生活中的圓柱現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五【教學(xué)目標(biāo)】

1．學(xué)生能綜合運(yùn)用圓柱的知識(shí)解釋生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)與實(shí)踐能力。2．讓學(xué)生經(jīng)歷看、說(shuō)、猜、算、驗(yàn)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維能力。3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4。熟練地掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法，能正確解答圓柱的體積方面的習(xí)題?，F(xiàn)在是2頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五生活中的圓柱現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五來(lái)看一下我們周圍的圓柱體現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五原來(lái)剛才這些就是我們學(xué)習(xí)過(guò)的圓柱體我們一起來(lái)看一下它們的特點(diǎn)吧現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五我知道圓柱體的特點(diǎn)

圓柱體的特點(diǎn):圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱體的側(cè)面是一個(gè)曲面。把圓柱的側(cè)面展開(kāi)，得到一個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形）。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高?，F(xiàn)在是6頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五圓柱體積=底面積高V＝sh

圓柱側(cè)面積=底面周長(zhǎng)高

S側(cè)＝ch圓柱表面積=側(cè)面積+底面積2

S表＝S側(cè)+2S底我知道圓柱體的計(jì)算公式現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五我會(huì)做圓柱的數(shù)學(xué)題例一個(gè)圓柱形水桶,從里面量底面直徑是20厘米,高是25厘米,這個(gè)水桶的容積是多少立方分米?(得數(shù)保留一位小數(shù))Bingo!解:(1)水桶的半徑:20÷2=10(分米)(2)水桶的內(nèi)底面積:3.14×10×10=314(平方厘米)(3)水桶的容積:314×25=7850(立方厘米)

≈7.85(立方分米)

答:這個(gè)水桶的容積約是7.85立方分米.現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五同學(xué)們，你們知道我們的生活中為什么這么東西做成圓柱體啊?例如：

答案：“為什么有這么多東西要做成圓柱體？”原來(lái)同樣面積的材料做成的容器中，圓柱體的容積最大。因?yàn)橹荛L(zhǎng)一定時(shí)，圓的面積較大，因而在高相等時(shí)底為圓形的物體相應(yīng)的容積較大。把容器底面做成圓形是為了節(jié)省材料，降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。而油桶做成圓柱體，更為方便滾動(dòng)，有利于搬運(yùn)。

現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五同學(xué)們,看看下面的圖片,我們還可以學(xué)到什么知識(shí)?用數(shù)學(xué)的眼光、數(shù)學(xué)的思維來(lái)看生活中現(xiàn)象,數(shù)學(xué)就和生活融合了.YEAHGOODBYE!現(xiàn)在是10頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五現(xiàn)在是13頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有19頁(yè)\編輯于星期五現(xiàn)在是16頁(yè)\一共有19