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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)教案
一.考點(diǎn)透視知識(shí)與能力要求
重難點(diǎn)問(wèn)題:歸納中考熱點(diǎn)分析預(yù)測(cè)應(yīng)試策略
二.知識(shí)講解名詞代詞冠詞數(shù)詞形容詞、副詞介詞
三.典型例題
四.強(qiáng)化訓(xùn)練及答案
一.考點(diǎn)透視【知識(shí)與能力要求】
1.掌握所學(xué)單詞的形態(tài)變化。
2.掌握簡(jiǎn)單句的五種基本句型,四筆頭練習(xí)基本正確。
3.能理解不復(fù)雜的、含有狀語(yǔ)從句或賓語(yǔ)從句的復(fù)合句。
4.掌握動(dòng)詞的五種基本時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將
來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí))的基本用法。
5.能理解并初步掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成時(shí)與過(guò)去將來(lái)時(shí)的基
本用法。
6.掌握一般現(xiàn)在時(shí)(包括含有情態(tài)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí))、一般過(guò)去
時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本用法。
7.掌握動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)與狀語(yǔ)的用法(作主語(yǔ)與
定語(yǔ)的用法只要求理解)。
【重難點(diǎn)問(wèn)題歸納】語(yǔ)法知識(shí)就是在掌握一定量的單詞與短語(yǔ)的
基礎(chǔ)上才能獲得的。因此,單詞的形態(tài)變化與簡(jiǎn)單句的五種基本句型就
是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。五種基本時(shí)態(tài)與含有不復(fù)雜的狀語(yǔ)從句及
賓語(yǔ)從句的復(fù)合句就是初中畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也就是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的
難點(diǎn)。五種基本時(shí)態(tài)中的一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法及其區(qū)
別就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。狀語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)問(wèn)題,賓語(yǔ)從句中的主語(yǔ)與謂語(yǔ)
的語(yǔ)序問(wèn)題就是學(xué)生感到頭痛的問(wèn)題。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)就是中國(guó)學(xué)生最不喜
歡學(xué)習(xí)與使用的一種語(yǔ)態(tài)。因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)常感覺(jué)到很困難。
動(dòng)詞不定式就是初中英語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)重點(diǎn)。不定式在句中作賓語(yǔ)、
賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)與狀語(yǔ)等用法均要求掌握,特別就是一些動(dòng)詞,有些后面要
求跟不定式作賓語(yǔ),有些則要求跟動(dòng)詞一ing形式作賓語(yǔ)??傊?,語(yǔ)法
部分就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。語(yǔ)法知識(shí)掌握得好,將大大加快英語(yǔ)
學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
【中考熱點(diǎn)分析預(yù)測(cè)】語(yǔ)法部分歷年來(lái)就是中考的必考內(nèi)容???/p>
試的范圍廣,涉及單詞詞形變化、基本句子結(jié)構(gòu)、五種基本時(shí)態(tài)搬動(dòng)語(yǔ)
態(tài)、不定式用法以及狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句,等等。近年來(lái),在教學(xué)改革
方面加大了對(duì)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的力度,初中段以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力為主,為
高中段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的要求作了調(diào)整,降低了難度,
但考查的范圍并沒(méi)有減小。單純考語(yǔ)法知識(shí)的題比以前明顯減少。試
題往往設(shè)置一個(gè)情景,在對(duì)話中考查時(shí)態(tài)及基本句型。當(dāng)然,有些語(yǔ)法
