人教版高二語文《長恨歌》教案

高二語文《長恨歌》教案(一)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解白居易生平及其創(chuàng)作成就;

2、把握長恨歌人物形象及主題;

3、理解作品在敘事和塑造人物上運(yùn)用的藝術(shù)手法。

教學(xué)重點(diǎn)

1分析文中唐明皇與楊貴妃形象

2誦讀全文

3把握長恨歌的主題;

教學(xué)難點(diǎn)

理解作品在敘事和塑造人物上運(yùn)用的藝術(shù)手法。

教學(xué)時(shí)間

2課時(shí)

學(xué)習(xí)過程：

第一課時(shí)

一、故事導(dǎo)入

相傳白居易三歲時(shí)就開始念詩，五歲就寫出許多首詩，至九歲時(shí)，已經(jīng)能

掌握詩的韻律，且善于對(duì)句了。十歲生日那天，親朋好友都來祝賀。飯后，其

舅父叫白居易到堂上對(duì)句：“曹子建七步成詩?！?/p>

白居易稍一思索，便有了腹稿，但他故意默然不語。舅父以為他對(duì)不上

來，取笑他道：“神童神童，今日如蟲?！卑拙右仔χf：“我早已對(duì)上，只

未說出而已?！北娙舜笃?，催白居易快說，白居易便說道：“白居易一時(shí)無

對(duì)?！本烁嘎犃祟H為高興。

白居易長大后，舅父帶他到長安向當(dāng)時(shí)年已花甲的名詩人顧況求教。白居

易見到顧況說：“顧大人，我是來向您請(qǐng)教的。我寫了一卷詩，請(qǐng)大人指教!”

顧況一見是鄉(xiāng)下來的，很不耐煩。當(dāng)他看到詩卷上的名字是“白居易”

時(shí)，更覺得可笑，說：“長安米貴，‘白居’不‘易’啊!你還是快回鄉(xiāng)下去

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吧!”

“我是在鄉(xiāng)下居住，很快就要回去。只是聽說您是很有學(xué)識(shí)的人，想請(qǐng)您

過過目。要是您重任在身，來不及看，我可先讀一首，請(qǐng)您聽一聽?！闭f罷，

白居易翻出一首詩，讀了起來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春

風(fēng)吹又生……”

當(dāng)顧況聽到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，不由自主地站了起來，他伸

過手去，把詩卷接了過來，并收白居易為弟子。顧況對(duì)白居易說：“你能寫出

這么好的詩，‘居’天下何難!”

二、幻燈介紹白居易及寫作背景

白居易，字樂天，號(hào)香山居士。與元稹并稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉

白”。文章精切，尤工詩，作品平易近人，老嫗?zāi)芙?，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)

者。其詩重視詩歌諷喻功能，強(qiáng)調(diào)揭露社會(huì)弊端、反映民生疾苦，主張“文章

合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，肯定詩歌的教育意義和政治作用。其諷喻詩

如《新樂府》、《秦中吟》，深刻反映了時(shí)政弊端與民生疾苦。長篇敘事詩《長恨

歌》、《琵琶行》有很高的藝術(shù)成就。

唐玄宗李隆基，又稱“唐明皇”。楊貴妃名叫楊玉環(huán)，原是玄宗子壽王李

瑁的妃子，后被玄宗看中，度為女道士，號(hào)太真，召入宮中。后被立為貴妃，

滿門親族也跟著沾光，堂兄楊國忠位居宰相。李隆基早先勵(lì)精圖治，晚年逐漸

松弛。得楊玉環(huán)后，更是沉湎酒色，荒廢朝政。加上楊國忠為非作歹，朝政日

漸敗壞。公元755年，安史之亂爆發(fā)，唐玄宗與楊貴妃等匆匆逃亡，行至馬嵬

坡，羽林軍求誅楊氏兄妹以謝天下。迫于情勢(shì)，李隆基只得如請(qǐng)，“命高力士

縊貴妃于佛堂前梨樹下?！?/p>

三、幻燈片展示，檢查預(yù)習(xí)情況

回眸()凝脂()云鬢()驪宮()鼙鼓()城闕()千乘()花鈿()縈

紆()旌旗()龍馭()躊躇()馬嵬()悄然()耿耿()霜華重()衾()

臨邛()綽約()玉扃()參差()珠箔()仙袂()迤邐()飄飖()凝睇()

人寰()擘()

四、放錄音誦讀欣賞，并要求學(xué)生概述課文內(nèi)容

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玉環(huán)進(jìn)宮，隆基寵愛：漢皇重色思傾國……不重生男重生女

逃難途中，玉環(huán)被殺：驪宮高處入青云……不見玉顏空死處

亂后回京，痛思玉環(huán)：君臣相顧盡沾衣……魂魄不曾來入夢(mèng)

道士施法，尋覓玉環(huán)：臨邛道士鴻都客……梨花一枝春帶雨

玉環(huán)送釵，天人永隔：含情凝睇謝君王……此恨綿綿無絕期

五、作業(yè)：熟讀課文

第二課時(shí)

一、分層賞讀，內(nèi)容把握

第一層：漢皇重色思傾國—盡日君王看不足

內(nèi)容：玉環(huán)超凡姿色和李對(duì)她極度恩寵——入宮、得寵、楊家顯赫——交

代長恨之因，諷刺唐明皇荒淫誤國

思考：

1、作者用“漢皇重色思傾國”開頭有什么作用?

答：這句話既揭示了故事的悲劇因素，又統(tǒng)領(lǐng)全詩，起提綱挈領(lǐng)的作用。

2、哪一句集中描寫了楊玉環(huán)的美貌?運(yùn)用了什么手法?答：“回眸一笑百媚

生，六宮粉黛無顏色”

答：運(yùn)用夸張和對(duì)比，反襯出楊玉環(huán)傾國傾城的美貌。

3、作者重墨渲染玉環(huán)受到的專寵意在表達(dá)什么思想感情

答：批判統(tǒng)治集團(tuán)因腐朽荒淫而招致禍亂

第二層：漁陽鼙鼓動(dòng)地來—魂魄不曾來入夢(mèng)

補(bǔ)充材料：馬嵬兵變

天寶十四年，安祿山起兵范陽，六郡附之。次年長安失守。玄宗率1300人

和24名宮女出逃，大將陳元禮護(hù)駕。西行至馬嵬驛，將士們?cè)购迼钍闲置貌豢?/p>

前進(jìn)。誣說楊國忠通敵謀反而殺之，陳又對(duì)皇帝說“既然楊國忠通敵，楊貴妃

也不宜留下”李隆基無可奈何，用白綾讓其自縊。時(shí)38歲，已追隨皇帝17

年。

內(nèi)容：

馬嵬兵變貴妃縊死

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入蜀及歸途的思念——睹物思人，觸景生情——揪心的“恨”

