù)-公共電腦誰做主教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)信息技術(shù)-公共電腦誰做主教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)信息技術(shù)-公共電腦誰做主教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)信息技術(shù)-公共電腦誰做主教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

公共電腦誰做主我要搶地盤要求：

在“我的電腦”—“D盤”下新建文件夾規(guī)則：1、自學(xué)課本2、學(xué)案3、小組合作

重命名文件夾我要搶地盤要求：將“新建文件夾”重命名為“能能”規(guī)則：1、自學(xué)課本2、學(xué)案3、小組合作一山不能容二虎——同一位置不能重名新建子文件夾規(guī)劃地盤要求打開“能能

”文件夾，在該文件夾下新建三個(gè)屬于他自己的子文件夾規(guī)則：1、自學(xué)課本2、學(xué)案3、小組合作

文件夾命名要見名知意做到直觀、好記。刪除文件夾要求：刪除的文件夾到哪里去了？還能恢復(fù)嗎？管理地盤將其中一個(gè)子文件夾刪除。規(guī)則：1、自學(xué)課本2、學(xué)案3、小組合作復(fù)制文件夾觀察：文件是否同時(shí)被復(fù)制？備份地盤要求：將D盤下“能能

”文件夾復(fù)制到E盤，并命名為“能能備份”。規(guī)則：1、自學(xué)課本2、學(xué)案3、小組合作1.在D盤下新建“學(xué)習(xí)資料”文件夾。2.在“學(xué)習(xí)資料”文件夾下新建三個(gè)子文件夾，分別命名為“語文”“數(shù)學(xué)”“信息技術(shù)”。3.將“學(xué)習(xí)資料”文件夾備份到E盤，重命名為“學(xué)習(xí)資料備份”。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論