項(xiàng)目設(shè)置在單句中,如:不定式、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)以及詞語(yǔ)搭配。語(yǔ)言學(xué)習(xí)就
是一個(gè)積累的過(guò)程,不記住相當(dāng)數(shù)量的詞語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)。句型與語(yǔ)法規(guī)
則,就是學(xué)不好英語(yǔ)的。因此,對(duì)詞形變換、句型結(jié)構(gòu)、狀語(yǔ)從句中的
時(shí)態(tài)以及常用的五種基本時(shí)態(tài)的考查仍將就是中考命題的熱點(diǎn)。
【應(yīng)試策略】動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的部分,也就是
學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)也就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。賓語(yǔ)從句與狀語(yǔ)從句就是
復(fù)合句中最重要、最常用的結(jié)構(gòu),就是初中畢業(yè)生必須掌握的從句。注
意現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)與將來(lái)時(shí)及現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法以及句中的副詞
(包括時(shí)間副詞)的用法,尤其要注意過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。賓語(yǔ)
從句要注意從句結(jié)構(gòu)的語(yǔ)序(連接詞+從句的主語(yǔ)+從句的謂語(yǔ)+……)
問(wèn)題與時(shí)態(tài)問(wèn)題(主句就是過(guò)去時(shí),從句必須用過(guò)去時(shí)的某種形式);狀
語(yǔ)從句要注意在時(shí)間狀語(yǔ)從句與條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表示將
來(lái)時(shí)態(tài)。動(dòng)詞、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)與從句一定要在大量課文與對(duì)話的句子中
反復(fù)操練,才能真正學(xué)會(huì)。只要您在復(fù)習(xí)與應(yīng)試中注意以上幾點(diǎn),考試
就一定能取得好成績(jī)。
知識(shí)講解名詞代詞
1.名詞的可數(shù)與不可數(shù)可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來(lái)計(jì)
量,它有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來(lái)
計(jì)量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無(wú)法用數(shù)目,來(lái)統(tǒng)計(jì),都成為不可數(shù)名
詞。不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來(lái)表示數(shù)量,沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。
要表示“一個(gè)...."這一概念,就須加apieceof這一類(lèi)短語(yǔ)。要注
意許多名詞在漢語(yǔ)里瞧來(lái)就是可數(shù)名詞,在英語(yǔ)里卻不可數(shù)。
如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。
2.名詞的復(fù)數(shù)
(1)規(guī)則變化A.一般情況下加SoB.以s,x,ch,sh,結(jié)尾的加
eso:busbuses,boxboxes,watchwatches,brushbrushesC.以輔音字
母加y2吉尾的改y為i再力口eso:citycities,countrycountriesD.
以f,fe結(jié)尾的,去掉f或fe,變成v再加eso
(2)不規(guī)則變化A.元音發(fā)生變化。
d(n:manmen,womanwomen,footfeet,toothteeth,mousemiceB.詞尾發(fā)
生變化。如:chiIdchiIdrenC.單、復(fù)數(shù)同形。
如:fishfish,JapaneseJapanese,ChineseChinese,sheepsheep
(3)物質(zhì)名詞(不可數(shù)名詞)量的表示方法A、用much,aIittIe,a
lotof等表示B、用容器表示abowIofrice,aglassofwater,acup
oftea,apieceof,orange,twoglassesofmiIk,twopiecesofpaper
(4)名詞的所有格
(1)名詞所有格的構(gòu)成法
A.單數(shù)名詞詞尾加's,復(fù)數(shù)名詞詞尾若沒(méi)有s,也要加'Sothe
worker'sbike,theChildren'sbaII
B.表示幾個(gè)人共有一樣?xùn)|西,只需在最后一個(gè)人的名字后加,s若
表示各自所有,則需在各個(gè)名字后'so如:ThisisLucyandLicy'
sroom.TheseareKate'sandjack'srooms.
