防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作總結(jié)(3篇)_第4頁(yè)
防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作總結(jié)(3篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作總結(jié)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)宣傳活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo),我鄉(xiāng)成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),相關(guān)單位為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)社事辦,負(fù)責(zé)對(duì)此次宣傳活動(dòng)的____安排。2、開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)中,共張貼標(biāo)語(yǔ)____幅,發(fā)放宣傳手冊(cè)____份,確保每村每個(gè)村民組一份,各校每個(gè)班級(jí)一份。各村以組為單位,在災(zāi)害隱患點(diǎn)及合適的場(chǎng)所進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳講解,明確災(zāi)害來(lái)臨時(shí)群眾自救互救的措施和應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所。在各校點(diǎn),采取了召開(kāi)主題班會(huì)、出板報(bào)墻報(bào)、開(kāi)展自救演練等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的教育,提高了學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的災(zāi)害自救能力。通過(guò)此次宣傳活動(dòng),廣大群眾的抗災(zāi)自救知識(shí)得到了比較好的普及。今后我鄉(xiāng)會(huì)結(jié)合自身?xiàng)l件加大力度宣傳防災(zāi)減災(zāi)方面知識(shí),要把這項(xiàng)抗災(zāi)自救知識(shí)宣傳工作繼續(xù)開(kāi)展下去,把普及的范圍繼續(xù)擴(kuò)大,從而能夠擁有突發(fā)狀況的自我救助的能力。(圖為鄉(xiāng)中心校的宣傳板報(bào))(圖為中心校在開(kāi)展避險(xiǎn)演練)第二篇:防災(zāi)減災(zāi)宣傳總結(jié)承德縣水務(wù)局____年“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng)總結(jié)為了隆重紀(jì)念汶川地震三周年和全國(guó)第三個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,以此喚起全社會(huì)人們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的重視;進(jìn)一步宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和科普知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和社會(huì)民眾的避災(zāi)自救能力,我局認(rèn)真制定實(shí)施方案,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng),廣泛宣傳水災(zāi)避險(xiǎn)自救和防汛搶險(xiǎn)、抗旱減災(zāi)的科普知識(shí),不斷提高我縣人民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,最大限度減輕災(zāi)害帶來(lái)的損失?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、高度重視,周密部署。根據(jù)《承德市人民政府當(dāng)前全市應(yīng)急科普宣傳教育工作____》和《承德縣人民政府當(dāng)前全縣應(yīng)急科普宣傳教育工作____》要求,為扎實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,我局成立了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由防辦主任擔(dān)任,成員由局有關(guān)股室負(fù)責(zé)人組成。____月____日縣水務(wù)局召開(kāi)第三個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”工作會(huì)議,就“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動(dòng)工作進(jìn)行專項(xiàng)布置。二、創(chuàng)新方法,廣泛宣傳。____月____日,縣政府在縣城廣場(chǎng)舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng),活動(dòng)中,我局懸掛了以“未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)、全民參與共筑平安”為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ),設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)宣傳咨詢臺(tái),及時(shí)解答群眾提出的防汛抗旱減災(zāi)知識(shí)疑問(wèn)。向過(guò)往群眾、縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放了《____防汛條例》、《防汛搶險(xiǎn)知識(shí)手冊(cè)》____余本,避災(zāi)自救常識(shí)宣傳單____余份。三、防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)體會(huì)通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng),使防汛抗旱減災(zāi)意識(shí)深入人心,極大增強(qiáng)了廣大人民群眾對(duì)水旱災(zāi)害防范意識(shí),進(jìn)一步提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能,為最大限度減輕水旱災(zāi)害損失,切實(shí)維護(hù)人民群眾利益、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展起到了積極作用。