2022-2023年河南省商丘市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023年河南省商丘市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.如果對犯罪性質(zhì)相同的罪犯采用同一矯正模式,就不符合矯正社會工作的()原則。

A.普遍化B.個別化C.可塑性D.區(qū)別對待

2.在山里長大的小王,上大學之前從來沒有離開過家,來大學后什么也不懂,不知道怎么坐公交,不懂得如何和別人溝通,性格很內(nèi)向,喜歡獨來獨往。學校社會工作者小劉了解情況后,認為小王面臨的主要問題是()。

A.學習困難B.家庭生活困難C.人際關系困難D.心理狀況困難

3.()的目的,即通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能力認識到自身的真實處境,引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境。

A.婦女自決B.婦女賦權C.婦女干預D.性別視角

4.

27

社會工作者在與服務對象接觸過程中盡可能多地了解服務對象所面對的處境,把自己置于服務對象的位置上體會服務對象面對的壓力和挑戰(zhàn)。這種會談技巧是()。

A.建議B.忠告C.對質(zhì)D.自我披露E.感同身受

5.

36

矯正社會工作最主要的服務場域和最大量的工作范圍是()的服務。

6.社會工作者針對救助對象無力、無助、無望的心情給予輔導和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來,這屬于()。

A.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練中的心里疏導策略

B.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練中的宣傳策略

C.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練中的長期策略

D.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練之前的增能策略

7.某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人較多,社會工作者了解到當?shù)厝苏诰毩暤囊惶兹ㄌ貏e有利于塵肺病人肺功能的改善,于是請當?shù)厝嗣刻鞄ьI塵肺病人練習,取得了較好的效果,社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復工作中的()原則。

A.因地制宜B.因勢利導C.因陋就簡D.低成本、廣覆蓋

8.

56

構建婦女社區(qū)社會支持網(wǎng)絡的類型包括:婦女志愿者為本的支持網(wǎng)絡;婦女自助互助為本的支持網(wǎng)絡;()網(wǎng)絡。

9.社會工作者小王在入戶探訪時了解到,李婆婆今年72歲,丈夫去世多年,與女兒女婿住在一起,日常起居由女兒和女婿照顧。根據(jù)上述資料,小王繪制的下列家庭結(jié)構圖中,正確的是()。

A.

B.

C.

D.

10.《殘疾人保障法》規(guī)定()為全國助殘日。

A.每年5月的第三個星期日B.每年5月的第四個星期日C.每年6月的第三個星期日D.每年6月的第四個星期日

11.小李是一名學校社會工作者,最近打算為有行為問題的學生提供小組工作服務。班主任老師問小李什么叫“行為問題”,她向班主任老師解釋道:學生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的()。

A.外顯行為B.失常行為C.內(nèi)隱行為D.超常行為

12.在對受虐兒童進行社會工作的過程中,社會工作者扮演的特殊角色是()。

A.保護者B.支持者C.教育者D.提供服務者

13.

60

社會工作者應重點了解救助對象無力、無助、無望的心情,并給予輔導和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來,也能有效阻隔貧窮文化代際相傳,這屬于()策略。

14.現(xiàn)階段兒童社會工作的具體機構不包括()。

A.紅十字會B.社區(qū)C.社會福利機構D.義務教育階段的中小學

15.

5

人的生理、心理發(fā)生質(zhì)變最多的一個階段是()。

16.

43

曲師傅被診斷得了胃癌,情緒低落,對生活喪失信心。一天他在公園散步時碰到一些人坐在一起聊天說笑。曲師傅在旁邊觀察了一會兒,才知道這是一個名叫抗癌小組的在聚會。有人給曲師傅介紹了小組情況,這些成員都身患癌癥,但是他們都很堅強,勇敢地面對生活和病痛,不定期地到公園聚會,交流經(jīng)驗,分享心得。曲師傅很受觸動,心里也慢慢活動起來。曲師傅碰到的小組是一種什么類型的小組()。

17.

