第第頁中班健康胖胖兔減肥教案

中班健康胖胖兔減肥教案1

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。

2、探究各種運(yùn)動減肥的方式，知道運(yùn)動能使自己健康。

3、有援助別人減肥的良好愿望

重點(diǎn)：

知道運(yùn)動能使身體健康。

難點(diǎn)：

探究各種運(yùn)動減肥的方式。

活動預(yù)備：

1、皮球每人一個

2、胖胖兔的圖片。

活動過程：

一、出示胖胖兔，引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

胖胖兔想減肥，你們有什么好方法嗎?

引導(dǎo)幼兒分組爭論，然后將爭論結(jié)果告知大家。

胖胖兔后來減肥勝利了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，援助幼兒理解故事內(nèi)容。

老師：胖胖兔后來減肥勝利了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

老師完整地講解并描述故事一遍。

提問：

胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥方法?

胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的?

三、爭論：除了不運(yùn)動會使人發(fā)胖，還有哪些狀況會使人發(fā)胖?

使幼兒知道運(yùn)動量不足和營養(yǎng)過剩，都能使小伙伴肥胖，知道要合理進(jìn)餐，不挑食、不偏食，常常參與運(yùn)動，加強(qiáng)熬煉，才能是自己的身體更加健康。

四、戶外拍球活動老師：胖胖兔通過拍球熬煉自己的身體，我們和胖胖兔，一起出去拍球熬煉身體好嗎?

幼兒人手一個球，自由在場地上練習(xí)拍球。

請班里比較肥胖的`孩子講講自己運(yùn)動后的感覺，鼓舞幼兒喜愛運(yùn)動，加強(qiáng)熬煉。

教學(xué)反思：

1、引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，開展?fàn)幷摗?/p>

2、老師在教學(xué)過程中應(yīng)避開“瘦瘦的才好”之類的語言，一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

3、結(jié)尾部分可以協(xié)作動作，如幼兒說“可以打羽毛球”，老師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒留意下降，可以通過“動”來吸引幼兒的留意力。

中班健康胖胖兔減肥教案2

設(shè)計意圖：

最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對運(yùn)動特別不感愛好，拍了一會就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎么鼓舞，怎么表揚(yáng)他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《歡樂運(yùn)動每一天》，其中有一個故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔特別的胖，而且他從來不運(yùn)動，走路都會喘氣，后來袋鼠老師援助他，胖胖兔也遇到了許多的困難，但是他沒有放棄，堅持究竟，最末勝利了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個故事的教育內(nèi)涵，我設(shè)計了這節(jié)中班語言活動《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導(dǎo)觀測，集體爭論，讓孩子理解故事內(nèi)容，遇到困難不服輸，堅持究竟。

活動目標(biāo)：

1、觀測圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的過程。

2、遇到困難不服輸，堅持熬煉會使身體更健康。

3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

4、運(yùn)用已有生活閱歷，依據(jù)畫面大膽想象、推想并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。

活動預(yù)備：

《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。

活動過程：

一、引入胖胖兔，設(shè)疑爭論

(1)出示課件圖片——胖胖兔。

它是誰?它長的怎么樣?

長得太胖好不好?為什么?

(2)觀測胖胖兔喘氣圖片。

胖胖兔怎么了?為什么會這樣?

你有什么好方法?

二、觀測圖片，理解故事內(nèi)容

(1)觀測ppt1、2

——胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?

——它遇見了誰?袋鼠老師說什么?(播放錄音)

(2)觀測ppt3、4

——袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會拍球嗎?

——它拍的怎么樣?

——你有什么好方法不讓球處處亂跑?

(3)觀測ppt5

——袋鼠老師給胖胖兔想了一個什么方法?(播放錄音)

——袋鼠老師對胖胖兔說什么了?

(4)觀測ppt6、7

——胖胖兔拍了幾個球?

——它拍的怎么樣?你從哪里看出來?