第三篇:防災(zāi)減災(zāi)宣傳日工作總結(jié)羅城仫佬族自治縣農(nóng)業(yè)局____年“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)工作總結(jié)根據(jù)河池市政府辦公室《____做好河池市____年“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)有關(guān)工作____》精神,我局緊緊把握今年“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的主題要求,大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災(zāi)減災(zāi)理念,結(jié)合本局實(shí)際,采取多種措施,開(kāi)展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng),取得了較好的成效,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識(shí),加大宣傳發(fā)動(dòng)認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),有利于喚起社會(huì)各界對(duì)全縣防災(zāi)減災(zāi)工作的高度____,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)對(duì)災(zāi)害的防范意識(shí),廣泛普及災(zāi)害群防和自救互救知識(shí),對(duì)深入推進(jìn)全縣減災(zāi)綜合能力建設(shè)具有十分重要的意義。我局把開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)納入重要議事日程,召開(kāi)了全體干部職工大會(huì),對(duì)活動(dòng)的具體開(kāi)展進(jìn)行全面動(dòng)員發(fā)動(dòng),號(hào)召全體干部職工積極投入到對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的宣傳中來(lái),在全局上下?tīng)I(yíng)造了良好的防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心____為了切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)開(kāi)展,我局成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)宣傳周活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),同時(shí)結(jié)合單位實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,保證了宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展。三、結(jié)合實(shí)際,確保實(shí)效減輕災(zāi)害損失,避免人身傷害,關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)公眾參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動(dòng)性。我局緊緊結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng),加大宣傳力度,動(dòng)員廣大干部職工及家屬____和預(yù)防各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自救互救技能。在活動(dòng)中,農(nóng)業(yè)局結(jié)合單位實(shí)際,就農(nóng)作物防旱、防水、防風(fēng)雹、防霜凍、防病蟲(chóng)害等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行廣泛宣傳,在一周的宣傳活動(dòng)____出動(dòng)干部職工下____宣傳____多人次,發(fā)放宣傳資料____多份。其中在____月____日“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)中,出動(dòng)干部職工____人參加宣傳,發(fā)放宣傳資料____多份。通過(guò)廣泛宣傳,教育廣大農(nóng)民群眾學(xué)會(huì)了災(zāi)害防御知識(shí),達(dá)到了利用防災(zāi)避險(xiǎn)手段,達(dá)到減災(zāi)的目的,進(jìn)而提升了防災(zāi)減災(zāi)的能力和效益。第四篇:防災(zāi)減災(zāi)宣傳日工作總結(jié)____市____局____年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)工作總結(jié)根據(jù)____市政府辦公室《____認(rèn)真做好____年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)____》精神,我局緊緊把握今年“弘揚(yáng)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的主題要求,結(jié)合本局實(shí)際,采取多種措施,開(kāi)展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng),取得了較好的成效,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識(shí),加大宣傳發(fā)動(dòng)認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),有利于喚起社會(huì)各界對(duì)全縣防災(zāi)減災(zāi)工作的高度____,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)對(duì)災(zāi)害的防范意識(shí),廣泛普及災(zāi)害群防和自救互救知識(shí),對(duì)深入推進(jìn)全市減災(zāi)綜合能力建設(shè)具有十分重要的意義。