13

()是解決民眾生活困難最古老的措施,也是現(xiàn)代社會保障條件最基本的項目。

18.因服務對象的處境不利,而遷怒于社會工作者,開始漫罵或侮辱社會工作者的人格時,社會工作者至少可以做到()。

A.捍衛(wèi)尊嚴,以牙還牙B.強力對抗,鎮(zhèn)住對方C.先禮后兵,不容肆意妄為D.理解對方的處境,冷靜應對處理E.先批評后教育

19.女性的性別歧視源于()。

A.男女兩性的先天區(qū)別B.社會分工C.男女的身心區(qū)別D.后天的社會文化

20.

10

社區(qū)社會工作關于“工作”的價值理念不包括()。

21.下列選項中關于社會組織中的企業(yè)社會工作者表述錯誤的是()。

A.目前從事企業(yè)社會工作服務的社會組織主要是社會工作事務所

B.社會組織中的企業(yè)社會工作者在社會工作發(fā)展中具有重要影響

C.某些基金會和協(xié)會也可以成為從事企業(yè)社會工作服務的社會組織

D.社會工作者在外圍提供服務,企業(yè)管理層對社會工作者持有戒備心理

22.“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務對象并()社會工作服務的過程。

A.協(xié)商B.熟悉C.參與D.接受

23.老年個案工作中,在接案階段要注重與老人的溝通狀況。社會工作者張雪剛參加工作,明天要接待一位68歲的老伯伯,在之前她了解到老人的聽力不是很好,因此她做了一些準備。以下選項中,比較重要的是()。

A.準備一些老人喜歡吃的食品B.減少晃眼的光線或反射光C.準備助聽器、紙筆等D.告訴老人房間的布局并介紹屋子里的人

24.在殘疾人社會工作中,職業(yè)技能培訓屬于()。

A.醫(yī)療康復B.心理康復C.教育康復D.職業(yè)康復

25.在老年個案社會工作中,在()階段,要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。

A.接案B.結(jié)案C.預估D.介入

26.

7

矯正社會工作是將社會工作實施于()體系中的一種福利服務活動?!?/p>

27.婦女的“四期”是婦女獨特的生理特征,關系到人類自身的生產(chǎn)和延續(xù),以及婦女的生殖健康。在“四期”期間,婦女的身體很脆弱,容易感染和引發(fā)各種疾病,需要特別的保護和照顧。其中,不屬于這“四期”的是()。

A.更年期B.懷孕期C.產(chǎn)褥期D.哺乳期

28.某社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動,為社區(qū)的發(fā)展獻計獻策,并在救助對象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關心和幫助其他救助對象。社會工作者這種做法所產(chǎn)生的作用是()。

A.改善救助對象的生活環(huán)境B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍C.提高社區(qū)居民的參與率D.促進救助對象的能力建設

29.()的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康,保障老年生活各項必需的福利服務,使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。A.光榮院社會工作B.養(yǎng)老院社會工作C.教養(yǎng)院社會工作D.感化院社會工作

30.

55

章芳、李梅等20多位婦女是萊紡織廠的女工。由于企業(yè)生產(chǎn)不景氣宣告破產(chǎn),這些女工一夜之間失去了工作。她們一籌莫展,痛苦不堪。她們來到所在社區(qū)尋求幫助,社會工作者一面幫助她們聯(lián)系社區(qū)服務中心的轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓,一面也針對她們遇到的具體問題提供社會工作專業(yè)服務。社會工作者應該避免的做法是()。

31.

52

根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況,將兒童的年齡界定為()歲。

32.

23

隨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌以及“單位制”的衰落,()基本承擔了政府交辦的、與社區(qū)居眾相關的福利和公益的提供職能。

33.“社區(qū)康復應針對病、傷、殘者對康復的需求和資源狀況,采用低投入、高回報、高效益、廣覆蓋的方法,就近就地開展家庭康復服務。”這個說法針對的是社區(qū)康復原則中的()。