——看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說些什么?

——學(xué)學(xué)袋鼠老師說的話“堅持，快起來，不能偷懶”。

(5)觀測ppt8、9

——聽了袋鼠老師的話，你覺得它會放棄嗎?他會怎么做?

——胖胖兔真的沒有放棄，他堅持究竟，最末他勝利了，變成了運(yùn)動會小兔。

三、觀賞故事，體會內(nèi)涵。

(1)提問：聽了這個故事以后，我們小伙伴在熬煉的.時候，應(yīng)當(dāng)怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

(2)老師小結(jié)：只要堅持，不偷懶，每天熬煉，肯定能使我們的身體更加健康。

(3)結(jié)束活動：聽《兔子舞》音樂做運(yùn)動，出活動室。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

中班健康胖胖兔減肥教案3

目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。

2、能講出各種運(yùn)動的方式。

預(yù)備：

掛圖假設(shè)干張，故事磁帶一盤

過程：

一、引入胖胖兔，設(shè)疑爭論師：今日我請來了一位伙伴，大家看他是誰?(出示圖片)師：對，他看上去怎么樣啊?

師：是的，他看上去很胖，所以森林里的小動物們都叫他胖胖兔，那么小伙伴知不知道很胖會帶給他什么麻煩呢?

師：就是由于太胖了會給他帶來許多的麻煩，所以啊，胖胖兔想減肥，我們一起來幫他想一想有什么好方法可以讓他減肥?

(幼兒爭論)師：現(xiàn)在誰到前面來說一說，你想的是什么好方法?

師：大家想了這么多的好方法，那么你們想不想知道胖胖兔最末究竟有沒有減肥勝利啊?

師：好的，我們一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。

二、理解故事內(nèi)容(師有表情講解并描述故事第一遍)提問：

師：故事的名字叫什么?里面都有誰?

師：胖胖兔為什么一走路就呼哧呼哧喘粗氣呢?

師：對了，由于胖胖兔越來越胖，所以他決斷要運(yùn)動運(yùn)動，他要減肥了，那他想做什么運(yùn)動來減肥呢?讓我們再來聽一遍故事吧。(結(jié)合掛圖講解并描述故事第二遍)(講解并描述故事至胖胖兔說："打籃球呀!")提問：

1、師：胖胖兔他自己想了做什么運(yùn)動來減肥?

師：那他會不會打呢?我們接著聽故事。(講解并描述故事至再撿起來一拍，籃球又滾跑了。)

2、提問：誰來告知老師，胖胖兔他會不會打籃球?

師：袋鼠說假如要學(xué)會打籃球要先學(xué)會什么呢?誰能告知我?

師：對了，胖胖兔最末有沒有學(xué)會拍球?他最末減肥有沒有勝利呢?我們接著聽故事。(講解并描述故事至最末)

3、提問：

(1)師：故事聽完了，誰來告知我，胖胖兔最末有沒有學(xué)會拍球?

(2)師：胖胖兔最末減肥勝利了沒有?

師：胖胖兔用什么方法減肥勝利的?

師：對，拍球是一個很好的運(yùn)動方法，讓胖胖兔變成了運(yùn)動員小兔，身體變得更健康。小伙伴們剛才也想了許多的運(yùn)動方法，有游泳，跳繩，這些運(yùn)動可以讓我們的身體更加健康，比胖胖兔更加健康。

師：胖胖兔用拍球來減肥是不是一下子就勝利的?

師：他最末是怎么學(xué)會的呢?

師：對，我知道我們小伙伴會許多的假如要熬煉身體，是不是想到運(yùn)動的時候去游一下泳，或者去跳幾下繩就可以了?

