2222222222222222專2

六常的頻點總分式的概念及分式有、無意義的件xx＋、在式子，(＋y，，，中，分式有)xa－x（x＋1）（x－）A2個

B

C、

D5個、若分式有義，則的值范圍()x－5A

B－5Cx＞D、x＞－x－、若分式的為0則)3x－A＝－1B、x＝1、x＝Dx＝、如果一個分式含有兩個字母a，，但不論，b為值，分式始終有意義，這樣的分式可以是_只填一個符合條件的分式即可、x＋x＋a、若當x＝時分式的為；x＝時分式無義，則＋b的等于x－x－、分式的基本性質(zhì)2a、若將分式中a，值同時擴大到原來的，則此分式的值()aA是原來的10倍；、原來的倍；、是原來的、約分：a－4x1；.a－＋4x－2x＋1

D不變、通分：a－14，；，－3mn5mna＋＋1a－

443222＋a－2222m1222x443222＋a－2222m1222x分式的有關(guān)運算、下列運算中，正確的個數(shù)()m－y11①＝；②y＝；xyx－yx－nmn－2③－＝；④＋＝.ab－ba－4a－2A0B、、Da、計算÷的結(jié)果()a－＋B.C.a＋1a－a＋a411、【中考臨】計算：－＝__________、aa＋、化簡：1(m1)、、計算下列各題、4a1a1am＋－；(2)－÷.a－1－a1am39mmx＋、先化簡－，后請自選一個你喜歡的x的代入求值、x－1

226326422－226326422－0C.－與互為相反數(shù)－－2的為0352整數(shù)指數(shù)冪、下列計算正確的()1－Ax＝B、÷x＝C、－x)＝xD－＝xx、下列說法正確的()22－與2互相反數(shù)－與

2

互為相反數(shù)12、計算

＋(－2)

＝、、“年時間單位，但“光雖個“年字不是時間單位，而是天文學上一種計量天體時空距離的單.光年表示光在真空中一年時間所走過的距離、光速約為3.0×10米秒，那么一光年約千(果保留一位小數(shù)、可化為一元一次方程的分式方程其應用x、分式方程＝的是)x－13x－5A＝－B＝、＝D、x33x＋2、若關(guān)于的程＝＋的為x＝，則a等()x－1x－2A1B.CD、－x、【中菏】解分式方程：＋＝1.x－4x－

千、入防汛期后，某對河堤進行了加固、該地駐軍在河堤加固的工程中出色的完成了任務，這是記者與駐軍工程指揮官的一段對話：

第題通過這段對話，請你求出該地駐軍原來每天加固的米數(shù)、數(shù)學思想方法的應用、數(shù)形結(jié)合思想4x－、如圖，點A，B在軸上，它們所表示的數(shù)分別是4，，點A到點的距5x＋離是點B到原點距離的2倍，求x的、【導學號】(第23題b、整體思想

22222222x、已知＝5，試求－x＋的值、x＋1x＋1c消元思想、已知2－＝0，求＋－的值、＋－－參答

2222222222222222242322222222312643264－2222222222222222242322222222312643264－、B2.A

a

(答案不唯)2＋1（＋2）（－2a＋2、解：(1)原式＝＝.（－2）ax－11(2)原式＝＝.（x－）x－、解：(1)最簡公分母是

∴

9m＝－，＝－3mn15mn

(2)最簡公分母是＋(a、∴

a（－1）＝a＋＋1（＋）（－）

，a

4（a＋）＝.－1（＋）（－）、B點撥①＝m，錯；m②③

x－y1x－y11÷(y－x＝×＝＝，②正確；x＋yx－yxyy－xx－y（＋）（yx）x－ynmbnambna－－21－＝－＝，③；④＋＝＋＝abababa－4＋2（＋）（a－）a＋2，④錯，故只有1個正確選.aa、a4a（＋）（－）（1－）、解：原式＝－－（＋）（a1）（－）（a＋）（＋）（－）＝

4a－（a＋）＋－1）a－1＝6m(2)原式＝－＋（－m（＋m＝

3＋＋＋3＝x（x＋2－1、解：原式＝＝＋2.x－1x由題知x不取0，x不取，x＝5時原式＝x＋27(x取除0，的任意值、、

1－點撥：因為＝x＝，÷x＝x＝，(－)＝，－＝xx

3

2

2212222222222222222122222222222222＝9所以A，C，選錯誤，選.2111、點撥：為－＝＝，－，2＝.124－所以，，D選錯誤，選B.17.9.5×10、20.B、解：方程兩邊同時乘x－，＋xx＋2)＝x－，解得x＝－經(jīng)檢驗，x＝－3是方程的解、－、解：設(shè)原來每天加固x米根據(jù)題意得＋＝，解得x＝檢驗：x2x當x＝300時2分母不等于0)，∴x＝300是原方程的解、故該地駐軍原來每天加固米、點撥：解決與對話有關(guān)的實際問，應根據(jù)對話的內(nèi)容確定相等關(guān)系，根據(jù)相等關(guān)系列出方程、4x－4、解：由題意得＝4.分母，整理得2x－＝5＋解x＝經(jīng)檢驗，x＝5x＋1－1是方程的根、所以x的是點撥：題運用數(shù)形結(jié)合思，通過觀察數(shù)軸上，B點的位置情況并結(jié)合已知條件建立方程求出的、x（x－）（x＋1、解：原式＝－x＋1x＋1x－x＋＋2x＋2＝＝x＋1x＋1∵

1＝5，∴x＋1x＋1＋x＋1＋∴原式＝＝＝x＋11點撥：題化簡后代入求值時，不直接代入的，而是代入x＋1的給計算帶來簡便，體現(xiàn)了整體思想的應用、（mnmm）n、解