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PAGEPAGE1/那條白白的小路在草地上漂亮嗎?(引導幼兒觀察電視畫面12ppt(一)子寶寶快萌芽結(jié)了一個大大的瓜,大大的瓜。的手指慢慢鉆出“土壤”。教師再次演唱第一段,幼兒可以換其他手指鉆 “土壤”-導入 提問導?教師:小朋友們,你們是爸爸媽媽的寶寶。植物也有寶寶,你們導入 演示導??教師:今天老師給小朋友帶來了很多可愛的植物寶寶,我們一同?教師:除了老師帶來的種子,小朋友還見過什么種子呢?種子真?教師:每個小朋友都長的不一樣樣,各有各的特點。那我們的種呢?(引導幼兒觀察并描述種子。?教師:我們看看瓜子是什么樣子的?長長的,黑黑的,細細的。?教師:今天老師給小朋友帶來了果實標本。什么是果實標本呢? ?教師:小朋友們,看老師手里的蘋果。這個是它的果實,它的種關系呢?(依照實物惹起幼兒思慮)教師:其實,我們的種子和果保護它的種子呢?(引導幼兒聯(lián)系實質(zhì)生活說一說?教師:我們吃完蘋果,種子就可以種子土里,種子在土里慢慢的長大。它長成了什么呢?一個蘋果樹。所以種子可以變成蘋果哦!很奇

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