高中歷史必修3:310同步練習(xí)_第1頁
高中歷史必修3:310同步練習(xí)_第2頁
高中歷史必修3:310同步練習(xí)_第3頁
高中歷史必修3:310同步練習(xí)_第4頁
高中歷史必修3:310同步練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE第10課充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)一、選擇題1.推斷甲骨文是比較成熟的文字最為可信的證據(jù)是()A.權(quán)威觀點(diǎn) B.文獻(xiàn)記載C.考古發(fā)現(xiàn) D.民間傳說【解析】考古發(fā)現(xiàn)屬于第一手資料,不帶有主觀意志,最為可信?!敬鸢浮緾2.下列關(guān)于中國書法藝術(shù)發(fā)展的表述,不正確的是()A.自從有了文字,就有了書法B.中國書法藝術(shù)在唐朝之前屬于自發(fā)階段C.中國書法有隸書、楷書、行書、草書等諸多字體D.書法藝術(shù)屬于中華民族的文化特色之一【解析】本題考查再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識和分析能力。中國古代書法藝術(shù)在魏晉以前是自發(fā)階段,魏晉時期開始進(jìn)入自覺階段?!敬鸢浮緽3.(2011·皖南高二檢測)我國古代的許多少數(shù)民族統(tǒng)治者也十分喜愛絢麗多姿的書法藝術(shù),上面是一幅金章宗完顏璟書法作品的拓片。拓片中的字體屬于()A.楷書 B.行書C.草書 D.隸書【解析】本題考查分析應(yīng)用能力,解題關(guān)鍵是熟悉各種字體的特征。拓片中的字體符合楷書的字體特征:筆畫詳備、結(jié)構(gòu)形體嚴(yán)整,據(jù)此可以判斷選A項(xiàng)。【答案】A4.(2011·溫州學(xué)業(yè)水平檢測)中國的書法藝術(shù)具有特殊的審美價值。如果你想臨摹“書圣”王羲之的行書作品,應(yīng)該選擇下列哪一字帖()【解析】本題考查鑒賞書法藝術(shù)的能力,以及對各種書體特點(diǎn)的掌握,四幅圖片展示的書體依次是甲骨文、楷書、行書、草書。【答案】C5.關(guān)于以下兩幅作品的說法錯誤的是()A.兩幅作品都出自東晉畫家顧愷之之手B.《女史箴圖》人物造型動態(tài)自然,線描富有韻律之美,體現(xiàn)了中國古代藝術(shù)的秀雅和高貴C.《洛神賦圖》具有強(qiáng)烈的神話氣氛和浪漫主義色彩D.《送子天王圖》與這兩幅作品屬于同一時期【解析】本題主要考查中國古代的繪畫藝術(shù)成就。《女史箴圖》和《洛神賦圖》都出自東晉畫家顧愷之之手,而《送子天王圖》是唐代吳道子的作品?!敬鸢浮緿6.在欣賞宋朝《清明上河圖》時,參觀者發(fā)表了以下見解,其中不符合史實(shí)的是()A.它是北宋張擇端的代表作B.它是北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市繁榮的反映C.它反映了兩宋時期宮廷畫的活躍D.它以表現(xiàn)社會風(fēng)俗為主題【解析】本題考查學(xué)生的辨析能力。《清明上河圖》是宋代風(fēng)俗畫的典型代表?!敬鸢浮緾7.(2011·廣東六校模擬)在創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)個性表現(xiàn),集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體,集中體現(xiàn)出畫家多方面文化素養(yǎng)的是()A.文人畫 B.風(fēng)俗畫C.宮廷畫 D.年畫【解析】本題主要考查學(xué)生分析問題的能力。文人畫在創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)個性表現(xiàn),集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體,集中體現(xiàn)出畫家多方面的文化素養(yǎng)?!敬鸢浮緼8.(2011·濰坊高二檢測)北宋崇寧三年(公元1104年),宋徽宗創(chuàng)辦畫院,招畫師采用唐人詩句命題考試。其中有一題“蝴蝶夢中家萬里”,奪魁者王道亨畫蘇武牧羊假寐,以見萬里意(見上圖)。此畫的風(fēng)格應(yīng)為()A.宮廷畫 B.文人畫C.民俗畫 D.人物畫【解析】本題考查材料解析能力。圖畫用蘇武牧羊假寐這一現(xiàn)象來表現(xiàn)“家萬里”的意思,這種“以情寫意”體現(xiàn)的是文人畫的特點(diǎn)?!敬鸢浮緽9.(2011·日照學(xué)業(yè)水平檢測)某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中使用了下列圖片,據(jù)此判斷,他的研究課題應(yīng)是()A.古代舞蹈藝術(shù)的演變B.古代繪畫藝術(shù)的發(fā)展C.古代市民生活的演變D.古代戲曲藝術(shù)的發(fā)展【解析】本題考查識圖和分析問題的能力。