關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì)5篇活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒學(xué)會(huì)敬重，關(guān)愛(ài)殘疾人，培育幼兒的愛(ài)心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，喜愛(ài)生活的精神。

活動(dòng)預(yù)備：

1、舞蹈錄像《千手觀音》2、幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、了解殘疾人

1、觀看舞蹈錄像，幫忙幼兒了解殘疾人。

2、提問(wèn)：殘疾人和正常人一樣嗎？幼兒自由爭(zhēng)論。

教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒憐憫殘疾人。

二、關(guān)愛(ài)殘疾人

1、設(shè)問(wèn)，你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎？他們行動(dòng)便利嗎？幼兒個(gè)別答復(fù)。

2、想一想：殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難？我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

3、敘述故事《香香的路》。

4、小組爭(zhēng)論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

三、值得敬重的殘疾人

1、幼兒觀看幼兒用書(shū)。

2、教師敘述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

教師帶著幼兒去《特別教育學(xué)?！房吹綒埣残』锇?。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)展觀看、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探究精神，幼兒的探究精神并不由于活動(dòng)的完畢而完畢，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的憐憫心。培育了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、敬重殘疾人的品德。到達(dá)了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)名稱

“給你，我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

目前，全球共有6、5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在進(jìn)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了肯定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依舊存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依舊受到不同程度的限制。上天給予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)幻想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應(yīng)當(dāng)持之以恒的走下去。或許你沒(méi)有安康的身體，但是你有幻想的權(quán)利，2022年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛(ài)飛行！

三、活動(dòng)目的：

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐力量，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，充分彰顯青春的顏色，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政力量，穩(wěn)定社會(huì)進(jìn)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)懷當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照看和重視，鼓舞更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者效勞的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建立，建立社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及其次學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性！

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：2022年12月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心

五、活動(dòng)前期籌劃預(yù)備：

1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心，并做好時(shí)間調(diào)整工作，準(zhǔn)時(shí)溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；

2、攜手花卉協(xié)會(huì)，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動(dòng)中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動(dòng)中心后教給參加活動(dòng)的人員；

3、確定黨員人數(shù)，安排好參加黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；

4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動(dòng)中心前做好一樣數(shù)目的絲網(wǎng)花；

六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：

1、材料預(yù)備：

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)置制作絲網(wǎng)花所需的材料；

2、募捐籌款：

在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的，并且在學(xué)生和教師中為殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐；

3、活動(dòng)內(nèi)容：

3、1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支；

3、2組織集合：參加人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品預(yù)備動(dòng)身去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心；

3、3到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶著下開(kāi)頭活動(dòng)；

3、4自由行動(dòng)，和殘疾人談天，嬉戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3、5幫忙治理員清掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲；

3、6活動(dòng)完畢：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。

七、活動(dòng)后期預(yù)備：

1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng)；

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想；

3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道；

4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中消失的問(wèn)題，避開(kāi)下次活動(dòng)的再次消失。

八、活動(dòng)意義：

通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)懷殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和照顧。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中遇到殘疾人需要幫忙時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目的

1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴，了解他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，燃起對(duì)他們的憐憫與關(guān)愛(ài)之情，并力所能及地幫忙他們，培育學(xué)生的愛(ài)心。

2、了解殘疾伙伴身殘志堅(jiān)的故事，鼓勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運(yùn)低頭、自強(qiáng)不息的精神。

一、活動(dòng)預(yù)備

殘疾孩子的生活資料，身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、同在一片藍(lán)天下，同樣是花季少年，理應(yīng)和我們一樣享有歡樂(lè)、幸福，但命運(yùn)的不公讓一些孩子過(guò)早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個(gè)健全人，他們的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)生疏而遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在就聽(tīng)教師給大家介紹一下。

（教師分別介紹照片）（投影照片）

照片內(nèi)容：學(xué)習(xí)情景——盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩。

