期末班會(huì)發(fā)言稿范文

期末班會(huì)發(fā)言稿1

敬重的蘇老師、各位同學(xué)：大家下午好！

還有一個(gè)星期我們就要進(jìn)行期末考試了，爸爸媽媽都盼望我們考出好成果，我們大家也肯定要加油喲！期末考試以后就要進(jìn)入寒假生活了，20xx年的寒假你有什么準(zhǔn)備呢？是在家里四處游玩，還是去學(xué)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、樂(lè)器？可能我們的父母早都為我們支配好了，其實(shí)從上幼兒園開(kāi)頭，我們就不停地學(xué)這學(xué)那，可真正能拿出手的卻什么都沒(méi)有，鋪張了時(shí)間、精力和金錢(qián)。我覺(jué)得我們真剛要學(xué)的是說(shuō)話，看到電視節(jié)目主持人那么光榮照人，那么風(fēng)趣幽默，你是不是也想要去訓(xùn)練一下自己，讓自己也能成為一個(gè)大家矚目的主持人呢？

去年我和張子璇參與了小主持人培訓(xùn)班，在那里我們學(xué)習(xí)如何發(fā)聲，學(xué)習(xí)繞口令，詩(shī)歌朗頌，學(xué)習(xí)怎樣主持班會(huì)，節(jié)日家宴，同同學(xué)日，怎樣主持聯(lián)歡會(huì)，給老人祝壽，在那里我們每次都要站在同學(xué)面前表演，最終匯報(bào)演出的時(shí)候，家長(zhǎng)都來(lái)了，看我們精彩表演都說(shuō)我們真不簡(jiǎn)潔，說(shuō)出的話頭頭是道，聲音宏亮、好聽(tīng)。在那以后，我真的給家人主持生日，過(guò)節(jié)的時(shí)候主持家宴，說(shuō)好聽(tīng)的祝愿的話，一家人都很興奮，家宴變得特別有意義，感謝蘇老師給了我主持班會(huì)的機(jī)會(huì)，我主持得雖說(shuō)不夠好，但我真的很努力！

生活中需要主持的地方特別多，學(xué)會(huì)主持我們就會(huì)有許多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們會(huì)蠃得掌聲與喝彩，會(huì)變得吐字清楚，抑揚(yáng)頓挫，知道怎樣組織活動(dòng)，假如同學(xué)們有愛(ài)好，今年寒假就請(qǐng)跟我一起去小主持人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。以后我們班無(wú)論搞什么活動(dòng)，都會(huì)有人主持，都會(huì)有精彩的演出，參與小主持人培訓(xùn)，你們情愿嗎？

人之初，性本善，……《三字經(jīng)》是我們小伴侶學(xué)學(xué)問(wèn)學(xué)歷史特別好的.經(jīng)典，它朗朗上口，有很多流傳千古的故事，學(xué)會(huì)三字經(jīng)，我們就與眾不同了，有情愿學(xué)的同學(xué)也請(qǐng)跟我來(lái)。

我們肯定要過(guò)一個(gè)有意義的寒假，學(xué)小主持人，過(guò)春節(jié)吃年夜飯的時(shí)候，我們就可以一顯身手，讓家里人刮目相看了；會(huì)背三字經(jīng)也會(huì)讓家人大吃一驚的，寒假里有春節(jié)，我們希望著能穿新衣，放鞭炮、看花燈，要壓歲錢(qián)，假如我們能學(xué)到本事，家人肯定會(huì)更興奮的！

我誠(chéng)心地祝福同學(xué)們都能取得好成果，為二年一班爭(zhēng)光，為蘇老師添彩，也盼望同學(xué)們能參與學(xué)習(xí)班，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上有意義的寒假。