雜劇俑和京劇臉譜都是古代戲曲的造型和臉譜,所以研究課題應(yīng)是古代戲曲藝術(shù)的發(fā)展。【答案】D10.歌曲《說唱臉譜》中唱道:“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳……”你知道材料所述的是哪一種戲曲形式嗎()A.南戲 B.雜劇C.京劇 D.昆曲【解析】本題考查分析和判斷能力。解答本題應(yīng)熟悉戲劇的一些常識,注意材料中“藍(lán)臉”、“紅臉”、“黃臉”、“白臉”、“黑臉”屬于京劇生、旦、凈、丑四大行當(dāng)?shù)幕瘖y譜式?!敬鸢浮緾11.(2011·保定期末)京劇是中國的“國粹”,2010年11月16日京劇列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄”。下列關(guān)于京劇說法不正確的是()A.京劇起源于中國古代北京地區(qū)古老的地方劇種B.京劇是南方一些劇種融合并發(fā)展的產(chǎn)物C.京劇正式形成于中國近代D.京劇集中體現(xiàn)了中國戲曲的精華【解析】京劇是由湖北漢劇和安徽徽劇合流而形成的,故A項(xiàng)說法錯誤?!敬鸢浮緼12.“梅蘭芳先生是我國向海外傳播京劇藝術(shù)的先驅(qū)。他曾于1919年起多次訪問日本,1930年訪問美國,1935年訪問蘇聯(lián)進(jìn)行演出,展示了中國京劇的神奇魅力,獲得巨大的成功?!币陨喜牧峡梢哉f明()A.京劇經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已走向成熟B.梅蘭芳是“同光十三絕”的著名藝人之一C.民國時期,梅蘭芳為京劇走向世界作出了重大貢獻(xiàn)D.藝術(shù)交流可以調(diào)和國際矛盾,加深各國人民的友誼【解析】材料反映了民國時期梅蘭芳先生為中國京劇走向世界作出重大貢獻(xiàn)。A項(xiàng)錯誤,京劇于道光年間形成,迄今只有一百多年的歷史;B項(xiàng)錯誤,梅蘭芳生活在民國年間;藝術(shù)交流能加深各國人民友誼,但并不能調(diào)和國際矛盾,D項(xiàng)錯誤?!敬鸢浮緾二、非選擇題13.閱讀下列材料材料一材料二2008年6月7日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)并公布,書法被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。據(jù)中國人民大學(xué)的一份海外文化調(diào)查表明,“中國書法”已超過中國京劇成為海外人士辨識中國的文化符碼。但是,隨著信息時代的到來,當(dāng)代書法面臨著各方面的挑戰(zhàn),看似繁榮的書法現(xiàn)狀,存在著瀕危的可能,書法實(shí)用功能正慢慢退出歷史舞臺,需要我們繼承、研究和保護(hù)。據(jù)悉,目前我國已有四項(xiàng)世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),分別是昆曲、古琴、中國新疆維吾爾木卡姆藝術(shù)和蒙古族長調(diào)民歌。“中國書法”一旦申報(bào)成功,有望成為我國第五個世界級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(1)圖一的中國印除了體現(xiàn)出中國的篆刻藝術(shù)外,我們還可從中獲取哪兩種歷史信息?(2)圖二的吉祥物畫屬于什么畫種?其興起原因主要是什么?(3)依據(jù)材料二概括“中國書法”申報(bào)世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生依據(jù)材料分析理解問題及探討論證問題的能力。第(1)問,要從圖片中提取有效信息并歸納概括。第(2)問,根據(jù)材料一中圖二的形象,可判斷出應(yīng)是風(fēng)俗畫,其興起歸因于商業(yè)發(fā)展和市民階層隊(duì)伍壯大。第(3)問,可自由發(fā)揮,言之成理即可,考查學(xué)生的情感態(tài)度價值觀?!敬鸢浮?1)中國的漢字;中國的書法藝術(shù)。(2)風(fēng)俗畫。商業(yè)發(fā)展,城市繁榮;市民階層隊(duì)伍壯大。(3)有利于辨識中國文化,增強(qiáng)民族認(rèn)同感;有利于繼承、研究和保護(hù)中國書法。(言之成理即可)14.中國古代的文學(xué)藝術(shù)異彩紛呈,在悠久的歷史發(fā)展進(jìn)程中,他們又從不同的側(cè)面,反映了創(chuàng)作者的心聲、社會的喜好、歷史的脈動和時代的風(fēng)貌。其中,向世俗化的轉(zhuǎn)變即是特點(diǎn)之一。閱讀下面的圖片:請回答:(1)以上圖畫或文學(xué)作品,能體現(xiàn)世俗化的有哪些?結(jié)合所學(xué)知識加以說明。(2)試分析呈現(xiàn)世俗化趨勢的原因?!窘馕觥康?1)問“世俗化”應(yīng)是反映民間風(fēng)情,貼近市民生活的作品。第(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論