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文檔簡介
2023年寧夏回族自治區(qū)銀川市普通高校對口單招語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下邊選項(xiàng)書寫全對的一組是()A.穿流不息粗獷一如繼往B.一諾千斤再接再勵(lì)水龍頭C.名信片入場券人情事故D.追溯金榜題名濫竽充數(shù)
2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。
B.解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
C.他在培育良種方面花了很大的心血。
D.我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化的道路。
3.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
A.彌亂國粹泊來品入不敷出
B.伺候斐聲煞風(fēng)景得魚忘筌
C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔
D.縈回?cái)x掇黑黢黢入目三分
4.下列四組詞含有褒義、貶義、中性不同感情色彩的是()
A.廢除解除破除去除B.敬佩敬仰敬愛敬重C.結(jié)果成果效果后果D.確切確鑿確定確實(shí)
5.下列表述中,不屬于“動(dòng)物的異常行為是地震前兆的決定因素”的一項(xiàng)是()
A.動(dòng)物異常行為出現(xiàn)的時(shí)間與未來地震的發(fā)震時(shí)間有關(guān)。
B.屋里頂棚上老鼠多而亂串、黃鼠狼成群結(jié)隊(duì)大轉(zhuǎn)移、無處藏身的黃鼬繞核桃樹亂轉(zhuǎn)。
C.動(dòng)物異常行為出現(xiàn)的反應(yīng)強(qiáng)度與未來地震的震級有關(guān)。
D.動(dòng)物異常行為出現(xiàn)的地區(qū)與未來地震的發(fā)震地點(diǎn)有關(guān)。
6.下列各組詞語,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.精粹精絡(luò)精疲力盡精誠所至,金石為開
B.贈(zèng)予授予予人口實(shí)同甘共苦,禍福予共
C.即將立即若即若離一言即出,駟馬難追
D.揮毫毫發(fā)毫無二致失之毫厘,謬以千里
7.按順序排列下面幾個(gè)句子,組成語意連貫的一段話,排序正確的一項(xiàng)是()
①上巴伐利亞的精華所在就當(dāng)屬伊薩爾河谷了。
②伊薩爾河發(fā)源于阿爾卑斯山的羅爾地區(qū),長283公里,流經(jīng)整個(gè)巴伐利亞南部,最終匯入多瑙河。
③如果你問一個(gè)外國人對巴伐利亞的印象,他腦海中出現(xiàn)的畫面通常是阿爾卑斯山麓地帶,也就是上巴伐利亞地區(qū)。
④伊薩爾河景色秀麗,自然風(fēng)貌保持地極好,德語中稱為“伊薩爾維克里”,意為“遙遠(yuǎn)僻靜的地方”。
⑤巴伐利亞州的各個(gè)區(qū)域有著各自鮮明的地域特色,其語言、傳統(tǒng)、風(fēng)俗、服裝、音樂、舞蹈、菜肴都不盡相同。A.③⑤①②④B.⑤③①②④C.②④①⑤③D.④②①③⑤
8.下列句子中加橫線的字意思不相同的一項(xiàng)是()A.使人(先)表澭水向其(先)表之時(shí)可導(dǎo)也
B.傳世而不(朽)永垂不(朽)
C.(安)得使予多暇日(安)能摧眉折腰事權(quán)貴
D.凡六百一十六(言)自(言)本是京城女
9.下列對加橫線字詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.禮尚往來(崇尚)沸反盈天(充滿)錙銖必較(古代計(jì)時(shí)單位)
B.引吭高歌(喉嚨)明日黃花(菊花)殘曛燭天(落日的余光)
C.峨冠博帶(高)有史可稽(考核)層巒疊嶂(重疊的山峰)
D.冠冕堂皇(禮帽)天理昭彰(明顯)斑駁陸離(色彩繁雜的樣子)
10.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()
