第第頁體育工作計劃五篇體育工作打算篇1

一、指導思想

體育教學要堅持“健康第一”的指導思想，促進同學健康成長;老師要擅長激發(fā)同學運動愛好，培育同學終身體育的意識;要以同學進展為中心，重視同學的主體地位;要關(guān)注同學個體差異與不同需求，確保每一個同學受益。

二、同學狀況分析

一班級同學年齡小，基礎(chǔ)差，體育學問及技術(shù)技能差，自控力量不強。但他們活潑好動，特別愿意參與體育活動和上體育課，本學期依據(jù)同學的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動同學的自主性，主動學習，使同學在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。

三、教材分析

要突出重點教材的比重和要求，加強基本運動的教學。如：基本隊列練習，學校一班級的同學剛剛開頭上學，還不知道體育課的大體含義，也不知道上體育課對他們意味著什么，這時應把怎樣站隊、怎樣上課告知他們;走、跑練習，在一二班級都是一些簡潔、自然的動作，可以通過各種方式的走逐步到達走得正確、自然、放松和協(xié)調(diào)的要求。跑，主要是通過自然奔跑和各種方式(如追趕跑、換物跑)的跑，使同學初步把握姿態(tài)端正、能用前腳掌著地、比較放松地向前自然跑進的一種方法;跳動也是孩子們比較喜愛的運動項目之一，在單踏、雙落這個活動中，可以用嬉戲形式來進行，要求單腳充分蹬地，有力踏跳，雙腳輕松落地。重點是“單踏雙落”，難點是輕松落地，動作連貫。在低班級的投擲教學中，是以進展同學基本的投擲力量為主，可以通過各種方式的拋接、擲遠、投準練習來到達目的，而不要過多的強調(diào)動作姿態(tài)。同時，在日常教學過程中老師要留意對同學基本教學常規(guī)的培育?？傊凇八揭弧彪A段的教學中，老師應努力營造寬松、歡樂、和諧的學習氣氛，讓孩子們能夠在歡樂的“玩”中探究、合作、學習、成長。

四、教學目標

1、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。

2、進一步學會一些基本運動，嬉戲，韻律活動和舞蹈的方法進展身體素養(yǎng)和基本活動力量。

3、體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。

五、教學重點

1、要著重讓同學體驗參與體育活動的樂趣，從中促進個人良好習慣的養(yǎng)成;

2、應著重關(guān)心同學了解一般的嬉戲規(guī)章，學會敬重和關(guān)懷他人，并表現(xiàn)出肯定的合作行為。

3、形成正確的身體姿態(tài)，在活動中進展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)性，并能知道身體各主要部位和活動方位。

六、教學措施及留意事項

1、采納主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)同學參加體育活動的愛好。

2、因材施教，以增添同學的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣為目的。

3、學校生好勝心強，可采納一些教學競賽的形式，以增添同學熬煉身體的效果。

體育工作打算篇2

一：指導思想

1、堅持“健康第一”的'指導思想，促進同學健康成長。

2、激發(fā)同學的運動愛好，培育同學的終身體育意識與健康行為。

3、重視同學主體地位，以同學身心健康進展為中心，充分發(fā)揮同學的主動性和學習潛能，提高同學的體育學習力量。

4、充分關(guān)注同學的個體差異與不同需求，確保每一個同學都受益。

二：工作目標

1、仔細完成八班級和九班級體育教學任務，使同學把握體育基礎(chǔ)學問，基本技能，基本技術(shù)。培育同學的愛好。

2、仔細完成上級領(lǐng)導支配的各種時令性工作和任務。

〔1〕帶著訓練隊參與縣級運動會

〔2〕協(xié)作領(lǐng)導組織開展第一屆校運動會。

3、每天帶著同學晨練工作，同時每天早操催促同學仔細做早操。

4、利用課外活動時間，多組織一些與體育熬煉與體育競賽項目。如：同學籃球賽，生排球賽

5、好班仆人工作；

〔1〕、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

〔2〕、了解他們的學習成果，身體狀況，性格特點及愛好愛好等，

〔3〕、管理好兩操，加強同學的身體熬煉，勞逸結(jié)合，提高學習效率，增進身體健康

三、措施

仔細主動參與學校組織的各項學習和活動，仔細記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想熟悉。聽從領(lǐng)導，聽從安排，團結(jié)同志，關(guān)懷愛惜同學。在工作中時時到處以老師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大教育力度，不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對同學進行體育教學的重要手段，在這期間，我將根據(jù)“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，主動改良自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以同學為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位同學都能主動的上好體育課，學好體育學問，增添體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高

2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是同學特別寵愛的活動形式，它即可以使同學對在體育課上學到的學問進行穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的力量去學習自己喜愛的運動項目?；谶@一點，對期間做好輔導，以保證課外體育活動順當?shù)拈_展。

3、為一位體育老師，我有信念，也有力量把這40天的工作做好，為學校爭光。

體育工作打算篇3

本學期體育教學工作從增添體質(zhì)動身，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)學問的教學，同時對同學進行思想品德教育，培育同學的優(yōu)良品質(zhì)，使同學身心得以進展。打算如下：

一、教學目標：

1．在教學中，加強與重視基礎(chǔ)學問和基本技能的培育。

2．仔細備課，寫好教案，仔細上好每一堂課。

3．增添同學體質(zhì)，依據(jù)青少年的生理心理特點及同學的實際狀況，科學地支配好密度和運動量。

4．仔細做好同學體育成果的考核與評定，重視資料的積累，不斷提高教學質(zhì)量。

5．仔細學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，把握教材重點難點明確本科的教學任務。

6．教學中要有嚴格的組織紀律性，嚴格的愛護措施與要求，嚴防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準時向領(lǐng)導匯報并做好妥當處理。

