第頁(yè)2023初二時(shí)光作文初二時(shí)間作文合集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。信任寫(xiě)作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我收集整理的初二時(shí)間作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初二時(shí)間作文篇1

華蜜是什么呢？華蜜是每一個(gè)人都體會(huì)的感覺(jué)，就看你能否好好駕馭那短暫的時(shí)刻。美妙的時(shí)間總是過(guò)得特殊快，很多人都希望時(shí)間能在那一剎那停止；歡樂(lè)的畫(huà)面，能恒久都不要消逝。當(dāng)然，我也是一樣。

華蜜是自己要去駕馭的，想要有多一點(diǎn)華蜜的感覺(jué)，自己就要珍惜。在世界上，有許很多多的難民，已經(jīng)餓死在街頭，沒(méi)有人去理睬他們；沒(méi)有人去關(guān)愛(ài)他們；沒(méi)有人去幫助他們。和他們相較，我們已經(jīng)算是很幸運(yùn)、很華蜜、食衣住行都沒(méi)有缺少，所以我們也就更應(yīng)當(dāng)珍惜自己的華蜜。漸漸走出校門(mén)，和那漸行漸遠(yuǎn)的同學(xué)們道別，心中仿佛失去了什么。我不舍地回過(guò)頭，望著校門(mén)上那幾個(gè)燙金大字，我驀然回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那段時(shí)間。

夏天，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙；一陣風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，讓人感到窒息。我在父母的陪伴下，來(lái)到了校門(mén)口，第一眼看到的就是大門(mén)上那燙金的校名。

我看了看身邊，像我一樣剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)人的身邊都圍著家長(zhǎng)。他們有的快樂(lè)奮興地跟著老師前往教室，但大局部都是拽著父母的手臂，不愿進(jìn)去。最終在父母、老師的勸告和生拉硬扯下才抽泣地走進(jìn)班級(jí)。我不舍地回頭看了一眼爸爸媽媽，三步一回頭地走了進(jìn)去。

我在座位上看著班上的同學(xué)們，他們有的在追逐游戲，推翻一張張桌子；有的三三兩兩地圍在一起閑聊，像什么“塞耳號(hào)〞之類的嬉戲。最引人注目的是一個(gè)個(gè)子矮矮的男生，他頭發(fā)亂亂的，臉上長(zhǎng)著很多痘痘，特殊是他鼻子下懸著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，惡心極了！他就趴在桌子上，看著鼻涕漸漸流到桌子上，黃黃的一大團(tuán)。四周的同學(xué)都連忙扔給他一包紙巾，他的同桌也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但大局部都是一言不發(fā)地坐在位置上。于是，我找了一個(gè)沒(méi)有人的位置坐下。突然，我看到了一個(gè)熟識(shí)的人走了進(jìn)來(lái)，他是我以前的同學(xué)——?jiǎng)ⅰ痢?，于是我招呼他坐我旁邊?/p>

上課鈴聲響了，一位中年的女老師漸漸走了進(jìn)來(lái)。她說(shuō)她姓陳，是我們的語(yǔ)文老師和班主任。我細(xì)致一看，陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她又長(zhǎng)又細(xì)的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺立的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，顯示出學(xué)者的風(fēng)度。小學(xué)時(shí)間從今起先。

在幾天的溝通和學(xué)習(xí)下，班上的同學(xué)們也根本相互相識(shí)了。我還依稀記得有一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)起了沖突，打了一架，最終在老師的調(diào)解下，他們化干戈為玉帛，后來(lái)還成為了鐵哥們。

思緒回到現(xiàn)實(shí)中，我感慨萬(wàn)分。于是我拿出相機(jī)，拍下了小學(xué)時(shí)間的最終一張照片。后來(lái)，我選擇了一些小學(xué)時(shí)的照片，把它們洗了出來(lái)，裝訂成相冊(cè)，相冊(cè)的名字叫做?漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)間?。

初二時(shí)間作文篇3

今日提起筆遺忘了日期，習(xí)慣性地寫(xiě)下了2月30日，卻沒(méi)有在日歷上找到這樣一個(gè)日期，這才反響過(guò)來(lái)，2月沒(méi)有30號(hào)，今日已經(jīng)是3月1日了。

2月29日，四年一遇，我于匆忙時(shí)間里得到你，卻又在茫茫的時(shí)海里失去了你。時(shí)間與我擦肩而過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有回頭，沒(méi)有留戀，沒(méi)有不舍。這是全部人都已經(jīng)預(yù)料到的結(jié)果，誰(shuí)也沒(méi)有意外，沒(méi)有驚惶。