A.賦是古代兼具詩歌和散文特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁,主要特點(diǎn)在于鋪陳事物,鋪敘夸張,講究文采,如杜牧《阿房宮賦》。
B.《送東陽馬生序》作者是宋濂,這是一篇贈(zèng)序,宋濂是宋代著名散文家。
C.《呂氏春秋》又名《呂覽》,是呂不韋組織門客編寫的一部雜家代表著作。
D.白居易,字樂天,晚年號香山居士,有《新樂府》50首《秦中吟》15首等優(yōu)秀作品,是繼杜甫后又一偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。
二、填空題(10題)11.______________,俯察品類之盛,__________,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)
12.秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)
13.山不厭高,_____________。____________,天下歸心。(曹操《短歌行》)
14.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,
!(《送杜少府之任蜀州》唐王勃)
15.臣無祖母,_____________;祖母無臣,_____________。(李密《陳情表》)
16.淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,_______________。_______________,二三其德。(《詩經(jīng)?氓》)
17.馬作的盧飛快,
。了卻君王天下事,
。(《破陣子》辛棄疾)
18.盤盤焉,囷囷焉,_________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)
19.劍閣崢嶸而崔嵬,__________,__________。(李白《蜀道難》)
20.錦瑟無端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)
三、文言文理解(10題)21.請簡要概括《山坡羊》中連用八個(gè)“金”字,表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?(3分)
22.上文中,蘇軾勸勉李廌說:“你的才華,是可以和萬人匹敵的,如果再有高尚的節(jié)操促進(jìn),就沒有人能比得上你了?!边@說明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對于個(gè)人成才的重要性。對蘇軾的見解,你有什么看法?請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形蚝驼J(rèn)識(shí)。(200字左右,12分)
23.請用斜線(/)給下面畫線部分?jǐn)嗑洹?5分)持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必?cái)」嗜司嘤刑鞓猩B(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)
24.下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.花無再開日,人無再少年B.盛年不再來,一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂E.春如舊,人空瘦
25.閱讀下面兩首元曲,完成①~③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在,涌金門外,戧金船少欠西湖債。列金釵,捧金臺(tái)。黃金難買青春再,范蠡也曾金鑄來。金,安在哉?人,安在哉?1.下列對兩首元曲的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻,勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。