我局把開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)納入重要議事日程,召開(kāi)了全體干部職工大會(huì),對(duì)活動(dòng)的具體開(kāi)展進(jìn)行全面動(dòng)員發(fā)動(dòng),號(hào)召全體干部職工積極投入到對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的宣傳中來(lái),在全局上下?tīng)I(yíng)造了良好的防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心____為了切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)開(kāi)展,我局成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)宣傳周活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),同時(shí)結(jié)合單位實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,保證了宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展。三、結(jié)合實(shí)際,確保實(shí)效減輕災(zāi)害損失,避免人身傷害,關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)公眾參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動(dòng)性。我局緊緊結(jié)合工業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng),加大宣傳力度,動(dòng)員廣大干部職工及家屬____和預(yù)防各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自救互救技能。在活動(dòng)中,工信局結(jié)合單位實(shí)際,就工業(yè)企業(yè)中方雷擊、防火、防電等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行廣泛宣傳,在一周的宣傳活動(dòng)____出動(dòng)干部職工下____宣傳____多人次,發(fā)放宣傳資料____多份。其中在____月____日“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)中,出動(dòng)干部職工____人參加宣傳,發(fā)放宣傳資料____多份。通過(guò)廣泛宣傳,教育廣大農(nóng)民群眾學(xué)會(huì)了災(zāi)害防御知識(shí),達(dá)到了利用防災(zāi)避險(xiǎn)手段,達(dá)到減災(zāi)的目的,進(jìn)而提升了防災(zāi)減災(zāi)的能力和效益。防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)近幾年,世界各地的自然災(zāi)害不斷,我國(guó)____年____月汶川地震、____年____月智利地震、____年____月____玉樹(shù)地震、____年____月____舟曲特大泥石流災(zāi)害、____年____月日本地震導(dǎo)致的核泄露事件、美國(guó)遭龍卷風(fēng)襲擊等等。在痛定思痛之后怎樣在大災(zāi)大難之際提高群眾的自我救護(hù)意識(shí)和技能,成為當(dāng)務(wù)之急。尤其看到災(zāi)難中,普通老百姓的自我救助意識(shí)和能力比較弱,造成的傷亡比較高,所以怎樣有效提高群眾防災(zāi)救助知識(shí),幫助群眾克服災(zāi)難來(lái)臨之際的心理恐慌,提高生存率,成為我們應(yīng)該面對(duì)和思索的問(wèn)題。今年____月____日,是國(guó)家第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步深入開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳工作,提高社會(huì)公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、心理承受能力和自救互救能力,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。我鄉(xiāng)于____月____日至____日通過(guò)發(fā)放明白紙等形式面向轄邊群眾進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。面向不同人群進(jìn)行了宣傳,司機(jī)朋友應(yīng)如何安全駕車;家中老人和少年兒童面對(duì)火災(zāi)應(yīng)如何自救。針對(duì)轄區(qū)群眾發(fā)放關(guān)于地震的一些相關(guān)知識(shí)。通過(guò)為期一周的宣傳,使群眾不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),提高自救、互救能力;動(dòng)員廣大群眾相信科學(xué),不聽(tīng)信謠傳,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)上報(bào),形成全鄉(xiāng)廣泛參與的群防體系。此次的宣傳活動(dòng),使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)一步得到了普及,達(dá)到了讓群眾進(jìn)一步提高抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,增強(qiáng)憂患意識(shí)的目的。防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作總結(jié)(二)南邵小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周”活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹教育____文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其更廣的知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的深度提高,結(jié)合實(shí)際,在防震減災(zāi)宣傳周開(kāi)展了以下活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)____到位為提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握災(zāi)害來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,學(xué)校于____月____日上午舉行了防震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,師生同舟共濟(jì)、眾志成城。