版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁2023初中記敘文初中記敘文(合集15篇)
信任大家都接觸過作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對于生活的真實感受。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是我為大家收集的初中記敘文,僅供參考,歡送大家閱讀。
初中記敘文1
時間走的那么急,小學(xué)畢業(yè)似乎還在昨天,今日的我們就已經(jīng)初中畢業(yè)了,想想這三年來我們一起走過的日子,有快樂有哀痛,但是我們恒久牢記對方……
還記得剛踏進這個班,看著一張張生疏的面孔,心里流過一絲害怕 ,覺得自己似乎無法融入這個班級。我站在門口環(huán)視整個班級,找了一個位置寧靜的坐了下來。慢慢的你們起先找我說話,起先關(guān)注我,我突然覺得這個班的人是那么的好。時間一每天過去,我們已不再是剛見面的生疏人,我們起先一起玩笑,一起瘋……我們的感情就在這么一瞬間建立起來……我們曾經(jīng)也因為一點小事就吵起來,我們也曾因為一點小事就冷戰(zhàn),但是我們都明白是我們心里的不用意……
時間走得這么快,我們曾經(jīng)的快樂都成了過去,畢業(yè)之后的我們會何去何從,我們也不知是否還會不會相見,但是我們都會記得曾經(jīng)有那么個摯友陪伴在自己的身邊,我們都會記得曾經(jīng)的那些時間。敬愛的同學(xué),我們恒久是最好的姐妹……
想起我們以前的回憶和經(jīng)驗,仿佛就在眼前又似在天涯。只怪以前不懂珍惜,才引起現(xiàn)在無盡的思戀和傷心,以前我們總是以為這樣的快樂會持續(xù)很久,可是最終我們卻錯了。初三時我們最勞碌也是最辛苦的一年,我們都在為最終的考試做打算,我們各自勞碌著,卻遺忘了身邊的好友,我們不再像以前那么鬧,也不會每天糾纏在一起……見面了就打打招呼,可是沒見面呢?又有誰會主動去找對方……或許我們心里還會想著對方,只是大家都忙,沒有時間去表達自己內(nèi)心的情感……
現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了,自己的人生方向也已經(jīng)找到,假設(shè)我們還能在同一所學(xué)校相見我們是否還會找回以前的那份天真,是否還會記得曾經(jīng)的那些事,或許會,但或許不會,但是我們都不會缺憾,因為至少我們曾經(jīng)是最好的姐妹,我們的感情也曾經(jīng)那么好過,我們會記得對方的。
敬愛的同學(xué),我們恒久的姐妹,我們會恒久在一起……
初中記敘文2
我愈來的感到迷茫不解,起先對我們的友情產(chǎn)生疑心。那一刻,你的眼神讓我如此的生疏。與你擦肩而過,本想給你留下一個瀟灑的背影,但你的漠然卻讓我不由得打了一個寒戰(zhàn),只有心底的悲傷在肆忌泛濫,帶著風(fēng)卷起的葉兒飄呀飄,找不到迷失的此岸。
我不明白這是怎么了,莫非僅是因為我跟老師檢舉了你嗎?可我并不認(rèn)為那是我的錯。莫非不是嗎?假設(shè)你好好遵守紀(jì)律,我會說你嗎?可你最終還是生了我的氣,盡管這一切都在我的意料之中,但仍使我措手不及。面對你冷冰冰的面孔,我選擇了躲避,為了保衛(wèi)我們這已經(jīng)不起任何折騰的友情,這是我唯一能做的。我不知道,我竟這般經(jīng)不起挫折,偷偷在被窩里哭了一宿。我本想勸慰自己:沒什么的,我沒做錯什么,這種友情不值得我這樣,真的不值得。但眼淚就是那么的不爭氣。
偷偷的哭泣,只想讓它靜靜過去,就當(dāng)作一場夢,醒來就什么也沒有了??蛇@個世界就是這么可笑,我最終被自己的懦弱折服,向你違心地說那一句“對不起〞??赡銋s沒接受。你走了,我的心真的受傷了,卻始終不想在你面前掉眼淚。你知不知道為了這句話,我在內(nèi)心掙扎了多久,莫非換來的就是你一個冰冷的背影嗎?我徹底悲觀了。
初中記敘文3
不知道從什么時候起先,我不喜愛那些花里胡哨的顏色了,代替它們的是最不起眼的黑色。
小時候,家里常常斷電,而且毫無征兆。每次停電,我就會特別害怕 ,不敢睜開眼睛。因為一睜眼,就像掉進深淵一樣,看到的全是黑色。我總是會用被子把自己蓋得特別緊,因為我很怕從腳下鉆出妖魔鬼怪。小時候我很厭煩黑色,它帶給我的只有深深的恐驚。