B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句,運(yùn)用了陶淵明遭受貶謫的典故。
C.《山坡羊》結(jié)尾處連用兩個(gè)反問句,引發(fā)世人對金錢與人生的深入思考。
D.兩首元曲均為諷世之作,諷刺批判之余亦有憂時(shí)傷世之感,多有警策。
26.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中,贊美楚國的戰(zhàn)士剛強(qiáng)不屈,為國犧牲,“誠既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________?!雹谲髯釉凇秳駥W(xué)》一文中說,“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和反思的重要性。③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對自己“不事二君”的猜疑。④秋是一個(gè)詩意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨(dú)登臺(tái)”感慨秋的悲涼。⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,寫出了無限的哀愁,蘇軾則在《定風(fēng)波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊(yùn)雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。
四、閱讀理解(10題)27.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.宋代在陶瓷工藝的許多方面都創(chuàng)填出至高的水平,猶如兩宋書畫詞章一般,呈現(xiàn)出豐富的文化內(nèi)涵和深刻的審美力。
B.和日用、茶飲、宗教、觀賞等功能相對應(yīng),宋瓷出現(xiàn)了各種技法、具體造型及裝飾圖案,體現(xiàn)了強(qiáng)大的造型塑造能力。
C.中國的瓷器,從東晉南朝到唐代都是中國外銷大宗產(chǎn)品,直到宋代,瓷器才成為中國外銷產(chǎn)品最多的商品。
D.宋代,外銷瓷的擴(kuò)大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是推動(dòng)了沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)大開發(fā),也深化了中國與世界各國的文化交流。
28.“我”找唐總編時(shí),白發(fā)老嫗指向左邊的一家,是因?yàn)?)A.她眼花耳聾,沒聽清“我”的話
B.“黨”和“唐”讀者非常相近,她沒聽清“我”的話
C.她對送禮的不正之風(fēng)非常反感,左邊一家常收禮,故指左邊。
D.她對送禮的不正之風(fēng)非常反感,有意讓“我”鬧笑話。
29.閱讀下面文章回答問題。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸林岫眼下北京人最時(shí)髦的話是“換個(gè)活法兒”。太累了不是?那好,去打球,去釣魚,反正別照老樣子窩著。打球,有輸贏之爭,還是釣魚舒心,一人一竿,往那林泉花溪邊上一坐,魚兒咬鉤也好,不咬鉤也好,釣者怡然,還可以坐收身心之益。四川人說“想得寬,要釣竿”,算得上大徹大悟。古代的文人詩人“耍釣竿”嗎?幽默作家林語堂先生說,中國的文人“并不釣魚,只是觀魚、觀釣而已’[甲]文人改行去當(dāng)釣魚郎的當(dāng)然不會(huì)多,但不多不等于沒有?;蛞驊嵤兰邓祝蛞蛞赃m療疾,去換個(gè)活法兒的,恐怕也不在少數(shù)。周代的姜太公和唐代的張志和,都是歷史上有名的煙波釣徒。據(jù)宋代《夷堅(jiān)志》栽,卓彥恭夜過洞廷湖,忽有小魚船駛來,卓問有魚否,答曰“無魚有詩”,問何詩,有漁翁鼓榧高吟:“[乙]”就詩論人,這老翁至少也是個(gè)類同張志和的“以漁為隱”之士。漁釣詩中最有情趣的是寫漁家生活的詩。