……

期末班會(huì)發(fā)言稿2

今日，也是初二的最終一天，我很幸運(yùn)也很榮幸地在這個(gè)講臺(tái)上，在初三生活即將到來(lái)之際，與大家放開(kāi)心扉地聊一聊。

從幾個(gè)星期之前結(jié)束的生地會(huì)考說(shuō)起，信任大家都認(rèn)為沒(méi)有發(fā)揮出自己的抱負(fù)水平，包括我自己也是，說(shuō)得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學(xué)，而我當(dāng)時(shí)想：唉！考得這么差，真沒(méi)臉見(jiàn)人！坐在車(chē)?yán)?，我一路上埋怨著考試題目的變態(tài)，但爸爸的一句話引起了我的深思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等！”我認(rèn)真揣摩了這名話，的確，“我難人難，我易人易”關(guān)鍵在于考試時(shí)的心態(tài)。就拿我自己作為一個(gè)例子，這次期末考試，在考數(shù)學(xué)那門(mén)科目時(shí)，一開(kāi)頭，我就非常緊急，由于上個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)這門(mén)科目總是被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補(bǔ)這個(gè)短板，令我苦惱極了！當(dāng)時(shí)我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)非常糟糕！甚至都向老師請(qǐng)假了，但轉(zhuǎn)念一想，不！不能這樣做！

這是一種對(duì)困難的躲避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢？于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!”最終，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿滿地對(duì)同學(xué)說(shuō)道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過(guò)我”。果真，不出所料，我的數(shù)學(xué)成果不但沒(méi)有讓我增加苦惱，反而多了幾分驚喜！再舉一個(gè)反面教材，就是在語(yǔ)文考試中，題量較以往增加了不少，信任高校都深有體會(huì)，就在離語(yǔ)文考試結(jié)束的30分鐘時(shí)，我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒(méi)寫(xiě)完，我當(dāng)時(shí)真是急壞了，腦子里空白，完全沒(méi)有了之前的狀態(tài)，一個(gè)勁地想怎樣寫(xiě)完？而不是怎樣寫(xiě)好？理所當(dāng)然，我的語(yǔ)文就掛科了，盼望同學(xué)們從我的親身經(jīng)受中明白，考試時(shí)的狀態(tài)是影響考試成果的關(guān)鍵！

接下來(lái)，我們一起來(lái)探討一下影響考試成果的其次個(gè)因素——對(duì)學(xué)問(wèn)的把握程度。這是前提，我認(rèn)為這對(duì)大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是做得比較好的，尤其可以從上課時(shí)間活躍程度得出，在數(shù)學(xué)課上，大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，在英語(yǔ)課上，大家慷慨激揚(yáng)地念著英語(yǔ)單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對(duì)于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則以抓基礎(chǔ)為重點(diǎn)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多關(guān)心那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí)，不要以為那些在鋪張自己的珍貴光陰，其實(shí)那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式，此為雙贏，何樂(lè)而不為？在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為廖XX和鄧同學(xué)能起模范帶頭作用。

假如說(shuō)之前所提到的兩個(gè)因素分別是關(guān)鍵，前提那么接下來(lái)所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的愛(ài)好，高?？赡軙?huì)提出疑問(wèn)：“愛(ài)好真的有那么重要嗎？”我敢確定地告知你：很重要，特殊是對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，那成效必定是一日千里，不久，則會(huì)有“士別三日，當(dāng)刮目相看?！笨赡苡謺?huì)有人提出疑問(wèn)：“既然這樣，那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)愛(ài)好？”我的答復(fù)是：第一，你為什么要讀書(shū)？為誰(shuí)讀書(shū)？其次，你要明白讀書(shū)對(duì)你有什么好處？第三，你要明白讀書(shū)的重要性，信任你只要能自信地回答以上問(wèn)題，那么你將會(huì)是一個(gè)很潛力的種子選手。

由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲而導(dǎo)致成果下滑的同學(xué)留意了！我有一個(gè)很獨(dú)特的思想，要告知你們，想一想，當(dāng)你在玩嬉戲時(shí)，父母是不是總埋怨你這門(mén)功課或那門(mén)功課沒(méi)寫(xiě)完，但假如你把每門(mén)功課都仔細(xì)地完成了，考試也達(dá)到目標(biāo)，父母會(huì)阻擋你玩嗎？他們想嘉獎(jiǎng)你都來(lái)不贏。

