一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《1~5的認(rèn)識(shí)和加減法》測(cè)試卷含完整答案【歷年真題】_第1頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《1~5的認(rèn)識(shí)和加減法》測(cè)試卷含完整答案【歷年真題】_第2頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《1~5的認(rèn)識(shí)和加減法》測(cè)試卷含完整答案【歷年真題】_第3頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《1~5的認(rèn)識(shí)和加減法》測(cè)試卷含完整答案【歷年真題】_第4頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《1~5的認(rèn)識(shí)和加減法》測(cè)試卷含完整答案【歷年真題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三單元1~5的認(rèn)識(shí)和加減法單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-人教版〔含答案〕一.選擇題(共5題,共10分)1.蘋蘋要做5朵花,已經(jīng)做了2朵,還要做〔

〕朵。A.5

B.4

C.32.每只小猴子一個(gè)桃子,哪一堆正適宜?(

)A.

B.

C.3.下面少得是〔

〕。A.

B.

4.下面多得是〔

〕。A.B.

5.看數(shù)涂一涂,〔

〕涂的不對(duì)。A.

B.

C.二.判斷題(共5題,共10分)1.5個(gè)蘋果和第五個(gè)蘋果意思一樣。

(

)2.2個(gè)蘋果和第二個(gè)蘋果一多樣。(

)3.2+1的和與1+2的和相等?!?/p>

〕4.被減數(shù)與減數(shù)都是5,差也是5。(

)5.乒乓球、足球、籃球的形狀都是球。

三.填空題(共5題,共26分)1.在橫線上填上“<〞“>〞或“=〞.

1+4________5

3________5-3

4-1________1+12.在橫線上填上“>〞“<〞或“=〞。2________5

4________3

0________11+2_______2

5-1_______4

2+2________53.在橫線上填上“>〞、“<〞或“=〞。4________3

5________2

0________1

3+1________45________5

3________1

2________4

5-1________34.填一填。5.數(shù)一數(shù),寫一寫。

四.計(jì)算題(共5題,共29分)1.看圖列式。1.

2.5-3=____

____-____=____3.

4.____-____=____

____-____=____2.看圖列算式.3.看圖寫算式?!?〕

〔2〕

□+□=□

□+□=□

4.看圖列式計(jì)算。1.

2.______+______=_________

______+______=_________3.

4.______+______=_________

______+______=_________5.按圖意列式算一算?!?〕電線上還有幾只小燕子?

〔2〕列式:

五.作圖題(共5題,共23分)1.根據(jù)數(shù)字涂一涂。2.在后面兩組圖中,圈出與第一組圖同樣多的數(shù)量。3.接著畫.①

________②

________③

________④

________4.按規(guī)律繼續(xù)畫.5.看數(shù)劃去小

。六.解答題(共5題,共27分)1.提出數(shù)學(xué)問題并解決。圖中的小朋友正在辦板報(bào),有一個(gè)小朋友站在桌子上寫字,其余的3個(gè)小朋友分別在下邊寫字、扶桌子、讀板報(bào)內(nèi)容.〔1〕站在桌子上的有1人,站在地上的有3人,一共有幾人?

〔2〕男生有2人,女生有2人,一共有幾人?

〔3〕扶桌子的有1人,寫字的有2人,讀板報(bào)內(nèi)容的有1人,一共有幾人?

〔4〕站在地上的小朋友比站在桌子上的多幾人?

2.圖中小丑的手中拿著4個(gè)氣球,飛走了2個(gè),還剩幾個(gè)?

3.班主任和3位老師帶我們班委的5名同學(xué)去公園,要買幾張成人票,幾張兒童票?4.我家在第幾層?5.悅悅排隊(duì)買漢堡,這一隊(duì)共5人,從后往前數(shù),悅悅排第3,悅悅前面有幾個(gè)人?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.C二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√三.填空題1.=;>;>

2.<;>;<;>;=;<3.>;>;<;=;=;>;<;>4.如圖:5.1;3;4;2;5

四.計(jì)算題1.2;4-2=2;3-1=2;5-4=12.5-5=03.〔1〕2+2=4〔2〕2+4=64.1.1+3=4

2.4+1=5

3.2+2=4

4.3+2=55.〔1〕2只

〔2〕5-3=2

五.作圖題1.如圖:2.如圖:3.4.如圖:5.六.解答題1.〔1〕解:列式為1+3=4(人).〔2〕列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論