回京后的思念之苦

第三層：臨邛道士鴻都客—此恨綿綿無絕期

內(nèi)容：方士招魂仙山寄情——浪漫主義手法——深化、渲染“長

恨”的主題

解題：

長恨歌

誰恨?李隆基和楊貴妃

恨什么?他們彼此相愛卻不能在一起，最終楊貴妃身死，而李隆基退位。

為什么恨?“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得?！敝痢熬徃杪枘z

竹，盡日君王看不足?！被手厣?、求色，楊女之美貌、嬌媚，皇楊之間纏綿

悱惻的宮闈之歡，楊之得寵，不僅自己“夜專夜”而且“姊妹弟兄皆列土”。

——恨之內(nèi)因

“漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲?！敝痢熬跹诿婢炔坏?，回看血淚

相和流?！睏钆??！拗苯釉?悲劇的制造者成了悲劇的主人公)

怎么表現(xiàn)恨?入蜀道上——?dú)w途的思念——玄宗回京后的思念之苦

思考：分析玉環(huán)被殺后李隆基的感情是用什么手法表現(xiàn)出來的?(景物描

寫)

1、黃埃散漫風(fēng)蕭索，云棧縈紆登劍閣。峨嵋山下少人行，旌旗無光日色

薄。

(秋景凄涼，以凄涼的秋景來烘托人物的悲思。)

2、蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。

(面對(duì)青山綠水，朝夕不能忘情，表現(xiàn)了玄宗內(nèi)心的痛苦。)

3、行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲

(用月色和鈴聲給予玄宗的特殊感覺表現(xiàn)玄宗悲痛的心情。)

4、歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚

垂。

這兩句景物描寫刻畫了人物什么心理?

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景物依舊，物是人非，從太液池的芙蓉花和未央宮的垂柳仿佛看到了貴妃

的容貌，展示了人物極其復(fù)雜微妙的內(nèi)心，表現(xiàn)了懷念之情。

5、夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙

天。

此處景物描寫又表現(xiàn)了玄宗什么感情?

從黃昏到黎明，集中表現(xiàn)了玄宗夜間被

情思縈繞久久不能入睡的情景，鮮明地

表現(xiàn)了玄宗的冷落孤寂、徹夜相思。

6、聞到漢家天子使，九華帳里夢(mèng)魂驚。攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏邐迤

開。云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來。風(fēng)吹仙袂飄搖舉，猶似霓裳羽衣舞。

玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。

三個(gè)連貫而為的動(dòng)作，描摹她得悉漢皇派來使者后的震驚、激動(dòng)和惶惑

焦急與迫切

內(nèi)心的悲哀、凄傷、酸楚、

痛苦、委屈、感激

貴妃凄美寂寞哀怨的情態(tài)

7、惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇，釵擘黃金合分

鈿。但令心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見。臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知.

七月七日長生殿，夜半無人私語時(shí)。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

把“鈿盒金釵寄將去”，以表心跡，并表示“但令心似金鈿堅(jiān)，天上人間

會(huì)相見”。又恐怕皇懷疑不信，“殷勤重寄詞”，以兩人在七夕之夜于長生殿

立下的密誓作證。托物寄情。(敘事見情)

8、“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”作結(jié)尾有何用意?

一方面點(diǎn)明了楊玉環(huán)和唐玄宗的天人永隔之恨，另一方面暗示了正是唐玄

宗自己的重色輕國造成了這個(gè)無可挽回的終身恨事。用此句結(jié)尾有點(diǎn)明題旨的

作用。

二、主題分析

1、教師提供寫作背景，然后再分析主題?！堕L恨歌》主題的三種典型觀

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點(diǎn)：

?諷喻主題;

?愛情主題;

?雙重主題。

你認(rèn)為本詩的主題是什么?

附錄：寫作背景

①《長恨歌》是白居易詩作中膾炙人口的名篇，作于元和元年(806)，當(dāng)時(shí)

詩人正在盩厔縣(今陜西周至)任縣尉。這首詩是他和友人陳鴻、王質(zhì)夫同游仙

游寺，有感于唐玄宗、楊貴妃的故事而創(chuàng)作的。在這首長篇敘事詩里，作者以

精煉的語言，優(yōu)美的形象，敘事和抒情相結(jié)合的手法，敘述了唐玄宗、楊貴妃

在安史之亂中的愛情悲?。核麄兊膼矍楸蛔约横劤傻呐褋y斷送了，正在沒完沒

了地吃著這一精神的苦果。唐玄宗、楊貴妃都是歷史上的人物，詩人并不拘泥

于歷史，而是借著歷史的一點(diǎn)影子，根據(jù)當(dāng)時(shí)人們的傳說，街坊的歌唱，從中

蛻化出一個(gè)回旋曲折、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的故事，用回環(huán)往復(fù)、纏綿悱惻的藝術(shù)形式，

描摹、歌詠出來。由于詩中的故事、人物都是藝術(shù)化的，是現(xiàn)實(shí)中人的復(fù)雜真

實(shí)的再現(xiàn)，所以能夠在歷代讀者的心中漾起陣陣漣漪。

②《長恨歌》的主旨是什么?歷來聚訟紛紜。較有代表性的有以下三種意

見：

(1)諷喻說。就是只把唐玄宗當(dāng)作皇帝寫。認(rèn)為此詩是借李、楊之情事，諷

刺李隆基貪色誤國，以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為戒，免

蹈覆轍。至于詩歌后半部分對(duì)綿綿長恨的描繪，也不是對(duì)李、楊表示同情，更

不是歌頌，而是通過李隆基晚年失去一切的狼狽景象，隱晦而曲折地諷刺他荒

淫誤國而終于苦果自嘗。說明作為一個(gè)皇帝，愛美人首先要愛江山，失去江

山，美人也會(huì)失去。愛美人更要愛江山。

(2)愛情說。把唐玄宗當(dāng)作凡人寫。(白居易說過這是人間罕事)認(rèn)為此詩的

前半部分中，對(duì)李、楊荒淫無度、廢棄國事誠然有所諷刺和不滿，但這不是主

旨。全詩以大部分篇幅描寫了兩人的愛情遭遇，歌頌了他們之間的愛情。論者

還認(rèn)為，詩中所寫的李、楊愛情，實(shí)際上已超越了歷史事實(shí)而具有一定的典型

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意義。作者通過這一愛情悲劇，歌頌了人們對(duì)愛情的堅(jiān)貞和專一，反映出人們

對(duì)美滿愛情的追求和向往。盡管李、楊身為帝王貴妃，但他們的這種愛情與人

民的生活、與人民的感情是一致的。

(3)雙重主題說。是皇帝也是普通人。認(rèn)為這首詩一方面對(duì)李、楊荒淫無度

招致禍亂作了明顯諷刺，另一方面對(duì)兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予

了深切同情，而且更偏重于后者。整首詩，自始至終貫穿著兩重性，貫穿著

李、楊身兼愛情悲劇的制造者與承擔(dān)者之間的沖突。沖突的體現(xiàn)者主要是兩個(gè)

人物本身，而沖突的必然結(jié)果是人物的長恨。

2、三種說法中，你怎么看?為什么?