上了初中,不再害怕 黑色了,覺得黑色特別的溫順、自然。它沒有紅色看上去熱忱;沒有藍色看上去開朗;沒有白色看上去雪白,但是它很純,說不上來的那種純。不管在它里面加上什么東西,它都還是黑色。他不會被其他顏色渲染,始終堅持自己,活出自己的風(fēng)范。當(dāng)時我也希望自己可以活得像它一樣逍遙自在、不被繁雜瑣事影響,但是最終還是沒能勝利。
中考過后,身邊的同學(xué)和摯友都一個一個離開了,我也選擇了一個離中學(xué)比較遠的學(xué)校,打算相識些新的摯友。但是萬事開頭難。我去學(xué)校的第一天,特別的內(nèi)向,不喜愛和別人說話,特別孤獨。每次回到宿舍,熄了燈,我就會一個人想:假設(shè)要是能有幾個人陪我就好了,哪怕是從黑夜里鉆出來的鬼怪也好。在中考之前,我接受了心理醫(yī)院的檢查,檢查結(jié)果為重度抑郁和輕度自閉。雖然經(jīng)過了長時間的治療和自我調(diào)整減輕了很多,但是還是常常感到孤獨。學(xué)會了自己一個人吃飯,一個人逛商場,一個人去看電影。我特別希望自己能像黑色一樣,不會被任何人凝視到,做什么事情都是一個人。這樣也就不會遇到特殊多的苦惱和厭煩的人或事。
在黑夜里,你可以做任何你想做的事。你可以躲在被窩里大哭一場,可以熬夜挑燈學(xué)習(xí),可以和摯友一起看看星星、談?wù)勅松部梢宰鲆恍┌兹绽锊桓易龅氖虑?。黑色就是我們的保護傘,它可以包涵你去做任何事情,你也可以向它傾訴,發(fā)泄自己的心情。
我愛黑色,愛它的一切。
初中記敘文4
從小到大,我始終以為黃昏是一天中最美的一刻,回來的太陽留了一些彩云,讓人覺得詩意竟出,時時常還夾著一絲又一絲的悲傷。
那個黃昏很美,美到了極致,無影的太陽,黃到發(fā)橙的暈,一切的一切都是那么的美妙,可就是那天,我們分別了。從小就習(xí)慣了冷漠的我,自然在那天沒有哭,可你卻哭的稀里嘩啦的,讓我感到心酸。是否肯定要分別,誰都不知。天際海角,走到哪兒都不是自己確定的。
我望了望天,那美景卻是離開的最好告辭。我信任,無論現(xiàn)在還是將來,我們都在初一。
初中記敘文5
從小至今,家長和老師對我們最大的希望就是讓我們努力。愛迪生說過“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水〞。可見努力對勝利的重要性。
所以,我從小就認(rèn)為自己已經(jīng)很努力,努力學(xué)習(xí),努力勞動。然而,后來我覺察我的努力是不夠的,因為不僅僅是我在努力,其他人也在努力。
我始終認(rèn)為努力僅僅就是上課能聽懂,課后完成作業(yè)再做點兒題就夠了,但我考試時,卻總是因為各種緣由不能取得志向的成果。所以,現(xiàn)在我依舊要努力做好每一件事情。古往今來,許多人認(rèn)為自己已經(jīng)足夠努力而不堅持下去,最終成不了人才。但也有許多人對自己要求不斷提高,付出比常人加倍的努力,最終成為有用之人。他們小時候不知經(jīng)驗了多少曲折,但他們沒有放棄,依舊在努力,沒有人能一步登天,只有不斷努力,珍惜時間,不畏艱難最終才能走向勝利。
所以,我現(xiàn)在依舊努力。沒有學(xué)問,就只會是一個空殼,會被社會無情淘汰。而豐厚的學(xué)問積累,靠的就是不斷努力,投機取巧是不行的,勤奮努力的重要性更是無可比較的。青春的光芒,志向的`鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、開展,全都包含在“努力〞這兩個字中。只有努力,才是我們民族希望和光明所在;只有努力,才能使我們自己有更美妙的明天。
雖然如此,努力也是一個過程,須要持之以恒。短暫的努力只能僅僅以短暫的勝利草草收場,然而執(zhí)著的努力換來的是宏大的勝利??v觀古今中外,偉人的勝利都是許久的努力換來的。?史記?的作者司馬遷,在受酷刑之后,仍舊努力的去撰寫?史記?,從而完成我國歷史上一部宏大的巨著。而他也是憑借執(zhí)著的努力完成這部著作的。
而今日這個競爭日益劇烈的時代,我們更須要努力,我們面對面前的困難,面對面前的挑戰(zhàn),我們能做的,就是不斷進取,不斷努力。
人的一生,面臨的考驗太多了,面臨的競爭也太多了,只有給自己一個目標(biāo),并為自己的目標(biāo)而不斷努力,才能活得充溢,才能對自己心安理得。
努力是一件很艱難的事,同時又是一個艱難的過程。然而這艱難的背后就是無限的光明?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲〞記住這句名言,為了自己的將來,我依舊努力!我依舊在堅持!