C、如果就是通過(guò)在詞尾加一s構(gòu)成的復(fù)數(shù)形式的名詞,只加
如:thestudents'books,thegirls'blouses
(2)名詞+of+名詞名詞就是有生命的,我們就用's結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有
關(guān)系。如果名詞所表示的事物就是無(wú)生命的,我們就要用名詞+of+名詞
的結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系、如:theIegsofthedesk,thedoorofthe
room但在表示名詞所有格時(shí),'s結(jié)構(gòu)也常可轉(zhuǎn)換成of結(jié)構(gòu)。有些表
示時(shí)間,距離、國(guó)家、城市等無(wú)生命的東西的名詞,也可以加's來(lái)構(gòu)成
所有格、如:tenminutes'walk,today'snewspaper
【代詞】
人稱(chēng)代詞,物主代詞,反身代詞類(lèi)別
人稱(chēng)數(shù)量主格賓格形物代名物代反身代詞
第一單數(shù)Imemyminemyself
人稱(chēng)復(fù)數(shù)WeusOurOursourseIves
第二單數(shù)YouyouyouryoursyourseIf
人稱(chēng)復(fù)數(shù)YouYouYouryoursyourseIves
第三單數(shù)HehimHisHisHimself
人SheHerHerHersHerself
稱(chēng)ItItItsItsItself
復(fù)數(shù)TheyThemTheirTheirsthemseIves
1.人稱(chēng)代詞
人稱(chēng)代詞it的特殊用法:一般it指“它”,但在表示天氣、時(shí)間、
距離等時(shí),用it來(lái)代替,此時(shí)的it并不譯為“它當(dāng)三個(gè)人稱(chēng)代詞
(單數(shù))同時(shí)出現(xiàn)時(shí),其先后順序?yàn)閥ou,he,I0而復(fù)數(shù)一般采用
we,you,they川頁(yè)序。
2.物主代詞
物主代詞的用法:形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個(gè)名詞。名詞
性物主代詞可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)。
3.反身代詞
1)、反身代詞的構(gòu)成分兩種:第一、二人稱(chēng)反身代詞在形容詞性物
主代詞后加上seIf或seIves;第三人稱(chēng)的反身代詞在賓格代詞后加
上seIf或selves.
2)、反身代詞的用法:一種就是作賓語(yǔ),由主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作又回到動(dòng)
作者本身。如:|enjoyedmyselfattheparty.另一種就是作名詞
或代詞的同位語(yǔ);用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。如:lcandoitmyseIf.
3)、初中階段由反身代詞構(gòu)成的常用詞組有:enjoyoneseIf,heIp
oneseIfto,learnbyoneseIf,teachoneseIf,(alI)by
oneseIf,leave、、、byoneseIf,IoseoneseIfin等,在運(yùn)用反身代
詞時(shí),應(yīng)注意它在數(shù)、性別上與哪一個(gè)保持一致。試比較:“Help
yourseIvestosomefish,TomandMike.”與Ican'tIeavethe
girlbyherseIf.
4.指示代詞
指示代詞的特殊用法:(1)為了避免重復(fù),可用that,those代替前
面提到過(guò)的名詞,但就是this,these不可以。(2)this,that有時(shí)可
代替句子或句子中的一部分。
5.不定代詞
主要不定代詞的用法:
(1)one的用法
A、one作為代詞可以指人,也可以指物。
B、one,ones(one的復(fù)數(shù)形式)可用來(lái)代替前面出現(xiàn)過(guò)的少數(shù)
名詞,以避免重復(fù)。
C、one的前面可用this,that,the,which等詞來(lái)修飾。
D、常有a+形容詞+one這一形式。it與one的用法區(qū)別:it用
來(lái)指特定的東西,而one則用于替代不特定的東西。
(2)some與any的用法區(qū)別
A、some,any可與單、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞連用。some
一般用于肯定句,any一般用于否定句,疑問(wèn)句與條件句中。
B、some,any與——thing,——body,——one構(gòu)成的合成詞的用法與
some,any一樣。
C、在疑問(wèn)句中,一般不用some,只有當(dāng)問(wèn)句表示一種邀請(qǐng)或者請(qǐng)
求,或期待一個(gè)肯定的回答時(shí)才能用someo
D、some在否定句中表示半否定,any表示全否定。
E.some用于單數(shù)可數(shù)名詞前,表示“某個(gè)”而不就是“一些”。
(3)other,another的用法數(shù)種類(lèi)
單數(shù)
復(fù)數(shù)泛指
another二another
other(boys)
others特指別人
theother另一個(gè)
theother(boys)
theothers功能
作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)
作定語(yǔ)
作主語(yǔ)、賓語(yǔ)
A、another=another另一個(gè)“,泛指眾多者中的另一個(gè),在原有
基礎(chǔ)上自然增加的另一個(gè)。一般后面接單數(shù)名詞,前面不能加定冠詞。
有時(shí)another可以用在復(fù)數(shù)名詞前表示"又""再",如:lwanttohave
anothertwocakes.我想再吃?xún)蓚€(gè)蛋糕。
B.theother表示兩個(gè)中的另一個(gè),常與one連用。常見(jiàn)形式就是
“one...theother.
