提高孩子的學習興趣第1頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六提綱一﹑理想的學習環(huán)境二﹑如何增強孩子解決讀書問題的能力？三﹑如何培養(yǎng)孩子獨立能力及責任感？家長可以做什么？四、如何培養(yǎng)讀書興趣五﹑協(xié)助訂立時間表六﹑專注力“五分鐘專注溫習法”七，從實際生活中教導孩子的技巧第2頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六討論：讀書是家長的事/孩子的事？第3頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六學習責任的轉移第4頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六那我們能為孩子做什么？第5頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六8歲男童因不滿父母打麻將連吞兩枚骰子(圖)第6頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六一﹑理想的學習環(huán)境關掉電視、買一個舒適的桌子、布置溫馨的學習環(huán)境！～第7頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六二﹑如何增強孩子解決讀書問題的能力？第8頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六方法一：有效讀書法

快速讀書法，集中5分鐘的精力去背誦，然后休息再集中幾分鐘的精力再去背誦，對于背誦效果會好一些，每個人都有適合自己的讀書方法，關鍵是要去找到適合自己的方法。第9頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六方法二:Tolearnhowtolearn

學習學習的技巧，如果孩子長時間依賴家長去學習，那么在脫離了家長的幫助之后會失去自我學習的能力，所以教孩子怎么去學習的技巧和方法才是重點。第10頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六訂立目標

家長可以推動自己的孩子自己去訂立目標，例如達成怎樣的成績；擁有怎樣的排名等等；第11頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六三﹑如何培養(yǎng)孩子獨立能力及責任感？家長可以做什么？第12頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六1、檢查功課2、自己找方法溫習家長應該推他們自己找合適的方法去溫習功課，給他機會去學習。3、承擔后果父母不要替孩子承擔后果，讓孩子自己承擔自己犯錯帶來的后果。4、“他比你更緊張”讓孩子面對自己的責任比家長更緊張第13頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六四、如何培養(yǎng)讀書興趣1、培養(yǎng)閱讀習慣如果孩子喜歡讀書的話就給孩子買書，讓孩子去看書。2、趣味記憶法家長應告訴孩子記憶并不一定要靠死記硬背還可以學習趣味的記憶法，包括比喻記憶法、字頭記憶法、諧音記憶法等等。第14頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六3、贊賞贊賞孩子取得的成績和每一點進步，并給予肯定。4、比賽和孩子一起讀書，看誰在規(guī)定的時間內掌握的信息量大，家長在策略方面做出一些調整，如不能一直輸，也不能一直贏。第15頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六五﹑協(xié)助訂立時間表幫助孩子制定一些時間的規(guī)劃，什么時間是要學習的，什么時間是要休息的。這里說的是幫助孩子制定時間表，而不代替孩子制定，時間表一定是孩子和家長協(xié)商共同制定的。第16頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六

六﹑專注力“五分鐘專注溫習法”

五分鐘專注的學習記憶，然后休息一下，可以提高效率。

如通過玩一些視覺游戲，讓孩子在規(guī)定的時間內從一堆雜亂的數(shù)字中找出特定的數(shù)字；或通過聽覺訓練，在聽到某些特定的字做出相應的動作反應；也可以通過讓孩子默讀5分鐘，然后復述文章大意的方式。第17頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六七﹑從實際生活中教導孩子在實踐中遇到困難，在克服困難的時候孩子也獲得了成長，例如：孩子自己去洗碗，把碗打碎的時候，孩子收拾就會發(fā)現(xiàn)玻璃碎片的危險。第18頁，共20頁，2023年，2月20日，星期六總結家長作為“培育者”而不是責任的承擔者讀書成為孩子的責任、習慣，使孩子學習多多分AndFun