生活情景——洗衣服、上下樓梯。

2、聽(tīng)了教師的介紹，你對(duì)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解？

（學(xué)生溝通感受）

3、上下樓梯、穿衣脫衣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最尋常不過(guò)的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡(jiǎn)潔的事也會(huì)變得困難起來(lái)。前不久，同學(xué)們都體驗(yàn)了“黑暗非常鐘”和“獨(dú)臂的味道”，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受？

（指名學(xué)生敘述自己體驗(yàn)的經(jīng)受、感受。）

4、小結(jié)：雖然這些孩子和我們一般大，但由于身體的殘疾，他們的童年時(shí)代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

三、感受堅(jiān)韌

1、面對(duì)人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄運(yùn)中擺脫出來(lái)，靠著堅(jiān)韌的毅力、不懈的努力，制造出屬于自己的精彩。

2、教師敘述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅(jiān)、制造奇跡的故事。

四、傳遞關(guān)愛(ài)

冰心奶奶曾說(shuō)：“有了愛(ài)就有了一切?！钡腵確，愛(ài)像三月的和風(fēng)，能催開(kāi)漂亮的花朵；愛(ài)像冬日的暖陽(yáng)，能溶化沉積的冰雪。對(duì)于這些患病不幸的同學(xué)來(lái)說(shuō)，愛(ài)是心靈最好的安慰。

五、談感受

這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很勝利，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，教師們足以看出在今后的學(xué)習(xí)、工作中，他們會(huì)把對(duì)殘疾人“理解、敬重、關(guān)懷、幫忙”的行為準(zhǔn)則貫穿一生，并能自覺(jué)地成為殘疾人公平參加社會(huì)生活和殘疾人事業(yè)進(jìn)展的義務(wù)宣傳員。

關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、公平友愛(ài)的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌酥聘鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和堅(jiān)韌意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，英勇拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、獨(dú)立的堅(jiān)韌品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)敬重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、活動(dòng)主題：

加強(qiáng)殘疾人文化效勞、保障殘疾人文化權(quán)益

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、我校依據(jù)本次助殘日主題，召開(kāi)班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。

2、學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)建議。

3、加強(qiáng)主題宣傳，專心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。在“全國(guó)助殘日”降臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小播送等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài)，使聾生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多給予愛(ài)心的人在幫忙他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的暖和。

4、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜愛(ài)的東西，送他們一份愛(ài)心。

5、5月20日獻(xiàn)愛(ài)心送暖和。在助殘日（5月17日）當(dāng)天，學(xué)校局部學(xué)生代表，帶著全體師生的祝愿，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6、手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起慶祝六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng)，共享童年的歡快。

四、活動(dòng)要求：

1、要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，實(shí)行各種有效措施，激發(fā)廣闊師生參加“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱忱，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

2、各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)設(shè)立愛(ài)心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校觀察后，要整齊裝箱封好，并在愛(ài)心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛(ài)心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。

關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)方案篇五

為大力弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會(huì)形成敬重、理解、關(guān)懷、幫忙殘疾人的良好氣氛，市文明辦打算在5月17日全國(guó)助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨

關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會(huì)，親近自然，感受陽(yáng)光，共享美妙幸福生活。

二、活動(dòng)主題

牽起愛(ài)心之手同看漂亮風(fēng)景

三、活動(dòng)目的

1、作為全國(guó)文明城市，通過(guò)志愿效勞關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人感受到社會(huì)暖和。

2、作為全國(guó)最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽(yáng)光，享受幸福生活。

四、活動(dòng)日程

20xx年5月17日（周日）8：30（時(shí)間暫定），到指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場(chǎng)后，各自按分組分工進(jìn)展，若有特別狀況，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮安排。參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點(diǎn)返回。中午在xx國(guó)際大酒店吃自助餐。

五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx市陽(yáng)光志愿效勞基金會(huì)、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府承辦單位：xx市雙崗助殘隊(duì)、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車隊(duì)、x