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文檔簡介
教科版一年級下冊第一單元我們周圍的物體測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.以下物體中,不能流動(dòng)的是〔
〕。A.牛奶
B.水
C.木塊2.只有〔
〕是不能流動(dòng)的。A.水
B.小木塊
C.空氣3.描述空氣時(shí)不會(huì)用到的詞匯是〔
〕。A.很輕
B.很軟
C.很白4.關(guān)于空氣的認(rèn)識(shí),下面正確的選項(xiàng)是〔
〕。A.空氣不是物體
B.空氣是流動(dòng)的
C.固體里面沒有空氣5.通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)水是〔
〕。A.透明的
B.有顏色的
C.不會(huì)流動(dòng)的6.以下〔
〕情況是溶解現(xiàn)象。A.糖在水中化為糖水
B.黃豆在水中泡發(fā)
C.面粉和水混合變成白色液體7.以下哪個(gè)不需要用到水〔
〕。A.洗衣服
B.澆花
C.掃地8.觀察空氣。使用塑料袋收集空氣主要是因?yàn)樗?/p>
〕。A.很輕
B.密封性好
C.很薄二.填空題(共8題,共42分)1.選擇詞填空?!策x擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線內(nèi)〕預(yù)測
掂一掂
稱一稱
〔1〕兩個(gè)球材料相同,大小不同用〔
〕的方法可以最快判斷誰輕誰重?!?〕兩個(gè)球大小相同,材料相似,用〔
〕的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰輕誰重。2.通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是可以〔
〕的。3.將“能“〞不能“〞溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖〔
〕被水〔
〕。我學(xué)著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是過了很長很長的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底,沒有變化。我對媽媽說,小石子〔
〕被水〔
〕。4.判斷物體的輕重,利用〔
〕的方法,更加科學(xué)、準(zhǔn)確。5.測量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是〔
〕——〔
〕——〔
〕。6.生活中需要水的地方:〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕。7.水的特點(diǎn)是:水沒有〔
〕,沒有〔
〕,沒有固定的〔
〕,〔
〕流動(dòng)。8.我知道,自然界中的水都是從〔
〕流向〔
〕的。三.判斷題(共8題,共16分)1.觀察不明物體時(shí)可以用口嘗?!?/p>
〕2.正常的水是沒有顏色的,被污染了的水可能會(huì)有顏色。
〔
〕3.大自然中空氣無處不在?!?/p>
〕4.我們在給物體分類時(shí),先給物體編號,然后選擇物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類。〔
〕5.我們沒有方法觀察和描述周圍的物體。〔
〕6.水和洗發(fā)液都是白色的?!?/p>
〕7.水具有流動(dòng)性,無固定形狀?!?/p>
〕8.豆油能融合在水中。〔
〕四.連線題(共2題,共8分)1.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。2.連線。
摸
這個(gè)物體的外表是否光滑
看
這個(gè)物體的氣味
聞
這個(gè)物體的形狀五.簡答題(共2題,共10分)1.這兩個(gè)物體有哪些相同點(diǎn)?又有哪些不同點(diǎn)?2.我們有哪些觀察物體特征的方法?至少寫出3種。六.綜合題(共3題,共28分)1.課上我們利用比照的方法觀察和描述了一些物體的特征,請同學(xué)們再選擇下面幾樣物體進(jìn)行比擬觀察并填空。1.觀察物體時(shí)可以比擬〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕等方面。2.根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點(diǎn),完成以下表格的填寫。2.將下面這四種球分成兩類。①高爾夫球;②羽毛球;③乒乓球;④足球
第一種分法:〔
〕一類,〔
〕一類。第二種分法:〔
〕一類,〔
〕一類。3.觀察到了什么現(xiàn)象?顏色會(huì)發(fā)生什么變化?我們的發(fā)現(xiàn):食鹽、紅糖、木塊放入水中,食鹽和紅糖在水中〔
〕,并沒有〔
〕,木塊在水中〔
〕?!并偃芙猗诓粫?huì)溶解③消失〕;我們放入食鹽的水杯顏色是〔
〕,放入紅糖的水杯顏色是〔
〕,放入石頭的水杯顏色是〔
〕?!并?zèng)]有變色②水變色〕參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A6.A7.C8.B二.填空題1.預(yù)測;稱一稱2.流動(dòng)3.能;溶解;不能;溶解4.天平稱量5.預(yù)測;掂一掂;稱一稱6.洗衣;洗菜;拖地;澆花7.顏色;氣味;形狀;會(huì)8.高處;低處三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.相同點(diǎn):都是球形的、形狀固定、不會(huì)流動(dòng)、放入水中都不溶解。不同點(diǎn)
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