6、秋游的回味

教學(xué)目標(biāo)：

1.情感與態(tài)度：通過(guò)秋游活動(dòng)去效外、去公園、去小山，在家鄉(xiāng)美

麗的秋色中感受家鄉(xiāng)的可愛、祖國(guó)山川的美麗。在觀察和收集各種各

樣的葉片和種子中，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛和愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。

2.行為與習(xí)慣：鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于參加秋游、小調(diào)查、小考察等有意義

的活動(dòng)，增強(qiáng)愛護(hù)大自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、珍愛生命的良好行為

習(xí)慣。通過(guò)秋游小盤點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生注意節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)，生活中不

攀比的良好品質(zhì)與生活習(xí)慣。

3.知識(shí)與技能：在秋游活動(dòng)中，豐富社會(huì)生活常識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，

了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光。通過(guò)整理收集的葉子和種子，提升學(xué)生觀察水

平、比較水平、想像水平和動(dòng)手實(shí)踐水平。通過(guò)描繪秋色，培養(yǎng)學(xué)生

的藝術(shù)欣賞水平和表達(dá)力。

4.過(guò)程與方法：在秋游回味中，通過(guò)“盤點(diǎn)”自己所帶的東西是多

了還是少了，怎樣做更好，指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)生活”，體會(huì)節(jié)儉。在收

集、整理葉子和種子的活動(dòng)中“學(xué)會(huì)”學(xué)習(xí)，體會(huì)成功。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.制作葉子卡片和種子卡片。

2.圍繞秋游“小盤點(diǎn)”中的德育內(nèi)容有意識(shí)地拍攝秋游活動(dòng)的錄

像。

3.拼圖用的葉子和種子。

4.記者道具

5.詩(shī)歌朗誦的配樂(lè)。

教學(xué)過(guò)程：

一、日記導(dǎo)入

（配樂(lè)朗誦秋游日記，激起回憶，導(dǎo)入課文。）

二、樹葉展覽

1．在秋游中我們觀察了大自然的秋天，收集了秋天的樹葉和種子，

回家后把它制成了樹葉卡片，讓我們來(lái)相互欣賞彼此的樹葉卡片吧！

（學(xué)生拿著葉子卡片上臺(tái)介紹葉子的形狀、顏色、名稱、功能，用詩(shī)、

用歌、用想像的童話故事來(lái)贊美葉子。然后把介紹完的葉子按形狀分

類帖在展板上，生成葉子展版。）

2．教師總結(jié)相關(guān)的一些葉子的知識(shí)。

三、種子大品嘗

1.秋天各種各樣的果實(shí)都成熟了，在這豐收的季節(jié)里，種子娃娃來(lái)

聚會(huì)了，讓我們來(lái)迎接他們吧！

（以小組為單位展示自己的種子卡片，說(shuō)說(shuō)它的形狀、名稱、作用、

特點(diǎn)等等。

同時(shí)能夠把一些能夠吃的種子帶來(lái)，與大家一起分享，從種子的形、

色、味三方面來(lái)感受種子。）

2．教師小結(jié)：展示一些少見的種子。

四、秋日心語(yǔ)

1．秋天給我們帶來(lái)了美的景色，這么豐盛的食物，我們想對(duì)秋天

說(shuō)些什么呢？（用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)秋天的感激之情。）

2．讓我們用一首詩(shī)來(lái)贊美秋天，感謝秋天吧?。ㄈ鄬W(xué)生朗誦相

關(guān)秋天的詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。）

五、繪拼秋景

1.秋天我們感謝您，讓我們一起動(dòng)手用手中的葉子和種子拼出一幅

幅美麗的畫獻(xiàn)給秋天，好嗎？

（以小組為單位實(shí)行拼圖活動(dòng)，先拼好的兩個(gè)小組可先將畫展出

來(lái)，相互欣賞。）

2．（在全班同學(xué)都在欣賞的時(shí)候，教師扮演記者，現(xiàn)場(chǎng)采訪三位

同學(xué)，讓學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)“秋景”展。）

（1）、看了今天的拼圖展，你想說(shuō)些什么？

（2）、哪幅圖是你做的，是你一個(gè)人做的嗎？看到這么美麗的一

幅畫，你想對(duì)你的合作伙伴說(shuō)些什么？

（3）、你們今天做了這么多漂亮的拼畫，準(zhǔn)備送給誰(shuí)？

3．教師小結(jié)。

六、秋游盤點(diǎn)

1．愉快的秋游活動(dòng)令人難以忘懷，讓我們一起來(lái)回憶下。邊看邊

想錄像邊討論錄像中哪些同學(xué)做得對(duì)，哪些同學(xué)要改正缺點(diǎn)。（出示

秋游錄像）

2．討論后交流。（此活動(dòng)要聯(lián)系班級(jí)實(shí)際情況，才能收到良好的

教育效果。）