如柳宗元的“煙消日出不見人,欸乃一聲山水綠”,韓惺“漁翁睡著無人喚,過午醒來雪滿船”,胡令能的“路人借問遙招手,恐畏魚驚不應(yīng)人”等,皆清雅可誦,充滿了生活氣息。清代鄭板橋的《道情十首》,第一首就寫漁翁。詞曰:“[丙]”后來為老漁翁寫照生情者,俱莫過于此。漁釣詩中有一類借漁家生活自道隱居之樂的漁隱詩,也很值得一讀。詩中的“漁翁”大都是換個(gè)活法兒的文人,唐代張志和可為代表?!缎绿茣繁緜髡f他“每垂釣,不設(shè)魚餌,志不在魚也”。他那首《漁父》詞傳到日本,令嵯峨天皇五體投地,率朝臣群起而效之,恨不立刻置辦蓑衣小舟,也作江湖之行。嵯峨所作“[丁]”等五首漁歌,后又傳到長安,觀者皆以為“有真玄子(張志和)風(fēng)神”。天皇位居至尊,未必真舍得去當(dāng)釣魚郎,換個(gè)活法兒也只是想想而已。另有一些借魚釣事諷刺名利之徒(或假隱士)的詩,也很有深味?!懊@?貪餌江魚自上鉤”,魚兒貪餌忘鉤,與貪利試法者似懂非懂“俗世可欺名可盜,沽來道貌岸然人”,釣者設(shè)餌得魚,又與沽名釣利者似。如此情景相符,自然得天成之詩料。如南朝張正見的“[戊]”、唐代沈佺期的“釣玉君徒尚,微金我未賢。為看芳餌下,貪得會(huì)無筌”等皆是。魏晉《孔叢子》說,衛(wèi)國有個(gè)人在河里釣到一條極難釣到的鰥魚,大得都能裝滿一輛車。智者子思上前請教是如何釣到的。衛(wèi)國人說,先下一小魴做釣餌,鰥魚經(jīng)過時(shí)連看都不看一眼;后來用半只小豬做釣餌,鰥魚就上鉤了。于是子思說,鰥魚雖然難得,對于能置之死地的魚餌也會(huì)起貪心;士人雖然具備一定的道德品質(zhì),對于能置之死地的利祿也會(huì)起貪心,此類詩文,足可為貪利者鑒。根據(jù)上下文意,在甲處補(bǔ)填一句承上啟下的話。
30.分別概括這三段文字的主要內(nèi)容。(每點(diǎn)不超過10個(gè)字,不含標(biāo)點(diǎn)符號)
31.閱讀下文,問答問題。錯(cuò)中錯(cuò)這四斤色正味美的大對蝦,是花六元錢一斤的高價(jià)從自由市場買的;這兩瓶裝潢蠻講究的茅臺(tái)是托朋友以“外供”搞的,當(dāng)我柃著這兩樣禮品站在這幢公寓大樓前時(shí),我又有些動(dòng)搖了。給一個(gè)非親非故的人送禮,這在我,是有生以來頭一遭。我怕碰一鼻子灰,我怕遭人奚落。當(dāng)我想到此一舉成功與否,也許將會(huì)決定我的后半生一要么回船上繼續(xù)干我的水手,要么進(jìn)報(bào)社當(dāng)一名記者時(shí),我還是鼓足勇氣走上樓去?!逗T報(bào)》的唐總編——一個(gè)能決定我的命運(yùn)的人,就住在三樓。雖說這只是一家比船上黑板報(bào)只高一級的廠紙報(bào)紙,可記者頭銜迷人哪。再說,剛剛做了母親的妻子是那樣熱切地盼望著我每天能守在她身旁而不是常年在海上奔波。送禮的主意就是她出的,為了說服我,她還列舉了好幾個(gè)因送禮而辦成事的實(shí)例。我終于被她說服了。既然現(xiàn)在時(shí)興這塊“敲門磚”我不妨試它一試。走上三樓,站在品字形的三扇暗紅色大門外,我又被難住了,就在我猜測著應(yīng)該去敲哪一扇門的時(shí)候,中間那扇開了,走出一位白發(fā)老嫗?!罢垎?,唐……”我的話還沒說完,她用異樣的眼光掃一眼我手里拎著東西,冷冷地回一句“左邊,”就頭也不回地下樓去了。我敲開左邊的那扇門,一個(gè)操上海口音,臉上堆著笑的胖女人把我迎進(jìn)了屋里。雖然,她抱歉似的對我說:“我們家老唐剛剛出去。”我還是做了我應(yīng)該做的,并且做得很成功。那胖女人在問了我“貴姓”和“叫啥名字”之后,一邊推辭著,一邊接過了我遞過去的禮品,并接著說了兩遍:“有啥事情,儂只管張口講好啦,我家老唐心腸蠻好啦!”我沒有張口,這已經(jīng)足夠了,送禮的目的是不用說的……第二天上午,我挺胸抬頭走進(jìn)了《海員報(bào)》編輯室,我已經(jīng)接到通知,我被錄用了。第一個(gè)站起來向我表示歡迎的,正是唐總編。在上下打量我一番以后,他和顏悅色地問了一句:“你是胡高同志吧?”“是我?!蔽矣贸錆M感激之情的目光望著這位精痩的,寬前額幾乎占了一半臉面的頗有幾分列寧風(fēng)度的矮個(gè)子中年人?!皬慕裉炱?,你就是《海員報(bào)》的記者了。