A.因陋就簡的原則B.因勢利導的原則C.低成本、廣覆蓋D.因地制宜的原則

34.以下不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的是()。

A.榮譽軍人康復醫(yī)院社會工作

B.復員退伍軍人精神病院社會工作

C.軍隊離休退休干部醫(yī)院社會工作

D.復員軍人慢性病醫(yī)院社會工作

35.小李的媳婦與母親一向不和,小李的母親年紀大了以后,開始出現(xiàn)老年癡呆的癥狀。小李的媳婦兒經(jīng)常對母親說:“你這個‘老不死’的真麻煩,不如死了算了?!毙±畹哪赣H聽到這話后,以淚洗面。社會工作者得知情況后及時介入,在評估時,小李的母親面臨的問題是()。

A.存在精神問題B.存在經(jīng)濟虐待C.存在情感和心理虐待D.存在身體虐待

36.社會工作者小秦正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后,培訓主題講座按期舉辦,根據(jù)社區(qū)服務方案執(zhí)行階段的要求,小秦除了要注重服務的品質(zhì)和時間進度管理外,還應關注()。

A.人力安排B.場地安排C.預算管理D.經(jīng)費籌集

37.

2

我國共青團規(guī)定的少先隊員的年齡為()周歲。

38.張先生退伍后被安排到某紡織廠做會計工作。他工作認真負責,但每當遇到困難時就會發(fā)脾氣,認為自己不適合做此類工作。社會工作者小欣還了解到,張先生退伍后,內(nèi)心非常焦慮,他工作中不愿與同事交流,生活中獨來獨往。鑒于張先生目前的狀況,小欣首先應解決其()問題。

A.身體康復B.非理性信念C.溝通技巧D.工作技能

39.下列針對婦女生殖健康的工作描述,錯誤的是()

A.婦女是生育的主體,而不是客體

B.婦女主動參與健康計劃的制訂和實施,而不是被動的承受者

C.婦女的生殖健康包括了婦女對自己健康權利的認識、權利的行使和能力

D.婦女生殖健康存在的問題是由單一原因造成的

40.

14

應用增強、懲罰、削弱、隔離、相對抑制等策略來改變學生不良適應行為或養(yǎng)成學生良好行為的過程,在心理學領域被稱作()。

二、多選題(20題)41.在醫(yī)院門診部門,醫(yī)務社會工作者可以根據(jù)患者的具體要求開展服務活動,主要包括()。

A.預約服務B.參與病房巡診C.接診服務D.醫(yī)院宣傳服務E.診斷及后續(xù)服務

42.李明已經(jīng)刑滿,剛剛被釋放出來,不被妻子接受,又沒有找到合適的工作,社會工作者針對他應該提供的服務有()

A.安排李明在社區(qū)收容所安置

B.為李明提供必需的生活用品

C.為李明進行就業(yè)培訓,并提供社會就業(yè)信息

D.改善李明與妻子的關系

E.建議李明斷絕與監(jiān)獄里朋友的聯(lián)系

43.

99

當前,不少兒童的適應問題發(fā)生在諸如班級這樣的大團體,但有效的輔導仍然需要以小團體輔導方式進行。下列屬于小團體輔導方式的針對對象的是()。

44.某鄉(xiāng)村學校多位老師向?qū)W校社會工作者孫偉反映,該村有數(shù)十名孩子的父母都在外打工,他們跟隨祖父母生活,這些孩子大多不愛學習,上課也不認真聽講,放學后就湊在一起玩,不寫作業(yè),成績普遍很差。對于這種情況,老師和祖父母們都感到無奈。如果孫偉要介入,他可能要開展的工作包括()。

A.政策倡導B.個案工作C.行政工作D.家庭工作E.小組工作

45.

93

病人可能面臨的危機包括()。

46.

95

()是老年人最常見的認知和情緒同題。

47.

80

下列對組織受災群眾轉(zhuǎn)移的描述,正確的是()。

48.小趙來到社會工作服務機構,哭訴說她丈夫性情粗暴,喜歡抽煙喝酒,且酒后經(jīng)常打罵她。小趙實在忍無可忍,求助社會工作者。社會工作者在幫助小趙時,應遵循的干預原則有()。

A.私人問題個人負責B.關注人身安全C.建立專業(yè)關系D.尊重人格獨立E.接納其描述的問題

49.