提示：分析《長恨歌》的主題思想，首先必須注意：這是一首敘事詩，敘

述的是一個(gè)完整的故事。李、楊早先的逸樂和后來的長恨，都是這個(gè)故事不可

缺少的組成部分。而且，這兩者之間有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。早先的逸樂是導(dǎo)致

后來貴妃喪生、彼此長恨的顯著原因，而長恨則是李、楊荒淫誤國、終于殃及

自身的必然結(jié)果。所以，任意突出或忽視其中任何一個(gè)方面，都將損害故事的

完整性，將割斷前后情節(jié)的內(nèi)在邏輯和因果聯(lián)系而使這一故事失去它本有的特

殊意義，其評(píng)論當(dāng)然也就難以符合作品實(shí)際和作者原意。

其次還應(yīng)注意：這是一出經(jīng)作者藝術(shù)處理過了的愛情悲劇，作為悲劇中的

兩個(gè)主人公，李、楊具有特殊的雙重身份：一方面，他倆的荒淫逸樂引發(fā)了安

史之亂，從某種角度上說，也是悲劇的制造者;另一方面，安史之亂的發(fā)生使他

們死生異處，相見無期，自食其果，因而又是這一悲劇的承受者。評(píng)論《長恨

歌》的主旨，必須顧及這一點(diǎn)，因?yàn)樗俏覀兎治?、理解作者?duì)這一悲劇的是

非態(tài)度和感情傾向的必要前提。

再次，也是最為重要的，是必須注意作者對(duì)這一悲劇的是非態(tài)度和感情傾

向?！堕L恨歌》是一首敘事詩，但具有濃郁的抒情色彩，在敘述李、楊愛情始末

的過程中，作者融進(jìn)了自己的感情，通過感情的媒介，表現(xiàn)了他對(duì)這一悲劇的

是非評(píng)判。對(duì)李、楊之娛樂誤國，作者顯

然是意在批評(píng)而語含譏諷的，這從“漢皇重色思傾國”、“從此君王不早

朝”、“承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜”、“緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王

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看不足”等語句中可明顯看出。然而，隨著故事情節(jié)的發(fā)展和悲劇的發(fā)生，作

者對(duì)李、楊的態(tài)度也由批評(píng)諷刺轉(zhuǎn)向憐憫同情。這從“君王掩面救不得”、

“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”、“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情”“到此躊躇不能

去”、“不見玉顏空死處”、“芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂”、“夕殿

螢飛思悄然、孤燈挑盡未成眠”等等等等大量飽含感情的描述中，可以獲得非

常明顯而強(qiáng)烈的感受。誠然，作為悲劇的承受者，作者對(duì)李、楊深抱同情;作為

悲劇的制造者，作者對(duì)李、楊又有所譴責(zé)。但是，作者的譴責(zé)自有其立足點(diǎn)，

那就是李、楊的任意縱情，不僅貽誤國事、危害社稷，也給他們自身帶來了巨

大的不幸，自食苦果，并非為了揭露批判統(tǒng)治者的荒淫腐朽(盡管詩歌在客觀上

有此認(rèn)識(shí)作用)。否則，作者何必花費(fèi)那么多的筆墨著意鋪寫渲染李、楊兩人的

綿綿長恨?即使按“諷喻說”論者的說法，這是“通過李隆基晚年失去一切的狼

狽景象，隱曲地諷刺”，那么，至少第四部分的整段描寫就大可不必;而作者亦

無須在字里行間傾注如此明顯而又深切的同情了!

三、布置作業(yè)

1、熟讀全詩

2、選背喜歡的句子

3、課外閱讀《長生殿》或《梧桐雨》

高二語文《長恨歌》教案(二)

一.導(dǎo)入

唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)之間的愛情悲劇，因與“安史之亂”緊相聯(lián)

系，有著相當(dāng)嚴(yán)肅的政治色彩，而其情事本身之離奇、曲折，又極富傳奇色

彩，因而倍受歷代文士的關(guān)注。自唐至清，出現(xiàn)了不少以此為題材的文學(xué)作

品，著名者如杜牧《過華清宮絕句》、李商隱《馬嵬》、蘇軾《荔枝嘆》、白樸

《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇《長生殿》等。白居易的《長恨歌》則是其中翹

楚。

二.背景介紹

楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄琰的女兒，隨叔父楊玄珪入長安，嫁與玄宗第十八

個(gè)兒子壽王李瑁為妃，時(shí)楊氏年16歲，李瑁也年約16歲。后為李隆基看中。

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李欲將楊占為已有，又礙于名分，于是，讓她出宮做女道士，而后再迎歸宮

中，掩耳盜鈴。李隆基早先勵(lì)精圖治，晚年逐漸松弛。得楊玉環(huán)后，更是沉湎

酒色，荒廢朝政。楊玉環(huán)則不僅自己得寵專房，身封貴妃，而且滿門親族也跟

著沾光，如《長恨歌》所說是“姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。”天寶后

期，朝廷內(nèi)部本已矛盾重重，李隆基對(duì)楊家的偏幸，更促進(jìn)了矛盾的激化。天

寶十四載(755)，手握重兵的范陽節(jié)度使安祿山打著討伐楊氏、以清君側(cè)的幌

子，發(fā)動(dòng)了叛亂，兵臨長安。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔，西行四川。至陜西

馬嵬驛(今陜西省興平縣西)，扈從禁軍發(fā)難，求誅楊氏兄妹以謝天下。迫于情

勢(shì)，李隆基只得如請(qǐng)，“命高力士縊貴妃于佛堂前梨樹下”，楊時(shí)年38歲。

三.作者.作品介紹

白居易(772—846)，字樂天，號(hào)香山居士，今陜西渭南人。倡導(dǎo)新樂府，

作品有諷諭詩、閑適詩、感傷詩等，作品多收錄于《白氏長慶集》。

白居易出身于仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父親都是朝廷官員。他自幼

聰明，他出生的年代是“中唐”時(shí)期五六歲便學(xué)寫詩，九歲便能夠辨別聲韻，

讀書也特別刻苦。貞元十六年(800)，29歲的白居易以第四名及進(jìn)士第，結(jié)識(shí)

元稹，遂成莫逆之交，他們被后人并稱為“元白”。32歲步入仕途，被授校書

郎。元和三年(808)拜左拾遺。因得罪當(dāng)時(shí)的宰相李吉甫，白居易不幸陷入政治

斗爭的漩渦。在此后幾十年的牛李黨爭中，白居易始終為李德裕所排擠，由此

決定了他一生仕途不順利。他任拾遺期間，克盡職守，屢陳時(shí)政，難免使得皇

上或權(quán)臣不滿。后來曾被貶為江州司馬。為避嫌消災(zāi)，白居易以妓樂詩酒放情

自娛，并且開始信佛，尋找精神倚托。

從白居易一生仕途看，雖多為官，但總不順利，老是處于一種憂憤不安的

狀態(tài)中。但作為一個(gè)詩人，他的成就卻極大。后人將他與李白、杜甫并稱為唐

代三大詩人。在文學(xué)創(chuàng)作上，白居易最突出的貢獻(xiàn)是從理論和實(shí)踐上倡導(dǎo)了新

樂府運(yùn)動(dòng)。他特別強(qiáng)調(diào)詩歌的“美刺”作用，提出了“文章合為時(shí)而著，歌詩

合為事而作”，詩歌語言要“其辭質(zhì)而輕，其言直而切”等一系列觀點(diǎn)。他的

詩存留下來將近3000首，詩風(fēng)淺切平易，廣為流傳的有《長恨歌》、《琵琶行》

等。

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《長恨歌》是白居易詩作中膾炙人口的名篇，作于元和元年(806)，這首詩