我們之所以錄用了你,主要是因?yàn)椋谝话俣迕麘?yīng)試者中,你以二百五十分的總成績名列榜首,考卷都是我親手批改的,其次嘛,是因?yàn)椤闭f到這里,他慢悠悠地吸了一口煙,瞇著眼笑了笑,“怎么說呢,這樣表述吧:在我醞釀考慮的幾個(gè)對象中,你是惟一沒有把禮物拎進(jìn)我辦公室的人。我以為,這一點(diǎn)是很重要的,記者嘛!”我不禁啞然失笑了,真不愧是文人,遣詞造句的本領(lǐng)令人折服??珊髞淼氖聦?shí)證明,我笑錯(cuò)了,一個(gè)月后的一個(gè)星期天,我?guī)е鴥蓷l香煙,又進(jìn)了那幢公寓大樓三樓左邊的那個(gè)房間,有著一張橘子皮臉的男主人笑著對我說:“嘿,嘿,你搞錯(cuò)了,我姓黨,唐主編住在對門那個(gè)房間。”我的頭“嗡”地一聲漲大了。不過,還好,這種神情迷亂的狀態(tài)并沒有持續(xù)太久,很快,我就清醒過來了。標(biāo)題中的兩個(gè)“錯(cuò)”各指什么?回答準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.前一個(gè)“錯(cuò)”指走錯(cuò)了房間,后一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送錯(cuò)了地方。
B.前一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送錯(cuò)了地方,后一個(gè)“錯(cuò)”指錯(cuò)認(rèn)為老唐也是個(gè)受賄賂的人。
C.前一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送給唐主編是認(rèn)錯(cuò)了老唐的為人,后一個(gè)“錯(cuò)”是指看錯(cuò)了當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣。
D.前一個(gè)“錯(cuò)”指送禮送錯(cuò)了地方,后一個(gè)“錯(cuò)”是指看錯(cuò)了當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣。
32.夏四奶奶行動(dòng)躊躇,臉上顯出羞愧的原因,對此分析正確的一項(xiàng)是()A.家境太窮苦,祭品太寒傖,對不起死去的親人。
B.兒子是被夏三爺告發(fā)的,家丑外揚(yáng),無臉見人。
C.自己衣衫襤褸,上墳又來得遲了,很不體面。
D.兒子是被官府處斬的犯人,埋在了細(xì)路的左邊,給他上墳太不光彩。
33.這兩段描寫中刻畫了老栓怎樣的性格?
34.文中老甩這一形象有哪些特征?請簡要分析。
35.白發(fā)老嫗用“異樣的眼光”看“我”,用“冷冷地”態(tài)度對“我”說話,表明了()A.白發(fā)老嫗對唐主編的憎惡。
B.她了解唐總編的為人,對有人給她送禮感到奇怪。
C.人民群眾對姓黨的人表示憎惡。
D.人民群眾對行賄受賄的行為表示憎惡。
36.d句中說“自然而然地感覺到十分的秋意”,那么,e句中的評議是否多余?
五、文言文(2題)37.聯(lián)系全文看,下列關(guān)于卜式的評價(jià)不正確的一項(xiàng)是()A.卜式與他的弟弟分家時(shí),自己只要了一百來只羊,把其他田地、房屋等都留給了弟弟。他弟弟家業(yè)盡破,他又多次相助,這說明卜式是一個(gè)友愛兄弟的人。
B.從卜式愿意拿出一半的家產(chǎn)抗擊匈奴、出資二十萬作為遷徙百姓的花費(fèi)、主動(dòng)請求奔赴南越?jīng)Q一死戰(zhàn)等事件中可以看出卜式是一個(gè)不吝嗇錢財(cái)、不圖回報(bào)、忠心為國的人。
C.卜式愿意資助朝廷抗擊匈奴,卻什么事情也沒有求;被封為中郎官卻不愿意做,寧可替皇上放羊。在皇上看來,卜式是一個(gè)內(nèi)心有高尚品德但不善于表達(dá)自己的人。
D.“非遇其時(shí),焉能致此位乎?”說明在作者看來,卜式牧羊出身,以財(cái)輸邊,從郎官、縣令升至御史大夫,主要原因是遇上了好機(jī)會(huì)。
38.下列對原文內(nèi)容的理解與分析,正確的一項(xiàng)是()A.明宣宗在位期間,宮廷畫院的花鳥畫只是沿襲宋代花鳥畫的風(fēng)格面貌,沒有取得突破。