97

兒童社會工作的范圍十分廣闊,介入層次也是多樣化的,下列屬于宏觀兒童社會工作主要內(nèi)容的是()。

50.某小區(qū)開設了老年電腦興趣班,有些老人前學后忘,對學習電腦知識沒有信心,社會工作者對此情況進行了分析,提出了改進意見,下列做法中,正確的有()

A.注意所教知識的實用性

B.鼓勵老年人在家常用電腦練習

C.減少教學知識點,放緩教學速度

D.更換新的教學點,增加學習興趣

E.調(diào)整電腦設置,使老年人看得更清楚

51.

66

結(jié)案時要撰寫書面結(jié)案記錄,結(jié)案記錄的內(nèi)容包括()。

52.阿芬15歲,家住偏遠山村,生活條件艱苦。在一次意外中,阿芬失去了右腿,給她的生活造成諸多不便。社會工作者小王得知情況后,請木匠將木椅改造成坐便器,并協(xié)調(diào)村醫(yī)教會阿芬的家人用傳統(tǒng)中醫(yī)手法給她定期按摩。小王的上述做法體現(xiàn)的社區(qū)康復原則有()。A.因地制宜B.因陋就簡C.因勢利導D.家屬參與E.低成本、廣覆蓋

53.軍休社會工作干預的技巧包括()。

A.認知重構B.社交技能訓練C.自我認同D.系統(tǒng)脫敏E.放松技巧

54.以下各項屬于兒童社會工作的理論基礎的是()。

A.兒童生物學B.兒童心理學C.兒童行為學D.兒童教育學E.兒童社會學

55.

90

安置社會工作的主要內(nèi)容有()。

56.

77

精神健康服務包括的內(nèi)容是()服務。

57.馬克思主義婦女觀是指導中國婦女運動的重要思想來源,具體包括()。

A.婦女受壓迫是人類一定歷史發(fā)展階段的社會現(xiàn)象

B.婦女解放的程度是衡量人類普遍解放的天然尺度

C.婦女參加社會勞動是婦女解放的一個重要的先決條件

D.婦女解放是一個短暫的過程

E.婦女在創(chuàng)造人類文明、推動社會發(fā)展中具有偉大的作用

58.社會工作專業(yè)主要通過什么方式來滿足安置對象的社會再適應的心理需求?()

A.為安置對象及其家人提供心理輔導

B.為安置對象及其家人提供信息咨詢

C.為安置對象及其家人提供生活照顧

D.為安置對象及其家人提供社會環(huán)境改善方面的服務

E.為安置對象及其家人提供就業(yè)培訓

59.學校社會工作者除掌握社會工作知識和技能外,還應該掌握哪些相關知識?()

A.有關教育方面的制度、政策、法規(guī)等知識

B.掌握有關教育哲學和教育價值論等方面的知識

C.人文關懷的職業(yè)態(tài)度

D.整合并發(fā)展有關學習的、情緒的和社會方面的知識與能力

E.具備審美的、文化的和職業(yè)訓練的經(jīng)驗

60.矯正社會工作者為服務對象提供的專業(yè)咨詢服務包括()。

A.公民教育B.職業(yè)技能訓練C.行為測評D.就業(yè)指導E.心理輔導

三、案例分析題(3題)61.小軒是本市重點高中直升班中的尖子生,數(shù)理化成績突出,為人彬彬有禮,老師和同學都很喜歡他。在一次數(shù)學競賽中,小軒結(jié)識了同一賽組的女生淑玲,兩人因共同的愛好走的很近,經(jīng)常一起學習并產(chǎn)生了好感。在面臨高考的關鍵時刻,淑玲以學業(yè)繁重沒有時間為由,突然不再與小軒來往。為此,小軒的情緒波動很大,精神狀態(tài)很差,無心學習。家長和班主任都很擔心,情急之下,小軒的母親前來尋求社工小D的幫助。問題:1.在上述案例中,小軒主要面臨的困境有哪些?2.針對小軒目前的困境,社會工作者應采取怎樣的介入策略?3.指出上述案例中的“四個基本系統(tǒng)”。

62.案主小夏活潑好動、倔強固執(zhí)、愛面子,對體育有很強烈的興趣。他上課喜歡做其他事,自認為是班上的“大哥大”,不容老師在別人面前糾正其行為。他曾經(jīng)在課堂上幫同學抄寫作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)后頂撞老師。有一次,小夏基于江湖義氣,為替好友“打抱不平”而毆打了老師。

問題:

(1)請結(jié)合案例說明學校社會工作的主要功能有哪些?