師：要怎么樣才能像胖胖兔一樣變得很健康，變成運(yùn)動員小兔?(學(xué)說袋鼠的一句話：堅持，快起來，不能偷懶!)師：對了，做任何事情都要堅持。我們小伙伴只要像胖胖兔那樣，每天堅持熬煉，不偷懶，我們的身體肯定可以變得更加健康，肯定可以長的很快很好的?，F(xiàn)在就讓我們一起來唱《健康歌》吧!(師幼一起表演)

三、延伸活動師：瞧，老師為你們預(yù)備了很多的運(yùn)動器械，你們?nèi)ミx一件最喜愛的器械，我們一起來做運(yùn)動!

師：我們現(xiàn)在到外面去運(yùn)動，讓我們的身體更加健康吧!

教學(xué)反思：

1、引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，開展?fàn)幷摗?/p>

2、老師在教學(xué)過程中應(yīng)避開“瘦瘦的才好”之類的語言，一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

3、結(jié)尾部分可以協(xié)作動作，如幼兒說“可以打羽毛球”，老師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒留意下降，可以通過“動”來吸引幼兒的留意力。

《胖胖兔減肥》是大班建構(gòu)式課程中的一個語言活動。依據(jù)大班幼兒以及本班幼兒的實際，我將目標(biāo)定位為：

1、理解故事內(nèi)容，初步了解肥胖所帶來的麻煩。

2、知道運(yùn)動使身體健康，懂得堅持的重要性。通過現(xiàn)場執(zhí)教，現(xiàn)分析在活動中的點(diǎn)滴收獲。

一、活動選材內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn)

《胖胖兔減肥》活動是在主題活動《運(yùn)動身體》中的一次活動。在活動開始部分“讓孩子們想想有什么好方法幫胖胖兔減肥”這個環(huán)節(jié)，問題比較貼近生活，由于平常四周許多人也聊過同樣的話題“長得胖怎么來減肥”，幼兒也就耳聞目睹了。所以當(dāng)我問出這個問題時，幼兒們爭先說出自己的方法，有的說少吃肉多吃蔬菜，有的說舉重，有的說多跑步……從他們的回答中可以知道幼兒們在這方面的知識和閱歷已相當(dāng)豐富，爭論的氣氛很激烈，激發(fā)了他們想援助胖胖兔減肥的愿望。而活動中胖胖兔的形象對于幼兒來說，特別的親切，是幼兒喜愛的形象。在進(jìn)行活動前，我在網(wǎng)上搜尋了相關(guān)的動畫版的《胖胖兔減肥》，由于孩子們都喜愛看動畫片，幼兒特別感愛好。在觀看動畫后，幼兒更生動地理解了故事的內(nèi)容，讓孩子在一個輕松開心的講解并描述空間里大膽，積極，主動地表達(dá)自己的見解，讓幼兒的語言表達(dá)技能在開心的體驗中得到進(jìn)展。整節(jié)活動，幼兒講解并描述的愛好很深厚，能夠大膽的發(fā)揮自己的聰慧才智，幫胖胖兔設(shè)想減肥的方法。

二、動靜結(jié)合，激發(fā)幼兒參加活動的積極性

在語言活動中，要延長幼兒的有意留意時間，老師需要在“靜”的語言活動中有機(jī)地融入“動”的形式，來激發(fā)幼兒參加活動的積極性，刺激幼兒的語言行為，從而達(dá)到提高幼兒語言表達(dá)的效果。在活動的'前三個環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)孩子們圍繞肥胖所帶來的麻煩，以及故事中胖胖兔減肥的辛苦歷程，重在孩子們的口頭表述。而在活動的第四環(huán)節(jié)，我設(shè)計了體驗的環(huán)節(jié)，讓孩子們來拍球，體驗運(yùn)動給人帶來的身心感受，讓孩子們能有感而發(fā)，讓孩子萌生喜愛說的欲望。另外，在活動中也培育了幼兒寧靜地傾聽老師、同伴的講話，體驗到用語言進(jìn)行溝通的樂趣。

