第頁(yè)2023初中生的周記初中生的周記15篇

時(shí)間如流水般匆忙流淌，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有許多難忘的瞬間吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。信任很多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是我為大家收集的初中生的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的周記1

回想起初一生活，如同翻開了一本記憶本，也如同翻開了五味瓶酸、甜、苦、辣、咸……

身為一位名副其實(shí)的中學(xué)生，可想而知，壓力是必需存在的。而我，早已不怕這些弱小的壓力，我要戰(zhàn)勝壓力!!

還記得，剛進(jìn)入初中的第一次月考，那天，我懷著驚慌的心情，踏著沉重的腳步，慢吞吞的走進(jìn)了考試場(chǎng)。最終。得知的成果卻令我無(wú)比驚異，就像看到了胡XX濤一樣。哎……接著有事我的一聲長(zhǎng)嘆?！安宦剼g呼聲，唯聞嘆息聲〞你可知道什么事了吧?偶的成果一落千丈咯!看到我的排名14.腦子里就自然而然的呈現(xiàn)出父母的指責(zé)、好到了9點(diǎn)時(shí)天晴了，我和表姐拿著自己的錢興沖沖地打車去了公園。到了那兒一看，她的同學(xué)都已經(jīng)到了，正等著我們呢。我們進(jìn)了游樂場(chǎng)就起先瘋玩，玩迷宮，蕩秋千，滑旱冰到了中午，我們累得滿頭大汗，腳后跟都酸了，可是很快樂。我們又去公園旁邊的碰碰涼吃東西，每個(gè)人都點(diǎn)了很多自己愛吃的食物。我們一邊吃一邊說說笑笑，感覺每一樣食物都是那么香甜。等把這些食物吃的一塵不染之后，我們又去看動(dòng)物。有漂亮的孔雀，淘氣的猴子，猛烈的獅子，可怕的老虎，溫馴的鹿，倔強(qiáng)的驢子。我們和動(dòng)物們打招呼，給動(dòng)物們唱歌，買食物喂它們，真的把它們當(dāng)成了人類的摯友。

最終，在家長(zhǎng)的催促下，我們只好戀戀不舍的回家了。這是我最快樂的一天了。

這個(gè)假期里，我還交了幾個(gè)新?lián)从?，每天我們一起學(xué)習(xí)，一起玩嬉戲。這真是一個(gè)歡樂的暑假！

初中生的周記3

這是開學(xué)的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛的同學(xué)。起先了嶄新的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，六年級(jí)是小升初的跳動(dòng)階段，在這驚慌的學(xué)習(xí)期間我也間或的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。

暑假我是老家陪姥爺姥姥度過的，我在開學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟(jì)南家，由于在老家時(shí)間長(zhǎng)了和姥爺姥姥的感情更加深厚了，我離不開姥姥，姥姥也離不開我。所以姥姥也跟隨我來(lái)到濟(jì)南，姥姥最近幾年沒來(lái)了，我琢磨著帶姥姥去哪里玩玩呢？老爸說：“市里各大公園你姥姥都去過了，再說了公園里面人又多還那么熱，不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧黑虎泉，怎么樣？〞姥姥聽后覺得可以，我們說走就走，老爸開著我家的小汽車，悠悠的來(lái)到一個(gè)小區(qū)，說到了，我下車一看不對(duì)啊！怎么是十畝園社區(qū)??？老爸說：“我們把車停在這里，再往前就不好停車了。〞原來(lái)是這樣??！下車后沒走多遠(yuǎn)就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢(shì)，真似乎猛虎大吼！走進(jìn)了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣澄澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著水桶，瓶子來(lái)接泉水??！姥姥很興奮的看著周邊快樂的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著大自然給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)！

我喜愛濟(jì)南！更喜愛黑虎泉！黑虎泉是我們濟(jì)南的“明珠〞也是我們濟(jì)南的傲慢。

初中生的周記4

今日一大早，媽媽態(tài)度溫和地對(duì)我說：“婧婧，你和萌萌去把樓下的亂涂亂擦掉，可以嗎？〞我爽快地容許道：“好吧。〞

于是我到陽(yáng)臺(tái)上，朝著前面那幢樓叫著萌萌的學(xué)名：“歐陽(yáng)予倩！歐陽(yáng)予倩！〞倒霉，歐陽(yáng)予倩沒出來(lái)，歐陽(yáng)予倩的媽媽倒是出來(lái)了。她探出頭來(lái)說：“誰(shuí)呀？〞我抓緊躲起來(lái)。不一會(huì)兒，歐陽(yáng)予倩到我家樓下叫我了，我興奮地拎著一桶水，帶上兩塊抹布下樓了。