(2)針對小夏的情況,學校社會工作者可以采取哪些輔導策略?

63.案主小強今年15歲,正讀初中三年級,個性倔強,學習成績在班級中處于中下等水平。小龍的父母早在他3歲時就已離婚,小龍跟隨父親生活。幾年后,父親再婚,繼母與小龍的關系一直不好,對小龍基本上是不聞不問。父親經(jīng)營著一家小飯店,整天只顧忙著飯店的生意,對小龍的生活和學習也很少關心?,F(xiàn)在,讀初三的小龍面臨著升學的選擇:父親一心要讓小龍讀高中、上大學,以圓自己未能實現(xiàn)的讀書夢想;小龍則覺得自己學習成績不佳,在家庭生活中也感到比較壓抑,想報考職校,早日參加工作開始獨立生活。為此,小龍和父親發(fā)生了矛盾。

問題:

(1)在上述案例中,小龍目前面臨的主要困境是什么?

(2)針對小龍目前的困境,社會工作者應采取什么樣的介入策略?

參考答案

1.B社區(qū)矯正社會工作要遵循個別化原則。每一個接受矯正的犯罪者,不管他們的犯罪性質(zhì)和程度是否相同,他們被判處的刑罰措施是否相同,由于其家庭背景、所處環(huán)境、個性特質(zhì)及實施犯罪行為的原因各不相同,接受矯正的生理、心理等基礎條件也各不相同。所以,不能用先人為主的觀點和態(tài)度來判斷他們所面對的問題,也不能用一成不變的方法來實施矯正。

2.C

3.B婦女賦權的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能力認識到自身的真實處境,引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境。

4.E解析:題干解釋的正是感同身受的內(nèi)涵。見教材第四章第三節(jié)。

5.D

6.D社會救助的服務對象大多是社會弱勢群體,沒有權力,缺少資源,充滿無力感。增能理論有助于社會工作者更有效地實施社會救助。增能理論認為,每位服務對象都擁有自己的權力,但是可能自身沒有意識到,或者沒有行使的機會。社會工作者需要創(chuàng)造機會,提升服務對象的意識,賦予其自我改變貧困狀況的權力。

7.A社區(qū)康復工作的原則包括:①社會化的工作原則;②低成本、廣覆蓋的原則;③因地制宜的原則;④因陋就簡的原則;⑤因勢利導的原則;⑥康復對象及其家庭積極參與的原則。其中,因地制宜原則表現(xiàn)為,社區(qū)康復應依據(jù)社區(qū)的社會背景、經(jīng)濟水平、文化習俗、康復技術資源狀況和康復對象需求等實際,因地制宜,采取適合本地社區(qū)康復模式開展工作。社區(qū)康復應以社區(qū)殘疾人康復需求為導向,以社區(qū)建設為依托,立足于社區(qū)內(nèi)部資源和力量,從社區(qū)實際出發(fā),有針對性地開展康復服務。題中,社會工作者請當?shù)厝嗣刻鞄ьI塵肺病人練習拳法,遵循了因地制宜原則。

\n

8.B

9.C家庭結(jié)構圖的繪制應遵循三項基本的原則:①長輩在上,晚輩在下;②同輩關系中,年長的在左,年幼的在右;③夫妻關系中,男的在左,女的在右。題中,C項正確體現(xiàn)了李婆婆的家庭結(jié)構圖。

\n

10.A《殘疾人保障法》規(guī)定每年5月的第三個星期日為全國助殘日。

11.A本題考查的知識點是行為問題的含義。行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的,與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的、不利于個體健康成長的外顯行為。故本題正確答案為A。