C、other+復(fù)數(shù)名詞=others
D、theother+復(fù)數(shù)名詞=t116others
(4)a11、both的用法both表示"兩者都……”,而a11表示“三
個(gè)或三個(gè)以上的人或物都....a11>both在句中放在be動(dòng)詞,情態(tài)
動(dòng)詞及助動(dòng)詞之后,放在實(shí)義動(dòng)詞之前。
(5)each與every的用法
A、each用來(lái)指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物中的一個(gè)。every則指
兩個(gè)以上的人或物中的一個(gè)。
B、從含義與語(yǔ)法功能上瞧,each就是“單個(gè)”的意思,側(cè)重個(gè)體,
在句中可作主語(yǔ)、同位語(yǔ)、定語(yǔ)與賓語(yǔ)。而every就是“每一個(gè)”之
意,側(cè)重全體、整體、共性。在句中只能作定語(yǔ),也就就是說(shuō)它后面必
須跟著名詞。而由every構(gòu)成的合成詞后面絕不能跟名詞。
(6)either,neither,both的用法either:指兩者中的任意一個(gè)。
作主語(yǔ)謂語(yǔ)用單數(shù)。neither:指兩者都不,全否定。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用單數(shù)。
both:指兩者都。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。
(7)many與muchmany只能與復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用。much只能與不可
數(shù)名i可連用。注意:aIotof/Iotsof/pIentyof=much/manya
large/greatnumberof=manyagreat/gooddeaIof=much
(8)few,afew,IittIe,aIittIefew,IittIe表示否定含義,“很
少""幾乎沒(méi)有";afew,alittle表示肯定含義,有一些“。few,afew
用在可數(shù)名詞前,Iittle,aIittIe用在不可數(shù)名詞前。
【冠詞】
1、不定冠詞an用在元音讀音開(kāi)頭(不就是指元音字母)的詞前,
其余用不定冠詞a、
2.定冠詞的基本用法
A、用在重新提到的人或事物前面。
B、指談話雙方都知道的人或事物前面。
C用在單數(shù)可數(shù)名詞前面,表示某一類(lèi)人或事物。
3.定冠詞的特殊用法
A、用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物或方位名詞前。
B、用在序數(shù)詞、形容詞的最高級(jí)及。nly所修飾的名詞前。
C用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱(chēng)前面。
D、用在由普通名詞與另外一些詞所構(gòu)成的專(zhuān)有名詞前面。
E、用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面,表示全家人或這一姓的夫婦二人。
F.用在樂(lè)器名稱(chēng)前。
G、與某些形容詞連用,表示某一類(lèi)人或事物。
4.名詞前不用冠詞的情況
A、在專(zhuān)有名詞(包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié))、物質(zhì)
名詞與抽象名詞前一般不用冠詞。但在以FestivaI組成的民間節(jié)日前
要加the。
B、表示一類(lèi)人或事物的復(fù)數(shù)名詞前。
C、名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾
時(shí),不用冠詞。
D、三餐飯、球類(lèi)、棋類(lèi)、游戲名稱(chēng)前一般不用冠詞。正在有些
詞組中,有無(wú)冠詞含義不同。(sit)attable就餐;sitatthetabIe
坐在桌邊gotoschooI去上學(xué);gototheschooI去那所學(xué)校;in
hospital住院;inthehospitaI在那個(gè)醫(yī)院里
【數(shù)詞】
1.數(shù)字的表示三位數(shù)數(shù)詞要在百位與十位(若無(wú)十位則與個(gè)位)
之間加ando1,000以上的數(shù)字,從后向前第三位數(shù)加一個(gè)“,”,第一
個(gè)","前為thousand,第二個(gè)“,"前為miIIion,第三個(gè)","前為biIIion。
2.序數(shù)詞除了first,second,third外,其余都在基數(shù)詞尾加th
構(gòu)成。
3.分?jǐn)?shù)分子在前,分母在后,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,當(dāng)分
子大于1小時(shí),分母序數(shù)詞要變成復(fù)數(shù)。
4.Hundreds(thousands,miIIions)of....用法。
【形容詞,副詞】
形容詞
1、形容詞的位置
(1)形容詞作定語(yǔ)一般要放在名詞前面,但當(dāng)形容詞修飾不定代
詞something,nothing,anything時(shí)要放在所修飾的不定代詞之后。
如:somethingimportant,nothingserious。
(2)當(dāng)形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí),定語(yǔ)或
表語(yǔ)要后置。如:WehavedugahoIetwometersdeep.ThehoIeis
abouttwometresdeep.