是他和友人陳鴻、王質(zhì)夫同游馬嵬驛附近的游仙寺，有感于唐玄宗、楊貴妃的

故事而創(chuàng)作的。在這首長篇敘事詩里，作者以精煉的語言敘述了唐玄宗、楊貴

妃在安史之亂中的愛情悲?。核麄兊膼矍楸蛔约横劤傻呐褋y斷送了，正在沒完

沒了地吃著這一精神的苦果。唐玄宗、楊貴妃都是歷史上的人物，詩人并不拘

泥于歷史，而是借著歷史的一點(diǎn)影子，根據(jù)當(dāng)時(shí)人們的傳說，街坊的歌唱，從

中蛻化出一個(gè)回旋曲折、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的故事，用回環(huán)往復(fù)、纏綿悱惻的藝術(shù)形

式，描摹、歌詠出來。由于詩中的故事、人物都是藝術(shù)化的，是現(xiàn)實(shí)中人的復(fù)

雜真實(shí)的再現(xiàn)，所以能夠在歷代讀者的心中漾起陣陣漣漪。

-四.內(nèi)容概述

我們將文章分為三個(gè)部分，并選了原文中一句詩來概括。

一：楊妃入宮受寵：三千寵愛在一身。

這一節(jié)詩人用極其省儉的語言，敘述了安史之亂前，唐玄宗如何重色、求

色，終于得到了“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的楊貴妃。描寫了楊貴

妃的美貌、嬌媚，進(jìn)宮后因有色而得寵，不但自己“新承恩澤”，而且“姊妹

弟兄皆列土”。反復(fù)渲染唐玄宗得到貴妃以后在宮中如何縱欲，如何行樂，如

何終日沉湎于歌舞酒色之中。

二：馬嵬生離死別：回看血淚相和流。

這一節(jié)詩人具體地描述了安史之亂發(fā)生后，皇帝兵馬倉皇逃入西南的情

景，特別是在這一動(dòng)亂中唐玄宗和楊貴妃愛情的毀滅?！傲姴话l(fā)無奈何，宛

轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?；ㄢ毼?zé)o人收，翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血

淚相和流”，寫的就是他們?cè)隈R嵬坡生離死別的一幕。“六軍不發(fā)”，要求處

死楊貴妃，是激憤于唐玄宗迷戀女色，禍國殃民。楊貴妃的死，在整個(gè)故事中

是個(gè)關(guān)鍵性的情節(jié)，在這之后，他們的愛情才成為一場悲劇。

三：仙山尋得楊妃：此恨綿綿無絕期。

這一節(jié)寫唐玄宗對(duì)楊貴妃的刻骨思念。此“恨”經(jīng)年，可謂長矣。唐玄宗

在還都路上追懷憶舊，回宮以后睹物思人，觸景生情，一年四季物是人非事事

休，感觸萬千。纏綿悱惻的相思之情，使人覺得回腸蕩氣。正由于詩人把人物

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的感情渲染到這樣的程度，后來，在海上虛無縹緲的仙山上找到了楊貴妃，讓

她以“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的形象在仙境中再現(xiàn)，殷勤迎接漢

家的使者，含情脈脈，托物寄詞，重申前誓，照應(yīng)唐玄宗對(duì)她的思念，便給人

一種真實(shí)感，

詩篇既有對(duì)李、楊真摯愛情的歌頌，也有對(duì)明皇迷色誤國的諷喻。敘事曲

折婉轉(zhuǎn)，抒情纏綿悱惻，移情入景，情景交融，烘托氣氛，刻畫心理，是古代

杰出的敘事詩篇。全詩語言流麗，聲調(diào)和諧，適于反復(fù)吟誦。

五.課文講解

1.分析課文第一部分。

我只提了兩個(gè)問題。第一個(gè)問題是，詩中那些句子表現(xiàn)了楊玉環(huán)的美貌?

全班同學(xué)異口同聲，不約而同哪，一起喊：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛

無顏色”。

請(qǐng)學(xué)生分析。動(dòng)作描寫，對(duì)比手法都分析得很到位。其他學(xué)生補(bǔ)充了其它

的外貌描寫，尤其是一個(gè)女生分析“梨花一枝春帶雨”特別有韻味，寫出了楊

貴妃的凄美，哀怨。然后，我故弄玄虛，呵呵，“白居易是在楊玉環(huán)死后大約

50年以后寫的《長恨歌》，他當(dāng)然沒有見過楊玉環(huán)，不過，唐代有一位偉大的

詩人是見過楊玉環(huán)的，并且也寫了描寫貴妃美貌的詩歌，這個(gè)人是誰呢?”同學(xué)

們大呼：李白!然后投影出示李白的同樣膾炙人口的《清平調(diào)》三首。

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《清平調(diào)》之一

云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。

若非群玉山頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。

《清平調(diào)》之二

一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。

借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。

《清平調(diào)》之三

名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。

解釋春風(fēng)無限恨，沉香亭北倚欄桿。

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我再問：李白和白居易寫楊貴妃的美貌有沒有共同點(diǎn)?

總結(jié):李白也好，白居易也好，他們寫楊玉環(huán)的美貌都不是正面實(shí)實(shí)在在地

描寫，楊玉環(huán)到底長得如何，我們是不知道的，只知道她美，國色天香，絕世

姿容。兩位詩人都是從虛處落筆，把人比喻成花，達(dá)到虛實(shí)相生的境界，給人

留下了無限的想象和聯(lián)想的空間。正如同宋玉描寫東家之子之美一樣，“增之

一分則太長，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤”我們也不知道東家

之子長什么樣，也只知道是美。而這正好是老莊推崇的“大音稀聲，大象無

形”的境界，而這就是“大美無形”了。

第二個(gè)問題，詩中那些地方表現(xiàn)了唐玄宗對(duì)楊玉環(huán)的寵愛?

全班同學(xué)又是不約而同：“后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身”。

然后，幾個(gè)積極發(fā)言的同學(xué)分析到了好幾處。比如，“姊妹弟兄皆列土，

可憐光彩生門戶”“遂令天下父母心，不教生男重生女”，想想，為了自己的

愛人，李隆基可以無限放縱她的家人，他給了楊玉環(huán)所有的一切，他作為一個(gè)

皇帝能給的東西都給了，他的江山他的社稷，他所有的一切。愛江山更愛美

人，在江山與美人之間的取舍中，他毫不猶豫地選擇了美人。殊不知，愛美人

更應(yīng)該愛江山，江山不保，美人安在?所以，愛美人更應(yīng)該愛江山。愛情是敵不

過政治的。在他們繾綣于溫柔富貴鄉(xiāng)時(shí)，卻不知一場劫難迎面而來，猝不及

防。中國一個(gè)最輝煌最偉大最強(qiáng)盛的王朝就此衰敗，從此一蹶不振。

2.分析課文第二.三部分。。

這一個(gè)環(huán)節(jié)，我只問了一個(gè)問題。找出詩中描寫唐玄宗在楊玉環(huán)死后的心

情的句子，哪些給你的印象最深刻，它們用到了一些什么樣的藝術(shù)手法?