12.A社會工作者在專業(yè)活動中,擔當者多種角色,包括服務提供者、支持者、教育者、中間者等等。而在兒童社會工作實務中,社會工作者還有一個特殊的角色:保護者。

13.D

14.A現(xiàn)階段兒童社會工作的具體機構包括:①義務教育階段的中小學;②社會福利機構;③社區(qū);④專業(yè)性社會工作組織。

15.A

16.B

17.C

18.D

19.D男女兩性的生理存在明顯的不同,但這種區(qū)別不能成為歧視或者輕視婦女以及阻礙婦女發(fā)展的理由。對婦女的性別歧視和婦女發(fā)展的障礙是由后天的社會文化而不是先天的生理特點造成的。

20.C

21.A考查企業(yè)社會工作者的類型。目前從事企業(yè)社會工作服務的社會組織。主要有兩大類:一類是專門以企業(yè)社會工作為服務目標和服務領域的社會工作事務所;一類是提出企業(yè)社會工作服務方向和服務項目要求,并提供一定的項目經(jīng)費支持和項目過程監(jiān)督的協(xié)會、基金等。

22.D“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作服務的過程。它是社會工作者與潛在服務對象通過溝通達成共同解決問題初步協(xié)議的整個助人過程的開始。

【命題點撥】本題考查的是接案的含義。接案是社會工作實務的第一步,考生需要注意的是接案的定義、步驟和核心技巧。

23.C社會工作者要在見老人前準備好一些輔助工具,如老花鏡、助聽器、紙、筆等,并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。對于聽力不好的老人,要準備助聽器、紙筆,如果在公眾場合,準備麥克風。

24.D職業(yè)培訓是職業(yè)康復中重要的環(huán)節(jié),也是開發(fā)殘疾人職業(yè)潛能,促進殘疾人就業(yè)的有效措施和方法。通過接受不同形式的職業(yè)培訓,可以使殘疾人掌握一定的工作知識和技能,并培養(yǎng)積極的工作態(tài)度。

\n

25.C同一般的個案工作一樣,老年人個案工作通常也要經(jīng)過接案、預估、計劃、介入、評估與結(jié)案六個階段。在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。

26.B

27.A

28.D社會工作者通過拓展救助對象參與社區(qū)發(fā)展的渠道,培養(yǎng)救助對象的社區(qū)參與意識。促進他們參與社區(qū)活動,并且協(xié)助他們?yōu)樯鐓^(qū)發(fā)展提出積極有效的建議。社會工作者還要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)救助對象的骨干和精英人物,使貧困群體能自我教育、自我發(fā)展和自我管理。本題中的做法促進了救助對象的能力建設。

【命題點撥】本題考查的是社會工作者提供的社會救助服務內(nèi)容。

29.A光榮院社會工作是運用社會工作個案、小組、社區(qū)等直接服務方法與社會行政、研究、督導等間接服務方法,去推行與孤老優(yōu)撫對象生理或心理健康有關的社會政策或措施的一種工作過程。其目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康,保障老年生活各項必需的福利服務,使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。

30.D

31.D在我國的實際工作中,多將兒童的年齡界定為0~14歲。

32.C

33.C

34.C優(yōu)撫醫(yī)院社會工作主要包括復員軍人慢性病醫(yī)院社會工作、榮譽軍人康復醫(yī)院社會工作和復員退伍軍人精神病院社會工作。

35.C情感或心理上的虐待是指用語言或者非語言的方式讓老人遭受精神上的痛苦,包括用言語攻擊、威脅、恐嚇或騷擾老人。題中,小李媳婦用言語攻擊小李的母親,屬于言語攻擊和心理虐待。

36.C

37.C

38.B優(yōu)撫安置社會工作服務對象的身份階層在社會轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生了前所未有的分化。由現(xiàn)職到離職、由軍隊到地方、由軍人到老百姓,在實現(xiàn)角色模式轉(zhuǎn)換的過程中,由于對新舊角色認識不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失調(diào)、行為失范。對個人身份地位的敏感、焦慮、緊張、失落與無奈是優(yōu)撫安置社會工作服務對象比較普遍的心態(tài)特征。運用認知行為理論的視角可以幫助服務對象識別導致情緒不適和問題行為的有缺陷的思維模式,推進適應角色轉(zhuǎn)變。本題中,鑒于張先生目前的狀況,小欣首先應解決其非理性信念問題。

