創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造方法知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新吉林醫(yī)藥學院第一章測試從經(jīng)濟學角度來講，創(chuàng)新是一個從新思想的產(chǎn)生，到產(chǎn)品設計、試制、生產(chǎn)、營銷和市場化的一系列的活動，也是知識的創(chuàng)造、轉化和應用的過程，其實質(zhì)是（）。

參考答案:

新技術的產(chǎn)生和商業(yè)應用創(chuàng)意：（）。從經(jīng)濟學角度來看，創(chuàng)意是把任何想法轉化成效益的過程。

參考答案:

好的想法和巧妙的構思（）是人第一次產(chǎn)生嶄新的精神成果或物質(zhì)成果的思維與行動。

參考答案:

創(chuàng)造（）是檢驗創(chuàng)新成功與否的標準。

參考答案:

能否為企業(yè)帶來超額利潤創(chuàng)造的過程（）

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準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段第二章測試創(chuàng)造力,是指每個正常人或群體在支持的環(huán)境下,運用已知的信息,發(fā)現(xiàn)新問題,并對問題尋求答案,以及產(chǎn)生出某種（）的物質(zhì)或精神產(chǎn)品的能力。

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新穎而獨特、有社會價值或個人價值創(chuàng)造力=創(chuàng)新潛能×創(chuàng)造性×專業(yè)知識技能，其中創(chuàng)造性包括（）

參考答案:

創(chuàng)造人格+創(chuàng)新思維+創(chuàng)造方法（）是創(chuàng)新的基礎和原材料

參考答案:

知識和技能（）是創(chuàng)造力的核心內(nèi)容。

參考答案:

創(chuàng)造性一個對計算機一竅不通的人無從談及研發(fā)出新的操作系統(tǒng)，說明了（）在創(chuàng)新過程中的重要性。

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知識和技能第三章測試創(chuàng)新思維就是以{新穎獨特}的方式,對已有的知識軌跡進行（）,創(chuàng)造出新的思維成果的過程。換句話說,創(chuàng)新思維就是構想創(chuàng)意的過程。

參考答案:

改組和重建聯(lián)想思維的種類有：（）。

參考答案:

相似聯(lián)想;因果聯(lián)想;相關聯(lián)想;對比聯(lián)想學會用“新眼光”去看待問題，突破思維的慣性，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的（）

參考答案:

求異性有關從眾定勢說法錯誤的是（）

參考答案:

人群中有90%的人不會出現(xiàn)從眾定勢。有關經(jīng)驗定勢說法錯誤的是（）

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拒絕經(jīng)驗，可以獲得創(chuàng)新。第四章測試創(chuàng)造技法就是指以創(chuàng)新思維的基本規(guī)律為基礎,通過對大量創(chuàng)新的成功經(jīng)驗（）而得出的創(chuàng)新、創(chuàng)造與發(fā)明的原理、技巧和方法。

參考答案:

歸納、分析、總結頭腦風暴法的基本原則:（）。

參考答案:

追求數(shù)量;自由暢想;延遲評價;組合改進組合法指按照一定的目的，將不同事物所具有的原理、功能、方法等要素（）在一起，從而獲得具有新功能、新特性的新事物的一種創(chuàng)新技法。

參考答案:

優(yōu)化組合或重新安排通過移植法移植到載體的原理具有成熟的生命力。（）

參考答案:

錯主體附加法，由于人們對現(xiàn)有事物做出的改動不大，所以這是一種創(chuàng)新性較弱的組合技法。（）

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對第五章測試衡量創(chuàng)新活動是否成功和創(chuàng)新主體創(chuàng)新能力高低的標準是（）

參考答案:

創(chuàng)新成果一次營銷活動的策劃，屬于（）

參考答案:

動態(tài)創(chuàng)新成果根據(jù)創(chuàng)新成果存在形式的不同,創(chuàng)新成果的種類分為()

參考答案:

創(chuàng)意、創(chuàng)意的物化或外顯創(chuàng)新成果管理,就是對創(chuàng)意進行物化和外顯、保護、傳播及應用,使創(chuàng)新從思維層面走入（）的過程。

參考答案:

現(xiàn)實層面，實現(xiàn)創(chuàng)新價值（