《正多邊形和圓》第一課時參考教案_第1頁
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《正多邊形和圓》第一課時參考教案_第3頁
《正多邊形和圓》第一課時參考教案_第4頁
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文檔簡介

24.3正多邊形和圓第一課時教學(xué)目標(biāo):1、使同學(xué)理解正多邊形概念;2、使同學(xué)了解依次連結(jié)圓的n等分點所得的多邊形是正多邊形;過圓的n等分點作圓的切線,以相鄰切線的交點為頂點的多邊形是正多邊形.3、通過正多邊形定義教學(xué)培育同學(xué)歸納力量;4、通過正多邊形與圓關(guān)系定理的教學(xué)培育同學(xué)觀看、猜測、推理、遷移力量.教學(xué)重點:(1)正多邊形的定義;(2)n等分圓周(n≥3)可得圓的內(nèi)接正n邊形和圓的外切正n邊形.教學(xué)難點:對正n邊形中泛指“n〞的理解.教學(xué)過程:一、新課引入:同學(xué)們思索以下問題:1.等邊三角形的邊、角各有什么性質(zhì)?2.正方形的邊、角各有什么性質(zhì)?[支配中下生答復(fù)]3.等邊三角形與正方形的邊、角性質(zhì)有什么共同點?[支配中上生答復(fù):各邊相等、各角相等].各邊相等,各角相等的多邊形叫做正多邊形.這就是我們今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容“24.3正多邊形和圓〞.二、新課講解:正多邊形在生產(chǎn)實踐中有廣泛的應(yīng)用性,因此,正多邊形的學(xué)問對同學(xué)進一步學(xué)習(xí)和參與生產(chǎn)勞動都是必要的.因此本節(jié)課首先給出正多邊形的定義,然后依據(jù)正多邊形的定義和圓的有關(guān)學(xué)問推導(dǎo)出正多邊形與圓的第一個關(guān)系定理,即n等分圓周就可得到圓的內(nèi)接或外切正n邊形,它是正多邊形畫圖的理論依據(jù),因此也是本節(jié)課的重點之一.同學(xué)答復(fù):什么是正多邊形?[支配中下生答復(fù):各邊相等、各角也相等的多邊形叫做正多邊形.]假如一個正多邊形有n(n≥3)條邊,就叫正n邊形.等邊三角形有三條邊叫正三角形,正方形有四條邊叫正四邊形.幻燈展現(xiàn)圖形:上面這些圖形都是正幾邊形?[支配中下生答復(fù):正三角形,正四邊形,正五邊形,正六邊形.]矩形是正多邊形嗎?為什么?菱形是正多邊形嗎?為什么?[支配中下生答復(fù):矩形不是正多邊形,由于邊不肯定相等.菱形不是正多邊形,由于角不肯定相等.]哪位同學(xué)記得在同圓中,圓心角、弧、弦、弦心距關(guān)系定理?[支配記起來的同學(xué)答復(fù):在同圓中,圓心角、弧、弦、弦心距有一組量相等,那么其余量都相等.]要將圓三等分,那么其中一等份的弧所對圓心角度數(shù)是多少?要將圓四等分、五等分、六等分呢?[支配中下生答復(fù):將圓三等分,其中每等份弧所對圓心角120°、將圓四等分,每等份弧所對圓心角90°、五等分,圓心角72°、六等分,圓心角60°]哪位同學(xué)能用量角器將黑板上的圓三等分、四等分、五等分、六等分?[接排四名上等生上黑板完成,其余同學(xué)在下面練習(xí)本上用量角器等分圓周.]大家依次連結(jié)各分點看所得的圓內(nèi)接多邊形是什么樣的多邊形?[同學(xué)答:正多邊形.]求證:五邊形ABCDE是⊙O的內(nèi)接正五邊形.以幻燈所示五邊形為例,哪位同學(xué)能證明這五邊形的五條邊相等?[支配中等生答復(fù):]哪位同學(xué)能證明這五邊形的五個角相等?[支配中等生答復(fù):]前面的證明說明“依次連結(jié)圓的五等分點所得的圓內(nèi)接五邊形是正五邊形〞的觀看后的猜測是正確的.假如n等分圓周,(n≥3)、n=6,n=8……是否也正確呢?[支配同學(xué)們充分爭論].由于在同圓中,弧等弦等,n等分圓就得到n條弦等,也就是n邊形的各邊都相等.又n邊形的每個內(nèi)角對圓的(n2)條弧,而每一內(nèi)角所對的弧都相等,依據(jù)弧等、圓周角相等,證明白n邊形的各角都相等,因此圓內(nèi)接正五邊形的證明具有代表性.定理:把圓分成n(n≥3)等份:(1)依次連結(jié)各分點所得的多邊形是這個圓的內(nèi)接正n邊形;為何要“依次〞連結(jié)各分點呢?缺少“依次〞二字會消失什么現(xiàn)象?大家爭論爭論看看.經(jīng)過圓的五等分點作圓的切線,大家觀看以相鄰切線的交點為頂點的五邊形是不是正五邊形?PQ、QR、RS、ST分別是經(jīng)過分點A、B、C、D、E的⊙O的切線.求證:五邊形PQRST是⊙O的外切正五邊形.由弧等推得弦等、弦切角等,哪位同學(xué)能說明五邊形PQRST的各角都相等?[支配中上生答復(fù)]哪位同學(xué)能證明五邊形PQRST的各邊都相等?[支配中等生答復(fù).]前面同學(xué)的證明,說明“經(jīng)過圓的五等分點作圓的切線,以相鄰切線的交點為頂點的多邊形是這個圓的外切正五邊形.〞同樣依據(jù)弧等弦等、弦切角等就可證明經(jīng)過圓的n等分點作圓的切線,以相鄰切線的交點為頂點的n個等腰三角形全等,從而證明白這個圓的以它n等分點為切點的外切n邊形是正n邊形.(2)經(jīng)過各分點作圓的切線,以相鄰切線的交點為頂點的多邊形是這個圓的外切正n邊形.定理(2)中少“相鄰〞兩字行不行?少“相鄰〞兩字會消失什么現(xiàn)象?同學(xué)

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