2.形容詞的比較等級(jí)
(1)單音節(jié)詞與少數(shù)雙音節(jié)詞,在詞尾加一(e)r,—(e)st來(lái)構(gòu)成
比較級(jí)與最高級(jí)。其她雙音節(jié)詞與多音節(jié)詞,在前面加more,most來(lái)構(gòu)
成匕匕較級(jí)與最高級(jí)o4口:popuIar--------morepopuIar---------most
popuIarimportant——moreimportant—mostimportant
(2)不規(guī)則變化原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)goodbetterbestweIIbad
worseworstiIIoIdolderoIdesteIdereIdestmanymore
mostmuchIittIelessIeastfarfartherfarthestfurtherfurthest
3、形容詞比較級(jí)的用法形容詞比較級(jí)通常可分為原級(jí)、比較級(jí)、
最高級(jí)三種基本形式,具體而言,它們分別以下列形式出現(xiàn)在句中:它
們分別以下列形式出現(xiàn)在句中:(1)as+原級(jí)+as(2)比較級(jí)
+than(3)the+最高級(jí)+of(in)...
需注意的原級(jí)的用法:(1)否定結(jié)構(gòu)有A..Onotas+形容詞原級(jí)+as
B及A...notso+形容詞原級(jí)+asB兩種結(jié)構(gòu)。
(2)表示倍數(shù)有...timesas+形容詞原級(jí)+as的句型。如:This
gardenistentimesaslargeasthatone.Thisroomistwiceas
largeasthatone.
(3)haIfas+形容詞原級(jí)+as表示"...的一半"。如:Thisbookis
halfasthickasthatone.
需注意的比較級(jí)的用法:(1)than后面接代詞時(shí),一般要用主格,
但在口語(yǔ)中工也可換成meo
(2)比較級(jí)前還可以用much,even,stiII,aIittIe來(lái)修飾。
(3)表示倍數(shù)時(shí),試比較Ourroomistwiceaslargeastheirs.
我們的房間就是她們的兩倍那樣大。Ourroomistwicelargerthan
theirs.我們的房間比她們的大兩倍。
(4)I'mtwoyearsolderthanyou.我比您大兩歲。
(5)”比較級(jí)+and+比較級(jí)"表示"越來(lái)越...."。如:Hebecomes
fatterandfatter.
(6)The+比較級(jí)…,the+比較級(jí)”表示“越...,越.....”。如:The
busierheis,thehappierhefeeIs.她越忙就越鬲興。
需注意的最高級(jí)的用法:(1)常見(jiàn)結(jié)構(gòu)有:“of+復(fù)數(shù)意義的詞”表
示“在……之中的”,“在……中”;“in+范圍、場(chǎng)所”表示“在……
之中“。如:Heisthetailest“alltheboys”.Chinaisthegreatest
intheworld.