到了樓下，我說：“我們一起去把上次的亂涂亂畫擦掉吧？〞歐陽(yáng)予倩稍加遲疑地說：“好吧。〞到了亭子那兒，我們抓緊忙了起來(lái)，一人擦一根柱子，哎呀，真難擦！莫非用黃土塊畫上去的也這么難擦嗎？我們有點(diǎn)懊悔了，對(duì)媽媽說：“早知這么難擦，就不亂涂亂畫了。〞

這時(shí)，一個(gè)保潔員跟媽媽談了一會(huì)兒，就稀里糊涂地叫我們替她干活去了，我們跟著她又是擦凳子又是擦桌子的，正值她拉著板車帶我們到別的地方干活時(shí)，我們?cè)诤竺骒o靜地商議：“咱倆逃跑吧？〞“好！〞萌萌輕輕的回應(yīng)道。于是我們偷偷地從草叢中逃了回去，接著擦柱子。后來(lái)，實(shí)在擦不掉了，媽媽就拿來(lái)了刷子，我抓緊搶過刷子刷了起來(lái)，效果也不大。這時(shí)，我徹底無(wú)望了。想不到畫起來(lái)痛快，擦起來(lái)難呀!

這件事讓我終生難忘，我明白了不能亂涂亂畫，否那么是要付出代價(jià)的哦！

初中生的周記5

在世界上，或許有許多這樣的角落。它或者是一只倉(cāng)鼠暖和枯燥的小窩，或許是一個(gè)隱私的天地……但它，卻被遺忘。

生活中，總會(huì)有驚呼，“我的東西丟了！〞然后，這件東西便再也沒有出現(xiàn)過，直到被記憶的長(zhǎng)河漫沒。即便以后想起，時(shí)間卻淡去了一切感受，再也不會(huì)傷心了。往事匆忙，你有沒有想過，它或許就在某個(gè)落滿灰塵的角落里，在某個(gè)陳舊的盒子里，在被你遺忘的角落里呢？

在一個(gè)黑暗的角落里，兩根藍(lán)色的頭繩靜靜地躺著，兩個(gè)水晶圖案閃著光。那是我失去一年的水晶頭繩，它對(duì)我很重要。那是我不懂事的小妹妹趁我上學(xué)偷偷拿去玩的，一不留神，一個(gè)嘴啃泥，一個(gè)彎曲的弧線，我便失去了我心愛水晶頭繩了。為了它，我曾在夜里靜靜地哭了，它有我美妙的回憶。曾不露聲色地打過妹妹，她犯了錯(cuò)。但直到如今，我才找到了它，我是多么興奮，像春天的小鳥，在盛開著的花從中飛著、飛著……

在每一個(gè)被遺忘的角落，在每一個(gè)悲傷的角落，都有一個(gè)背后的故事，都有一顆不一樣的心。

初中生的周記6

今日，我在嬉戲中收獲屬于我自己感悟。

今日，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年課。上課時(shí)候，老師跟我們玩一個(gè)嬉戲。嬉戲名字叫：找兇手，是這樣玩：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍，就是兇手;上面畫槍，就是警察;什么都沒有畫，就是平民百姓。

嬉戲起先，我拿到卡片，覺察上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成一副很酷樣子，眼睛睜得大大，細(xì)致著搜尋著牢靠線索。我覺察一位胖胖小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)當(dāng)就是兇手吧!很快，大家都看出來(lái)，一看她卡片，果真是兇手。

第一輪結(jié)束，其次輪對(duì)于姐姐來(lái)說，比第一輪刺激多。

姐姐看她卡片，把她嚇一大跳，卡片上畫著劍。她確定扮成平民百姓。這次警察是個(gè)女孩子，她找許多遍，認(rèn)為姐姐旁邊一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我姐姐是兇手。最終，大局部人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好成認(rèn)，真佩服他們。

從這次嬉戲中，我明白“不做虧心事，不怕鬼敲門〞道理。

初中生的周記7

寒假生活像一首歌，它奇妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的資料總讓你沉醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的味道。

