福建省泉州市第十五中學(xué)高中生物必修3通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第1頁/共55頁一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)五、人腦的高級功能第2頁/共55頁一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射2、什么是反射？反射包括哪幾種?問題13、什么是反射??？概括膝跳反射和縮手反射的反射弧是由幾部分組成的？閱讀教材P16、觀察17頁“思考與討論”中的圖A、B、C，并回憶初中所學(xué)知識，思考以下問題。4、簡述反射的過程？6、反射弧的某部分受損，反射能完成嗎？問題37、一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成嗎?至少需要幾個？問題41、你對神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元有怎樣的認識？5、如何識別傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)？問題2第3頁/共55頁對神經(jīng)系統(tǒng)及神經(jīng)元的認識神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)（12對）脊神經(jīng)（31對）周圍神經(jīng)系統(tǒng)大腦小腦腦干回憶初中所學(xué)的有關(guān)知識，思考：

1.神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成如何？

2.神經(jīng)系統(tǒng)的基本單體是什么？腦脊髓神經(jīng)第4頁/共55頁人體的腦、脊髓及其相連的神經(jīng)標本第5頁/共55頁神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位－－神經(jīng)元仔細觀察教材P17“思考與討論”中的A圖，思考：一個神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）包括哪些部分？神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)之間的關(guān)系是什么？第6頁/共55頁神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)神經(jīng)元細胞體（胞體）突起：神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖細胞核軸突和樹突第7頁/共55頁神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)軸突神經(jīng)纖維結(jié)締組織膜一條神經(jīng)髓鞘細胞體樹突神經(jīng)末梢軸突髓鞘結(jié)締組織膜第8頁/共55頁神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式－－反射

反射非條件反射：條件反射：－吃梅－看、談梅反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性應(yīng)答。先天性、直接刺激引起后天性、信號刺激引起【探究點一】問題1：草履蟲能夠趨利避害，含羞草葉被觸碰后會下垂，這屬于反射嗎？完成反射活動需要具備什么條件？不屬于。具備神經(jīng)系統(tǒng)第9頁/共55頁膝跳反射感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞（脊髓）傳出神經(jīng)效應(yīng)器第10頁/共55頁縮手反射感受器效應(yīng)器傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞第11頁/共55頁完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)－－反射弧分布在體表、皮膚及粘膜和體內(nèi)各臟器內(nèi)及肌腱、肌梭等處將內(nèi)外刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮

肌肉或腺體對內(nèi)外界刺激發(fā)生相應(yīng)的活動反射弧結(jié)構(gòu)模式圖將興奮由感受器傳入神經(jīng)中樞將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器腦和脊髓對傳入的興奮進行分析與綜合

第12頁/共55頁反射的過程感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器第13頁/共55頁傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的識別反射弧結(jié)構(gòu)模式圖神經(jīng)節(jié)神經(jīng)連結(jié)處第14頁/共55頁反射弧的完整性如果某人縮手反射的傳入神經(jīng)受到了損傷，那么感受器受到刺激后，人還有感覺嗎？會產(chǎn)生縮手反射嗎？其它部位受損呢？傳入神經(jīng)感覺神經(jīng)運動神經(jīng)第15頁/共55頁反射弧的完整性反射弧結(jié)構(gòu)對功能的影響感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器結(jié)論無感覺又無效應(yīng)無感覺又無效應(yīng)無感覺又無效應(yīng)有感覺無效應(yīng)有感覺無效應(yīng)反射弧中任何一個環(huán)節(jié)中斷，反射便不能發(fā)生，必須保證反射弧結(jié)構(gòu)的完整性第16頁/共55頁反射弧的神經(jīng)連結(jié)傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)縮手反射膝跳反射中間神經(jīng)連結(jié)處第17頁/共55頁二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)閱讀教材P17－18頁的內(nèi)容，思考以下問題。4、神經(jīng)纖維興奮部位與未興奮部位之間在膜內(nèi)外出現(xiàn)怎樣的電位差？興奮部位與未興奮部位的電荷發(fā)生怎樣的移動？神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的局部電流的方向如何呢？問題32、靜息（未受刺激）時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位處于何種狀態(tài)？靜息電位形成的原因是什么？問題11、什么是興奮和神經(jīng)沖動？其實質(zhì)是什么？3、受刺激時，神經(jīng)纖維興奮部位的膜內(nèi)外電位發(fā)生了怎樣的變化？動作電位形成的原因是什么？問題2

5、興奮在神經(jīng)纖維上是如何傳導(dǎo)？6、如果在一條離體神經(jīng)纖維中段施加一適宜刺激，興奮的傳導(dǎo)方向又是怎樣呢？總結(jié)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點。

