小班語(yǔ)言怕冷小恐龍教案

小班語(yǔ)言怕冷的小恐龍教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道并說出各種抵擋寒冷的方法。

2.知道運(yùn)動(dòng)可以使身體溫和并親身感受運(yùn)動(dòng)帶來的溫和。

3.通過語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4.鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5.引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

活動(dòng)預(yù)備：

《怕冷的小恐龍》掛圖一副、律動(dòng)音樂動(dòng)磁帶。

活動(dòng)過程：

一、恐龍來了

――現(xiàn)在是什么季節(jié)?在冬季你們有什么感覺？

這么冷的天，我們小伴侶都穿了厚厚的衣服，可是有只小恐龍光著身體來到城里發(fā)生了一個(gè)故事，下面我們一起來看看……

二、為恐龍取暖

逐次出示圖片，請(qǐng)幼兒說說故事中人們想了什么方法，讓恐龍溫和起來。

除了這些，還有什么方法也可以讓恐龍溫和起來呢？

老師鼓舞幼兒想出各種方法，并鼓舞幼兒用簡(jiǎn)潔的動(dòng)作演示自己的方法（如蓋上棉被、穿上棉衣、升起火堆、沖個(gè)熱水袋、圍上圍巾、戴上帽子、跳繩等。）

三、和恐龍一起運(yùn)動(dòng)。

我們一起去試試你們想的方法好不好？看你們想的方法管不管用。

帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。

四、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)真溫和

――你們現(xiàn)在還冷嗎？為什么？

引導(dǎo)幼兒說出運(yùn)動(dòng)后身體就溫和了，剛剛那個(gè)方法真管用啊。

請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論讓身體溫和的各種方法。

老師利用兒歌進(jìn)行總結(jié)：

穿上衣服，真溫和

蓋上棉被，真溫和

曬曬太陽(yáng)，真溫和

運(yùn)動(dòng)一下，真溫和，真溫和！

怕冷的大恐龍

天真冷，一只大恐龍來到誠(chéng)里?！鞍⑻?，阿嚏”恐龍說：“真冷呀，去溫和溫和！”

小姑娘觀察了趕忙喊：“我家里有暖氣，進(jìn)來溫和溫和吧！”恐龍伸長(zhǎng)了脖子那腦袋探進(jìn)去，可身子卻在外面，恐龍還是覺得冷。“阿嚏，阿嚏”恐龍的碰體打的更厲害了。老奶奶觀察了，說：“可憐的孩子，你怎么不穿衣服？”大家都來了，他們脫下了棉衣棉褲，給恐龍蓋上，可只蓋住了恐龍的腳指頭，拿被子蓋在恐龍身上，可是恐龍還是覺得冷。大家在恐龍旁邊點(diǎn)起了火堆，可還是冷。

這時(shí)，一群小伴侶觀察恐龍直大哆嗦，忙喊：“來，大家一起來運(yùn)動(dòng)?！庇谑?，恐龍扔掉了棉衣棉被，和小伴侶玩去了。

嘿嘿！恐龍身上還冒汗了呢。

活動(dòng)反思：

幼兒期是語(yǔ)言進(jìn)展，特殊是口語(yǔ)進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言力量是在溝通和運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、同伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜愛說并能得到樂觀回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的愛好。

小班語(yǔ)言怕冷的小恐龍教案2

活動(dòng)目的：1.知道并說出各種抵擋寒冷的方法。

2.知道運(yùn)動(dòng)可以使身體溫和,并親身感受運(yùn)動(dòng)帶來的溫和。

活動(dòng)預(yù)備：《怕冷的小恐龍》掛圖一副、律動(dòng)音樂動(dòng)磁帶。

活動(dòng)過程:

一、恐龍來了——現(xiàn)在是什么季節(jié)?在冬季你們有什么感覺？

這么冷的天，我們小伴侶都穿了厚厚的衣服，可是有只小恐龍光著身體來到城里發(fā)生了一個(gè)故事，下面我們一起來看看……

二、為恐龍取暖逐次出示圖片，請(qǐng)幼兒說說故事中人們想了什么方法，讓恐龍溫和起來。

除了這些，還有什么方法也可以讓恐龍溫和起來呢？

老師鼓舞幼兒想出各種方法，并鼓舞幼兒用簡(jiǎn)潔的動(dòng)作演示自己的方法（如蓋上棉被、穿上棉衣、升起火堆、沖個(gè)熱水袋、圍上圍巾、戴上帽子、跳繩等。）

三、和恐龍一起運(yùn)動(dòng)我們一起去試試你們想的方法好不好？看你們想的方法管不管用。

帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。

四、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)真溫和——你們現(xiàn)在還冷嗎？為什么？

引導(dǎo)幼兒說出運(yùn)動(dòng)后身體就溫和了，剛剛那個(gè)方法真管用啊。

請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論讓身體溫和的各種方法。

老師利用兒歌進(jìn)行總結(jié)：

穿上衣服，真溫和蓋上棉被，真溫和

曬曬太陽(yáng)，真溫和

運(yùn)動(dòng)一下，真溫和，真溫和！

怕冷的大恐龍

天真冷，一只大恐龍來到誠(chéng)里?！鞍⑻?，阿嚏”恐龍說：“真冷呀，去溫和溫和！”

小姑娘觀察了趕忙喊：“我家里有暖氣，進(jìn)來溫和溫和吧！”恐龍伸長(zhǎng)了脖子那腦袋探進(jìn)去，可身子卻在外面，恐龍還是覺得冷?！鞍⑻?，阿嚏”恐龍的碰體打的更厲害了。老奶奶觀察了，說：“可憐的孩子，你怎么不穿衣服？”大家都來了，他們脫下了棉衣棉褲，給恐龍蓋上，可只蓋住了恐龍的腳指頭，拿被子蓋在恐龍身上，可是恐龍還是覺得冷。大家在恐龍旁邊點(diǎn)起了火堆，可還是冷。

