?風(fēng)箏仙女?閱讀訓(xùn)練及參考答案概要：風(fēng)箏仙女鐵凝我們的樓房前邊是一大片農(nóng)民的菜地。憑窗而立，眼前地闊天高，又有糞味兒、水味兒和土腥味兒相伴。在正月里，當(dāng)糞肥在地邊剛剛備足，菜地仍顯空曠，而頭頂?shù)娘L(fēng)已經(jīng)變暖的時候，便有人在這里放風(fēng)箏了。放風(fēng)箏的不光我們這些就近的居民，還有專門騎著自行車從擁擠的鬧市趕來的孩子、青年和老人。我的風(fēng)箏實(shí)屬普通，才兩塊五毛錢。這是一個面帶村氣的仙女，鼻梁不高，嘴有點(diǎn)鼓；一身的粉裙子黃飄帶，胸前還有“河北邯鄲沙口村高玉修的風(fēng)箏，批發(fā)優(yōu)惠〞一行小字，以及多少多少什么的。使我相中這風(fēng)箏的，恰是“仙女〞胸前的這行小字。那外表的商業(yè)味道終究沒能遮住農(nóng)民高玉修骨子里的那點(diǎn)兒拙樸，這種口語一般直來直去的句式該讓我決定，我就要這個仙女。黃昏之前該是放風(fēng)箏的好光陰，太陽亮堂而不刺眼，風(fēng)也柔韌且充滿并不野蠻的力。我舉著我的仙女，在日漸松軟的土地上小跑著將她送上天空。近處有放風(fēng)箏的鄰人鼓勵似的催促著我：“放線呀放線呀快放線呀，多好的風(fēng)啊……〞我要說我的仙女實(shí)在是充滿靈氣：她是多么快就夠著了上邊的風(fēng)啊。高出的風(fēng)比低處的風(fēng)平穩(wěn)，只要夠著上邊的風(fēng)，她便能保持住身體的穩(wěn)定。我照顧空中的仙女，快速而小心...

?風(fēng)箏仙女?閱讀訓(xùn)練及參考答案,風(fēng)箏仙女

鐵凝

我們的樓房前邊是一大片農(nóng)民的菜地。憑窗而立，眼前地闊天高，又有糞味兒、水味兒和土腥味兒相伴。在正月里，當(dāng)糞肥在地邊剛剛備足，菜地仍顯空曠，而頭頂?shù)娘L(fēng)已經(jīng)變暖的時候，便有人在這里放風(fēng)箏了。放風(fēng)箏的不光我們這些就近的居民，還有專門騎著自行車從擁擠的鬧市趕來的孩子、青年和老人。

我的風(fēng)箏實(shí)屬普通，才兩塊五毛錢。這是一個面帶村氣的仙女，鼻梁不高，嘴有點(diǎn)鼓；一身的粉裙子黃飄帶，胸前還有“河北邯鄲沙口村高玉修的風(fēng)箏，批發(fā)優(yōu)惠〞一行小字，以及多少多少什么的。使我相中這風(fēng)箏的，恰是“仙女〞胸前的這行小字。那外表的商業(yè)味道終究沒能遮住農(nóng)民高玉修骨子里的那點(diǎn)兒拙樸，這種口語一般直來直去的句式該讓我決定，我就要這個仙女。

黃昏之前該是放風(fēng)箏的好光陰，太陽亮堂而不刺眼，風(fēng)也柔韌且充滿并不野蠻的力。我舉著我的仙女，在日漸松軟的土地上小跑著將她送上天空。近處有放風(fēng)箏的鄰人鼓勵似的催促著我：“放線呀放線呀快放線呀，多好的風(fēng)啊……〞

我要說我的仙女實(shí)在是充滿靈氣：她是多么快就夠著了上邊的風(fēng)啊。高出的風(fēng)比低處的風(fēng)平穩(wěn)，只要夠著上邊的風(fēng)，她便能保持住身體的穩(wěn)定。

我照顧空中的仙女，快速而小心地松著手中的線，一時間只覺得世上再也沒有比這風(fēng)箏仙女更像仙女的東西了：她那一臉的村氣突然被高遠(yuǎn)的藍(lán)天幻化成了不可企及的神秘；她那簡陋的衣裙突然被風(fēng)舞得格外絢麗、飄逸；她的態(tài)勢突然就呈現(xiàn)出一種怡然的韻致。放眼四望，天空正飛翔著黑的燕子褐的蒼鷹，花的蝴蝶銀的巨龍……為什么這些紙?jiān)耐嫠噧阂坏┨与x了人手，便會比真的還要逼真？就好比天上的風(fēng)給了它們?nèi)碎g所不解的自在的靈魂，又仿佛只有在天上，它們才會找到獨(dú)屬于自己的活生生的呼吸。是它們那活生生的呼吸，給地上的我們帶來愉悅和桔祥的話題。