加油,再努力,你可以的,信任自己!這是一場劇烈的競賽,是我與自己的對抗。就要體育考試了。而從小打針吃藥乃為習(xí)以為常的我,對此,相當(dāng)頭痛,我的身體素養(yǎng)并不好,缺乏熬煉是爸爸對我生病緣由中,最一塵不變的說明,我也很無奈,可我有心無力??!學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,已經(jīng)壓的我透不過氣來,假設(shè)有多一些時間,我只情愿美美的睡上一個自然醒的美美的覺,哪有精力開展我的體育事業(yè)啊!可身不由己,眼見倒計時的日歷,一頁一頁的翻過,我這心那,久久不能安靜。為了多掙一分,我都得付出努力,只好,拿起跳繩,練吧!
我左跳,我右跳,我上竄下跳,大汗淋漓的我把跳繩一扔,坐在地上,很累,可我在堅持,想起父母對我的期望,老師對我的訓(xùn)誨,摯友們對我的鼓勵和支持,我在自己的心情安靜后,抓起跳繩,輕輕的拍打他身上的灰塵,唉。咱一起努力!于是,我堅持著,努力著,加油,加油,超越自己!!我在心中默念,讓手中的跳繩飛速旋轉(zhuǎn)。為了自己的夢想,我拼了!停!一分鐘到,計時間的摯友一聲令下,我最終站住腳步,看著手中的跳繩計數(shù)器,我的心中特別的沖動,心情一下就多云轉(zhuǎn)晴啦!149個!149個?。。∥覄倮玻。耗弥呀?jīng)被我握的有溫度的跳繩,我對自己說我依舊在堅持!
人的體質(zhì)有限,信念無限;人的力氣有限,堅持,就能創(chuàng)立奇跡。
我依舊堅持,我擁有自己無限的信念,即使我已經(jīng)力倦神疲,可我并不放棄。我知道,堅持就能贏得成功,我知道,堅持就能看到。
我依舊童心照舊,我依舊漂亮,我依舊驚心動魄,我依舊巍然不動,例題:我依舊是我人生猶如一場最漫長的考試,誰都不能保證可以全對,但有錯誤才是人生本真。揭開那些外表的明麗,才覺察,我依舊是我,不曾變更。
小時候曾不行抑制我依舊記得花開的瞬間承載美妙,如同那純真雪白的友情,深存記憶,銘刻心底,定格成恒久。雪白的花開在青澀的少年歲月里,沁人心脾,滿是記憶,滿是芳香,味道香甜,成為我喜愛它的唯一理由。歲月匆忙走過,而我依舊記得那份記憶,那份友情?
記得你,早晨從自家小院采來一束清爽雪白的梔子花,放在我的課桌里,花香,雖淡雅,可我覺得甚是濃郁。你說:“送給你,你是我的摯友,最好最好的摯友!〞花兒的芳香四溢,擴散至五臟六腑,沉淀心底,暖和我心。我想,淡淡的花香,和那純真的友情不會隨著歲月的消逝而消逝,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻于心,歡樂著感動著,期盼著這友情地久天長!
然而年少輕狂,那日你邀我同出游,我容許了你??墒窃诖瞬痪?,另一同學(xué)又打過來,讓我陪她一道去游玩。我心里盤算著,我與她關(guān)系不錯,又好久不見,必定有許多話可以說。于是我爽性應(yīng)了她,又打過來拒絕了你。我聽到你在里淡淡的嘆息,能揣測得到你深深的悲傷,可我照舊固執(zhí)的認(rèn)為你會順著我,騙你一次又不是什么大不了的事情。我與她正玩得不亦樂乎,偶然在街上撞到了你。你臉上出現(xiàn)出困難的神色,我慌亂的辯白,你無言,只是漠然離去。從今杳無音信。我這才知道當(dāng)時你邀我出去,是想對我說你要轉(zhuǎn)學(xué)的訊息。然而我太過自我,以為你必定會順著我,從而始終無視了你的感受。我找不到你的半點蹤跡,末了,歲月更替,年齡增長,沉淀在記憶里的回憶讓我對友情的理解和對愛的感悟多了一些深思,少了一些淺薄。
花開花落是自然的規(guī)律,然而看到成片成片凋謝的花朵時,仍不禁傷心?;ò隄u漸枯槁變黃,漸漸凋零。我仿佛又想起曾經(jīng)。無知的我深深地?fù)p害了你,你現(xiàn)在可還安好?假設(shè)還有緣分再見,希望你能聽我一句對不起。于是,我將掉落的花瓣一片一片的撿起,夾在書本中,雖不及花開時香濃,但花香常駐我心。
即便歲月飄逝,容顏更改,記憶模糊,我也依舊記得那份記憶,那份友情?
