小學(xué)生違記檢討書4篇小學(xué)生違記檢討書4篇/小學(xué)生違記檢討書4篇小學(xué)生違記檢討書4篇小學(xué)生違記檢討書1尊敬的老師：對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特其他生氣。我也知道，對于學(xué)生，不沖犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。現(xiàn)在,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以此次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，責(zé)怪和教育自己，自覺接受督查。我要知羞而警備，知羞而奮進，亡羊補牢、化內(nèi)疚為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過此次事件，提高我的思想認識，增強責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生計，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師恩賜我一個做好學(xué)生的一個時機，我會好好悔過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充分，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必然會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的希望，學(xué)習(xí)還能夠接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校一再勸告的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校訂我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。檢討人：xxx2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)1/5小學(xué)生違記檢討書2親愛的老師:今天,我懷著內(nèi)疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及不再在上課的時候講閑話的信心.這是一次十分深刻的檢查，我對于我此次犯的錯誤感覺很內(nèi)疚，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該圓滿的依據(jù)老師的話，而我此次沒有很好的重視到老師講的話。我感覺很對不起，我希望老師能夠體諒我的錯誤，我此次的悔過真的很深刻?？墒?，人總是會犯錯誤的，自然我知道也不能夠以此作為借口，我們還是要盡量的防備這樣的錯誤發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的眼前犯錯誤，我感覺真的是很內(nèi)疚，怎么能夠這么的。相信老師看到我的這個態(tài)度也能夠知道我對此次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣這樣的重視此次的事件，希望老師能夠體諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必然不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要依據(jù)，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的誓詞，老師所要管的必然是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不依據(jù)的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)2/5是好好的依據(jù)老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師能夠放心，讓老師能夠相信。檢討人：xxx小學(xué)生違記檢討書3尊敬的老師：在這半月中，我每天還是準時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在其他方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會掌握此次時機。將它看作我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不單把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的希望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。可是，我犯的錯誤卻違反了家長的夢想，也是對家長心血的一種否定。我對此很內(nèi)疚。相信老師看到我這個態(tài)度也能夠知道我對此次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師能夠體諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這所有我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也誠摯地希望老師能連續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情辦理。檢討人：xxx2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3/5小學(xué)生違記檢討書4尊敬的老師：犯了這樣的錯誤，對于家長對我的希望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中間，可是，我卻違反了家長的友情，我犯了這樣的錯誤，幾乎是對于家長心血的否定，我對此也感覺很內(nèi)疚，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生計而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這所有的所有都是我們所不能夠夠認識的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，依據(jù)家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最能夠相信的人，所以我們就要盡量的防備家長生氣，不給他們帶來不用要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠取代。此次的事件我真的感覺對不起，希望老師能夠體諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我相同笨拙的錯誤了，此次的教訓(xùn)真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，而且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即即是并沒有影響課堂紀律，依舊是不對的，此舉自己就是違反了做學(xué)生的原則。我可是顧著自己的一時快樂，和一時的想法，圓滿不搭理老師的感覺。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該可是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)4/5看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊敬。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我素來忽視了它。拋開著一層面，不只是是老師，無論對任何人，我們