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小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)數(shù)的運(yùn)算(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我通過(guò)整理和復(fù)習(xí),掌握四則運(yùn)算中加減法的意義和法則,以及加減運(yùn)算各部分之間的關(guān)系。2.我能比較熟練地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算。3.在自主探索,合作交流中體驗(yàn)成功的愉悅,進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
一、觀看視頻整數(shù):①相同數(shù)位要對(duì)齊;②從低位算起;③加法中加到哪一位滿十就向前一位進(jìn)1;減法中減到哪一位,不夠減時(shí),就從前一位借1當(dāng)10,加上本位上的數(shù)再減。小數(shù):
①相同數(shù)位對(duì)齊(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊);②從低位算起;③按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。分?jǐn)?shù):
①同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減;②異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算;③結(jié)果能約分的要約分,是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)。整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算法則:1、小組討論我們是否能找一個(gè)共同的法則來(lái)解決它們?
整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算方法有什么相同點(diǎn)?二、合作探究整數(shù):①相同數(shù)位要對(duì)齊;②從低位算起;③加法中加到哪一位滿十就向前一位進(jìn)1;減法中減到哪一位,不夠減時(shí),就從前一位借1當(dāng)10,加上本位上的數(shù)再減。小數(shù):
①相同數(shù)位對(duì)齊(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊);②從低位算起;③按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。分?jǐn)?shù):
①同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減;②異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算;③結(jié)果能約分的要約分,是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)。整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算法則:4/22/2023二、合作探究三、總結(jié)提升
我發(fā)現(xiàn)了整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減法的相同點(diǎn):就是把相同計(jì)數(shù)單位的數(shù)相加或相減。4/22/2023一目了然
四.自主練習(xí)第一關(guān)
下面的“闖關(guān)練習(xí)”先在作業(yè)紙上完成,然后組內(nèi)交流,再由各小組來(lái)展示,展示時(shí)組長(zhǎng)帶頭,組員依次按順序來(lái)回答,若回答有誤,本組其他成員進(jìn)行補(bǔ)充。其他同學(xué)也要做好質(zhì)疑、補(bǔ)充的準(zhǔn)備。
1、火眼金睛辯對(duì)錯(cuò)(指出錯(cuò)誤原因,算出正確結(jié)果)620+38=10001.37-0.7=1.312+23=352、列豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。583+479=74.4-8.54=你還知道了加減運(yùn)算的哪些知識(shí)點(diǎn)呢?加法可用減法(或加法)驗(yàn)算,減法可用加法(或減法)驗(yàn)算。加法減法逆運(yùn)算加減運(yùn)算之間的關(guān)系:加法:把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。減法:已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。加數(shù)+加數(shù)=和和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)被減數(shù)-減數(shù)=差;被減數(shù)-差=減數(shù);減數(shù)+差=被減數(shù)4/22/2023再展風(fēng)采第二關(guān)1、不通分,比較下面各組數(shù)的大小,并說(shuō)明理由。713511和115229和2、巧算下面各題=(2006+994)+(200.6+99.4)+(20.06+9.94)+(2.006+0.994)2006+200.6+20.06+2.006+994+99.4+9.94+0.994(1)分組湊整法.=1212+-+-+131314141-+1515-+1616--171212+-+-+131314141-+1515-+1616--17=1212+-+-+131314141-+1515-+1616--17(2)拆分法:就是把一個(gè)分?jǐn)?shù)寫成幾個(gè)分?jǐn)?shù)的和或差的形式。2、巧算下面各題1612+++++112120130142=1-17=67顆粒歸倉(cāng)!達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、口算下面各題。49+38=3.96+1.4=5066-489=0.5-= 3-1.95= 5-= 764+23.6=
+()=()-147=289
2、小紅在做一道加法題時(shí),把一個(gè)加數(shù)十分位上的8看成了3,把個(gè)位上的9看成了6,結(jié)果得到的和是11.5,正確的結(jié)果是多少?
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