教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)間運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的快慢概念公式長(zhǎng)度工具：測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具有①

。基本單位：在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是②

，符號(hào)為③

。長(zhǎng)度的單位還有④

、⑤

、⑥

、⑦

、⑧

、⑨

。它們的關(guān)系是1km=⑩

m；1m=?

dm=?

cm=?

mm=?

μm=?

nm；刻度尺米m千米（km）千米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（μm）納米（nm）10310102103106109時(shí)間工具：測(cè)量時(shí)間的常用工具有?

?；締挝唬涸趪?guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是?

，符號(hào)為?

。常用的單位還有?

、?

。鐘、表秒s小時(shí)（h）分（min）運(yùn)動(dòng)的描述物理學(xué)把物體位置隨時(shí)間的?

叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)；同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的?

，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的?

。變化參照物相對(duì)性運(yùn)動(dòng)的快慢概念：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)?

的物理量，在數(shù)值上等于運(yùn)動(dòng)物體在?

內(nèi)通過(guò)的?

。公式：速度的公式為v=?

，速度的基本單位為?

，符號(hào)為?

，交通運(yùn)輸中常用單位為?

，1m/s=

?

km/h。物體沿著直線且?

的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)?？炻龁挝粫r(shí)間路程

米每秒m/s千米每小時(shí)（km/h）3.6速度不變使用刻度尺要“六會(huì)”：1會(huì)認(rèn)：認(rèn)清刻度尺的零刻度線、量程和分度值。2會(huì)選：所測(cè)物體長(zhǎng)度不超過(guò)刻度尺的量程,選擇的刻度尺分度值合適。3會(huì)放：把刻度尺的刻度線盡可能貼近被測(cè)物體,不能歪斜。4會(huì)看：讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)正對(duì)刻度尺,不得斜視。5會(huì)讀：一定要估讀到分度值的下一位。6會(huì)記：記錄的測(cè)量數(shù)據(jù),包括準(zhǔn)確值、估讀值以及單位。知識(shí)點(diǎn)一長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量必備知識(shí)精析常見(jiàn)的物體長(zhǎng)度：①騎自行車(chē)行駛5min的路程約1km；②指甲寬約1cm；③筆芯直徑約1mm；④手掌寬約1dm；⑤細(xì)菌直徑約1μm；⑥成人腰帶處高度約1m；⑦教室的高度約3m；⑧黑板的長(zhǎng)度約1.75m；⑨桌子的高度約80cm必備知識(shí)精析（2020·貴港）下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）。A.日光燈的額定功率為1000WB.普通中學(xué)生的身高約為160cmC.中學(xué)生正常步行的速度約為10m/sD.中學(xué)生體育測(cè)試用的實(shí)心球質(zhì)量約為10kg必備知識(shí)精析B

解析日光燈正常工作的電流約為0.18A，其功率約為P

＝UI＝220V×0.18A≈40W，故A選項(xiàng)不符合實(shí)際；成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在160cm左右，故B選項(xiàng)符合實(shí)際；中學(xué)生正常步行的速度在4km/h＝4×13.6m/s≈1.1m/s，故C選項(xiàng)不符合實(shí)際；中學(xué)生體育測(cè)試用的實(shí)心球質(zhì)量約為2kg，故D選項(xiàng)不符合實(shí)際。

答案

B必備知識(shí)精析同步練一練1.下列估測(cè)中比較符合生活實(shí)際的是（）。A.小王放學(xué)后步行回家的速度約為10m/sB.一名普通中學(xué)生的體重約為500NC.南寧市年平均氣溫約為48℃D.高壓電飯鍋正常工作時(shí)的功率約為20W必備知識(shí)精析B知識(shí)點(diǎn)二運(yùn)動(dòng)的描述物體的位置是否改變?nèi)Q于參照物的選取。如果物體的位置相對(duì)于選定的物體（參照物）發(fā)生了變化，就說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的，否則就是靜止的。通常選靜止的物體（如大地）作為參照物。選取的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，結(jié)論一般也不一樣。必備知識(shí)精析（2020·北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)）我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星于2020年6月成功發(fā)射并進(jìn)入預(yù)定軌道，北斗系統(tǒng)將以更強(qiáng)功能服務(wù)全球。下列說(shuō)法中正確的是（

）。A.衛(wèi)星相對(duì)于太陽(yáng)是靜止的B.衛(wèi)星加速升空時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.衛(wèi)星通過(guò)超聲波向地面?zhèn)鬏斝畔.地球?qū)πl(wèi)星有吸引力，同時(shí)衛(wèi)星對(duì)地球也有吸引力必備知識(shí)精析D

解析衛(wèi)星相對(duì)于太陽(yáng)位置是變化的，故衛(wèi)星相對(duì)太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；衛(wèi)星加速升空時(shí)速度不斷增加，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；衛(wèi)星通過(guò)電磁波向地面?zhèn)鬏斝畔?，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；力的作用是相互的，故地球?qū)πl(wèi)星有吸引力，衛(wèi)星對(duì)地球也有吸引力，故選項(xiàng)D正確。

答案

D必備知識(shí)精析同步練一練2.