B.明代中期,吳門畫派的花鳥畫由于創(chuàng)作風(fēng)格一開始就標(biāo)新立異,所以取得了最高成就。
C.陳淳學(xué)習(xí)文徵明用水墨的干濕濃淡和滲透表現(xiàn)花葉的技法,畫風(fēng)簡練放逸又不失法度。
D.徐渭將狂草筆法、潑墨法融入大寫意花鳥畫,很好地表現(xiàn)了他的澎湃激情和憤懣情緒。
六、寫作(2題)39.深圳中學(xué)生代表團(tuán)訪問日本,在一片已收獲的果園里發(fā)現(xiàn)了很奇怪的現(xiàn)象:每棵樹上都有一些成熟的果實(shí)沒有采摘。同學(xué)們紛紛詢問緣由,果園的主人回答說:“那是留下來給鳥兒們吃的。”大家一時(shí)無語,隱入了沉思。造物主的贈(zèng)予,我們不能盡數(shù)帶走,還得留下什么。人類為自然留下什么,歷史為今天留下什么,歲月為人生留下什么……常言道,“前人栽樹,后人乘涼”,“送人玫瑰,手有余香”,其實(shí),無論自然、社會(huì),還是家庭、個(gè)人,每天都有在為自己、為他人留下什么……要求以“留下”(或留?。樵掝},寫一篇文章,不少于500字。自擬題目,文體不限。
40.辯證法也告訴我們:任何事物的發(fā)展過程都是前進(jìn)性、曲折性的統(tǒng)一。事物發(fā)展曲折性的原理,對于我們的學(xué)習(xí)、工作、生活頗有指導(dǎo)意義:取得成功時(shí),不可盲目樂觀,空頭喜歡,陶醉在成功的喜悅之中,而應(yīng)該保持清醒頭腦,迎接新的挑戰(zhàn),去征服新的困難,創(chuàng)造新的成功!這段話引起你怎樣的思考?請根據(jù)以上材料,寫一篇作文,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于500字。
參考答案
1.DA項(xiàng)川流不息一如既往;B項(xiàng)一諾千金再接再厲;C項(xiàng)明信片人情世故。
2.DA項(xiàng)搭配不當(dāng),“生產(chǎn)”不能搭配“自給”,應(yīng)改為“我國生產(chǎn)的棉花,長期不能自給。”;B項(xiàng)句意糅雜,“不夠養(yǎng)活”和“不夠生活”表述重復(fù);C項(xiàng)用詞不當(dāng),“很大”常用來指某種物品,“心血”表示付出的努力,應(yīng)改為“很多心血”。
3.CA舶來品;B蜚聲;D入木三分
4.C
5.B所列動(dòng)物的異常行為一旦脫離了特定的時(shí)間與空間(1976年7月25—27日唐山地震前夕),都有可能是因?yàn)樘鞖庾兓?、污染、天敵和人為擾動(dòng),及其自身的機(jī)能狀態(tài)的變化,如發(fā)病、求偶、懷孕、哺乳和惡習(xí)發(fā)作等,而出現(xiàn)的類似行為活動(dòng)。
6.D
7.B
8.D
9.AA選項(xiàng)的錙銖必較中的錙是古代重量單位,四錙是一兩??荚囎鲞@一類題如果把握不準(zhǔn),最好用排除法,而平時(shí)做題一定要每一個(gè)都查清楚、記牢固。
10.B
11.仰觀宇宙之大所以游目騁懷
12.后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也
13.海不厭深周公吐哺
14.兒女共沾巾
15.無以至今日無以終余年
16.士貳其行士也罔極
17.弓如霹靂弦驚,贏得生前身后名
18.蜂房水渦矗不知其幾千萬落
19.一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開
20.一弦一柱思華年;莊生曉夢迷蝴蝶
21.《山坡羊》中連用八個(gè)“金”字,表達(dá)了詩人對追逐金錢的惡劣風(fēng)氣的強(qiáng)烈批判。(內(nèi)容1分,思想感情1分,程度1分)
22.(觀點(diǎn)2分,聯(lián)系實(shí)際3分,具體分析3分,語言表達(dá)4分)