二、以教育講座宣傳,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)1、學(xué)校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課為陣地,向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。2、____全體教師及學(xué)生聽(tīng)“防震減災(zāi)”安全知識(shí)講座,提高防震減災(zāi)意識(shí),增加知識(shí)。四、以宣傳教育為體驗(yàn)平臺(tái),掌握防災(zāi)減災(zāi)的技能為進(jìn)一步提高全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,這次宣傳教育、知識(shí)講座、實(shí)際演練活動(dòng)既是對(duì)我校師生的應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了師生應(yīng)付____的防范措施,而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,____增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急____的能力。上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)____.5防震減災(zāi)知識(shí)講座俗話說(shuō)。人生自古多磨難。在地球上,自然災(zāi)害種類多,且頻繁發(fā)生。人的一生中,都有可能遭遇到某種自然災(zāi)害的威脅。地震是最不可預(yù)知、最具破壞性的自然災(zāi)害之一。中國(guó)深受地震災(zāi)害的影響,像唐山大地震、汶川大地震,人們至今無(wú)法忘記。前段時(shí)間____雅安又發(fā)生了地震。在大量的事實(shí)目前,以及無(wú)數(shù)的慘痛教訓(xùn),我們?cè)僖膊荒苣暤卣馂?zāi)害了,要趕快行動(dòng)起來(lái),做好防災(zāi)、減災(zāi)工作,這樣才有可能把地震災(zāi)害所帶來(lái)的損失降低到最低程度。那么,如何進(jìn)行防震呢。一、防震準(zhǔn)備1、了解地震知識(shí)地震一般指巖石圈的天然震動(dòng)。按其成因主要有構(gòu)造地震和火山地震,其中構(gòu)造地震影響最大。地殼中的巖層在地應(yīng)力的長(zhǎng)期作用下,會(huì)發(fā)生傾斜和彎曲,一旦積累起來(lái)的地應(yīng)力超過(guò)巖層所承受的限度時(shí),巖層便會(huì)突然發(fā)生斷裂或錯(cuò)位,使長(zhǎng)期積聚起來(lái)的能量急劇地釋放出來(lái),并以地震波的形式向四周傳播,使地面發(fā)生震動(dòng),成為地震。地震前常有不少異常的自然現(xiàn)象發(fā)生,叫做地震前兆。如地下水的異常變化、動(dòng)物的異常反應(yīng)、小震頻繁、地殼形變等。地震對(duì)人類的危害極大,但目前人類對(duì)地震的認(rèn)識(shí)尚處于摸索階段,還不能對(duì)地震進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)報(bào)。2、要有防震意識(shí)全世界每年發(fā)生的地震有____萬(wàn)次,幾秒鐘就有一次。給人們?cè)斐善茐牡牡卣鹈磕昙s有____次,大約每天有____次。我國(guó)是世界大陸地震多發(fā)區(qū),____世紀(jì)以來(lái),我國(guó)地震____人數(shù)約占全球地震____人數(shù)的____%。由于地震具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、社會(huì)影響深遠(yuǎn)、防御難度大等特點(diǎn),加上地震預(yù)測(cè)的難度,以及建筑物抗震性能的迅速提高,這在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法做得到的,因此防災(zāi)意識(shí)應(yīng)成為做好減災(zāi)工作的前提。3、制定應(yīng)急預(yù)案這里包括家庭應(yīng)急預(yù)案、單位應(yīng)急預(yù)案和政府應(yīng)急預(yù)案。對(duì)于學(xué)生而言,家庭、學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案更為現(xiàn)實(shí)和重要。主要內(nèi)容有:熟悉室內(nèi)、室外環(huán)境;明確疏散線路和避難地點(diǎn);準(zhǔn)備避難和營(yíng)救物品;學(xué)會(huì)基本的醫(yī)療救護(hù)技能;積極參與防震演練等。以日本為例,地震發(fā)生時(shí)常備物品有:小型軟墊(保護(hù)頭部)、手套、替換衣服、手電筒、微型收音機(jī)、軍用水壺(兩周換一次)、罐頭和開(kāi)罐頭用具、干面包、急救藥、繩索、粉筆、印鑒、地圖和貴重物品等。二、如何避震1、當(dāng)機(jī)立斷地震發(fā)生時(shí),人們能感覺(jué)到縱波和橫波兩種地震波。從震源發(fā)生的地震波首先到達(dá)的是縱波,這時(shí)在震中的人們會(huì)感到上下顛簸;接著橫波傳來(lái),又變成前后、左右搖晃。人們從開(kāi)始感到晃動(dòng)到房屋倒塌的時(shí)間,一般有十二秒的時(shí)間,這被稱為“黃金____秒預(yù)警時(shí)間”。人從感覺(jué)到晃動(dòng)到明白過(guò)來(lái)是地震需要3~____秒鐘,然后以百米速度躲避的時(shí)間也只有7~____秒鐘。這時(shí),特別需要的是冷靜,在____秒內(nèi)要因時(shí)因地地做出瞬間避險(xiǎn)抉擇—“跑”還是“躲”,以最大限度的減少地震傷亡。我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開(kāi)間小、有支撐的地方,室外開(kāi)闊、安全的地方。