39.DD項:婦女生殖健康存在的問題是由多種原因造成的。首先,社會將婦女的人類生產(chǎn)作為一種私人的事情,因而不能像其他的生產(chǎn)一樣給予應有的重視;其次,將婦女當成傳宗接代的生育工具,無視婦女作為人的權利;最后,社會為婦女生殖健康提供的資源有限,再加上人們包括婦女自身缺乏對生殖健康權利的認識等,這些因素導致婦女生殖健康問題的出現(xiàn)。

40.B

41.ACDE在醫(yī)院門診部門,為了配合醫(yī)生的就診,更好地滿足患者的需要,醫(yī)務社會工作者可以根據(jù)患者的具體要求開展各種服務活動,主要包括:①預約服務;②接診服務;③診斷及后續(xù)服務;④醫(yī)院宣傳服務。B項屬于醫(yī)務社會工作者在醫(yī)院住院病房內(nèi)的工作方法。

42.ABCD李明已經(jīng)刑滿釋放,對他應該提供刑滿釋放人員的矯正社會工作。社會工作者在這一工作中應該提供住宿場所:為暫時不被家庭接納或者無家可歸的刑釋人員解決安身問題,故A正確。提供就業(yè)、就學輔導:對刑釋人員進行工作技能培訓、幫助聯(lián)系介紹職業(yè)等,故C正確;提供生活輔導和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務。提供物質(zhì)援助:刑釋人員往往缺乏生活工作的物質(zhì)條件,為幫助其盡快建立起正常的生活、工作秩序,社工應挖掘資源對其進行物質(zhì)援助。故B正確。題中,李明除了上述的服務需求外,妻子不接受他,他需要改善與妻子的關系。

43.ACD

44.ABDE本題中,可以將類似情況的孩子組成小組,問題特別突出的可以考慮個案介入,也需要與家庭,與孩子的父母、祖父母進行溝通,最好還可以提出留守兒童相關政策的建議。因此,孫偉要開展的工作不包括行政工作。

45.ABE

46.ABCD

47.ABC

48.BCDE

49.ABDE

50.ABCE人思維記憶的過程會隨著人體功能器官的老化而有所改變。對老年人來說學東西有兩點很重要:①學的內(nèi)容要貼近個人的生活,注重知識的實用性;②有練習新行為的機會。感官功能的下降可能會影響老人記憶力,使其學習的速度比年輕人慢,太快呈現(xiàn)太多信息會讓老年人的頭腦處理不過來,因而也會影響記憶力。所以,開設老年電腦興趣班要注重實用性,通過鼓勵老年人在家常用電腦、放緩教學速度來增加老人信心和興趣。同時,調(diào)整電腦設置,使老人看得更清楚的做法能夠減少老年人學習電腦時感官方面可能遇到的困難,也能增加老年人學習電腦的信心。

51.ABCD

52.ABD在實際工作中,各類專業(yè)人員要堅持的社區(qū)康復原則包括:①社會化的工作原則;②低成本、廣覆蓋的原則;③因地制宜的原則;④因陋就簡的原則;⑤因勢利導的原則;⑥康復對象及其家庭積極參與的原則。題中,小王請木匠將木椅改造成坐便器,符合因地制宜、因陋就簡原則,即在盡可能動員社區(qū)力量的基礎上因陋就簡,使康復人員、康復對象及其親友自制康復訓練器械,充分利用傳統(tǒng)的醫(yī)學知識;協(xié)調(diào)村醫(yī)教會阿芬的家人用傳統(tǒng)中醫(yī)手法給她定期按摩,符合康復對象及其家庭積極參與的原則。

53.ABDE軍休干部移交政府安置是重新回歸社會,實際上是一個由在職到離職、由軍隊到地方、由軍人到老百姓的社會角色轉(zhuǎn)變過程和“再社會化”過程。社會工作者在此需要運用的干預技巧有:①認知重構;②放松技巧;③社交技能訓練;④問題解決技巧;⑤系統(tǒng)脫敏;⑥模仿和角色扮演。