問題47、總結(jié)興奮（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程（文字流程圖）。問題5

第18頁/共55頁興奮及神經(jīng)沖動

是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或者細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

興奮傳導(dǎo)的過程

也是反射的過程。第19頁/共55頁?實驗現(xiàn)象興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的，這種電信號也叫做神經(jīng)沖動。?結(jié)論：+++++---圖1圖4圖2圖3abababab刺激-+++蛙坐骨神經(jīng)表面電位差實驗第20頁/共55頁

靜息電位：靜息電位外正內(nèi)負

形成原因：K+外流胞體神經(jīng)纖維細胞膜細胞膜外側(cè)外側(cè)內(nèi)側(cè)第21頁/共55頁++++++++++++++++++++++++++++++++--------------------------------膜動作電位

動作電位：

形成原因：Na+內(nèi)流內(nèi)正外負刺激未興奮未興奮+++++----------+++++興奮第22頁/共55頁局部電流++++++++++++++++++++++++++++++++-------------------------------------++++++++++-----興奮未興奮膜刺激局部電流電位差：電荷移動：局部電流方向：膜外：未興奮高于興奮；膜外：未興奮→興奮；膜外：未興奮→興奮；膜內(nèi)：興奮高于未興奮膜內(nèi)：興奮→未興奮膜內(nèi)：興奮→未興奮第23頁/共55頁興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程第24頁/共55頁+++++++++++++-------------興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程+++++++++++++-------------++++++--++------膜刺激++++++++--------興奮未興奮第25頁/共55頁

雙向傳導(dǎo)興奮的傳導(dǎo)特點興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點：++++++++++++++++++++++++++++++++--------------------------------+++++----------+++++刺激興奮興奮局部電流局部電流第26頁/共55頁靜息電位外正內(nèi)負，K＋外流動作電位外負內(nèi)正，Na＋內(nèi)流神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程局部電流興奮的傳導(dǎo)

靜息電位的恢復(fù)興奮與未興奮部位存在電位差，形成局部電流局部電流刺激相近未興奮部位，再產(chǎn)生動作電位及局部電流，興奮就向前傳導(dǎo)受刺激部位膜兩側(cè)電位再次轉(zhuǎn)變?yōu)椋簝?nèi)負外正刺激第27頁/共55頁4、興奮在神經(jīng)元之間（突觸）還能以神經(jīng)沖動（電信號）的形式進行傳遞嗎？在神經(jīng)元之間興奮發(fā)生怎樣的變化？總結(jié)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點。問題4

1、神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是怎樣聯(lián)接的？其聯(lián)接有哪幾種類型？

問題1三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞6、在一個反射活動中，興奮的傳遞方向是單向的還是雙向的？為什么？5、興奮是如何在細胞間傳遞？問題5仔細閱讀教材P18－19頁，思考以下問題。2、突觸前膜是神經(jīng)元的哪部分結(jié)構(gòu)？突觸前膜的突觸小泡的作用是什么？突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的前提是什么？問題2

3、神經(jīng)遞質(zhì)的種類有哪些？作用是什么？神經(jīng)遞質(zhì)以什么方式進入突觸間隙？問題3

第28頁/共55頁神經(jīng)元之間的連接胞體軸突（神經(jīng)纖維）電信號突觸神經(jīng)元樹突興奮神經(jīng)元之間的機能接點第29頁/共55頁突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸突觸線粒體突觸小泡第30頁/共55頁神經(jīng)元之間的連接方式軸突－樹突型軸突－細胞體型第31頁/共55頁軸突末梢經(jīng)多次分支，每個小枝末端都膨大成杯狀或球狀小體，稱突觸小體。突觸小體、突觸前膜、突觸小泡突觸小體軸突突觸小泡線粒體突觸前膜軸突末端突觸小體的膜突觸后膜另一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜神經(jīng)遞質(zhì)第32頁/共55頁興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程前膜第33頁/共55頁神經(jīng)遞質(zhì)

受體：

作用：

成分：突觸后膜上的受體蛋白（糖蛋白）使另一個神經(jīng)元興奮或抑制乙酰膽堿（興奮性）多巴胺（抑制性）產(chǎn)生:高爾基體去向:作用后被相應(yīng)的酶分解

分泌方式：胞吐（消耗能量）閱讀教材P19第三段、圖2－4及右下方相關(guān)信息欄，思考下列問題：突觸前膜突觸小泡突觸后膜突觸間隙受體神經(jīng)遞質(zhì)第34頁/共55頁

