第頁2023初中期末考試自我評價初中期末考試自我評價

在平日的學習、工作和生活里，我們都嘗試過寫自我評價吧，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的相識和看法。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是我為大家收集的初中期末考試自我評價，希望能夠幫助到大家。

初中期末考試自我評價1

施仁皓他是一個得才兼?zhèn)?、德智體美全面開展的一個好同學，也是我的好摯友。他的成果恒久都是全班前五名，每次運動會也都是主動報名，別人不敢做的他都做了，而且爭取把他做好。下半學期，他就是副班長了，我信任他確定會把班級培育成一個充溢學習的氣氛的環(huán)境，況且他本人就是一個對學習報以渴望的、對學習恒久沒有滿意的人。

初中期末考試自我評價2

時間如梭，不知不覺，又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕?；厥走@個學期，我有了一些改變，在學問的海洋中，我受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為還是有許多的，最明顯的就是馬虎。

在這次期末考試中，有30多分的失去是因為審題不細致造成的。我膽子也還不夠大，上課時發(fā)言不夠主動。這一學期不僅學習出現(xiàn)了問題，紀律方面也出現(xiàn)了些問題，比方有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀律問題。我信任在下個學期中能盡量改正這些壞毛病，成為得才兼?zhèn)涞膶W生。

初中期末考試自我評價3

我誠懇守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好安排性，仔細負責。學習勤奮，刻苦努力，敬重師長，關切同學，人際關系融洽，活動主動，參與過太湖學院第一屆計算機愛好小組，遵守學校各項規(guī)章制度，主動社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參與無錫市青年志愿者并獲嘉獎。

初中期末考試自我評價4

春去秋來，日復一日，初中上學期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳初一上學期生活，雖然短暫，但我過得并不充溢，成果一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試狀況以及這學期的學習看法：

這次考試不志向，一塌糊涂…

在我的學習成果上，始終并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)愣，因為，當時在我的思想里完全找不到仔細讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為將來為今后的我而學習，學習就是我將來的根底。雖然我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習看法，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂要想在學問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學習看法才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成果的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過"三人行，必有我?guī)?,但是，覺得我經(jīng)常都是"得過扯過"馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德最我覺得驕傲的是，光明2年期間，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的時機。因為我知道惰性這樣東西是培育出來的，只要不給它一次時機，它就恒久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

在消遣上，我實施了每天給自己體育熬煉，每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?緣由是我當天過度疲憊，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮根本水平。

縱上所述，雖然我在這個學期沒有了肯定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也相識了自己的錯誤，并為之改正，我確定給自己制定一些措施，以便更好的催促自己精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的勝利此岸邁進。

總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破裂了，就算復原了，還是留下一條深不行預料的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上更加努力。但我所須要的是什么?是金錢嗎?不是的,我須要的而是同學們真摯的友情、墾切的關心,更須要的是老師與家長真誠的鼓勵.

初中期末考試自我評價5

本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學實力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員〞和縣的“三好學生〞.下面就是我一年來的詳細表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對學問的渴望，對志向的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務實進取、仔細負責的工作作風和良好的團隊精神

我歷任班干部職務，長期為同學們效勞，參加組織了各項有益活動，培育了較強的'籌劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新實力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的特性特長，主動參與了校內(nèi)各項文藝活動，活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔當過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。我關切了解時事，具有國家和民族驕傲感，遵紀遵守法律，舉止文明，正直守信，有團隊精神，酷愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學實力，勤鉆研，肯思索，能合理支配好學習時間，擅長摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解實力強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成果。

從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，我即將告辭中學時代的酸甜苦辣，邁入高校找尋另一片更加廣袤的天空。讓自己能飛得更高更遠。一個學期就快要過去了，自己和過去比了一下，覺察還真的有許多的改變。

以前的話，沒有物理這門課程，這個學期，我們第一次接觸到了這門新穎 的課程，自然是覺得比擬簇新，可最近物理交到了比擬難的一點章節(jié)，熱忱少了些許，畏懼多了三分?？墒?，即便如此，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關!

一個學期我也為班級做過不少的事情，雖然都是一些小事，比方：倒垃圾，做值日班長什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。

優(yōu)點也有許多，比方：現(xiàn)在晚自習最終的一點時間我也會很好的利用好了，這是以前所沒有的。

英語的默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現(xiàn)在不同了，次數(shù)不但少了，而且全對也多了起來。

而且，我這個學期的得星數(shù)也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必需再接再厲，爭取奪得冠軍!

接下來說一下缺點，雖然我已經(jīng)把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今日得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有缺乏，自制力有點差，上課簡單分心。

這些缺點都必需改正!

自我評價就到這里了，還是一句話，接著努力!

初中期末考試自我評價6

我學習刻苦勤奮，仔細學習，學習優(yōu)等。思想主動上進，團結(jié)友愛，能剛好完成老師布置任務，在擔當班干部期間，工作仔細負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，敬重老師，遵守各項制度，有較強動手和應用實力，主動參與各種社會活動和社會實踐。

初中期末考試自我評價7

這次期中考試施