大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃耀著的星星?！班枥锱纠波?，“噼里啪啦〞?！斑@是誰(shuí)家的鞭炮放得這么大聲?。〃暋爱?dāng)然是我家的咯！〞我得意揚(yáng)揚(yáng)地說。放完鞭炮后，我們就開快樂心地進(jìn)屋吃年夜飯了。

哇！一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我紛繁蕪雜，直流口水。其中酸菜魚象征著年年有余。餃子因形似元寶，有春節(jié)吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶〞之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動(dòng)的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們?nèi)遗e杯慶祝，相互說著祥瑞話，我們都在歡聲笑語(yǔ)中吃得滿嘴是油。

時(shí)間一分一秒的過去了，此刻已在播出春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上，興奮地看著春晚。春晚里的思鄉(xiāng)歌，讓我想起有些游子每逢佳節(jié)，不能與親人團(tuán)聚。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng)新，特性是?這事不賴我?，能說是“長(zhǎng)輩聽得懂，笑翻年輕人。〞最引人注目的是由蔡明、潘長(zhǎng)江演的小品?想跳就跳?，可謂是春晚非常搞笑的節(jié)目。

在這短暫的寒假，不僅僅能夠享受節(jié)日氣氛給我?guī)?lái)的歡樂，還能夠享受各種各樣的美食

初中生的周記8

上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和我的媽媽一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今日新聞的重點(diǎn)，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來(lái)，不能再走路，你們想想沒有了腿腳是多么得苦痛，多么的不自由，那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面，說著：“我都一把年紀(jì)了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！〞而年輕人卻說：“沒事，不就沒了自由嗎！我挺得??！〞聽了他的說的話，老人才露出一絲微笑。

新聞放完時(shí)，我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來(lái)了，我對(duì)我的媽媽說：“我的媽媽，這人好宏大??！就連放棄自己的自由，也要救比人！〞我的媽媽對(duì)我說：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少??！你呀，長(zhǎng)大以后也要在社會(huì)上做一個(gè)好公民啊！〞我擦了擦眼淚說：“嗯，我知道了。〞

看了這個(gè)，我不禁想告知那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都厭煩的壞人，也不愿做人人仰慕的好人呢？，你們現(xiàn)在改正還來(lái)得及。〞

初中生的周記9

我今日寫的周記是關(guān)于"做人".老師常常說"做人"這兩個(gè)字。

人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的"一粒沙子一樣，一沖就消逝了，消逝沒關(guān)系，最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么？什么都沒留下，那么你的人生沒有價(jià)值，等于白活了。

那么怎樣表達(dá)自身價(jià)值呢？我們先不談這個(gè)問題，我先說一個(gè)問題：在一個(gè)朝代中，哪些皇帝會(huì)留下名氣比擬重??？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是表達(dá)自身價(jià)值有三種，所一件好事大事開了頭，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會(huì)讓大家記住你，不過第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分表達(dá)自身價(jià)值。人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最終，覺察沒紙了，懊悔也來(lái)不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

當(dāng)你在追志向的時(shí)候，有人在訕笑你，但你可曾想過，他為什么訕笑你？因?yàn)橐呀?jīng)有很多人葬身在這個(gè)道路上了，但也不要恐驚，因?yàn)槟阌袆倮臅r(shí)機(jī)，失敗了還可以爬起來(lái)，但訕笑你的人卻不會(huì)勝利，因?yàn)樗粫?huì)去，不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。

初中生的周記10

自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谧屑?xì)地自習(xí)，可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因她又靠著我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上用勁打上一拳，省得她老靠我的`桌子。

看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)……

我用手靜靜地將桌子一拉——“撲通！〞這一聲打破了教室里的安靜。突然，教室里騷動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)的目光都不謀而合地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出假設(shè)無(wú)其事的樣子看書，心里樂的似乎開了一朵花。

或許是那一下摔得“牢固〞，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光時(shí)常向我瞟。

這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過來(lái)，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清晰地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特殊是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒像我這樣干過。

我想去找小張致歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充溢希望的目光望著我，似乎對(duì)我說：“快賠禮致歉??？〞

我鼓足了志氣，小聲對(duì)小張說：“對(duì)不起……〞

小張笑了……

教室里又復(fù)原了安靜。

初中生的周記11

還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候，我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓，流露出無(wú)比劇烈的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。

在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)間。那一張張熟識(shí)的笑臉，已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。