單向傳遞興奮的傳遞特點

傳遞特點：遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜

傳遞方向：軸突→細胞體或樹突電信號

電信號化學(xué)信號

興奮變化：神經(jīng)元:突觸:神經(jīng)元:第35頁/共55頁神經(jīng)元軸突神經(jīng)遞質(zhì)突觸小體(突觸小泡)突觸前膜突觸間隙：突觸后膜：突觸神經(jīng)元胞體或樹突興奮在神經(jīng)元之間的傳遞電信號（局部電流）化學(xué)信號電信號受體突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸一條神經(jīng)元另一條神經(jīng)元第36頁/共55頁A處施加一強刺激，則在B處能測到動作電位嗎？B處施加一強刺激，則在A處能測到動作電位嗎？反射弧中反射的方向反射弧結(jié)構(gòu)模式圖AB突觸第37頁/共55頁傳導(dǎo)類型神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)神經(jīng)元之間的傳遞范圍結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)形式特點（方向）速度方向小結(jié)同一個神經(jīng)元內(nèi)不同神經(jīng)元間（突觸）雙向單向神經(jīng)纖維突觸神經(jīng)沖動＝電信號神經(jīng)遞質(zhì)＝化學(xué)信號快慢第38頁/共55頁2、下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強刺激，則能測到動作電位的位置是（）A．a(chǎn)和b處B．a(chǎn)、b和c處C．b、c、d和e處D．a(chǎn)、b、c、d和e處c練習(xí)第39頁/共55頁大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)小腦腦干神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)最高中樞低級中樞第40頁/共55頁神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)脊髓（調(diào)節(jié)機體運動的低級中樞）大腦皮層（調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞）小腦（有維持身體平衡的中樞）腦干（有調(diào)節(jié)呼吸、心血管運動等維持生命必要的中樞）下丘腦（調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和內(nèi)分泌的中樞，參與生物節(jié)律的控制）第41頁/共55頁人腦的高級功能人的大腦，是人體的生命中樞和支配一切行為的司令部。

大腦由約140億－150億個細胞組成。腦力勞動者的智能和工作效率，主要是靠腦細胞的記憶力、理解力、分析力和創(chuàng)造力的作用，因而腦神經(jīng)細胞功能的強弱與人的智力開發(fā)，思維啟迪和靈感性成正比，健康的大腦越用越靈敏。相反，若不勤用腦，則會加快腦器官的退化，表現(xiàn)為智力遲鈍，記憶力減退，工作效益不高。因此，腦力勞動者只要勤用腦，就有助于工作、學(xué)習(xí)效益的提高。

致大腦損傷的因素很多，諸如：外傷、噪音、藥物中毒、長時間超強腦力工作等，都會使腦神經(jīng)細胞加快死亡或過早地衰老。此外，通宵達旦地跳舞、打牌、下棋等，使業(yè)余時間得不到休息，煙酒成癮，這些也都會對腦神經(jīng)細胞造成傷害。

注意養(yǎng)腦人體的生理特點是興奮和抑制、消耗和滋養(yǎng)等方面相互平衡，大腦也是如此。腦力勞動者在經(jīng)過一段時間緊張腦力勞動后，若能進行短暫活動，如打球、練拳、做健身操、下棋、欣賞音樂、散步和用溫水洗面等，都有益于腦的保養(yǎng)。第42頁/共55頁1、大腦皮層分為各個的高級神經(jīng)中樞人腦的高級功能中央溝軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞第43頁/共55頁2、語言功能是人腦特有的高級功能人腦的高級功能H區(qū)-Hear

聽覺語言中樞V區(qū)-View

視覺語言中樞W區(qū)-

Write

書寫語言中樞S區(qū)-Sport運動性語言中樞第44頁/共55頁

1861年，法國外科醫(yī)生保爾·布洛卡在巴黎召開的人類學(xué)會議上，公布了一個令人感興趣的病例：病人能聽懂別人講話，能用面部表情和手勢同別人交流思想，可是說話非常困難，只能說一個“Tan”字。對病人進行檢查，結(jié)果一無所獲，病人與講話的有關(guān)肌肉和發(fā)音器完全正常。病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn)，他大腦左半球的額下回后部（S區(qū)）有病變，這個病變部位正好位于大腦皮層控制口咽肌運動的區(qū)域之前，顯然與口咽肌完成發(fā)音和說話動作有關(guān)。后人將這種病例稱為“運動性失語癥”。案例解讀資料一第45頁/共55頁1874年，德國神經(jīng)學(xué)家韋尼克報告了另一個病例:病人能主動說話，聽覺也正常，可奇怪的是，他聽不懂別人說話，連自己的話也聽不懂。病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn)，他大腦左半球的顳上回后部（H區(qū)）有病變，韋尼克推測，這一區(qū)域與理解語言有關(guān)，是語言感受中樞。后人將之稱為“聽覺性失語癥”

。案例解讀資料二第46頁/共55頁

在大量的臨床病例中，又逐漸發(fā)現(xiàn)有的患者能聽懂別人講話，看懂文字