副詞
1.副詞比較級(jí)的構(gòu)成
(1)單音節(jié)副詞與個(gè)別雙音節(jié)副詞通過(guò)加er,est來(lái)構(gòu)成比較級(jí)
與最高級(jí)。
(2)絕大多數(shù)副詞借助more,most來(lái)構(gòu)成比較級(jí)與最高級(jí)。
(3)少數(shù)副詞的不規(guī)則變化:原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)welIbetter
best,badlyworseworst,muchmoremostIittIelessIeast,far
fartherfarthestfarthestfurthest,IateIaterIatest
(4)副詞的最高級(jí)前面可以不加定冠詞the°
(5)常用句型有IikeAbetterthanB與likeA(the)best
of(in)…其余變化與形容詞類(lèi)似。
2.常見(jiàn)副詞用法
(1)too,either:too一般用于肯定句,常放在句末,否定句時(shí)
用either0
(2)ago,before:ago以現(xiàn)在為起點(diǎn),與動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)連用。
before以過(guò)去某個(gè)時(shí)間為起點(diǎn),常與過(guò)去完成時(shí)連用。當(dāng)before前沒(méi)
有“一段時(shí)間”而單獨(dú)使用時(shí),泛指“以前”,常與完成時(shí)連用。如:Ihave
heardthemanbeforeo我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)人。
【介詞】
一些容易混淆的介詞
1.表示時(shí)間的at、on、in的用法區(qū)別
at主要表示:(1)在某具體時(shí)刻之前,如atseveno'clock,at
7:30o
(2)在固定短語(yǔ)中,如:atnoon,atnight,atthattime,atthe
ageofattheweekend,atChristmasoOn用來(lái)表示“在....天”,
如:0nMonday,OnMayIst,OnChildren'sDay0
in用來(lái)表示:(1)在某年、某月、某季節(jié)。
(2)在一段時(shí)間之后,如:intwohours,inafewdayso注意:在
純粹地表示在上午/下午/晚上時(shí),用inthemorning/afternoon/
evening,但在某一天的上午、下午、晚上前要用介詞on。-Jto:onMonday
morning,onthemorningofChildren'sDayo
2、表示地點(diǎn)的at,in,on的用法區(qū)別
(1)at通常指小地方,in一般指大地方。
(2)at所指范圍不太明確,in指“在……里
(3)in指在內(nèi)部,on指“在……之上
3.表示“一段時(shí)間”的for與sinee的用法區(qū)別for后面接時(shí)間
段,sinee之后接時(shí)間點(diǎn)。
4.表示時(shí)間的before與by的用法區(qū)別before與by都可表示
“在……之前”,但by含有“不遲于……”、“到……為止”的意思。
如果by后就是將來(lái)的時(shí)間,則與將來(lái)時(shí)連用,若by后就是過(guò)去的時(shí)間,
則與過(guò)去完成時(shí)連用。
5.over與above(under與beIow)over,above者口表示“在.....的
上面",over表示"正上方",而above只表示“在上方”但不一定在
“正上方”。above還可表示溫度、水位等“高于”,over還可表示“越
過(guò)....over的反義詞就是under,above的反義詞就是below.例
如:ThereisabridgeovertheriverOurpIanefIewabovethe
cIouds.
6.表示"用"的with,by,in的用法with多指用工具,用身體的
部位或器官;by表示使用的方法、手段;in指使用某種語(yǔ)言。如:Wesee
withoureyes>Wegotherebybike、PleasesayitoutinEngIish、
Hecutitopenwithaknife>
介詞的省略表示時(shí)間介詞at,on,in的省略(1)在next,last,
this,these,today,yesterday,tomorrow,one,every,each,aII
等詞前,一般不用at,in,on、
(2)在某些名詞詞組前,可以省略(也可不省)如:(on)thatday,
(in)theyearbeforeIast
常見(jiàn)搭配1.動(dòng)詞+介詞,如:listento,Iaughat,writeto,hear
from,getto,Iookat,shoutat,shoutto,knockat,Iookfor,
Iookat,askfor,waitfor,geton,getto,puton,turnon,
operateon,takeoff,turnoff,learnfrom,worryabout、、、
2.形容t司+介[司,4口:afraidof,fuIIof,angrywith,strict
with,busywith,goodat,good/badfor,Iatefor,sorryfor,ready
for,famousfor,poIiteto,farfrom、、、
3.名詞+介詞/介詞+名詞keyto,visitto,athome,in
surprise,afterclass,forever,ontime,atlast,atfirst,for
exampIe、、、
三.典型例題
【名詞】
[例1](1)-HowfarisyourschooIfromhere?—Notveryfar>
It'sabouttwentywalk、A、minute'sB、minutes'C、
minutesD、minute
(2)11isaboutfromtheschooItomyhome、A、ten
minuteswaIkB、tenminutes'waIkCtenminutes'swaIkD、
tenminute'swaIk
分析上述兩題考查名詞所有格的構(gòu)成及用法。由句意可知空格
處所填內(nèi)容就是表示距離的名詞,選項(xiàng)中的名詞minute與walk存在所
有關(guān)系,因此必須用名詞的所有格。名詞所有格的's也可以加在一個(gè)
短語(yǔ)之后,若該短語(yǔ)最后一個(gè)名詞的詞尾就是s,則只加“''。如:an
?