小學(xué)畢業(yè)那天，沒(méi)有想象中的失聲痛哭，全部人都只是靜默著，任憑相機(jī)將我們的六年時(shí)間塞進(jìn)小小的相框，即使在那一刻，也只是與時(shí)間對(duì)望了一眼，然后驚異地覺(jué)察，時(shí)間老人的眼里浸透著滄桑，仿佛一眼便能看穿一切。

只是停頓了一秒，不，一秒都不到。只是對(duì)視了一眼，時(shí)間老人便收回了目光，向前踏出一步，堅(jiān)決果斷地再次與我擦肩而過(guò)。我也收回目光，向前邁出了一大步，堅(jiān)決果斷地，堅(jiān)決地，不再留戀。因?yàn)槲抑溃胺竭€有許多的時(shí)間，等著我去經(jīng)驗(yàn)，去領(lǐng)悟。

初中生活的第一天，起先軍訓(xùn)，誰(shuí)也沒(méi)有習(xí)慣，都是匆忙到場(chǎng)，匆忙離開(kāi)，軍訓(xùn)的教官姓張，他人很好，很溫順但間或也會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)厲。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝著，當(dāng)我們最終適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活時(shí)，卻已經(jīng)不用軍訓(xùn)了，張教官也已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校。那一刻，我又停住了腳步，注視著時(shí)間老人，然后我問(wèn)道：為什么？

我想時(shí)間老人應(yīng)當(dāng)是聽(tīng)懂了的，一片葉子悄然飄落，我下意識(shí)地接住了它?；剡^(guò)神來(lái)，時(shí)間老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我的耳邊只剩下一聲嘆息：你會(huì)知道的

你會(huì)知道的我靜默地，低低地念著這句話：我會(huì)知道的我用右手捏著葉柄，左手描摹著葉子的輪廓。這是一片楓葉，紅色的楓葉，火紅的楓葉，葉片上依稀可的脈絡(luò)，像歷經(jīng)了世間滄桑的老人臉上的皺紋。我不知不覺(jué)深化其中，我似乎知道了時(shí)間老人想要表達(dá)什么了。人與人終有一別，就像這葉子和那棵樹(shù)一樣，樹(shù)窮盡一生的力氣，孕育出多數(shù)的嫩葉，嫩葉漸漸變大，待秋實(shí)果茂之時(shí)，也就到了它們分別的時(shí)候，哪怕再戀戀不舍，樹(shù)葉也終將成為落葉！這只是短暫的分別，當(dāng)葉子融入泥土，它們應(yīng)當(dāng)也算是再次相聚了吧。大樹(shù)汲取了由葉子化成的養(yǎng)分，它們又再次融為一體，孕育新的嫩葉。它在重生，不斷地輪回著葉子明顯坦然地接受了這一切，它不戀過(guò)往也不負(fù)當(dāng)下。人亦當(dāng)如此，不是嗎？

我向前走去，腳步又堅(jiān)決了幾分，手中的葉子滑落，依靠在那棵大樹(shù)的根上當(dāng)時(shí)間老人再次路過(guò)，我輕輕地說(shuō)：感謝。他只是莞爾一笑，不作任何停頓便離去。

盡管這個(gè)世界離別不斷，我依舊覺(jué)得這個(gè)世界很美妙。我們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)間相遇，離別，再相遇，這也是流年的支配，亦是一場(chǎng)驚喜的盛宴！

煙花雖炫，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖美，不過(guò)彈指一揮間。世事無(wú)常，你恒久不知道下一秒，你會(huì)遇上誰(shuí)？你又去了哪兒？唯有活在當(dāng)下，人生才不會(huì)充溢缺憾。

別因過(guò)去悲傷滿懷，別因?qū)?lái)惴惴擔(dān)憂。用一雙愛(ài)笑的眼睛，去欣賞沿途中的每一道風(fēng)景。

初二時(shí)間作文篇4

時(shí)間一點(diǎn)一滴地消逝著，讀書(shū)的時(shí)間好似從指尖劃過(guò)一樣，轉(zhuǎn)瞬間就飛走了，閱讀像一把打快樂(lè)房的鑰匙，從里面把你解救出來(lái)，在書(shū)的時(shí)間里自由翱翔。