（2020·貴港）在貴港市中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的200m競(jìng)賽中，小華同學(xué)跑出了25s的成績(jī)，則他跑步的平均速度是

m/s；在跑步時(shí)他感覺(jué)站在邊上為他加油的同學(xué)在往后退，是以

為參照物。必備知識(shí)精析自己知識(shí)點(diǎn)三速度及相關(guān)的計(jì)算

必備知識(shí)精析（2020·南寧模擬）新冠肺炎疫情防控期間，外賣(mài)小哥購(gòu)買(mǎi)了一輛按新國(guó)標(biāo)生產(chǎn)的電動(dòng)自行車(chē)專送外賣(mài)（如圖1所示），該車(chē)部分參數(shù)如下表所示，已知小哥質(zhì)量為60kg。（1）求小哥騎行時(shí)人和車(chē)的總重量。（2）求小哥在某次接單中要將外賣(mài)送到與其距離5km的客人住處至少需要的時(shí)間圖1必備知識(shí)精析（3）求小哥在上述的送貨過(guò)程中，其騎行的電動(dòng)自行車(chē)所做的功。項(xiàng)目參數(shù)最高車(chē)速／（km?h-1)25整車(chē)質(zhì)量／kg40最大輸出功率／W400必備知識(shí)精析

必備知識(shí)精析同步練一練3.（2019·柳州）圖2是模擬交警測(cè)速的簡(jiǎn)化示意圖。B為超聲波測(cè)速儀，它能發(fā)射短暫的超聲波脈沖信號(hào)，并能接收反射信號(hào)。模擬測(cè)速時(shí)，一輛小車(chē)一直沿水平長(zhǎng)直路面背離B勻速運(yùn)動(dòng)。假設(shè)B在t0

＝0s時(shí)開(kāi)始發(fā)射信號(hào)，t1＝0.4s時(shí)接收到運(yùn)動(dòng)的小車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)；t2＝3.8s時(shí)再次發(fā)射信號(hào)，t3＝4.6s時(shí)又接收到反射回來(lái)的信號(hào)。已知超聲波的速度為340m/s，則信號(hào)第一次發(fā)出后0.2s時(shí)小車(chē)與B的距離為

m，小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度為

m/s。必備知識(shí)精析6817實(shí)驗(yàn)精講精練實(shí)驗(yàn)一用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)圖示考查內(nèi)容實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、物塊實(shí)驗(yàn)要求：(1)觀察刻度尺的零刻度線。（2）確定刻度尺的量程。（3）明確刻度尺的分度值實(shí)驗(yàn)操作：(1)正確放置刻度尺，零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)邊保持平行，不能歪斜。（2）讀數(shù)時(shí)，視線要正對(duì)刻度線。（3）記錄·數(shù)據(jù)時(shí)要估讀到分度值的下一位，且必須注明測(cè)量單位實(shí)驗(yàn)精講精練在使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程中：

（1）用圖3所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把刻度尺的分度值是

mm，兩種觀測(cè)刻度的方法中正確的是

（填“A”或“B”），鉛筆的長(zhǎng)度是

cm。。1B40實(shí)驗(yàn)精講精練（2）如圖4所示，用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的操作是

（填“甲”或“乙”）；用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量求平均值，多次測(cè)量的目是：

。乙減小實(shí)驗(yàn)誤差實(shí)驗(yàn)精講精練解析（1）由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，則一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為1mm。（2）測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，若刻度尺比較厚，則應(yīng)使刻度尺有刻度線的一邊貼近被測(cè)物體，故乙方法正確。用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，目的是取平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差。

答案（1）1B4.40（2）乙減小實(shí)驗(yàn)誤差實(shí)驗(yàn)精講精練實(shí)驗(yàn)二測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)圖示考查內(nèi)容實(shí)驗(yàn)器材：小車(chē)、斜面（帶刻度尺）、停表等實(shí)驗(yàn)原理：測(cè)出物體通過(guò)的路程5和相應(yīng)的時(shí)間t，用？汁算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)要求：斜面的坡度不能太陡，以使小車(chē)能較緩慢地通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)操作：Cl）用刻度尺分別測(cè)：·H小車(chē)通過(guò)斜面全程和斜面上半程的路程（按使用刻度尺的要求）。（2）用停表分別測(cè)出小車(chē)通過(guò)相應(yīng)路程所需的時(shí)間；使用停表讀數(shù)時(shí)，應(yīng)先讀分針的示數(shù)再讀秒針的示數(shù)。（3）利用v＝÷分別計(jì)算出小車(chē)通過(guò)斜面的全程和上半程的平均速度實(shí)驗(yàn)精講精練(2019?北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)）在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中：(1）小球從A處沿斜面由靜止開(kāi)始滾下，頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，如圖6所示，小球在做