\n

54.ABDE兒童社會工作的理論基礎包括:兒童生物學、兒童心理學、兒童教育學、兒童社會學。

55.ABCE

56.ACD

57.ABCE馬克思主義婦女觀的主要觀點是:①婦女受壓迫是人類一定歷史發(fā)展階段的社會現(xiàn)象;②婦女解放的程度是衡量人類普遍解放的天然尺度;③婦女參加社會勞動是婦女解放的一個重要的先決條件;④婦女解放是一個長期的歷史過程;⑤婦女在創(chuàng)造人類文明、推動社會發(fā)展中具有偉大的作用。D項,馬克思主義婦女觀認為,婦女解放是一個長期的歷史過程。

\n

58.ABCDE

59.ABDE

60.ABE矯正社會工作者為服務對象提供的專業(yè)咨詢服務包括:①公民教育。通過公民的權利、義務教育和公民的行為規(guī)范教育,幫助服刑人員逐步了解并習得合法公民的基本素養(yǎng)。②心理、情緒輔導。通過心理咨詢、情緒輔導等方式,改變服務對象偏差扭曲的心理結(jié)構和敏感過激的情緒反應。③職業(yè)技能訓練。通過專門知識技能的培訓,使得服刑人員掌握一門或多門職業(yè)技能,使其出獄后可以用社會認可的方式和途徑謀生。④人際交往意識與能力提升。通過自我認知能力訓練、人際溝通能力訓練、人與社會相互關系知識的學習等,提升服刑人員人際交往的意識和能力。

\n61.1、服務對象小軒正處青春年少階段,在這一階段渴望與同齡人發(fā)展適當?shù)娜穗H關系。小軒和淑玲產(chǎn)生好感,而淑玲卻突然不再理會小軒,使得小軒心理狀況受到很大影響,消沉、厭學。2、針對小軒的問題,社會工作者可以采取一下介入策略:(1)服務對象因為人際交往受挫已經(jīng)波及自身精神狀況并進而影響到學習。通過個案工作方法,與小軒進行一對一的輔導,以接納的態(tài)度與小軒建立良好的信任關系,傾聽他的心聲,緩解服務對象因人際交往受挫而帶來的心理壓力,從社會工作的專業(yè)角度出發(fā),使案主獲得同感、尊重。進而對案主進行人際交往輔導,培養(yǎng)良好的交往動機和交往品質(zhì),并拓展其人際交往能力。(2)與淑玲進行溝通,了解與小軒斷交的真正原因。開展人際交往輔導小組,小組工作強調(diào)相互支持、共同分享、相互協(xié)作、共同成長的原則。鼓勵小軒和淑玲,通過小組活動,分享正確的人際交往經(jīng)驗,學習正確處理與同齡人的關系,對同伴交往采取正確態(tài)度。(3)家長和班主任主動關心服務對象小軒,不只關心其學習,而是學習生活各個方面,尤其人際交往方面進行關注,引導小軒正確處理與同伴關系;必要時進行經(jīng)驗分享,以供借鑒。3、改變媒介系統(tǒng):社會工作者服務對象系統(tǒng):小軒、小軒母親目標系統(tǒng):小軒、小軒母親、淑玲、班主任行動系統(tǒng):社會工作者、班主任、小軒母親

62.1.學校社會工作的主要功能包括:協(xié)助處于不利地位的學生,以實現(xiàn)教育機會均等;促進學校、家庭、社區(qū)建立良好的互動關系,形成教育的合力;協(xié)助學生獲得實用的知識和能力,以適應現(xiàn)代生活的需要;協(xié)助學生獲得適應變化的能力,使他們保持終身學習;協(xié)助學生的人格發(fā)展和整合,完成社會化任務。

2.可以采取的措施有:與有關老師聯(lián)系,改變他們對案主的態(tài)度,并時時對案主予以鼓勵,以勸導代替指責;與家庭溝通,通過電話或家訪

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