《蘇武牧羊》教學(xué)實錄一、解讀詩歌、想象畫面。師：通過對《蘇武牧羊》這首詩歌上半部分的學(xué)習(xí)，我們看到了一個在匈奴威逼利誘下堅貞不屈、正義凜然的蘇武。現(xiàn)在，我們一起學(xué)習(xí)詩歌的下半部分，進一步感受他作為一個普通人與作為大漢使臣的豐富的情感世界?，F(xiàn)在，請你帶著你對蘇武的了解，來朗讀詩歌（幻燈）：生齊讀：轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘，望兒歸。紅妝守空幃，三更同入夢，兩地誰夢誰？任?？菔癄€，大節(jié)不稍虧，終教匈奴心驚膽碎，拱服漢德威。師：好，讀得字正腔圓，感情真摯?，F(xiàn)在，老師來請你們用心默讀這幾句，看一看，你能從中看到幾幅畫面？轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘，望兒歸。紅妝守空幃，三更同入夢，兩地誰夢誰？師：你看到的第一幅畫面是怎樣的？生：蘇武站在冰天雪地里，仰望著北歸的大雁，眼神中充滿了對家鄉(xiāng)的思念。師：是啊，“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”。北風(fēng)呼嘯，雁群又一次向北飛去，飛向漢關(guān)，飛回它的故鄉(xiāng)。而我們的蘇武呢？生：蘇武只能留在這荒涼的沙漠里，繼續(xù)與冷月為伴，傾聽著胡笳，思念著親人和大漢王朝。師：你看到的第二幅畫面又是怎樣的？生：我看到是蘇武年邁的娘親倚門而立，望眼欲穿的身影。師：望眼欲穿，盼兒早歸啊！你還看到了怎樣的畫面？生：蘇武的妻子守著空房，等待丈夫早日歸來的身影。師：是啊，紅妝守空幃，三更同入夢，兩地誰夢誰？相隔千里，相逢無期，也只能是日有所思，夜有所夢了。師：同學(xué)們，我們透過文字看到了這樣的畫面。而這樣的畫面，又多少次地閃現(xiàn)在蘇武的腦海中。十幾年了，有家不能回的苦痛只有自己才能體會啊！蘇武是多么希望自己也能長出兩對翅膀，跟隨大雁一起飛回長安城??！二、夢中歸鄉(xiāng)、傾訴衷腸。夜深了，耳邊的胡笳變得飄渺。蘇武抱著那根寸步不離身的節(jié)杖，迷迷糊糊睡著了。夢中，他仿佛回到了長安，又看到了自己的母親，蘇武滿眼含淚，跪倒在母親膝下。老人撫摸著蘇武的頭（老師撫摸一個學(xué)生的頭）：兒啊，你說去去就回，可這一去已經(jīng)十年了，你難道不要為娘了嗎？（示意生起）生：娘啊，不是孩兒不孝，兒也知道對不起您老人家，可是，兒是大漢的使臣，兒不能屈節(jié)辱命投降匈奴??！自古忠孝不能兩全，您能理解兒的苦衷嗎？師：兒啊，娘錯怪了你，你做得對??！你生是大漢人，死是大漢臣，你是我們大漢王朝的驕傲?。∧镏С帜?！娘等你回來！快去看看你的妻兒吧！可苦了她們嘍！師：蘇武轉(zhuǎn)身看到了他的妻子，妻子顯得是那樣的憔悴?！疤K武，難道你不愛我、不愛這個家了嗎？”生：我愛你，更愛這個家！可是，我怎么能為了咱們這個小家的幸福，就喪失了民族大義，就置國家尊嚴于不顧呢？師：可是，你知道我有多么難嗎？上要侍奉母親，下要養(yǎng)育兒女。你走的時候，咱們的兒子還沒有出生呢，現(xiàn)在他都快十歲了，連爸爸都沒有見過??！生：妻啊，若是我屈膝投降，辱沒了咱們漢朝的威嚴，又會有多少個家庭失去丈夫，多少個孩子失去父親??！難道，你就不理解我的苦心嗎？師：夫君啊，你說的大道理，我懂！我也是這樣告訴咱們的孩子的。孩子們想你啊，你快去看看你的兒子吧！師：蘇武轉(zhuǎn)身看到了一個小男孩向他撲來，他迎上去，一把把孩子抱在懷里……。三、堅定信念、誓言鏗鏘。師：晨曦微露，蘇武從夢中驚醒，那根節(jié)杖依然抱在懷中。母親的支持和妻兒的理解依然回蕩在耳邊。蘇武覺得有一股力量從胸中慢慢升起，他對著長安城，在心底堅定地默念——生齊：任海枯石爛。大節(jié)不稍虧。終教匈奴心驚膽碎。拱服漢德威。師：他又對著匈奴王庭大聲吶喊——生齊：任?？菔癄€。大節(jié)不稍虧。終教匈奴心驚膽碎。拱服漢德威。師：穿過千山萬水，蘇武的家人，漢朝的子民，整個大漢民族，都仿佛在隨著蘇武一起莊嚴宣告——。生齊：任?？菔癄€。大節(jié)不稍虧。終教匈奴心驚膽碎；拱服漢德威。小結(jié)：蘇武在忠孝之間選擇了忠于自己的國家和民族，在家庭的小愛和民族大義之間選擇了精忠報國。他的壯舉感天地、泣鬼神，他用自己的行為向我們詮釋著“氣節(jié)”這兩個字的深刻內(nèi)涵?。ò鍟盒邸摇獨夤?jié)）四、浩然正氣、民族脊梁。師：同學(xué)們，在我們中國的歷史上，從來就不缺少像蘇武這樣有氣節(jié)的人！戰(zhàn)國時候的孟子大義凜然——生：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。師：宋朝文天祥視死如歸——生：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。師：清朝譚嗣同壯懷激烈——生：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。師：現(xiàn)代魯迅橫眉冷對——生：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。師：同學(xué)們，我們偉大的中華民族，正是因為有了無數(shù)的有氣節(jié)、有膽識的仁人志士，才鑄就了不屈的民