有些時候，在我們這尋常的風(fēng)箏隊(duì)伍里，也會出現(xiàn)一些不同尋常的放風(fēng)箏的人：一輛“奧迪〞開過來了，“吱〞地停在地邊，車上下來兩三個穿著時髦的男女，簇?fù)碇晃皇执縻@戒的青年。青年本是風(fēng)箏的主人，卻樂于兩手空空——自有人跟在身后專為他捧著風(fēng)箏。那風(fēng)箏是條宏大而華貴的蜈蚣，聽說由山東濰坊特意訂制而來；那線拐也遠(yuǎn)非我手中這種通俗的楊木棍插成，那是一種構(gòu)造復(fù)雜的器械，滑輪和絲線都閃著高貴的銀光?！般@戒〞站在地邊打量天上，一臉的不屑。好不氣派的一支隊(duì)伍，實(shí)在把我們給“震〞了。

然后那蜈蚣緩緩地迎風(fēng)而起了，確是不同凡響地好看。四周爆發(fā)出一片叫好聲，好心的人們以這真誠的叫好原諒了“鉆戒〞不可一世的氣焰。我卻有點(diǎn)為“鉆戒〞感到遺憾，因?yàn)樗辉瞿恰膀隍绩?，也不曾碰一碰風(fēng)箏線。只在隨員替他將“蜈蚣〞放上藍(lán)天之后，他才從隨員手中接過線盒拎住。他那神情不像一個舵手，他站在地里的姿態(tài)，更像一個被大人嬌縱的孩童。

在這時我想起單位里一個愛放風(fēng)箏的司機(jī)。他告訴我說，小時候在鄉(xiāng)下的家里，他自己會糊風(fēng)箏卻買不起線，他用母親拆被子拆下來的碎棉線代替風(fēng)箏線。他把那線一段段接起來，接頭太多，也不結(jié)實(shí)。有一次他的風(fēng)箏正在天上飛著，線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，他就在鄉(xiāng)村大道上跑著追風(fēng)箏。為了那個風(fēng)箏，他一口氣跑了七八里地。

我知道我開場走神兒，我的風(fēng)箏線就在這時斷掉了。天色已暗，我開場追趕我的仙女，越過腳下的糞肥，越過無數(shù)條壟溝和畦背，越過土路上交織的車轍，也越過“鉆戒〞們不以為然的神色。當(dāng)暮色蒼茫、人聲漸稀時，我終于爬上一座豬圈，在圈頂找到了歪躺在上邊的仙女。我覺得這“仙女〞本是我失散已久的一個朋友，這朋友有名有姓，她理應(yīng)姓高，與邯鄲沙口村那個叫做高玉修的農(nóng)民是一家人。

大而圓的月亮突然就沉甸甸地懸在了天空，在一輪滿月的照耀下，我思想終究什么叫做放風(fēng)箏。我不知道。但是，有了風(fēng)箏的斷線，有了仙女的失蹤，有了我追逐那仙女的奔跑，有了我的失而復(fù)得，我方才明白，歡樂本是靠我自己的雙腳，靠我自己貨真價實(shí)的奔跑到達(dá)我心中的；連接地上人類和天上仙女之間那和平心境的，其實(shí)也不是市場上出售的風(fēng)箏線。

18.根據(jù)文中“風(fēng)箏〞這一線索，在空白處依次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

“我〞：①挑選風(fēng)箏→②→③觀“鉆戒〞放風(fēng)箏→④→⑤→⑥

19.聯(lián)絡(luò)上下文答復(fù)下面問題。

紙?jiān)难嘧?、蒼鷹、蝴蝶、巨龍一旦逃離了人手，為什么便會顯得更為逼真？

“我〞為什么把風(fēng)箏仙女看成是自己的朋友？

20.你覺得文中畫線的句子在寫法上主要有什么特點(diǎn)？請寫出一點(diǎn)并作簡要分析。

21.你對文中“‘鉆戒’放風(fēng)箏〞有何看法？請說出理由。

2022年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題

[參考答案]

18.我：①挑選風(fēng)箏——②放飛風(fēng)箏——③觀“鉆戒〞放風(fēng)箏——④回憶司機(jī)說風(fēng)箏的事——⑤追趕斷線風(fēng)箏——⑥對放風(fēng)箏的感悟

19.因?yàn)樗鼈兎路鹩辛遂`魂，有了生命力。

因?yàn)轱L(fēng)箏仙女的淳樸打動了“我〞，它恍如理解“我〞，并給“我〞帶來了快樂。

20.運(yùn)用了排比，連用“她那……突然……〞的句式，把風(fēng)箏仙女神秘的臉、飄逸的衣服、