比如，有賞析“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”的，見到的，聽到的

一切事物，都引起了唐玄宗的深深思念;有賞析“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉

未央柳”的，一切皆是物是人非，睹物思人，想到以前的卿卿我我，恩恩愛

愛，而現(xiàn)在的形影相吊，情何以堪?我插了一句，“郭敬明好像有一句話，物是

人非是漢語中最狠毒的詞語，輕輕四個(gè)字，就把一切都改變了。”;有賞析“夕

殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠"的,我稍加補(bǔ)充了一下，提醒學(xué)生，螢火蟲這

個(gè)意象象征什么，運(yùn)用我們以前學(xué)過的《說木葉》里提到的詩歌語言的暗示性

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問題，螢火蟲，古人認(rèn)為是腐草里生長的，生長在墳?zāi)够牟菖裕@里用到這個(gè)

意象暗示了什么?唐玄宗此時(shí)不僅已經(jīng)失去了手中的權(quán)力，而且失去了人生自

由，被變相軟禁起來，他住的地方有螢火蟲說明他的孤獨(dú)凄涼。而后面，“孤

燈挑盡未成眠”，又暗示了什么呢?唐玄宗在徹骨的思念中整夜無眠，“世界睡

著了，他還醒著”“人世間最痛苦的是，夢(mèng)醒了，卻無路可走”，他只能默默

接受命運(yùn)給他的懲罰，佳人已去，寡人還在，可寡人這條命要來又有何用?在這

里，作者反復(fù)渲染，層層鋪墊，運(yùn)用寓情于景，情景交融的手法淋漓盡致地表

現(xiàn)了唐玄宗的悲傷落寞，凄涼孤苦，辛酸無奈。

也有提問的。問：“春風(fēng)桃李花開夜，秋雨梧桐葉落時(shí)”怎么可以聯(lián)系在

一塊?我先讓學(xué)生思考，果然有滿意的答案。我趁機(jī)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是一種以

樂景寫哀情的手法，這句詩就是說，春天花開的時(shí)候，秋天葉落的時(shí)候，唐玄

宗都在想念楊貴妃，每一個(gè)花之晨，月之夕，唐玄宗也都在想念楊貴妃，總

之，他就是無時(shí)無刻，時(shí)時(shí)刻刻都在想她。

沒有學(xué)生提”君王掩面救不得，回看血淚相和流”。我只好自己提了。君

王掩面，你揣摩一下唐玄宗的心理，他為什么掩面?我們馬上會(huì)想到李商隱的

“如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”，他恨哪，恨自己的無能，堂堂天子竟

然救不了自己心愛的女人，恨臣子的無情，要逼死他心愛的貴妃，恨安祿山的

無義，自己曾經(jīng)那么信任他!可是，他能做什么呢?唯有“掩面”而已，而

已!“回看血淚相和流”，心中的痛啊，真是洶涌澎湃，“當(dāng)年七夕笑牽

?！薄捌咴缕呷臻L生殿，夜半無人私語時(shí)”，當(dāng)年的山盟海誓，如今隨風(fēng)而

逝，已經(jīng)變成了一個(gè)殘酷的冷笑話，是他自己親手把自己心愛的女人送上黃泉

路的!太諷刺了，太戲劇化了，“一開始相信的是偉大的愛情，到最后，無力地

看清強(qiáng)悍的是命運(yùn)?！卑?，罷了，罷了。

所以，后面描寫唐玄宗對(duì)貴妃的思念或許更多的是一種痛心，一種內(nèi)疚

吧，正因?yàn)檫@樣，這痛才那樣痛!這苦才那樣苦，唐玄宗的世界不是開始下雪，

而是早已冰封。說到這，我說了一句，“你不是楊貴妃，我不是唐玄宗，但我

們都走不過宿命的馬嵬坡?！睂W(xué)生連忙做筆記。

六.分析《長恨歌》的主題

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《長恨歌》的主旨是什么?歷來聚訟紛紜。較有代表性的有以下三種意見：

(1)諷喻說。就是只把唐玄宗當(dāng)作皇帝寫。認(rèn)為此詩是借李、楊之情事，諷

刺李隆基貪色誤國，以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為戒，免

蹈覆轍。至于詩歌后半部分對(duì)綿綿長恨的描繪，也不是對(duì)李、楊表示同情，更

不是歌頌，而是通過李隆基晚年失去一切的狼狽景象，隱晦而曲折地諷刺他荒

淫誤國而終于苦果自嘗。說明作為一個(gè)皇帝，愛美人首先要愛江山，失去江

山，美人也會(huì)失去。愛美人更要愛江山。

(2)愛情說。把唐玄宗當(dāng)作凡人寫。(白居易說過這是人間罕事)認(rèn)為此詩的

前半部分中，對(duì)李、楊荒淫無度、廢棄國事誠然有所諷刺和不滿，但這不是主

旨。全詩以大部分篇幅描寫了兩人的愛情遭遇，歌頌了他們之間的愛情。論者

還認(rèn)為，詩中所寫的李、楊愛情，實(shí)際上已超越了歷史事實(shí)而具有一定的典型

意義。作者通過這一愛情悲劇，歌頌了人們對(duì)愛情的堅(jiān)貞和專一，反映出人們

對(duì)美滿愛情的追求和向往。盡管李、楊身為帝王貴妃，但他們的這種愛情與人

民的生活、與人民的感情是一致的。

(3)雙重主題說。是皇帝也是普通人。認(rèn)為這首詩一方面對(duì)李、楊荒淫無度

招致禍亂作了明顯諷刺，另一方面對(duì)兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予

了深切同情，而且更偏重于后者。整首詩，自始至終貫穿著兩重性，貫穿著

李、楊身兼愛情悲劇的制造者與承擔(dān)者之間的沖突。沖突的體現(xiàn)者主要是兩個(gè)

人物本身，而沖突的必然結(jié)果是人物的長恨。

三種說法中，你怎么看?為什么?

提示：分析《長恨歌》的主題思想，首先必須注意：這是一首敘事詩，敘

述的是一個(gè)完整的故事。李、楊早先的逸樂和后來的長恨，都是這個(gè)故事不可

缺少的組成部分。而且，這兩者之間有著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。早先的逸樂是導(dǎo)致

后來貴妃喪生、彼此長恨的顯著原因，而長恨則是李、楊荒淫誤國、終于殃及

自身的必然結(jié)果。所以，任意突出或忽視其中任何一個(gè)方面，都將損害故事的

完整性，將割斷前后情節(jié)的內(nèi)在邏輯和因果聯(lián)系而使這一故事失去它本有的特

殊意義，其評(píng)論當(dāng)然也就難以符合作品實(shí)際和作者原意。

其次還應(yīng)注意：這是一出經(jīng)作者藝術(shù)處理過了的愛情悲劇，作為悲劇中的

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兩個(gè)主人公，李、楊具有特殊的雙重身份：一方面，他倆的荒淫逸樂引發(fā)了安