我依舊愛他當(dāng)我們略微長大一點時,我們便不知天高地厚地以為,整個世界都是我們的。我們的脾氣便與書上的稍有些相像,狠狠地把門一摔,便是我們向父母的權(quán)威發(fā)起宣戰(zhàn)的標(biāo)記,并發(fā)誓不再理睬他們??擅看味歼€是依舊會被那細(xì)膩如水般的親情觸動心弦。
我把門輕輕地關(guān)上,并發(fā)誓不再理睬他,無論他做什么,我都麻木不仁,明明知道我最厭煩那種人,怎么還會明知故犯?一天圍著新買的車團團轉(zhuǎn),簡直像個三歲小孩。在他摯友面前,他還算勝利,可在我眼里,他,什么都不是。
最終回家一趟。他叫我多吃菜,仍像以前一樣,給我做很多好吃的,我裝作什么也沒有望見,他與我聊社會時事,國際新聞,以前的我,總會慷慨激揚一番??涩F(xiàn)在,只有不停的“嗯〞,即便是看一眼,也是一眼冷酷的嘲諷。甚至連打,我們的時長也不超過10分鐘,我也是懶得叫出那兩個他對于我身份的兩個字,他的話,只換來我冷淡的一聲“喂〞,我的語氣,像平常他對待員工一樣。這次家長會,他過來了,我本也沒準(zhǔn)備緩和我們的關(guān)系。
下午了,他主動邀請我與同學(xué)們一起出去吃飯,我容許了,他點了很多菜,都是我愛吃的,他的臉上泛著微微的紅光,一臉興奮和華蜜。
初中記敘文6
黑色的初三,常聽那些面臨的人在感慨,我提起筆,思緒亂飄飛,可能是夜晚消極的黑色,讓我有滿腦子的傷感文字,比方:離別。
離別啊,多少會有淡淡的不舍,當(dāng)然,是下一年。
小學(xué)的“離別〞,我沒有任何概念,就算阿杜深情款款演繹的?離別?在我耳邊繚繞,我也始終推翻我那時對離別的恐驚?!翱禳c飛離這里吧。〞小學(xué)六年級的那張畢業(yè)照上定格的微笑,絢麗與否,只有我知道,那不是活在當(dāng)下的我。
畢業(yè)紀(jì)念冊,最好的證明。
一年前,同學(xué)們簽了它;一年后,我一頁頁地使它四分五裂。我懊悔用自己的金錢換取了一本美麗本子里的幾頁廢紙,不是滿滿的真心,只有我頓悟的世界的炎涼事態(tài),虛情假意。那時的我在他們的世界,只能縮在墻角,緊緊抱著孤寂,他們,是我世界的過路人,我是他們世界的,異類。簽同學(xué)錄,我只是在追隨他們的腳步,有人說過:“假設(shè)明知要被遺忘,那還須要努力留下痕跡么?看到費盡心機想要被記住的東西卻被不行避開地忘掉,是件多么為難的事情。〞
那時的離別,是沖破牢籠后深深的喜悅;可是,今時不同往日,離別――近了,有太多難以言說的傷感。
與同學(xué)的離別,意味著新友情齒輪轉(zhuǎn)動的起先。卻難忘舊情。
一起在樹陰下東南西北地談天說地;
一起在教室里害怕 地等待班主任凌厲如雄鷹般目光地掃視;
一起抱著厚厚的參考書在鳳凰木下悠悠地走過;
一起……
假設(shè)早知道這些點點如星星刺眼般美妙的回憶會讓我在此時有流淚的沖動,我就會買一本大大的本子,記錄下這些瞬間的回憶,我知道,我須要。將來的日子,我會因它而更英勇地走下去。
很喜愛鳳凰花開的季節(jié)啊,卻厭煩在鳳凰花開的季節(jié)被迫選擇離開。假設(shè)有人情愿選擇為她選擇停下自己旅行的腳步,就只有我了吧?她轟轟烈烈地盛放在夏季,用完生命的全部力氣所釋放出的神圣而又宏大的力氣。在赤焰下,她的生命是在燃燒,吞吐著生命最熱忱的紅色,卻不灼人。我慶幸她還有“鳳凰樹〞的又一個名字。在所謂的一些愛花者中,她們總是這樣以為:花,就是“嫵媚動人〞“爭奇斗艷〞“颯爽英姿〞“靜默無聞〞,又或者是……花,往往被某些精神“包裝〞得失去了原有的本質(zhì)和風(fēng)采。鳳凰樹,平平凡凡才是真。不被任何精神所束縛。
離別在即,有人笑著揮手告辭,有人哭著在灑落自己的眼淚于學(xué)校這片神圣的凈土。
鳳凰樹每年都在講著學(xué)校的傳奇和經(jīng)典。
每年都可以看到有新的人睜著大眼睛走進來,又或者看到每一年都有人帶著各種無法言說的心情離開,在最終的回望里,掉落下滾燙的淚。我或許也會,只是她們看不到。