這時(shí)，一群小伴侶觀察恐龍直大哆嗦，忙喊：“來，大家一起來運(yùn)動(dòng)?！庇谑?，恐龍扔掉了棉衣棉被，和小伴侶玩去了。

嘿嘿！恐龍身上還冒汗了呢。

小班語(yǔ)言怕冷的小恐龍教案3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、感知各種抵擋寒冷的方法，知道運(yùn)動(dòng)可以使身體溫和。

2、愿意參與爭(zhēng)論，體驗(yàn)關(guān)心他人的歡樂。

3、理解故事內(nèi)容，大膽敘述簡(jiǎn)潔的事情。

4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、感受到冬天的寒冷。

2、供應(yīng)有關(guān)恐龍的圖書和圖片，讓幼兒知道恐龍有浩大的身體。

【活動(dòng)過程】

一、引入活動(dòng)：

老師出示大恐龍的圖片，引導(dǎo)幼兒說一說大恐龍長(zhǎng)什么樣?并感受大恐龍的面部表情，請(qǐng)幼兒想象冬天遇到恐龍會(huì)發(fā)生什么?通過好玩的.想象引起幼兒觀賞故事的愛好。

(1)談話導(dǎo)入

老師分段為幼兒敘述。在敘述的過程中，不斷與幼兒提問、爭(zhēng)論，請(qǐng)幼兒猜想情節(jié)的進(jìn)展，講一講自己有什么方法關(guān)心恐龍。

出示第一張圖，一開頭先引導(dǎo)幼兒感知現(xiàn)在是寒冷的冬天，小伴侶要穿上厚厚的衣服。再觀看圖中的恐龍，知道恐龍?jiān)诔鞘兄泻芾洹?/p>

師：大恐龍來到了什么地方?都看到了什么?什么季節(jié)來了呀?冬天在外面什么感受?

觀看圖中的恐龍沒有穿衣服，很冷，鼻孔里呼出了白氣。知道天氣很冷。

(2)出示其次幅圖：

師：天氣很冷，那怎么辦呢?大恐龍有很多好伴侶看到大恐龍這么冷都跑來幫忙?？?，他們都怎么關(guān)心大恐龍呀?

幼兒能說出圖中小伴侶在幫恐龍蓋棉被、生火堆，但是都沒有用。老師抓住機(jī)會(huì)，請(qǐng)小伴侶來幫住大恐龍，幫她想想取暖的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)中引導(dǎo)幼兒說誕生活中的各種取暖方法。

(3)(出示第三幅圖)引導(dǎo)幼兒觀看大恐龍的表情、知道大恐龍?jiān)诜孔油饷婧芾?，并盡情想象小女孩會(huì)對(duì)大恐龍說些什么，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。

師：大恐龍把頭伸進(jìn)了房子里，看到了誰(shuí)?大恐龍?jiān)谀?小姑娘在哪?房子里面很溫和，外面呢?那看看大恐龍?jiān)诜孔油饷姹砬槭鞘裁礃拥?他會(huì)怎么想?小妹妹看到大恐龍冷得顫抖，會(huì)對(duì)它說些什么?

出示第四幅圖：

通過圖片，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺大恐龍通過和小伴侶做嬉戲，發(fā)熱出了汗，能自己發(fā)覺原來運(yùn)動(dòng)能關(guān)心大恐龍取暖。

大恐龍很難過，離開了。他在路上走著走著碰見了一群小伴侶，，他們?cè)谧鲦覒?，還邀請(qǐng)大恐龍一起來加入。于是大恐龍和小伴侶們一起蹦蹦跳跳快樂極了。玩了一會(huì)，大恐龍累極了，咦?你們發(fā)覺，它的頭上在冒什么?(冒汗)

師：怎么會(huì)冒汗的?那現(xiàn)在大恐龍冷不冷了?怎么會(huì)不冷了?

二、說一說各種運(yùn)動(dòng)。

1、老師請(qǐng)幼兒介紹自己會(huì)做的運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、爬行、拍球等等。幼兒說出一種運(yùn)動(dòng)，老師隨即在電腦上出示該運(yùn)動(dòng)的圖片，并請(qǐng)小伴侶一起做一做，用簡(jiǎn)潔的動(dòng)作來演示方法。

師：原來做運(yùn)動(dòng)能關(guān)心大恐龍來取暖!小伴侶會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)?

小伴侶冬天在外面會(huì)不會(huì)做運(yùn)動(dòng)?運(yùn)動(dòng)好后會(huì)變得怎么樣?原來運(yùn)動(dòng)不僅能關(guān)心我們?cè)诤涞亩炖餃睾推饋恚€能關(guān)心小伴侶熬煉身體，讓我們更加健康!這些都是我們平常會(huì)做的，那哥哥姐姐會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)?我們一起來看一看。

接著老師將內(nèi)容向外擴(kuò)展，請(qǐng)向伴侶說一說中大班哥哥姐姐會(huì)做的運(yùn)動(dòng)、爸爸媽媽大人們會(huì)做的運(yùn)動(dòng)等等。

2、總結(jié)：大恐龍一開頭很怕冷，現(xiàn)在怕不怕冷了?他以后再也不怕冷了，由于以后天氣冷他可以做運(yùn)動(dòng)了!那小伴侶們每天都做運(yùn)動(dòng)，我們怕不怕冷了?原來運(yùn)動(dòng)會(huì)關(guān)心我們?cè)诤涞亩炖锩娌慌吕?，身體變溫和。

三、結(jié)束：