史之亂，從某種角度上說，也是悲劇的制造者;另一方面，安史之亂的發(fā)生使他

們死生異處，相見無期，自食其果，因而又是這一悲劇的承受者。評(píng)論《長恨

歌》的主旨，必須顧及這一點(diǎn)，因?yàn)樗俏覀兎治?、理解作者?duì)這一悲劇的是

非態(tài)度和感情傾向的必要前提。

再次，也是最為重要的，是必須注意作者對(duì)這一悲劇的是非態(tài)度和感情傾

向?！堕L恨歌》是一首敘事詩，但具有濃郁的抒情色彩，在敘述李、楊愛情始末

的過程中，作者融進(jìn)了自己的感情，通過感情的媒介，表現(xiàn)了他對(duì)這一悲劇的

是非評(píng)判。對(duì)李、楊之娛樂誤國，作者顯然是意在批評(píng)而語含譏諷的，然而，

隨著故事情節(jié)的發(fā)展和悲劇的發(fā)生，作者對(duì)李、楊的態(tài)度也由批評(píng)諷刺轉(zhuǎn)向憐

憫同情。誠然，作為悲劇的制造者，作者對(duì)李、楊又有所譴責(zé);作為悲劇的承受

者，作者對(duì)李、楊深抱同情。

第一單元的說明“以意逆志，知人論世”，我們?cè)诜治觥堕L恨歌》的主題

時(shí)，也應(yīng)該要知人論世的，我們應(yīng)該深入探討他們的生平和為人，全面了解他

所生活的環(huán)境和時(shí)代。雖然白居易創(chuàng)作《長恨歌》的初衷是對(duì)唐明皇的荒淫無

度作諷刺和批判，但是，寫著寫著，因?yàn)樗约旱膼矍榻?jīng)歷，因?yàn)樗步?jīng)歷過

一段絕望的愛情諷刺和批判(白居易與他青梅竹馬的女孩湘靈感情很好，但湘靈

出身于城市貧民，而白居易則是出身官宦世家，而白居易母親的門閥觀念相當(dāng)

強(qiáng)，絕不應(yīng)允他們的婚事。且不讓他們見面。)，所以到后來，就變成了對(duì)唐楊

愛情的同情，到最后就變成了對(duì)唐楊愛情的歌頌。白居易在詩歌創(chuàng)作的過程

中，融入了自己的情感體驗(yàn)，他把自己的愛情悲劇滲入到詩歌中，因而讓唐、

楊脫離了歷史原型，重新加以藝術(shù)的加工和改造，賦予了唐楊更廣闊的更美好

的內(nèi)涵。唐不再是那一個(gè)荒淫無度的昏君形象，楊也不是傳統(tǒng)的充當(dāng)?shù)溗募t

顏，他們的愛情被美化了，被拔高了，從而具有了更普遍的價(jià)值，成為了人們

對(duì)世間真愛的執(zhí)著追求的頌歌，也正因?yàn)檫@樣，這首詩歌才獲得了永恒的藝術(shù)

魅力，成為了愛情永不凋謝的經(jīng)典。

高二語文《長恨歌》教案(三)

一、作者簡介：

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白居易(772～846)唐代詩人，字樂天，號(hào)香山居士、醉吟先生。原籍山西

太原，祖上遷下陜西渭南。晚年官太子少傅，謚號(hào)“文”，世稱白傅，白文

公。

他出身于一個(gè)小官僚家庭,世敦儒業(yè),祖、父皆以明經(jīng)出身。白居易的青年

時(shí)代是在顛沛流離中度過的。貧困的生活,使白居易接近了人民,這對(duì)他的詩歌

創(chuàng)作差不多一開始就走上現(xiàn)實(shí)主義的道路有著重大的作用。

白居易的思想帶有濃厚的儒、釋、道三家雜糅的色彩,但主導(dǎo)思想則是儒家

的“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”。他的一生,大體上可分為前后兩期,而以四

十四歲貶江州司馬為分界線。

(一)前期——即從入仕到貶江州司馬以前。這是白居易“志在兼濟(jì)”的時(shí)

期。這一時(shí)期,他在仕途上可以說是一帆風(fēng)順。二十九歲,一舉成進(jìn)士,三十二歲

又以“拔萃”登科為校書郎,三十五歲復(fù)應(yīng)制舉“才識(shí)兼茂明于體用科”以第四

等入選,由校書郎為周至尉,不久入為翰林學(xué)士,又做了三年的左拾遺。對(duì)當(dāng)時(shí)

社會(huì)存在的問題，寫成《策林》75篇，向朝廷提出了改革意見;同時(shí)又寫作了

一批諷喻詩，這些詩揭露黑暗的現(xiàn)實(shí)，刺痛了權(quán)貴們的心。815年，藩鎮(zhèn)李師

道派人刺殺宰相武元衡，白居易首先上書皇帝，要求嚴(yán)厲懲治殺人兇手，權(quán)貴

們則抓住這件事，指責(zé)白居易越級(jí)奏事，干預(yù)朝政，在皇帝面前造謠中傷，最

后白居易被貶為江州司馬。白居易自己也很清楚，他得罪的真正原因是那些

“為民請(qǐng)命”的意見和諷喻詩，所以他自己說：“始得名于文章，終得罪于文

章?！?/p>

(二)后期一一即自貶江州到死。這是他“獨(dú)善其身”的時(shí)期。在江州司馬

期間,他還有某些激情,寫出《琵琶行》和《與元九書》，但已轉(zhuǎn)向消極。隨

著政治環(huán)境的日益險(xiǎn)惡,在前期還只是偶一浮現(xiàn)的佛、道思想,這時(shí)也就逐

漸滋長。他糅合儒家的“樂天安命”、道家的“知足不辱”和佛家的“四大皆

空”來作為明哲保身的法寶。白居易的詩歌也喪失了它的戰(zhàn)斗性和光芒。白居

易以后又歷任忠州、杭州、蘇州等地刺史，做了許多有益于當(dāng)?shù)厝嗣竦暮檬隆?/p>

會(huì)昌六年八月,詩人病死在洛陽,葬洛陽龍門山。

白居易曾將自己的詩分為四類：諷喻詩、閑適詩、感傷詩和雜律。他本人

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最重視的是諷喻詩。他的諷喻詩主要包括了兩方面的內(nèi)容：一類詩廣泛地反映

了人民的苦難。這里既有同情農(nóng)民的作品，如《杜陵叟》;也有哀嘆婦女悲慘命

運(yùn)作品，如《上陽白發(fā)人》、《后宮詞》等;另一類詩深刻地揭露了統(tǒng)治者的罪

惡，如《賣炭翁》、《紅絨毯》等。白居易出生時(shí)，李白已逝世

二、《長恨歌》寫作背景：(提示：要讓學(xué)生在史實(shí)和課文描寫的差異以及

情節(jié)設(shè)計(jì)中感受作者的創(chuàng)作傾向。)

歷史回顧

唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)之間的愛情悲劇，因與“安史之亂”緊相聯(lián)

系，有著相當(dāng)嚴(yán)肅的政治色彩，而其情事本身之離奇、曲折，又極富傳奇色

彩，因而倍受歷代文士的關(guān)注。自唐至清，出現(xiàn)了不少以此為題材的文學(xué)作

品，著名者如杜牧《過華清宮絕句三首》、李商隱《馬嵬》、蘇軾《荔枝嘆》、白

樸《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇《長生殿》等。自居易的《長恨歌》則是其中翹

楚。

本詩取材于唐玄宗和楊貴妃的故事。唐玄宗曾經(jīng)是開創(chuàng)開元盛世的一代

明君，但是，他與楊貴妃沉迷愛河不僅葬送了自己甜蜜的生活，而且也給大唐

帝國帶來空前的政治危機(jī)。楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄瑛的女兒，隨叔父楊玄琰入