7．依據(jù)教學任務，提前預備和布置好場地器材及教學用具。

8．加強對校內(nèi)體育器材的管理，讓同學懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛惜校內(nèi)公共財產(chǎn)的良好行為。

二、詳細工作支配：

三月份：

1．制定各個班級課間活動內(nèi)容。

2．做好陽光體育項目的預備工作。

3．做好體育課活動平安教育工作。

四月份：

1．抓好各運動項目訓練工作。

2．做好陽光體育活開工作。

3．做好體育課活動平安教育工作。

五月份：

1．組織籌備“六一”運動會。

2．做好體育課的平安教育工作。

3．做好陽光體育活開工作。

4．抓好課間廣播。

六月份：

1．做好慶“六一”兒童節(jié)的總結(jié)。

2．做好體育課的平安教育工作。

3．做好同學體質(zhì)達標測試工作。

七月份：

1．做好各班級同學成果的評價工作。

2．做好體育資料的整理歸檔工作。

3．做好學期工作總結(jié)。

體育工作打算篇4

為了孩子的健康成長，在體育教學中充分提高每個孩子的體育素養(yǎng)，為同學創(chuàng)設(shè)一個歡歡樂學的環(huán)境，現(xiàn)制定本學期的培優(yōu)補差工作打算。

一、了解每一個同學，充分開發(fā)同學的體育潛能。

在教學中，我們的教學面對的是全體同學，每個同學的狀況盡管不一樣，但我們必需了解每一個同學，恰是后進生，則更需要我們的關(guān)愛與關(guān)注。所以，在日常工作中，要利用課余時間，多接近他們，多與他們談心，在輕松的氣氛中，引導他們講解并描述自己想法。盼望這些行動讓我們在取得了同學信任的同時，隨著很多問題也迎刃而解。然而，我們遇到問題時，需做到安靜思索，主動地尋求最正確解決方法。對于體育方面有特長的同學，聯(lián)系學校的實際狀況成立體育社團，參加體育訓練隊伍，充分發(fā)揮他們的特長，并讓他們起到模范帶頭作用，并努力做到在團體中讓我們的同學自主管理，對于后進生，我會力求放平心態(tài)，公平對待，在教學的點點滴滴中發(fā)掘他們的閃光點，并準時地予以表揚和鼓舞，培育他們的自信念，確定他們的價值。另外，我會鼓舞后進生多參加集體活動，通過體育熬煉實踐，增添同學體育表現(xiàn)的自信念，培育全體同學的合作意識和團隊精神，讓他們明白集體的重要性。

二、培育同學的學習愛好，營造和諧融洽的學習氣氛。

在學校生活中，我會努力為同學營造良好的體育學習氣氛，創(chuàng)設(shè)和諧融洽的學習環(huán)境。本學期打算開展多項校內(nèi)體育文化活動，如大

課間活動的呼啦圈表演賽、跳繩，盼望通過這些活動的開展，活躍校內(nèi)體育文化，激發(fā)全體同學的參加意識和學習愛好，讓其在各項活動的組織和進行中感受體育的美和體育帶來的無限樂趣。本學期，我會把培優(yōu)補差作為備課的必要環(huán)節(jié)，把全體同學的普遍參加與進展同學不同獨特有機的結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)生動活潑、敏捷多樣的教學形式，為同學供應自主學習和進展獨特的空間，讓每一個同學都能以自己獨特的方式參與體育練習，享受體育學習帶來的歡樂。我打算在課堂教學中設(shè)計不同難度的技能，讓不同層次的同學自主選擇難度練習，讓他們從練習的過程中得到提升，感受勝利的樂趣。再次，在課堂上為同學營造表現(xiàn)自己力量與特長的平臺，鼓舞同學大膽參加，并準時予以表揚和確定，激發(fā)同學的表演欲望和參加意識。

三、公平對待每一個同學，確定他們的自我價值。

同學是有思想、有感情的，對于在教育教學中消失的問題，我們要耐煩對他們做好思想工作。我們要信任他們，敬重他們，公平地對待每一個同學，不能挖苦、挖苦、更不能體罰。特殊是對待學困生時，我更要敬重他們的人格、自尊心、愛好，更多的確定他們，賜予他們支持與鼓舞。多讓他們參加集體活動，為他們供應施展才華的機會，讓他們充分體會到自己的價值，以及在班級中的地位。讓他們熟悉到，天生我才必有用，從而樹立自信念。我信任，只要我們付出努力，付出真誠，后進生的轉(zhuǎn)化工作就肯定會順當進行，并取得收獲，而優(yōu)秀的同學也會得到一個表演自我，挑戰(zhàn)自我的機會，不斷地提高與升華。

體育工作打算篇5

一、教學目標

1.運動技能

讓同學學習把握廣播體操，以及跑跳投的部分項目的技術(shù)動作，全面進展同學的身體素養(yǎng)，提高同學的體育素養(yǎng)。

2.運動參加

培育同學良好的體育學習習慣，主動參與體育熬煉的終身體育熬煉意識。

3.身體健康

教育引導同學正確熟悉身體健康的重要性，把握基本的體育學問、衛(wèi)生保健和平安常識及熬煉身體的方法，能把“健康第一”表達在學習、生活和工作當中。

4.心理健康與社會適應

在教學中滲透團隊和集體主義精神教育，培育和提高同學擅長溝通、溝通的力量，心理健康水平，以適應社會的進展改變，提高社會適應力量。