來(lái)到初中以后，我相識(shí)了特別多新?lián)从眩覀円黄饘W(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候，是多么歡樂??！我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué)，所以難免會(huì)在上課時(shí)開小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎？

小學(xué)的老師就像我們的父母，時(shí)時(shí)刻刻催促著我們；而初中的老師那么像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會(huì)的問題。而老師都是特別敬業(yè)的，不會(huì)就去問，直到給你講清晰為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時(shí)候賜予你幫助。

后來(lái)，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是特別難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師悲觀。

來(lái)到初中以后，我又學(xué)會(huì)了很多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅；我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn)；我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了虛心……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。

那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。接近期末了，我要更加努力，爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)！

初中生的周記12

早晨，媽媽對(duì)我說：“今日，我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色游玩。〞一聽見荷塘月色這四個(gè)字，我的腦海里立刻出現(xiàn)出?荷塘月色?這首歌：“剪一段時(shí)間緩緩流淌，流進(jìn)了夜色中微微蕩漾……〞我不禁輕輕哼唱起來(lái)。這時(shí)媽媽告知我，荷塘月色是一個(gè)荷花濕地公園，坐落在蘇州市湘城區(qū)。

剛進(jìn)大門，我就望見一大片荷塘，在這荷塘中間有曲曲折折的百荷流香棧橋。走在小橋上，我望見荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。近處有一片大荷葉很特殊，它被一圈剛長(zhǎng)出來(lái)的小荷葉包圍著，像寶寶圍繞在媽媽的身邊。漂亮的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才綻開兩三片花瓣兒，有的全都綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。荷花的品種許多，聽說有400多種呢！有的像菊花一樣有許多花瓣，有的叫芍藥蓮，有的叫紅樓，還有的叫中國(guó)古代蓮……

突然，我望見一朵荷花苞上停著一只紅蜻蜓，它綻開翅膀紋絲不動(dòng)地停在那兒，真美！我不禁想起了一句古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊，我還望見許多蓮蓬。有的成熟了，垂下了頭。有的還剛剛長(zhǎng)出來(lái)，挺立著身子。有的已經(jīng)發(fā)黃了……除了這些，我們還看到了能坐人的浮萍，和睡蓮等水生植物。

荷塘月色的景色真美，令我流連忘返！

初中生的周記13

今日的班會(huì)課上，最重點(diǎn)的是“換體育班委〞。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負(fù)責(zé)任已屢次，所以班級(jí)老師不在給他悔改的時(shí)機(jī)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負(fù)責(zé)任，再接著！接下來(lái)是卞玲玲來(lái)舉薦，她盡然舉薦了我。其實(shí)，我不想當(dāng)體育班委了，其一：我已經(jīng)當(dāng)過體育班委了，再說我還兼職著“班長(zhǎng)〞這個(gè)職位呢。其二，我是希望可以將時(shí)機(jī)留給他人，也給他人一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)。

轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我最終轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最正確人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道〞更不用說了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)始終認(rèn)同陳瑞雪這個(gè)體育班委，當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也肯定會(huì)好好幫助的。這時(shí)陳瑞雪站了起來(lái)，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時(shí)也很感動(dòng)，很多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太劇烈了才留下了眼淚，而我將陳瑞雪想成我來(lái)思索這個(gè)問題的話，我會(huì)這樣認(rèn)為：我〔其中的“我〞可以是我本人也可以是陳瑞雪，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，我們都是這個(gè)心態(tài)〕哭了，是因?yàn)槲矣X得大家信任我，而賜予了我這個(gè)時(shí)機(jī)，同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百，因此我感動(dòng)著。

初中生的周記14

每個(gè)人都渴望歡樂。歡樂就像一個(gè)使者，能讓我們忘掉苦惱、苦痛和悲傷。很多人，與生俱來(lái)就有很多讓他歡樂的因素;也有許多人，一生漂泊一生落魄，似乎注定和歡樂無(wú)緣。然而，只要你專心去找尋，很快就會(huì)覺察：其實(shí)歡樂很簡(jiǎn)潔。

對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說，寒、暑假設(shè)同無(wú)盡噩夢(mèng)，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的輔導(dǎo)班，和做不盡的習(xí)題等著自己，考試成果不好甚至還要受到父母的責(zé)怪。其實(shí)，我卻覺得并不盡然。那要看你是如何對(duì)待，不是嗎?作業(yè)要做，輔導(dǎo)班要上，只是不要變成習(xí)題的奴隸，每天只要合