書(shū)中有著千萬(wàn)寶藏等待你去找尋，在書(shū)中你會(huì)知道很多。比方：魯濱孫在海島上怎樣生活和怎樣救星期五的；還有?鋼鐵是怎樣煉成的?中保爾最終怎樣煉成鋼鐵般的意志的。

在學(xué)校時(shí)，每天早讀拿著書(shū)誦讀時(shí)，會(huì)覺(jué)察時(shí)間過(guò)得好快，當(dāng)你聚精會(huì)神地讀書(shū)時(shí)，時(shí)間正從你的指尖劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬早讀時(shí)間已過(guò)去，當(dāng)它從你指尖劃去，與你招手，與你再見(jiàn)。

回到家，吃完飯后要寫(xiě)作業(yè)，可那書(shū)卻一次又一次吸引著我去讀，還未寫(xiě)完作業(yè)卻先讀書(shū)，在我讀書(shū)時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)一滴劃過(guò)我的指尖，我卻全然不知，只是聚精會(huì)神盯著書(shū)看，當(dāng)我再想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)時(shí)已經(jīng)很晚了，可我卻覺(jué)得只讀了一會(huì)兒還沒(méi)讀夠呢！但我卻不知在我集中讀書(shū)時(shí)，時(shí)間早已從我指尖劃了過(guò)去。我雖然沒(méi)有感覺(jué)到，但也確實(shí)有時(shí)間劃過(guò)的痕跡。

在圖書(shū)館中，拿起書(shū)正在一字一句閱讀時(shí)，卻全然不知時(shí)間過(guò)去了多久，眼睛盯著書(shū)，眼球轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)間消逝著，它堅(jiān)決果斷從我指尖劃過(guò)，我卻無(wú)法將它留下。

書(shū)是令你全然忘我的，書(shū)是令你增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的，書(shū)也是你勝利路上的墊腳石。在學(xué)校，在家里，在圖書(shū)館，不管在哪兒讀書(shū)都使你增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，而你讀書(shū)的時(shí)間正在一點(diǎn)一滴從你指縫間飛過(guò)去，它與你招手再見(jiàn)你卻不知。

讀書(shū)時(shí)，我會(huì)想象各種各樣的書(shū)中情節(jié)，書(shū)像流星一顆一顆地劃過(guò)我的指尖。

我認(rèn)為讀書(shū)是件奇妙而好玩的事，書(shū)可以充溢你的課余生活，也可以陶冶你的情操。以前的讀書(shū)時(shí)間總覺(jué)得很少，卻不知那一次又一次從指間劃過(guò)的時(shí)間加起來(lái)是那么多，在不知不覺(jué)中書(shū)的時(shí)間早已劃過(guò)。

初二時(shí)間作文篇5

一條狗沐浴著陽(yáng)光，穿梭在一片灸熱的土地上，突然深吸一口氣，抬起頭便起先飛奔。

灰色的毛發(fā)似乎是粘在身體上，即使奔跑也不會(huì)屈服，耳朵尖而直的屹立著，嘴又長(zhǎng)又銳利，仿佛是一桿長(zhǎng)矛無(wú)所畏懼的沖鋒。水你推我擠，爭(zhēng)先恐后地從水管里噴涌而出，奉獻(xiàn)在一大片菜園里。狗迫不及待地伸出濕透的舌頭，在水未落地之前把它接著，不是為了喝水而是為了消退貪玩的心情。

狗的四腳踩在濕軟的泥土上，搖著碩大的尾巴，與左右兩旁的植物打著招呼，熱忱地?fù)肀?。水在?yáng)光的襯托下顯的多么透亮又多么澄澈，又是那么的干凈，可它們剛遇見(jiàn)陽(yáng)光就又要投入黑暗〔狗的嘴里〕，我拿著被陽(yáng)光曬的'泄氣的軟水管。在抽水機(jī)的配音下，澆著菜地，但狗非要跟我作對(duì)，不顧一切地去吸取去咬斷。那一連串涌出的地下水。

我看它這么淘氣，也較上了勁。用食指壓住水管的口，讓水從兩邊噴出，狗也不服輸，像機(jī)器一樣搖擺著頭。并使牙齒碰撞，發(fā)出嘹亮的響聲，水也勝利避開(kāi)了與土地?fù)肀А?/p>