長安，及笄，嫁與玄宗第十四個(gè)兒子壽王李瑁為妃。后為李隆基看中。李欲將

楊占為已有，又礙于名分，于是，讓她出宮做女道士，而后再迎歸宮中，掩耳

盜鈴。李隆基早先勵(lì)精圖治，晚年逐漸松弛。得楊玉環(huán)后，更是沉湎酒色，荒

廢朝政。楊玉環(huán)則不僅自己得寵專房，身封貴妃，“聲焰震天下”，而且滿門

親族也跟著沾光，堂兄楊國忠位居宰相，楊銛官鴻臚卿，楊镕官侍御史，大姐

封韓國夫人，三姐封虢國夫人，八姐封秦國夫人。如《長恨歌》所說是“姊妹

弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。”

天寶后期，朝廷內(nèi)部本已矛盾重重，李隆基對(duì)楊家的偏幸，更促進(jìn)了矛盾

的激化。天寶十四載(755)，手握重兵的范陽節(jié)度使安祿山打著討伐楊氏、以清

君側(cè)的幌子，發(fā)動(dòng)了叛亂，兵臨長安。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔，西行四

川。至陜西馬嵬驛，扈從禁軍發(fā)難，求誅楊氏兄妹以謝天下。迫于情勢(shì)，李隆

基只得如請(qǐng)，“命高力士縊貴妃于佛堂前梨樹下”。(李肇《國史補(bǔ)》)

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創(chuàng)作緣起：唐憲宗元和元年(806)，白居易應(yīng)考“才識(shí)兼茂明于體用”科，

取入第四等，被任為位于長安西南的周至縣縣尉。這年冬天，他與友人陳鴻、

王質(zhì)夫一起到馬嵬驛附近的游仙寺暇游，談及李、楊之事。王質(zhì)夫認(rèn)為，像這

樣離奇特出之事，如沒有大手筆為它加工潤色，就會(huì)隨著時(shí)間的遷移而消沒失

傳。于是他鼓勵(lì)白居易，“樂天深于詩，多于情者也。試為歌之如何?”在王的

提議下，白居易寫下了此詩，而陳鴻則寫了一篇傳奇《長恨歌傳》。

陳鴻也在《長恨傳》中言及此詩的緣起：“‘夫希代之事，非遇出世之

才潤色之，則與時(shí)消沒，不聞?dòng)谑?。樂天深于詩，多于情者也，試為歌之。?/p>

何?’樂天因?yàn)椤堕L恨歌》。意者不但感其事，亦欲懲尤物，窒亂階，垂于將

來也?！?/p>

這首詩是他和友人陳鴻、王質(zhì)夫同白居易到底想通過《長恨歌》來表達(dá)一

種什么樣的思想，學(xué)界仍在苦苦地探索著。當(dāng)然，這個(gè)問題不必得出答案，也

沒有唯一的答案。這種探索的過程正是《長恨歌》得以長存的生命力。

五、詩歌分析：

1、長恨歌，就是歌長恨，恨是什么意思?恨什么?為什么恨?

“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得?！敝痢熬徃杪枘z竹，盡日君王

看不足。”皇之重色、求色，楊女之美貌、嬌媚，皇楊之間纏綿悱惻的宮闈之

歡，楊之得寵，不僅自己“夜專夜”而且“姊妹弟兄皆列土”。——恨之內(nèi)因

“漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲。”至“君王掩面救不得，回看血淚

相和流?！睏钆?。——恨之直因(悲劇的制造者成了悲劇的主人公)

“黃埃散漫風(fēng)蕭索，云棧縈紆登劍閣?！敝痢坝朴粕绖e經(jīng)年，魂魄不曾

來入夢(mèng)。”詩人抓住了人物——皇精神世界里揪心的“恨”，用酸惻動(dòng)人的語

調(diào)，宛轉(zhuǎn)形容和描述了楊貴妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲傷，還都路上的追懷

憶舊，回宮以后睹物思人，觸景生情，一年四季物是人非事事休的種種感觸。

——皇之長恨

“臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄?！敝痢敖痍I西廂叩玉扃，轉(zhuǎn)教小玉

報(bào)雙成?！钡朗繋椭收业綏钆??！^渡，浪漫主義手法

“聞道漢家天子使，九華帳里夢(mèng)魂驚?！敝痢霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為

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連理枝?！弊寳钆浴坝袢菁拍瘻I闌干，梨花一枝春帶雨”的形象在仙境中再

現(xiàn)，殷勤迎接漢家的使者，含情脈脈，托物寄詞，重申前誓，照應(yīng)唐玄宗對(duì)她

的思念，進(jìn)一步深化、渲染“長恨”的主題。——楊女之長恨

“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期?！薄c(diǎn)明題旨，回應(yīng)開頭

2、詩人是如何表現(xiàn)長恨的?

皇之長恨：

“黃埃散漫風(fēng)蕭索，云?？M紆登劍閣。峨眉山下少人行，旌旗無光日色

薄?！?/p>

唐玄宗逃往西南的路上，四處是黃塵、棧道、高山，日色暗淡，旌旗無

光，秋景凄涼，這是以悲涼的景色來烘托人物的悲思。秋風(fēng)蕭瑟，黃土彌漫，

曲折婉轉(zhuǎn)的棧道穿行山間，如行云間，如漢皇心中纏綿悱惻、揪心裂肺的

“恨”。寂靜的山路暗淡的日色，使行程和內(nèi)心更顯凄涼與落寞。

“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴斷腸

聲。”

在蜀地，面對(duì)著青山綠水，還是朝夕不能忘情，蜀中的山山水水原是很美

的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那山的”青”，水的“碧”，也都惹人傷

心.大自然的美應(yīng)該有恬靜的心境才能享受，他卻沒有，所以就更增加了內(nèi)心的

痛苦。這是透過美景來寫哀情，景色愈麗，心情愈哀，使感情又深入一層。行

宮中的月色，雨夜里的鈴聲，本來就很撩人意緒，詩人抓住這些尋常但是富有

特征性的事物，把人帶進(jìn)傷心、斷腸的境界，再加上那一見一聞，一色一聲，

互相交錯(cuò)，在語言上、聲調(diào)上也表現(xiàn)出人物內(nèi)心的愁苦凄清，這又是一層。行

宮見月，想那曾一同望月的人，如今何在呢?月圓了，月缺了，似乎都不再是往

昔的月，“思君如滿月，夜夜減清輝”啊。夜雨聞鈴，定然有風(fēng)，有風(fēng)而鈴聲

聞，可見夜之空寂，人之心情更加悲涼。風(fēng)聲，雨聲，鈴聲，清晰入耳，聲聲

擾人心緒，撩人愁思?！杈笆闱?/p>

“天旋地轉(zhuǎn)回龍馭，至此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死

處。君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸?！?/p>

還都路上，“天旋地轉(zhuǎn)”，本來是高興的事，但舊地重過，玉顏不見，不

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由傷心淚下。敘事中，又增加了一層痛苦的回憶。于快樂中寫悲情，愈見情