hoursride,twoweeks'time0因而(1)、(2)小題答案均為B□
[例2]HaveyouseenatthefootofthehiII?A>any
sheepB、somesheepsC、anysheepsD、somesheep
分析此題考查名詞復(fù)數(shù)的特殊例子。sheep的單復(fù)數(shù)同形;any
一般用在疑問(wèn)句與否定句里,some用在肯定句里。答案為A
[例3]—WhoisthemaninthebIuecar?—Heisfather>
A、Kate'sandMary'sB、KateandMary'sC、KateandMaryD、
ofKateandMary
分析本題考查名詞所有格的構(gòu)成及方法。兩個(gè)并列的所有格,只
給第二個(gè)名詞加“'s”。
[例4](哈爾濱市,2003)WhereisTom?He'sIeftasaying
thathehassomethingimportanttodo、A、excuseB、message
C、exerciseD、news
分析此題考查名詞的用法,由a知道選項(xiàng)A、C、D不行,故選B。
答案選B解后反思anexcuse(一個(gè)借口),anexercise(一個(gè)練
習(xí))……,news(新聞)就是不可數(shù)名詞。
[例5](天津市,2003)Hehadsomethingtowritedownandasked
meforA>apaperB、somepapersC、somepiecesofpapersD、
apieceofpaper
分析此題考查不可數(shù)名詞的用法。Paper作“紙”講時(shí)就是不可
數(shù)名詞,故A、B、C可排除。答案:選D解后反思paper當(dāng)“試卷”、“文
件”講時(shí)就是可數(shù)名詞。類(lèi)似的詞還有:fish,chicken等。
【代詞】
[例1]用所給詞的適當(dāng)形式填空。1)Thisisn't(I)
book,itmustbe(you)、
2)IsthereanymilkinthebottIe?Yes,thereis
(IittIe)>
分析第1小題第一空要用形容詞性物主代詞my,用于修飾名詞
book,第二空則要用名詞性物主代詞yours,相當(dāng)于yourbooko第2小
題應(yīng)用aIittIe表示肯定:“有一點(diǎn)兒
[例2]Therearemanytreesonoftheroad>A、both
sideB、eachsidesCbothsidesD、everyside
分析此題主要考查不定代詞both,each與every的用法。both
為“兩者”(都)”,作定語(yǔ)時(shí),其后接復(fù)數(shù)名詞;作主語(yǔ)時(shí),要用復(fù)數(shù)謂
語(yǔ)動(dòng)詞。either為“兩者中間的任何一個(gè)(的)”,作定語(yǔ)時(shí),后接單數(shù)
可數(shù)名詞;作主語(yǔ)時(shí),要用單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞。every意為“每個(gè)(的)”,作
定語(yǔ),只用于三者或三者以上。又因馬路road(rive,street等)只有兩
側(cè),所以正確答案只能就是C。
[例3]1)"Helptosomemooncakes”,HanMeimeisaid
tothetwinsA、youB、oneseIfC、yourseIfD、yourseIves
2)-PutonyourcIotheswhenyougoout>-Thankyou、Mum>
IcanIookafter、A、meB、IC、ourseIvesD、myself
分析這就是一組考查反身代詞用法的試題。反身代詞在句中可
作賓語(yǔ)、表語(yǔ)與同位語(yǔ),不能單獨(dú)使用、不能替代主格代詞,但可用在
主格代詞后以加強(qiáng)語(yǔ)氣。還常用于某些短語(yǔ)中,如:byoneself獨(dú)
自,enjoyoneseIf玩得愉快,teachoneself自學(xué),helponeselfto…
隨便吃(用)……等。因此上二題答案均為D。
[例4](廣東省,2003)Thereiswithmycomputer>11doesn'
twork、A、nothingwrongBanythingwrongCwrongsomething
D、somethingwrong
分析本題考查形容詞與不定代詞的位置關(guān)系,形容詞修飾不定
代詞應(yīng)放在不定代詞之后,而anything用于否定句與疑問(wèn)句,由11
doesn'twork知選D。答案:D解后反思考慮詞的使用范圍并結(jié)合語(yǔ)
境就是解決本題的關(guān)鍵。
【冠詞】
[例1]選擇填空1)Giveme,pIease>A>acupteaB、
twocupofteaC、twocupD、twocupsoftea