可能還有一些同學(xué)認(rèn)為：一天總沉醉在書(shū)海中、補(bǔ)課中，何時(shí)才能解放？對(duì)此，我認(rèn)為這是一種極不科學(xué)的行為，為什么要補(bǔ)課？不就是上課沒(méi)有弄懂學(xué)問(wèn)點(diǎn)，話又說(shuō)回來(lái)，為什么上課時(shí)你沒(méi)有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我信任這絕不是智商問(wèn)題，而是上課時(shí)沒(méi)抓效率，開(kāi)小差導(dǎo)致的，假如，你上課45分鐘都在仔細(xì)聽(tīng)講，學(xué)問(wèn)點(diǎn)弄懂了，自然就沒(méi)必要補(bǔ)課了，空閑時(shí)間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成果優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒(méi)補(bǔ)課，并感覺(jué)很輕松，壓力小，信任大家對(duì)趙文楷這個(gè)名字略有耳聞，他期末考試，班級(jí)其次，總分622分，大家確定都對(duì)此驚呆了，艷羨極了！但更難以想象的是，他在家里很少看書(shū)，我向他請(qǐng)教了學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成了八個(gè)字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。

從以上可知，想要提高學(xué)習(xí)成果并非難事，只要你情愿堅(jiān)持，情愿吃苦，情愿努力，那你就是“人上人”。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們的成敗打算祖國(guó)的將來(lái)，祝同學(xué)們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)生活中更加開(kāi)心輕松，勝利！

期末班會(huì)發(fā)言稿3

敬重的班主任老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!說(shuō)實(shí)話，時(shí)間過(guò)得挺快的，大一上學(xué)期就要結(jié)束了，信任大家和我一樣，已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊急的生活，自由是由于高校有許多時(shí)間是我們自己支配的;緊急是由于我們勝利地從一個(gè)青澀的高中生變成了一名成熟的高校生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還要提高其他方面的力量。

作為班長(zhǎng)，主要是統(tǒng)籌支配班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長(zhǎng)這個(gè)職位很能夠熬煉人，至少在以前，無(wú)論是學(xué)校還是高中，很少有現(xiàn)在這樣真正的勞碌過(guò)，這樣的勞碌的確很累人。不過(guò)，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)真正勞碌的人來(lái)說(shuō)，這是一種充實(shí)。又或許是我個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)吧。我盼望在這個(gè)位置上做的越來(lái)越好，越來(lái)越精彩，給自己加把勁兒，加油!

下面我將對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。本學(xué)期xx級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下，在班助的關(guān)心下，班級(jí)各方面都正常運(yùn)行，同學(xué)們基本都能遵守紀(jì)律，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好，班委工作樂(lè)觀負(fù)責(zé)，同學(xué)們雖然來(lái)自五湖四海，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友情。大家樂(lè)觀協(xié)作班級(jí)工作，促進(jìn)了班級(jí)工作的順當(dāng)進(jìn)展。一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。

這一個(gè)學(xué)期里，我們班的每個(gè)人都經(jīng)受了由相聚到相識(shí)到相知。同時(shí)，許多工作和活動(dòng)也在進(jìn)行著，我們班參加了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如籃球競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、裝機(jī)大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級(jí)志愿活動(dòng)也自己組織了一系列主題班會(huì)和團(tuán)組織活動(dòng)，還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了力方國(guó)際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動(dòng)中，我們以xx級(jí)數(shù)媒1班的身份樂(lè)觀參加其中。在這些活動(dòng)以及班級(jí)考評(píng)中我們獲得了很優(yōu)秀的成果，比如：班級(jí)志愿活動(dòng)獲第一名;這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中被評(píng)為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個(gè)月的班級(jí)考評(píng)中，獲一個(gè)其次，兩個(gè)其次名。

當(dāng)然在這一學(xué)期也消失了一些問(wèn)題：

1、班級(jí)活動(dòng)主要集中在班級(jí)一部分之中，另外的同學(xué)參與活動(dòng)欠缺樂(lè)觀。

2、有個(gè)別同學(xué)常常遲到。

3、班委溝通較少，從而使得班委的合作