悲。躊躇，信馬，不忍離去，不想離去又不能不去，只好信馬由韁緩緩去，心

無著落之凄涼可見。風(fēng)景依稀似去年，同來望月人何在?——敘事見情

“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚

垂。春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不掃。

梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲

鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。悠悠生死

別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢(mèng)?！?/p>

回長安后，白日里，由于環(huán)境和景物的觸發(fā)，從景物聯(lián)想到人，景物依

舊，人卻不在了，禁不住就潸然淚下，從太液池的芙蓉花和未央宮的垂柳仿佛

看到了楊貴妃的容貌，展示了人物極其復(fù)雜微妙的內(nèi)心活動(dòng)?！跋Φ钗烇w思悄

然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天”。從黃昏寫到黎

明，集中地表現(xiàn)了夜間被情思縈繞久久不能入睡的情景。這種苦苦的思戀，

“春風(fēng)桃李花開日”是這樣，“秋雨梧桐葉落時(shí)”也是這樣。及至看到當(dāng)年的

“梨園弟子”、“阿監(jiān)青娥”都已白發(fā)衰顏，更勾引起對(duì)往日歡娛的思念，自

是黯然神傷。

一景一物皆能勾起往日的回憶。一草一木，一花一樹，風(fēng)來了，雨過了，

花開了，雨落了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，都是麗人的影子。桃花依舊笑春風(fēng)，

人面不知何處去。梨園弟子，阿監(jiān)青娥，如果楊女尚在，又是如何面貌呢?——

觸景生情

夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。

鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢(mèng)。直接

描摹漢皇的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜不眠。想要入眠做夢(mèng)夢(mèng)見故人竟不能入眠，好不容

易入眠，竟也看不見麗人的影子?！獢⑹乱娗?/p>

從黃埃散漫到蜀山青青，從行宮夜雨到凱旋回歸，從白日到黑夜，從春天

到秋天，處處觸物傷情，時(shí)時(shí)睹物思人，從各個(gè)方面反復(fù)渲染詩中主人公的苦

苦追求和尋覓。現(xiàn)實(shí)生活中找不到，到夢(mèng)中去找，夢(mèng)中找不到，又到仙境中去

找。如此跌宕回環(huán)，層層渲染，使人物感情回旋上升，達(dá)到了高潮。詩人正是

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通過這樣的層層渲染，反復(fù)抒情，回環(huán)往復(fù)，讓人物的思想感情蘊(yùn)蓄得更深邃

豐富，使詩歌“肌理細(xì)膩”，更富有藝術(shù)的感染力。

楊女之長恨：

“聞道漢家天子使，九華帳里夢(mèng)魂驚。攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐

開。”以“攬衣推枕起徘徊”三個(gè)連貫而為的動(dòng)作，描摹她得悉李隆基派來使

者后的震驚、激動(dòng)和惶惑。

“夢(mèng)魂”，使者是什么時(shí)候來的，何以在夢(mèng)，是相思不可見，渴望夢(mèng)中見

吧?

“云髻半偏新睡覺，花冠不整下堂來?！憋@示出她的焦急與迫切——以行

寫情，敘事見情

“風(fēng)吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶

雨?！眰鲗?dǎo)出她內(nèi)心的悲哀、凄傷、酸楚、痛苦、委屈、感激等等的百般感

觸。比較比喻的運(yùn)用，充分描寫楊的外在形態(tài)，借以展現(xiàn)其內(nèi)心情感。——以

形寫情，描寫見情

作者以形寫神，通過人物的外在行動(dòng)揭示其內(nèi)心世界，深入腠理，宛轉(zhuǎn)動(dòng)

人。

“含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。昭陽殿里恩愛絕，蓬萊宮中日月

長?；仡^下望人寰處，不見長安見塵霧。”

“惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇，釵擘黃金合分

鈿。但令心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見。”

“臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。七月七日長生殿，夜半無人私語

時(shí)。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝?！卑选扳毢薪疴O寄將去”，以表心

跡，并表示“但令心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見”。又恐怕皇懷疑不信，“殷

勤重寄詞”，以兩人在七夕之夜于長生殿立下的密誓作證。這段描寫，把楊貴

妃不忘舊情，感恩報(bào)德，忠于愛情，矢志不渝的心情刻劃得淋漓盡致，使這一

形象平添光彩。——敘事見情

3、詩歌塑造了怎樣的人物形象?透過這兩個(gè)人物形象，你認(rèn)為《長恨歌》

的主題是什么?

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漢皇：荒淫誤國的昏君?深愛楊女的癡心男?

楊女：禍國殃民的紅顏?忠貞愛情的癡心女?

主題：一、諷喻說。認(rèn)為此詩是借李、楊之情事，暴露統(tǒng)治階級(jí)荒淫無

恥，諷刺李隆基貪色誤國，以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為

戒，免蹈覆轍。至于詩歌后半部分對(duì)綿綿長恨的描繪，也不是對(duì)李、楊表示同

情，更不是歌頌，而是通過李隆基晚年失去一切的狼狽景象，隱晦而曲折地諷

刺他荒淫誤國而終于苦果自嘗。

二、愛情說。認(rèn)為此詩的前半部分中，對(duì)李、楊荒淫無度、廢棄國事誠然

有所諷刺和不滿，但這不是主旨。全詩以大部分篇幅描寫了兩人的愛情遭遇，

歌頌了他們之間的愛情。論者還認(rèn)為，詩中所寫的李、楊愛情，實(shí)際上已超越

了歷史事實(shí)而具有一定的典型意義。作者通過這一愛情悲劇，歌頌了人們對(duì)愛

情的堅(jiān)貞和專一，反映出人們對(duì)美滿愛情的追求和向往。盡管李、楊身為帝王

貴妃但他們的這種愛情與人民的生活、與人民的感情是一致的。

三、雙重主題說。認(rèn)為這首詩一方面對(duì)李、楊荒淫無度、招致禍亂作了明

顯諷刺，另方面對(duì)兩人的愛情悲劇及彼此間的誠焉相思賦予了深切同情，而且

更偏重于后者。整首詩，自始至終貫穿著兩重性，貫穿著李、楊身兼愛情悲劇

的制造者與承擔(dān)者之間的沖突。沖突的體現(xiàn)者主要是兩個(gè)人物本身，而沖突的

必然結(jié)果是人物的長恨。

四、丁毅、方超在《(長恨歌)評(píng)價(jià)管窺》一文中認(rèn)為，此詩是白居易借對(duì)

歷史人物的詠嘆，寄托自己的心情之作。文章說，詩人年輕時(shí)與出身普通人家

的姑娘湘靈相愛，但由于門第觀念和風(fēng)尚阻礙，沒能正式結(jié)婚。分手時(shí)，詩人

寫了“不得哭，潛別離;不得語，暗相思;兩心之外無人知……彼此甘心無后

期”的沉痛詩句。文章指出，《長恨歌》作于作者婚前幾個(gè)月，詩人為失去與湘

靈相會(huì)之可能而痛苦。