每一天,起點站:家;中點站:食堂;終點站:教室。這三點一線的生活,有鳳凰樹陪著我。有時候倚著它,看著太陽升起,夕陽下墜,感慨一句:“生活就是這么無趣??!〞可卻從來沒想過,這樣的生活也有結(jié)束的一天,直到接近時,猛然回頭,才覺察三年的光陰忽悠地已經(jīng)從我眼前飄過了,才像做了個長夢突然醒來的嬰兒,起先哭泣,起先難受。
初中記敘文7
人世間的目光,帶有各種不同的情感與色調(diào)。
有時,目光是期望的,盼望的,渴望的。它如一把鐵錘,敲擊著我們那僵硬如石的心,讓我們真正的感受這關(guān)愛。有時,目光是挖苦的,鄙夷的,訕笑的。它如一把鋒刀刺痛了全部接受這個目光的人,讓那疤痕恒久的留在那心口上。有時,目光是雀躍的,歡呼的,劇烈的。它如一束光線照入那無底的黑暗,讓我們感受到暖和,讓我們感受到了希望,讓我們的心再也平復(fù)不下來了……
世界的目光許多。你接過來,我送過去。而那當(dāng)你離去時,在背后靜默凝視你的目光,卻更讓我懂得珍惜。
父親,在我看來,是一個肅穆的不能再肅穆的人了。小學(xué)一年級開學(xué)的時候,估計是每個小孩最不興奮的時候。步入了一年級,代表了我們不能再無憂無慮的玩了,我們得跟作業(yè)一起玩,我們不能再始終陪在父母身邊了……父親把我送到了班門口,就這樣,我被老師帶了進去。父親并沒有馬上就走,而他在門口始終停留著,直到我被老師送到座位上做好他還是沒走。父親走了,班會快結(jié)束的時候他走了。在他走之前的那段時間里,我望見了他目光里對我的期盼。期盼我能有朝一日長大且獨立,不用再依靠他們了。在那盼望里,我看到的是心酸,待那有朝一日時,他都不知道自己還能不能好好看看我。
那縷目光,始終陪伴到我如今。每當(dāng)我感到孤獨,恐驚,如同陷到黑暗的無底洞里的時候,我總會想起它。想起它賜予我的暖和與支撐下去的力氣。也曾想過,假設(shè)數(shù)十年以后,父親是否還可以再好好地看看我,看我讀書,看我有一天從他們身邊離去。數(shù)十年后的今日,父親是否依舊如現(xiàn)在一樣的健壯。他對我的目送有一天是不是會變成我對他的目送。
不敢去想了。越是想象越覺得恐驚。父親對于我的期盼,待我有朝一日肯定會還給他的,讓他心里那塊石落個歸宿。目光,千絲萬縷,而那目送的眼光卻是唯一的。我接受目光的同時,也在回送目光。
初中記敘文8
充溢激情的綠色由它托起,拿激情的綠色標(biāo)記著愛的宣言。
充溢亮麗的色調(diào)由它托起,那亮麗的色調(diào)展示著奉獻的畫篇。
是它將生命的一切培育著,是它將生命的情懷飄動著,是它將生命的點滴漂流著。
烏黑的縱條,毫無依次地伸進那松軟發(fā)香的泥土,奮力地扎著,去找尋那晶瑩的水滴。像巧克力一般,清香,帶來無盡的回憶。像按鈕一般,重要,帶來漫長的光明。像母愛一般,忠厚,帶來無言的關(guān)愛。
蒙絡(luò)的枝條須要它輸送那生命的源泉,鮮嫩的綠葉須要它精神的支托,明麗的花朵也須要它那堅牢的支持。每一個生命都須要它那無邊的夢想。它那么靜默無聞地在地底下輸送著每個生命所需的關(guān)心。人們看不見他,卻在享受蒸騰的充滿水汽。人們看不見他,卻在贊揚花瓣那潤澤的色調(diào)。沒有人會去欣賞它,沒有人會去贊美它。
在古代詩人的眼中,他也只不過是不值得一提的東西?;匚稛o窮的詩歌上,聽到的只是“客色青青柳色新〞“一枝紅杏出墻來〞“松枝一何勝〞的詩句。多么固執(zhí)的根??!它何時想過去鉆出土壤,讓人去欣賞它。它何時想過給自己添上斑斕的色調(diào),讓人去贊揚它。只要它一鉆出土壤,換來的只會是那樹木的倒塌,樹木的枯萎。換來的只會是眾人的叱咄。樹根把人們一切的欣賞,一切的贊美,讓給了那一些枝葉,那一些花朵。自己那么靜默地在底下,工作著……
我們應(yīng)當(dāng)朝著根的方向開展,把沒一絲奉獻,贈給每一個須要關(guān)愛的人。
那堅韌,那堅韌的根,是那奉獻的標(biāo)記。
奉獻的根,寄予著美妙的夢想,安逸著天空的湛藍……
讓奉獻走進心靈,讓奉獻走進世界!
