六年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們在與人交往的過程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心2.通過反思，可以看到自己的（

），避免再犯同樣的錯誤。A.缺點和優(yōu)點B.長處和不足C.優(yōu)點和不足D.缺點和不足3.我們每個人都有自己的觀點，下列做法不可取的是（

）。A.強迫他人按照自己的觀點行事B.尊重他人的觀點C.理解他人的觀點D.用他人的觀點彌補自己的不足4.減少秸稈焚燒，是為了減少（

）。A.空氣污染B.噪音污染C.浪費糧食5.下面幾位同學的行為屬于尊重自己的是（

）。A.六年級一班的小明在國旗下演講穿戴非常整潔B.張麗同學為了期末取得好成績，提前做好了小抄C.小新同學不小心把班級玻璃打破了，老師問到他的時候，他說不知道6.在16世紀之前，歐洲人民堅信地球是宇宙的中心，但是（

）提出“日心說”。A.伽利略B.哥白尼C.達爾文D.麥哲倫7.下列哪一個不包括在循環(huán)經(jīng)濟里？（

）A.把樹砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收8.“日心說”是由（

）提出來的。

A.伽利略

B.哥白尼

C.達爾文

D.瓦特9.世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害，我國還把（

）列為一項基本國策。A.環(huán)境保護B.科教興國C.對外開放10.中國航天事業(yè)取得成功的秘訣是（

）。

①我國大力實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略。重視科技和教育的創(chuàng)新。

②我國加大科技和教育的投入，重視發(fā)展教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

③我國科技工作者發(fā)揚艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新、頑強拼搏的精神。

④尊重知識尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造成為共識。

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③④二.填空題(共10題，共46分)1.人與自然是生命（

），（

）是每個人應盡的義務。2.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人（

）

，關(guān)注他人（

）

……都是尊重他人的體現(xiàn)。3.15世紀初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽史冊的偉大航行——中國的（

）和歐洲的（

）。4.按照（

），（

）可以分為（

）國際組織和（

）國際組織。5.把句子補充完整（1）良言一句三冬暖，（

）。（2）（

），人無完人。（3）自敬，則人敬之；（

）。6.世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性國際經(jīng)濟組織之一，被稱為（

）。總部位于瑞士的（

）。7.中華人民共和國公民在法律面前（

）。中華人民共和國公民的人格尊嚴（

）。8.（

）的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、（

）帶來（

）的變化。9.（

）的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。10.聯(lián)合國用漢語、英語、（

）、（

）、（

）等5種語言開展工作。三.判斷題(共10題，共20分)1.遇到?jīng)_突時，我們可以毫不留情的指責對方。（

）2.太陽能發(fā)電屬于不可再生能源。（

）3.反思讓我們做到有則改之無則加勉。（

）4.地球是人類美好的家園，我們應該和地球和諧相處。（

）5.清潔能源越來越受到人們的重視。（

）6.晚上，白天的事情經(jīng)常在我腦海里過電影，我總是想到自己的失敗和錯誤，可見自我反思一點都不開心。（

）7.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進健康。（

）8.多一些寬容就可以少一點爭吵和沖突。（

）9.我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。（

）10.臺風暴雨中，在城市街道上行走時要盡量靠近道路邊緣。（

）四.連線題(共2題，共12分)1.請將具體事件或?qū)W說與相應的人物連線。哥白尼

七次下西洋伽利略

證明了新天文學說鄭和

提出日心說麥哲倫

首次實現(xiàn)人類環(huán)球航行哥倫布

研究人類起源，提出進化論達爾文

發(fā)現(xiàn)美洲大陸2.連線題。昆明

唐三彩洛陽

故宮博物院臺灣

滇池五.簡答題(共3題，共19分)1.以上一節(jié)語文或數(shù)學課為例，寫出課堂反思。2.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化？3.作為小學生，我們能為保護地球做些什么？六.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？七.材料題(共2題，共25分)1.在生活中，我們會遇到不同的人，對同一個問題，我們可能會有不同的觀點。請讀圖回答問題：（1）我尊重的人可以是我自己嗎？表現(xiàn)在哪些方面？（至少兩點）（2）在上圖中，同學們在討論“我們尊重的人”時，各自有不相同的看法，當別人與自己的觀點不相同時，我們應該怎樣正確對待？（3）請說說你最尊重的人，并簡要說明理由。2.有一天凌晨3點，利用寒假期間打工的高二學生陳爽帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，還決定拿出一萬元錢資助他的學業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。叔叔您好！我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了，很不好意思，我心里很難受，我是礦務局的學生，假期在城里打工，我給您留了錢作為補償，我知道這不夠，但我已經(jīng)沒有錢了，非常對不起，對不起！學生：陳奕帆。（1）請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。（3）當你受到別人不公正對待時，你能做到寬容友善嗎？八.綜合題(共1題，共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請在（

）前打“√”；哪些屬于“過度維護自己”？請在括號前打“×”。（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。（

）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學習退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.A5.A6.B7.A8.B

9.A10.D

二.填空題1.共同體；保護環(huán)境2.意見；需要3.鄭和下西洋；哥倫布航海4.地理范圍；國際組織；世界性；區(qū)域性5.惡語傷人六月寒；金無足赤；自慢，則人慢之6.經(jīng)濟聯(lián)合國；日內(nèi)瓦7.一律平等；不受侵犯8.科學技術(shù)；生活；日新月異9.區(qū)域文明10.西班牙語；俄語；阿拉伯語三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.2.如圖：五.簡答題1.語文課上專心聽講、認真做筆記，不與同學說閑話。2.醫(yī)學、數(shù)學、建筑學、文學、藝術(shù)。3.（1）植樹造林，愛護花草樹木。（2）自覺踐行低碳生活方式，少吃燒烤。（3）多步行、騎車或乘做公交車上學。（4）積極為改善空氣質(zhì)量獻計獻策，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的違法行為及時舉報。六.辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學習上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。七.材料題1.（1）可以。尊重自己表現(xiàn)在：相信自己的價值，不自我貶低，不自卑，維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾等。（2）①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。②不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加