水的流淌，狗的瘋狂，陽(yáng)光的綻放在時(shí)間里穿過(guò)，也在記憶中保存。

累了，我和狗就坐在櫻桃樹(shù)下，它彎曲的身子趴在我腳邊，它的兩條前爪交織搭在扶起的臺(tái)階上，我望著火辣辣的櫻花，又望了望它，它仿佛在笑，就像一朵絢麗的花，盛開(kāi)在我的時(shí)間里。

初二時(shí)間作文篇6

“世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最簡(jiǎn)單被人無(wú)視、而又最令人懊悔的就是時(shí)間。〞我經(jīng)常在想青春不就是時(shí)間的代表人嗎？青春的光影圍著梧桐如時(shí)間般流轉(zhuǎn)匆忙，等到風(fēng)把耳邊的白發(fā)吹起才想起在自己的一生中有多少次對(duì)家人、摯友和老師說(shuō)一句“感謝〞。

牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)在你耳邊用最美的押韻教你說(shuō)話，是父親，在那時(shí)，我希望自己第一句學(xué)會(huì)的是“感謝〞，感謝父親教我說(shuō)話，可是這一句卻沒(méi)有說(shuō)出口，現(xiàn)在的我懊悔莫及。

小學(xué)時(shí)，是誰(shuí)在寧?kù)o的夜里唱著歌，是母親，看著母親日漸老去的歲月，我真想對(duì)母親說(shuō)“感謝您這么多年來(lái)勸慰我的那些哀痛，帶給我的那些歡樂(lè)。〞可是這句話并未出現(xiàn)，現(xiàn)在的我仍把它深深的埋在心中，隨時(shí)間的消逝越來(lái)越深有感受。

現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，已經(jīng)正式成為青春生活中的一員，現(xiàn)在的我并沒(méi)在什么生活上的壓力，所以花著父母的錢(qián)，花著自己的青春，但是青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。

感恩要與青春同行，要在青春中學(xué)會(huì)感恩，在父母幫助我們時(shí)英勇的說(shuō)一句感謝，這是我青春時(shí)期“所能做的一切〞，我并不希望青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀，而是要一個(gè)無(wú)誨青春，我不知道什么叫年少輕狂，我只知道一句感恩的話在我心中、在父母心中都是那么的重要，帶著濃濃情感。

青春中的感恩或許你都已經(jīng)遺忘了，想著忘了就算了，而歲月就這么過(guò)去了，遺忘了那些歌聲在月光下的斑駁，遺忘了在那些哀痛、在那些歡樂(lè)中是誰(shuí)陪伴你，而他什么也沒(méi)有收到。

青春里，是你們?cè)谖倚牡?，刻下的年輪，在那年的藍(lán)天，那年的秋風(fēng)，那年末曾說(shuō)出口的“感謝〞，原本純白色的回憶，在夕陽(yáng)下留下了一道身影，就隱藏在了天涯火紅的云里。

一花一世界，一葉一追尋，一曲一場(chǎng)嘆，一生為感恩，為了在青春中感恩父母，為了讓感恩與青春同行，我肯定會(huì)把那一句“感謝〞留在父母還剩下的人生中。

初二時(shí)間作文篇7

燥熱尚未散去，還在空氣中肆虐，陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)蔭，斑斑駁駁地灑下，在那草叢中留下影子。

“總是說(shuō)好的，卻又遲到，每次都是這樣。〞我坐在操場(chǎng)的草地上埋怨著。今日是家長(zhǎng)開(kāi)放日，班上的同學(xué)父母都來(lái)了，可唯獨(dú)我的位子上空著，“不是說(shuō)好的么，下午來(lái)的么？為什么到了三點(diǎn)還不來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)都要結(jié)束了！〞心里想著，眼淚也跟著來(lái)了，雙手環(huán)在一起，腳彎曲著，我搭在上面，將頭埋了下去。眼淚很快濕了褲子，突然聞到身邊有一股熟識(shí)的煙草味，我擦了擦眼淚，微微抬起頭，望見(jiàn)身著一條黑色牛仔褲，黑色夾克衫，褲腳恒久都有一層洗不掉的污漬，便知是他。我別過(guò)了頭，不想和他打招呼，直到放學(xué)，向老師請(qǐng)了假回家。