初中記敘文9
“甜雪挎著書包回家,一回到家里,就來到剛因車禍而離去的父母的遺像前。她哭了,眼淚順著臉下流下來。她漸漸的走到窗口,苦痛的望著窗前的那條路,那條奪去父母申明的路。自從父母離去以后,她經(jīng)常成天不說話,幾乎就沒有笑過。對她來說,生活就是憂愁,就是苦痛。她好想大聲哭,可是不能,怕奶奶難過。
站的有些累了,她想在窗臺趴一下。突然,她覺察窗臺上有一個漂亮的信封,翻開一看,信上寫著:甜雪:
初中記敘文10
多數(shù)滴小水滴凝合起來,歡呼著東流入海;億萬星辰凝合起來,撐起絢爛一片星空。
街頭兩旁的路燈漸漸亮了起來,我的心也隨之顫了起來。腦海中回憶著白天所經(jīng)驗的的一切。
校運動上,須要一組雙人跳,而我和曉晨一起去參與了,滿腔熱血地報了名,卻在訓(xùn)練時雙方都變得為難。我的個人比較高,總能把繩子甩的高高的,而她略微有點矮,曉晨的繩子總是甩到我的頭,剛起先還不介意,可她后來一而再再而三地甩到我的頭,我干脆把繩子往地上一丟,提頓高了嗓音叫到“你能不能甩高點繩子啊,總是打到我!〞沒想到他也不甘示弱“你能不能跳好點啊,跳這么快,我都跟不上你了!〞見她反對我,我再一次大叫“我喜愛跳快啊,這樣別人才能夸我厲害,你懂個什么,啥都不會,怎么協(xié)作我一起跳〞她漲紅了臉“好,我不配,你一個人跳吧,你厲害!〞她用力把繩子往地上一摔,將肩膀撞著我走了。我要求老師換隊友,可班上沒幾個會跳繩子的,老師還指責(zé)了我“明天就是校運了,現(xiàn)在換已經(jīng)來不及了,你怎么這個時候掉鏈子啊〞只見老師擺擺頭,嘆了一聲長氣,從來沒讓老師悲觀過的我第一次被老師這么指責(zé),我的眼眶里裝滿了淚水,旁邊的人個個說風(fēng)涼話“瞧,她不是挺厲害的嗎,怎么關(guān)鍵時候掉鏈子啊,真掃興。〞“就是就是,班里的名譽又讓她給毀了,唉。〞
我站在她們身后紋絲不動,她們用冰冷的眼神刺向我,我手握著拳頭揮淚跑向了教室外。
已經(jīng)放學(xué)很久了,但我遲遲未歸,像個流浪人到處漂泊。哀痛中,不知不覺天已經(jīng)墨黑墨黑的了。
街燈依次亮了起來,使路途的黑暗一下子轉(zhuǎn)變成了我人生的舞臺的光亮,千萬絲微光凝合在了一起,匯成了一片光線,照亮了整條街道,突然,我明白了一個道理。
其次天,我主動找曉晨致歉“對不起,我……〞曉晨熱忱地拉著我的手說“競賽起先了,快到我們了,快走吧〞懷著劇烈的心,我們一起進了賽區(qū),她也盡力地把繩子甩到夠的著我的頭的地方,我也盡力把速度調(diào)得與她一樣,過程中隨然失誤了幾次,但我們都團結(jié)起來一心一意盡力演繹我們各自的角色,老師在旁望著我們笑了笑,也贏得了同學(xué)們的掌聲。
只有人心凝合起來,必定會贏得身后一片掌聲!