23.持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也/不可干而逆之/逆之/雖成必?cái)?故人君亦有天樞/生養(yǎng)成藏/亦不可干而逆之/逆之/雖盛必衰/此天道/人君之大綱也。(評分標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)記“/”處,共10處,每斷對2處,得1分;每斷錯(cuò)2處,扣1分,扣完為止?!吧B(yǎng)成藏”中間可斷可不斷。)參考譯文:所謂掌握事物的關(guān)鍵,就是指春季萌生、夏季生長、秋季收獲、冬季貯藏,這是天時(shí)的運(yùn)行規(guī)律。不可強(qiáng)行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時(shí)成功最終也要失敗。所以做人君也要(注意)掌握客觀規(guī)律,負(fù)責(zé)生聚、教養(yǎng)、收成、儲(chǔ)藏等重任。也不可強(qiáng)行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時(shí)強(qiáng)盛最終也要衰敗。這是天道,是做人君的大綱紀(jì)。
24.AB選A得3分,選B得2分,選C得1分,選DE不得分
25.B
26.①終剛強(qiáng)兮不可凌魂魄毅兮為鬼雄
②君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣
③本圖宦達(dá)不矜名節(jié)
④煙光凝而暮山紫萬里悲秋常作客
⑤梧桐更兼細(xì)雨一蓑煙雨任平生
⑥江晚正愁余山深聞鷓鴣
27.C
28.C
29.此話未必盡然。
30.①換個(gè)角度看小屋(小屋輕靈自由);②“領(lǐng)土”有限而“領(lǐng)空”無限;③無形圍墻中的美景。
31.B
32.D
33.善良、膽小、迷信。
34.①為人耿直,作風(fēng)優(yōu)良。不和別的女人擠眉弄眼。②做事公道,不以權(quán)謀私,不享受任何特權(quán)。③聰明,有頭腦,用有蟲眼的豆子戰(zhàn)勝了想要投機(jī)取巧的老白。
35.D
36.不多余。作者喜愛的顏色都偏冷,突出故都之秋的悲涼。
37.C
38.DA項(xiàng)“沒有取得突破”和文中“無根本突破”不符合,“無根本突破”說明有突破但是未觸及根本;B項(xiàng)“到吳門畫派的弟子一代,花鳥畫在陳淳、陸治、周之冕那里結(jié)出了碩果”,并非“一開始就標(biāo)新立異,所以取得了最高成就”;C項(xiàng)文中只說“學(xué)于文徵明”,并未說明“用水墨的干濕濃淡和滲透表現(xiàn)花葉的技法”是從文徵明處學(xué)習(xí)所得。
39.留下的,不僅僅是腳印我躺在搖椅上,讓暖洋洋的陽光灑滿全身。當(dāng)時(shí)間一刀一刀地在皮膚上劃下痕跡后,我只剩下一副尚能呼吸的皮囊和一堆回憶。我不是不想回應(yīng)主的召喚,但我的心仍有一絲牽掛,仍有一種未圓滿的感覺。當(dāng)我閉上眼睛時(shí),我知道我要尋找什么。我看到了正值壯年的我。呵,那時(shí)是多么的意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷?。榱藸幦D女應(yīng)有的權(quán)利和兒童的醫(yī)療保障,我東奔西跑。貼標(biāo)語,發(fā)傳單,一天只睡3個(gè)小時(shí)。太懷念那時(shí)的熱情了,當(dāng)我用足跡去量度中印之間的距離,當(dāng)我去尋訪特里薩修女的舊跡時(shí),支撐著我的是滿腔的熱忱。那是對理想的追求,那是對生命的關(guān)注。踏過黃土高原,穿越塔克拉瑪干沙漠,橫跨尼泊爾,穿越印度邊界,我找到了特里薩修女。在她曾經(jīng)幫助過地?zé)o數(shù)貧民的陋居中,我做了一件難忘的事——重重地踏了踏腳下的地。我想,那時(shí)留下的不只是腳印,還有我的尊敬。啊,霧起了。霧散了,在一個(gè)滿栽桃樹的地方散開了。那是我嗎?在桃花的映襯下,臉更紅了?;ㄏ阒袕浬⒅还勺砣说南銡猓舱缥液蜕磉叺娜艘粯犹鹈?。那時(shí)的我是那么的執(zhí)著,非要和他一起把河邊的那一溜桃樹數(shù)完。其實(shí)他哪里知道我的“壞心”。有人說,和心愛的人在桃樹下走過,會(huì)一生幸福。當(dāng)然,在樹林的盡頭,留下的不僅僅是腳印,還有長長的誓言和輕輕的呢喃。風(fēng)止了,風(fēng)又起了。風(fēng)吹起了一位小
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