2、避震要點(diǎn)在學(xué)校正在課堂上課時(shí),不能亂跑,更不能跳樓,要迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下;在操場(chǎng)上或室外時(shí),可原地不動(dòng),雙手保護(hù)頭部,但要避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物,不要返回教室;震后,應(yīng)有____地撤離;必要時(shí)應(yīng)在室外上課。在家里可暫躲床、桌子等堅(jiān)固的家具旁,或躲在樓房衛(wèi)生間等小開(kāi)間內(nèi)。同時(shí),隨手用柔軟的物品護(hù)頭和捂住口鼻,以免被碰傷或被泥沙煙塵嗆住。家庭成員正在用火用電時(shí),要立即熄滅和斷電,以防燙傷、觸電和火情。若遇到燃?xì)庑孤稌r(shí),要用濕毛巾或濕衣服捂住口鼻,不可使用明火,不要開(kāi)關(guān)電器,注意防止金屬物體之間的撞擊;若遇火災(zāi)時(shí),應(yīng)趴在地下,用濕毛巾或濕衣服捂住口鼻,逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移至安全地帶。在公共場(chǎng)所在影劇院、體育館、候車室等處:因人口稠密、出口狹窄,若秩序混亂,極易出現(xiàn)相互擠壓而造成死亡。因此,地震時(shí)務(wù)必要保持清醒的頭腦,利用有利的條件,就地躲避,千萬(wàn)不要亂跑,最好的辦法就是躲在排椅下。同時(shí),要避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物;用書包保護(hù)頭部;等震后,聽(tīng)從工作人員指揮,有____地撤離。在商場(chǎng)、書店、展覽館、地鐵處:選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮的家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎的貨架;避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。在行駛的電(汽)車內(nèi)。抓住扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近,地震過(guò)后再下車。在戶外或野外在山區(qū),盡量轉(zhuǎn)移到所在地的最高點(diǎn),若來(lái)不及,可尋找山坡隆崗,暫避其背后。注意觀察山崩和滾石情況,不要順滾石方向往山下跑,而應(yīng)垂直滾石方向跑到高處。在林區(qū),應(yīng)立即鉆進(jìn)較茂密的樹(shù)林中,不要停留在樹(shù)林邊或樹(shù)林內(nèi)的小空地上,避免被震倒的樹(shù)木砸傷。樹(shù)木越密集的地方越安全。在橋上,應(yīng)立即離開(kāi)橋身,停留在橋上或躲避于橋下都十分危險(xiǎn),因?yàn)榇髽螂S時(shí)都有可能被震塌墜落河中。在街上,因兩邊樓房林立,有通訊、電力等設(shè)施,還有廣告牌等,故地震發(fā)生時(shí)要遠(yuǎn)離高大建筑物或危險(xiǎn)物,應(yīng)注意保護(hù)頭部,可以用書包、書刊雜志、衣物或雙手護(hù)住頭部,以防從上面飛落下來(lái)的物體砸傷頭面部。三、自救互救1、自救震后,特別是強(qiáng)震后,房屋坍塌嚴(yán)重,一旦被埋在廢墟下,一定要沉著冷靜,樹(shù)立生存的信心,要有挑戰(zhàn)生命極限的準(zhǔn)備,同時(shí)要千方百計(jì)地保護(hù)自己。首先,要保持自己的呼吸道暢通。在惡劣的環(huán)境里、有限的空間內(nèi),要設(shè)法挪開(kāi)頭部、胸部的雜物,使自己輕松呼吸,若聞到煤氣、毒氣時(shí),要用濕衣服等物品捂住口鼻,以防中毒;其次,拓展生存空間。要用磚塊、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,以防上方不結(jié)實(shí)的坍塌物掉落下來(lái),造成二次傷害,同時(shí)也給自己留下一片空間。再次,設(shè)法脫離險(xiǎn)境。在無(wú)法逃生的情況下,不要恐慌、急躁,更不要大喊大叫,盡量保存體力,可用石塊敲擊其他物體,向外發(fā)出求救信號(hào),以待營(yíng)救;在救援人員未到的情況下,若受傷了,先要想法處理好傷口,以避免____過(guò)多;食品和水要盡量去尋找,并節(jié)約使用,以延長(zhǎng)生命,爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)。2、互救震后,受災(zāi)者_(dá)___%都是在最初的____小時(shí)內(nèi)得救的,故有“黃金____小時(shí)”之稱。當(dāng)然,此時(shí)間之外,也不乏有生命奇跡的出現(xiàn)。脫險(xiǎn)后,不要再回去拿東西,以免余震的發(fā)生,要及時(shí)與家庭、學(xué)校聯(lián)系,然后到指定的避震地點(diǎn)。在身體無(wú)大礙情況下,積極參與到互救行動(dòng)中去,做一些力所能及的事情。在互救時(shí),要先救近,后救遠(yuǎn);先救易,后救難;先救多,后救少;先救“生”,后救“人”;注意傾聽(tīng)被困人員所發(fā)出的聲音,確定被困人員的位置,科學(xué)施救,不要亂挖、亂刨,以防意外傷亡。地震無(wú)情,人有情。面對(duì)多震的生存環(huán)境,我們要勇于對(duì)待,敢于抗?fàn)?,大家都積極行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)我們美好的家園而努力。防震順口溜:遇地震,先躲避,桌子床底找空隙;靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去;遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開(kāi)闊地。防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作總結(jié)(三)____月____日至____日,為我?!胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”系列教育活動(dòng),突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成了學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)合力,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護(hù)能力,學(xué)校____

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