初中記敘文11
11:00啊,久違了,香噴噴的蛋炒飯。離開溫州這么多天,真是想死你了。一翻開飯盒,一股夾雜著騰騰熱氣,帶著一絲清甜的飯香迎面撲來,是否被友情所包圍的我,心中就是這種甜蜜的感覺?假設(shè)不是,那友情給我?guī)砹艘环N怎樣的感覺?
11:05開動了!這時我才猛然覺察,自己寵愛已久的蛋炒飯,色調(diào)是如此的豐富,使人有了一種賞心悅目的感覺。這些繽紛的色調(diào),不就像我身邊各種各樣的摯友嗎?紅色的胡蘿卜是她,那個充溢熱忱,性格開朗的小A。黃色的蛋花,酥松可口,使人想起了小B――那個細(xì)膩而又敏感的女孩。綠色的蔥,看似小巧,卻在這份炒飯中起到了重大的作用,就像她――小C一樣,雖然貌不驚人,但時常為四周的人送上一份驚慌學(xué)習(xí)之余的歡樂。白色的米,使人感到清爽,自然,小D就富有這樣脫俗的氣質(zhì)。正因為有了她〔它〕們的存在,蛋炒飯才會更為美味,我的人生才會更為豐富多彩……好思念她們呀,該有1個多月的時間沒聽見她們叫我時俏皮的聲音了。不知她們這時悠然地是否也斜躺在床上,惦念著我,思念著在一起時一個個由歡樂串聯(lián)而成的日子?
11:30摸著鼓鼓的肚皮;看著已被我吃得干干凈凈,不留一絲殘榨的飯盒,我滿足地點了點頭,確實好吃。
11:45打給小D吧,很想跟這個小學(xué)時形影不離的摯友促膝暢談一番,順便安排一下什么時候到外面玩玩。
11:46未接通時的“嘟嘟〞聲仍未間斷,咦,怎么還不來接,不在家嗎。
11:47這時,一聲有氣無力的“喂〞字在的那一頭響起。不是小D的聲音,我忙問:“小D在嗎。〞“哦,她去上海夏令營了。〞夏令營……嗎?不知是不是因為現(xiàn)在在兩所相距較遠的初中就讀,見面的次數(shù)幾乎沒有,就使我們兩個生疏了。我現(xiàn)在都沒有信念,這個暑假一起出去玩,再次見面時,我們還能不能像以前一樣,一同毫無顧及地奔跑,游戲,瀟灑地甩著頭上的馬尾辮,任憑我們的笑聲在空氣中回蕩,而全然不顧四周人的看法。
記得小學(xué)的最終一個暑假,我們相約一起去逛街,兩個人肩并肩,手挽手,光臨了很多精致的飾品小店,在里面度過了一段美妙的時間。離別時,我們還沒有半點感傷,咧著嘴,信誓旦旦地說要每個暑假聚一次,天真的認(rèn)為這樣就可以讓彼此不會忘懷對方,使友情長存。
雖然我不知道她是怎么想的,但那次之后,隨著初中學(xué)業(yè)的加重,競爭的劇烈,我們連都沒有通過幾次,而每次都是我實行主動,她莫非把我忘了嗎……我迷惑了。
12:00百般困惑之下,我上了QQ。
12:10這時,小C給我發(fā)來了訊息:小B還是不理我。哦,差點忘了,小B小C在前段時間吵了一次架。是因為,小B要小C陪她出去玩,享受夏日中難得的涼爽。而小C已有約,便拒絕了。一個符合常理的舉動,卻引起了小B的醋意,一言不和,便吵了起來。對與小B的無理取鬧,小C非常無奈,卻又不想惹她生氣非常苦惱。
12:11我伸了伸懶腰,嘆了一口氣,唉,莫非正因為是摯友所以要限制她的自由嗎?別人也是有自由的。對呀,我也不應(yīng)當(dāng)因為小D的不主動,而疑心她。在相互猜忌的狀況下,友情之花是不能強壯成長的,只有賜予肯定的空間和寬容它才能開出漂亮的花朵,放射刺眼的光線!
