部編版六年級下冊道德與法治第一單元?完善自我健康成長?測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.以下不屬于尊敬他人的益處的是〔

〕。A.讓他人變得憂郁B.讓他人變得自尊C.讓他人感覺舒服D.讓他人推己及人2.以下說法不正確的選項是〔

〕。A.尊重自己還表現(xiàn)在維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。B.人類居住的地球，為人類生活提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。C.中國是聯(lián)合國平安理事會常任理事國，肩負重大國際責任。D.煤炭、石油、天然氣是可再生能源。3.下面與反思有關的句子是〔

〕。A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒C.人非圣賢孰能無過4.以下關于反思的觀點正確的選項是〔

〕。A.成年人具有反思能力，但小學生還小，所以沒有反思能力B.我們只需要反思做錯的事情C.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，反思沒有意義D.掌握反思的方法，可以讓我們更好的進行反思5.“國家尊重和保障人權〞出自〔

〕。A.?中華人民共和國刑法?B.?中華人民共和國未成年人保護法?C.?中華人民共和國商法?D.?中華人民共和國憲法?6.屬于尊重他人表現(xiàn)的有〔

〕。A.給別人起外號B.別人問題時，不愿意幫助人，只是說：“自己想〞C.設身處地諒解別人的小錯誤D.不和成績差的同學交往7.以下做法正確的有〔

〕。A.小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水，被小麗大罵了一頓B.小青和小剛是同桌，小剛以小青不給他講題為由，在桌子中間畫上了分界線C.上體育課時，李東不小心將王建撞到了，王建打了李東兩拳D.小克不小心將小雨的新課本撞在地上，被水濕了一個角，小克真誠的向小雨抱歉，并用自己的新課本去換，小雨原諒了小克，并把新課本還了回去8.當我們與父母發(fā)生沖突時，正確的做法是〔

〕。A.不理睬父母，冷淡相對B.以強硬態(tài)度頂撞C.尊重、理解父母的苦心，主動和父母溝通二.填空題(共8題，共32分)1.反思是一種〔

〕活動，是自我完善的一種方式。2.氣節(jié)是以〔

〕為根底的，沒有〔

〕，就不能堅持道德原那么。3.在我們做了錯事以后，可以反思事情的經(jīng)過，〔

〕，〔

〕；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以〔

〕對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓……掌握反思的時機，能到達〔

〕的效果。4.寬容是有限度、有〔

〕的。5.每個人都是〔

〕的個體，即使〔

〕，即使沒有取得什么〔

〕，他也擁有〔

〕的尊嚴。6.寬容給我們帶來了〔

〕、〔

〕的社會生活環(huán)境，讓我們生活得健康、愉快。7.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，〔

〕〞。報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的傷害。8.相信自己的價值，不自我貶低，〔

〕就是尊重自己的重要表現(xiàn)。三.判斷題(共8題，共16分)1.尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面?！?/p>

〕2.林林認為只有自己的看法才是正確的，不能容納不同的看法?！?/p>

〕3.寬容意味著事事都要做出忍讓?！?/p>

〕4.每個人都有可愛之處，關鍵在于發(fā)現(xiàn)?！?/p>

〕5.每個人都是獨一無二的個體，都應當?shù)玫阶鹬?。?/p>

〕6.反思這件事挺嚴肅的，小學生做不了。〔

〕7.過去的事即使再想也不會改變，所以我從來不反思過去?！?/p>

〕8.對他人的無心之失，我們也要計較。〔

〕四.簡答題(共6題，共40分)1.?弟子規(guī)?里有許多論述都和自我尊重相關，請你試寫出1—2條。2.在校園里和老師、同學相處，要注意哪些尊重的禮節(jié)？3.如何擁有一顆寬容的心？4.尊重他人的表現(xiàn)是什么？5.為什么說生活離不開反思？6.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些？五.材料題(共2題，共14分)1.情境一：劉青在學校有點淘氣，班主任和同學都很寬容他，但是當劉青欺負并嘲諷剛轉來的新同學時，班主任非常生氣，認為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學抱歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個同學打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡游戲，并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星?！?〕班主任老師的做法是否過于嚴厲？為什么？〔2〕六二班同學為什么打架？應該怎樣勸服他們？2.情景再現(xiàn)一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？〞〔1〕通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？〔2〕請寫出一句有關這一美德的俗語或名言警句?！?〕說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。六.綜合題(共1題，共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的〔

〕內(nèi)打“√〞。〔

〕早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學?！?/p>

〕過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路?！?/p>

〕上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真?！?/p>

〕發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的?！?/p>

〕下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.A2.D3.A4.D5.D6.C7.D8.C二.填空題1.內(nèi)心2.廉恥之心；廉恥3.吃一塹；長一智；借鑒；事半功倍4.原那么5.獨一無二；默默無聞；顯著成績；生而為人6.和諧；友善7.以牙還牙8.不自卑三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×四.簡答題1.①冠必正，紐必結。襪與履，俱緊切。置冠服，有定位。②勿亂頓，致污穢。衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。③步沉著，立端正。揖深圓，拜恭敬。勿踐閾，勿跛倚。勿箕踞，勿搖髀。④用人物，須明求。倘不問，即為偷?！泊鸢覆晃ㄒ?，內(nèi)容相關即可〕2.尊重老師的行為：見到老師要問好；不頂撞老師；老師講課時不隨意說話。尊重學生的行為：不嘲笑同學的缺點；不給同學起綽號；不歧視成績差的同學。3.①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙〞。報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。③擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。4.答：尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關注他人需要也是尊重他人的表達。5.①反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶分析和總結過去。如果主動反思，那么能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思我們可以總結經(jīng)驗，促進自身能力的開展；也可以看到自己的缺點和缺乏，防止再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。6.相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。五.材料題1.〔1〕不是過于嚴厲，因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原那么的?！?〕因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人，學會和諧相處，尊重他人的不同，②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對錯，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。2.〔1〕寬容?！?〕忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等?！?〕寬容待人能贏得友誼，增進團結，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。六.綜合題1.〔

〕早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學?！病獭尺^馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責