第第頁小學生六一兒童節(jié)寫作參考學校生六一〔兒童節(jié)〕作文寫作參考1

今年的“六一”兒童節(jié)，我過得非?？鞓?。由于學校組織了一次玩嬉戲、拿獎品的活動。早上一到學校，同學們都興高采烈，盼著活動能快點開頭。

活動開頭了，我首先在我們班玩猜〔謎語〕的嬉戲。一開頭，我挑了兩條謎語，然后信念十足地去換獎品，結(jié)果只答對了一條，但我并不灰心，又和小伙伴們一起到另外幾個班連續(xù)玩嬉戲。接下來我們?nèi)?01班扔飛鏢。這是一個特別難的項目，結(jié)果我都是失敗告終。我又玩打〔乒乓球〕，剛開頭的時候，我有些緊急，但聽到小伙伴們?yōu)槲液艉爸?，我立即變了一個人似的，勝利地打了三個來回，拿到了豐富的獎品。隨后，我又玩了“踢毽子、夾波子、摸鼻子”等項目，我的獎品越來越多，我玩的最終一個項目是投籃。

開頭時，我投得不是太好，只進了一球。當我第四次投籃時，老師加了一個“特殊獎”：連續(xù)進三球會得到一排筆。輪到我了，我用手輕輕地將〔籃球〕往上一推，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，那時我的心就像十五個吊水水桶——七上八下，最終球進了!我就像吃了一顆“定心丹”一樣。到其次球時，我輕輕跳起投籃，球又進!我布滿信念，再射一球，球再次進了!全場大叫起來，我高興奮興地從老師手上拿到了一排筆，向伙伴們炫耀著我的“戰(zhàn)利品”。

雖然只僅僅是一排筆，但在我心中卻占著至高無上的位置，由于我從來沒有試過這么得意，所以我要把它放在最刺眼的地方，長大了也可以回憶這童年的樂趣。

學校生六一兒童節(jié)作文寫作參考2

“哈哈哈!”咦，這是什么聲音呢?原來，我們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的節(jié)目呢!

看，我們正在玩“貼鼻子”嬉戲呢!第一位出場的是我們班調(diào)皮搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉著跳起了〔芭蕾舞〕，轉(zhuǎn)了五圈，他已經(jīng)頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺邊走去，許老師立刻把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信念十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時，不知誰說了一句：“嘿!鼻子找不到家了!”全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。

接下來是銘鴻，他蒙上眼睛后，立即就轉(zhuǎn)身，可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪著頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊：“不愧是銘鴻的性格，就是貪吃!”銘鴻呢?他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。

最終一個出場的是陳金媛，她可是我們班出名的老虎婆。當她蒙上眼罩，大家立即喊起來：“老肥加油!老肥加油!”忘了說，金媛長得胖胖的，剪了個蘑菇頭，可愛極了!金媛轉(zhuǎn)了幾圈，在主持人的關心下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇!正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，“老虎婆就是不一樣!”不知又是誰拍起了馬辮子……

啊!今日我們玩得太快樂了!

學校生六一兒童節(jié)作文寫作參考3

在我的小盒子里，藏著許很多多的鉆石，讓我拿出最閃爍的那顆和大家觀賞!

“六一”兒童節(jié)，是一個令我難忘的一個節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進校內(nèi)。“六一”兒童節(jié)，學校進行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的嬉戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個嬉戲。

“掌上明珠”的嬉戲規(guī)章是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，圍著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為勝利，掉了則為失敗。輪到我了，由于是頭一次玩難免有一點緊急，可是我的手，一緊急，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。

我是個不服輸?shù)娜?，有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來，回到長龍隊中。雖然是其次次，可還是克制不了內(nèi)心的緊急，生怕其次次會“舊事重演”?？墒怯幸还闪庹莆罩?。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后當心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿態(tài)走到了終點，我成功了!我興奮地去老師那兒領獎品。放學了，我滿載而歸地回家去了。

由于有了“六一”節(jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個兒童節(jié)真令人難忘啊!

學校生六一兒童節(jié)作文寫作參考4

盼啊、吩啊，我最終盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著艷麗的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，預備表演“種玉米”的節(jié)目。

表演開頭了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今日的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒適啊!可是出名話“堅持就是成功”，想到這句話，我立刻提起了精神，堅持把節(jié)目演完了。

回到教室，老師、家長和我們一起慶?！傲弧保艺婵鞓钒?我們玩了很多嬉戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又快樂又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最終媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多嬉戲，又獲得了許多許多獎品。

不知不覺，已經(jīng)5點多了，今日過得特別特別快樂，真盼望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

學校生六一兒童節(jié)作文寫作參考5

今日是一年一度的“六一”兒童節(jié)，同學們都早早就到了學校，我也不例外。來到學校，我就看到同學們都在那里玩水槍，噴雪花，相互扔水球，大家玩得不亦樂乎。我來到了教室里，走到自己的位置上，剛坐了一會兒，就看到大家玩開了，我也和他們一起玩。

過了很久，老師來了，他組織我們就行大掃除，大家都很勤勞，紛紛都去完成自己的任務了。清掃完衛(wèi)生，就要學校的活動就要開頭了。

我們六年一班和六年二班進行拔河競賽，競賽分為兩場，第一場由我們班的男生和他們班的男生比，其次場由我們班女生和他們班女生比，每場都是三局兩勝定輸贏。假如兩班剛好打成平手，就在增加后延賽。勝的一班可以獲得相應的獎品。

大家都來到了競賽的場地，這里早已人山人海，六年二班的同學也都到齊了，校長過來做我們的裁判員。班主任叫我們男同學多預備好，女同學做我們的啦啦隊隊員。隨著校長的一聲令下，競賽開頭了。同學們都把身子向后仰，我們都使出吃奶的勁，用力的拉著繩子，可是繩子還是一點一點的往六年二班的方向移動。大家急了，女同學們更是興奮。他們始終喊著：“加油，加油!”大家齊心協(xié)力，最終一把給繩子拉了過來，我們獲勝了。第一場，我們勝了，接著，其次場又開頭了。校長要我們交換下場地，這次，我們沒有給六年二班遲疑的機會，三下五除二就把繩子給拉了過來。

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