初中記敘文12
友情如一杯綿厚醇香的酒,經(jīng)驗的歲月愈久便愈香濃;友情是一杯芳香淡雅的茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。漫漫長路,尋尋找覓,路上能收獲一二知己足矣。
回想剛上中學(xué)的自己,青澀又無知,卻總是爭強好勝。阿斌是我中學(xué)的第一任同桌,說起來他的性格和我相像,我們坐在一起不久便找到了共同的話題。很快,我們就成為了形影不離的好摯友,有什么困難心事,都會與對方談?wù)摗⑸套h,我們總是一起想方法解決問題,一起分擔(dān)。
我想,他肯定是我這一輩子最好的摯友了,沒想到卻在第一節(jié)課后的期間,發(fā)生了爭吵。其實我認(rèn)為那不過是一件很小的事,我們都認(rèn)為自己打嬉戲打的比對方好,他不服我,我也不服他,便始終爭吵,雙方各執(zhí)一詞。后來更是越吵越劇烈,更是惡言相對,出口成臟。最終在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們兩人你一拳我一拳,便在課堂上扭打起來,后來數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲又剛好的阻擋了,我們才各自停手,大家都不說話。我們坐回到各自的座位,把頭扭向一邊,他不理我,我也不理他。
就這樣,像我們這樣的形影不離的好摯友,在打了一架后,都沒有再溝通過一句話,連最至少的招呼也沒有打過了,甚至都不想看到對方,相互較勁,不理不睬。班主任找我們單獨談心,我向班主任提出想換個同桌,班主任想都沒想就不同意。我當(dāng)然不服氣,認(rèn)為班主任不行理喻,起身便氣沖沖的往門外走去。班主任喚了我一聲:“傻孩子,莫非換了一同桌,你和阿斌的沖突就不會有了嗎?躲避不能解決問題,你們之間的沖突不是多大的事,雙方寬容各自退一步,你們還是最好的摯友啊,共同學(xué)習(xí),一起進步,這莫非不是你們想要的嗎?〞
那一刻,我突然明白了。后來,我送阿斌他最喜愛吃的零食,他向我道了聲謝,沒有多余的話語,他放下手中的東西,拍了拍我的肩膀,于是我們又成為了好摯友。兄弟就是這樣,無需多言,只要相互寬恕,我們?nèi)耘f是摯友。
生活就是一張沒有染色的畫紙,五彩的畫筆就是多彩絢麗的友情。泥土起先只是一片黑,點綴的那是綠色的友情,珍貴的友情,在較勁過后,更屬難能珍貴,請珍惜每一個叫“較勁〞的摯友,因為這種友情,便是我們一生中最彌足珍貴的!
初中記敘文13
我一生也無法遺忘,在荷蘭的鄉(xiāng)下,潔白的風(fēng)車旁,父親和母親拉著我的手快樂地坐在綠得鮮亮的草地上,唱著歡快的牧歌。那時,我和華蜜相遇……
―――題記
“朝朝??!最近都還好吧?飯肯定要按時吃!天氣冷了,要都穿衣服,千萬別生病了。我把錢都匯到你的卡上了,記得……〞母親的聲音還是那么清亮。我用淡然的語氣回應(yīng)了她,然后到她無話可說的時候掛斷了,我起先靜靜地坐在沙發(fā)上,望著玻璃柜子里的白色風(fēng)車玩具發(fā)愣。父親和母親離婚已經(jīng)有八年了,我不知道什么緣由讓原本和平共處的兩個人就這樣無聲無息地簽下離婚協(xié)議書,最挖苦的是我竟然是這個世界上最終一個知道這件事的人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防疫防控知識培訓(xùn)制度
- 小學(xué)籃球師資培訓(xùn)制度
- 餐飲餐飲公司培訓(xùn)制度
- 漢沽企業(yè)管理培訓(xùn)制度
- 班主任上崗培訓(xùn)制度
- 房產(chǎn)公司銷售員培訓(xùn)制度
- 貨運公司駕駛員培訓(xùn)制度
- 機關(guān)單位新人培訓(xùn)制度
- 新聞媒體培訓(xùn)制度
- 班主任選拔培訓(xùn)考核制度
- 北京通州產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司招聘備考題庫必考題
- 2026南水北調(diào)東線山東干線有限責(zé)任公司人才招聘8人筆試模擬試題及答案解析
- 伊利實業(yè)集團招聘筆試題庫2026
- 2026年基金從業(yè)資格證考試題庫500道含答案(完整版)
- 動量守恒定律(教學(xué)設(shè)計)-2025-2026學(xué)年高二物理上冊人教版選擇性必修第一冊
- 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與自律主題班會
- 波形護欄工程施工組織設(shè)計方案
- 非靜脈曲張性上消化道出血管理指南解讀課件
- 內(nèi)窺鏡護理不良事件分析與防范措施
- 壓力排水管道安裝技術(shù)交底
- 糖代謝紊亂生物化學(xué)檢驗
評論
0/150
提交評論