2)Theteacherpassedmepaper>A、apieceB、apiece
ofC、pieceofD、apairof
第1小題主要考查學(xué)生對(duì)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的掌握情況,tea
就是不可數(shù)名詞,不能用數(shù)量詞直接修飾,但可以用容器表示量,表容
器的名詞可變?yōu)閺?fù)數(shù)形式,即可以說(shuō)twocupsoftea,此題選D。第2
小題答案選B。paper一詞就是不可數(shù)的,要表示“一張紙”,英語(yǔ)應(yīng)為
apieceofpaper,不能說(shuō)apaper0
[例2]deliciousfoodyouhavecooked!AHowaB、
HowC、WhataD、What
分析不定冠詞表示數(shù)量,類(lèi)似“一”,修飾單數(shù)可數(shù)名詞。不可
數(shù)名詞前不可用a、an修飾。在感嘆句"Whata/an+adj.+n.+(主+
謂)!”結(jié)構(gòu)中,名詞必就是單數(shù)可數(shù)名詞。若就是不可數(shù)名詞應(yīng)用
“What+adj.+n.+(主+謂)!”結(jié)構(gòu)。句中food就是不可數(shù)名詞,故答
案為D。
3](1)Wealwayshavericeforlunch、A、/;
/B、the;/C、/;aD、the;the(2)lt,shalfpastfourinthe
afternoon>ThestudentsareplayingbasketbaIInow>A、
/B、anC>aD、the
分析下列情況不用任何冠詞:1)專(zhuān)用名詞(John、England)、物
質(zhì)名詞(food,rice,water)等前;2)一日三餐的名詞前;3)在表示球類(lèi)
運(yùn)動(dòng)的名詞前。因此第(1)小題正確答案應(yīng)為A;第(2)小題答案為A。
[例4](天津市,2003)What'sthematterwithyou?Icaught
badcoIdandhadtostayinbedA.a,/B、a,theC、a,aD、
the,the
分析本題考查冠詞的用法與習(xí)慣表達(dá)。躺在床上譯為stayin
bed,而感冒譯為catchcoId或catchacoId,但coId有形容詞修飾時(shí)
則a不可省略。答案:選A
【數(shù)詞】
[例1]1)booksmustheproducedforthechiIdren>
A、ManythousandsB、ManythousandsofC、Manythousandof
D、Manythousand
2)We'vepIantedtreesinthecentreofourcitythis
year、A、hundredB>towhundredsC>hundredofD、hundreds
of
分析本題考查數(shù)詞的用法。當(dāng)thousand或hundred做數(shù)詞時(shí),
前面一般加數(shù)來(lái)修飾,其本身沒(méi)有數(shù)的變化,且后不跟of。當(dāng)它們做名
詞時(shí),其復(fù)數(shù)形式為thousands與hundreds,且構(gòu)成thousandsof與
hundredsof,后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。答案分別為B、D
[例2]About____oftheworkersinthecIothesfactoryare
women、A、thirdfifthsB、thirdfifthC、threefifthsD、
threefifth
分析此題主要考查英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)表示法。分子用基數(shù)詞,分母用序
數(shù)詞。當(dāng)分子大于1時(shí),分母的序數(shù)詞后需加“s”。例如:1/3one
third;2/3:twothirds>通過(guò)分析A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò),答案為C。
[例3]JulyismonthoftheyearA、sevenB、the
seventhC、eightD、theeighth
序數(shù)詞用來(lái)表示數(shù)目的順序,七月份就是一年中的第七個(gè)月,第
七個(gè)月的正確表達(dá)為theseventhmonth,所以此題的正確答案為B0
[例4](重慶市,2003)Myfavouriteisgettingstamps>Ineed
beforeIhave2500ones>A、moreoneB、anymoreConemore
D、morethan
分析此題考查數(shù)詞與more
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