（填“加速”“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)，小球受力

（填“平衡”或“不平衡”）。加速不平衡實(shí)驗(yàn)精講精練

1.8

實(shí)驗(yàn)精講精練

4.8

實(shí)驗(yàn)精講精練

實(shí)驗(yàn)精講精練

同步練一練(2020?北京模擬）某物理興趣小組利用帶有刻度的斜面小車(chē)和電子秒表做“測(cè)量小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。用如圖8所示的裝置改變木板的角度進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄了如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)精講精練（1）此實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器有刻度尺和

。

（2）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是

。

（3）在第一次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)全程的平均速度是

m/s（計(jì)算結(jié)果精確至0.01)。

（5）當(dāng)興趣小組的同學(xué)再次改變木板的角度，發(fā)現(xiàn)小車(chē)不能沿木板下滑。小車(chē)不能下滑的原因是

。。實(shí)驗(yàn)精講精練

（4）下列各項(xiàng)中更接近第二次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況的是

（填字母序號(hào)）（5）當(dāng)興趣小組的同學(xué)再次改變木板的角度，發(fā)現(xiàn)小車(chē)不能沿木板下滑。小車(chē)不能下滑的原因是

。。實(shí)驗(yàn)精講精練

(2020·黔東南）下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）。A.一支全新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm

B.人步行的速度約為5m/s

C.一名普通中學(xué)生的重量約為50ND.人感到舒適的氣溫約為39℃

2.小華坐在從宜昌到武漢的高速列車(chē)上，列車(chē)行駛時(shí)，他說(shuō)自己是靜止的，則他選擇的參照物是（）。A.小華自己B.小華旁邊的座位C.窗外的樹(shù)木D.車(chē)內(nèi)走過(guò)的乘務(wù)員

(2020·煙臺(tái)）南朝詩(shī)人蕭繹在《早發(fā)龍巢》中有詩(shī)句“不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)?！逼渲小拔催h(yuǎn)樹(shù)來(lái)”的參照物可能的是（）。A.河岸B.行船C.岸邊的房屋D.遠(yuǎn)處的樹(shù)

(2020?常州）2020年6月30日，隨著最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功定點(diǎn)于地球同步軌道，中國(guó)建成世界領(lǐng)先的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)。這里的“同步”是指衛(wèi)星（）。A.相對(duì)太陽(yáng)靜止B.相對(duì)火星靜止C.相對(duì)地球靜止D.相對(duì)月球靜止

(2020·河池）如圖9所示，刻度尺的分度值為

mm；鉛筆的長(zhǎng)度為為

cm。

(2020?常州）2019年9月30日，位于烏蒙山區(qū)的赤水河紅軍大橋全面建成。工程師以1.6m/s的速度走過(guò)大橋，用時(shí)1250s，橋長(zhǎng)

m。駕駛員駕駛工程車(chē)以40km/h的速度在橋上行駛，看到橋欄桿向西運(yùn)動(dòng)，可知大橋是

（填“東西”或“南北”）走向的，工程車(chē)駛過(guò)大橋用時(shí)

min。

7.(2020?海南）?？凇半p創(chuàng)”以來(lái)，綠色出行的理念深入人心。小謙同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，以自行車(chē)為參照物，小謙是

的；他以5m/s的速度勻速直線騎行500m的時(shí)間是

s。

8.（2020?遵義）小芳站在斑馬線路口等綠燈時(shí)，以行駛的汽車(chē)為參照物，小芳是

的；若馬路寬度為25m，綠燈亮的時(shí)間為20s，等綠燈亮后小芳至少以

m/s的平均速度行走才能安全通過(guò)馬路。

9.(2020·柳州）如圖10所示，某小車(chē)闖關(guān)游戲的筆直通道上每隔9m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉的時(shí)間分別為5s和2日，出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)之間共有9個(gè)關(guān)卡，關(guān)卡剛放行時(shí)，一輛小車(chē)立即從出發(fā)點(diǎn)以2m/s的速度勻速前進(jìn)，則小車(chē)經(jīng)過(guò)

s到達(dá)關(guān)卡1，到達(dá)終點(diǎn)前總共被關(guān)卡擋了

次。

10.(2020?鞍山）如圖11所示是甲、乙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的s-t

圖象，當(dāng)兩車(chē)從同一地點(diǎn)，同時(shí)、同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)是

（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的；當(dāng)t=

s時(shí)，兩車(chē)相距8m。

11.(2020?河北）甲、乙兩列火車(chē)在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車(chē)交匯時(shí)，甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)。由此可判斷（）。A.甲、乙兩車(chē)都向南運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車(chē)都向北運(yùn)動(dòng)C.甲車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)D.甲車(chē)向北運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)

12.為抗擊新冠肺炎疫情，口罩生產(chǎn)廠家竭力提高口罩的產(chǎn)