三、幼兒意志品質(zhì)的培育。

在此次活動中，除了對幼兒語言表達(dá)方面培育，我還將幼兒的意志品質(zhì)的培育也作為教育的一個重點(diǎn)。胖胖兔能減肥勝利，不單是自己一個人的，伙伴的援助也很重要。另外，在活動中顯性的一個意志品質(zhì)的培育——堅持性。從故事的傾聽和理解，讓孩子們明白，不敢做什么事，只要堅持，肯定能夠勝利的。

四、不足之處。

由于我們班的孩子比較活潑，想法也許多，為了掌握時間我急于將活動的環(huán)節(jié)進(jìn)行下去，沒能很好的顧及到全部幼兒，使得有些幼兒沒有機(jī)會溝通自己的想法。同時課堂氣氛很活躍，小伙伴們的心情很高漲，對幼兒的常規(guī)問題關(guān)注還不夠。另外，在活動的最末一個環(huán)節(jié)，假如能引導(dǎo)幼兒講講自己在生活中做事情能勝利是由于堅持的緣由沒能拓開展來講，惋惜了點(diǎn)。

通過此次會課活動，讓我留意到了教學(xué)過程中的一些環(huán)節(jié)和重難點(diǎn)更明確的把握，我相信多上課多反思，我會不斷進(jìn)步。

中班健康胖胖兔減肥教案4

活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。

2、探究各種運(yùn)動減肥的方式，知道運(yùn)動能使自己健康。

3、有援助別人減肥的良好愿望

活動預(yù)備：1.皮球每人一個

2.胖胖兔的圖片。

重點(diǎn)：知道運(yùn)動能使身體健康。

難點(diǎn)：探究各種運(yùn)動減肥的方式

活動過程：一、出示胖胖兔，引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

胖胖兔想減肥，你們有什么好方法嗎?

引導(dǎo)幼兒分組爭論，然后將爭論結(jié)果告知大家。

胖胖兔后來減肥勝利了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，援助幼兒理解故事內(nèi)容。

老師：胖胖兔后來減肥勝利了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的`故事吧。

老師完整地講解并描述故事一遍。

提問：

胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥方法?

胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的?

三、爭論：除了不運(yùn)動會使人發(fā)胖，還有哪些狀況會使人發(fā)胖？

使幼兒知道運(yùn)動量不足和營養(yǎng)過剩，都能使小伙伴肥胖，知道要合理進(jìn)餐，不挑食、不偏食，常常參與運(yùn)動，加強(qiáng)熬煉，才能是自己的身體更加健康。

四、戶外拍球活動老師：胖胖兔通過拍球熬煉自己的身體，我們和胖胖兔，一起出去拍球熬煉身體好嗎？

幼兒人手一個球，自由在場地上練習(xí)拍球。

請班里比較肥胖的孩子講講自己運(yùn)動后的感覺，鼓舞幼兒喜愛運(yùn)動，加強(qiáng)熬煉。

中班健康胖胖兔減肥教案5

活動目標(biāo)：

1、能理解故事內(nèi)容，嘗試故事內(nèi)容的講解并描述。

2、知道運(yùn)動能使身體健康，能講出各種運(yùn)動的方式。

3、喜歡參與體育熬煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

4、喜愛與同伴合作，體驗運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡樂。

5、培育幼兒健康活潑的性格。

活動預(yù)備：

1、皮球每人一個。

2、掛圖第18號，胖胖兔的圖片，幼兒活動材料22-24頁，故事磁帶。

3、和幼兒收集一些運(yùn)動的圖片。

活動過程：

一、幫胖胖兔減肥

1、出示胖胖兔圖片。它是誰?它長得怎么樣?(幼兒假如沒有說出肥胖，師請幼兒觀測它的體型。)肥胖有什么麻煩?

2、你們有什么好方法援助胖胖兔解決麻煩?(減肥)怎樣減肥?

3、引導(dǎo)幼兒分組爭論，然后將爭論結(jié)果告知大家。

(師提示從飲食和運(yùn)動方面