他恒久走得很狂，而我總愛(ài)漸漸地走在后頭跟著。低著頭，心里有點(diǎn)生氣，沒(méi)有和他講話，突然，撞到了什么，身邊飄來(lái)那熟識(shí)的煙草味，也就便知是他?！疤勖?？干嘛走路不看路始終低著頭呢？〞他摸著我的額頭。聽(tīng)到這句話，鼻子酸酸地，但卻逞強(qiáng)，偷偷抹掉了眼淚，“你在這里等著，我去把車開(kāi)過(guò)來(lái)。〞說(shuō)著，便走去開(kāi)車了。我站在原處，抬起頭，靜靜地凝視著他，不再挺直的脊背，恒久身著一身黑色的衣服，還略帶一點(diǎn)肥胖，是那樣的渺小，不知怎么，傷心了一下。

他把車開(kāi)到離我不遠(yuǎn)處，我走了過(guò)去，他走下車過(guò)來(lái)，替我拿著行李。他的步伐是那么蹣跚，他的腿在每邁出一步時(shí)都要曲一下膝，沉重的步伐好似要把油路踏出一個(gè)坑來(lái)。行李上的帶子或許太細(xì)了，手上或許拿著不舒適吧，他不停地?fù)Q手，這段路程好似走的很長(zhǎng)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間才走完它。看著爸爸那蹣跚的步伐和他那有點(diǎn)駝的背時(shí)，我突然感覺(jué)到他的蒼老，看著他沉重的背影，我的眼淚很快的流下來(lái)了。到了車上，我很快拭干了淚，怕他望見(jiàn)便把頭轉(zhuǎn)向窗外。

看著外面的風(fēng)景，我想起了小時(shí)候，爸爸的背好似恒久是我最暖和的依靠，走路走累的時(shí)候，可以停下來(lái)，張開(kāi)雙手“爸爸，抱。〞這時(shí)，他總是停下來(lái)，半蹲示意我爬上去，是那么寬厚那么暖和，而現(xiàn)在……

到家了，我拿起行李，看著爸爸關(guān)好車門(mén)，靜默跟在他的后面，突然意識(shí)到他的腳有一點(diǎn)跛，且褲腳下有“污漬〞——后來(lái)才知道，原來(lái)那是爸爸為了趕到學(xué)校，在工地上被東西刮了，又開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車。

直到如今，我依舊難以忘懷，在夕陽(yáng)的照耀下，父親的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他走了幾步，回頭望見(jiàn)離我很遠(yuǎn)，便催促著我走快一點(diǎn)，我快速地跑上前，特殊想拉著爸爸的手走完這段路程。

時(shí)間像流水消逝得那么快，不曾為任何人停留過(guò)，在他那有點(diǎn)駝的背上留下時(shí)間的痕跡，使他的背總是背負(fù)著什么，而且背影總讓人很傷感。所以，時(shí)間啊，請(qǐng)你別損害他——穿著黑色牛仔褲和黑色夾克衫的他。

初二時(shí)間作文篇8

翻開(kāi)抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開(kāi)一本，我不禁陷入了回憶。

那是五年級(jí)時(shí)國(guó)慶節(jié)的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫(xiě)日記呢？幾個(gè)好摯友輪著寫(xiě)，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念啊！既然想了，當(dāng)然要立刻行動(dòng)。課下，我們先召開(kāi)了一次“小型會(huì)議〞，“會(huì)議〞果真順當(dāng)通過(guò)了我的這個(gè)提議！于是放學(xué)后，我們立即去買(mǎi)本子、買(mǎi)筆。從今，我們每一個(gè)人都擁有了一種專屬的顏色，一人一天，寫(xiě)每天發(fā)生的事情。

星期一歸我寫(xiě)。當(dāng)我飛速寫(xiě)完作業(yè)，手里緊握著屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻劇烈得一片空白。哎呀，今日似乎發(fā)生了好多事，該怎么寫(xiě)呀？我下筆寫(xiě)了幾個(gè)字，一股

淡淡的水筆香味飄了出來(lái)，和著十月的寒冷氣息，讓這夜的安靜，顯得特別動(dòng)人，我深深沉醉在其中。剛寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭，我就覺(jué)察，寫(xiě)日記是一件多么歡樂(lè)的事！因?yàn)槲乙獙?xiě)的日記不是一個(gè)人的隱私，而是四個(gè)人共同的珍寶??！這么想著，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫(huà)面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò)，我還能聽(tīng)到她的快樂(lè)的笑聲，我還能感覺(jué)她手心的溫度，我的臉上還粘著她暖和的目光？？文字缺乏夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫(xiě)帶畫(huà)，寫(xiě)了滿滿一頁(yè)多，但還是覺(jué)得沒(méi)有寫(xiě)夠、沒(méi)有寫(xiě)完，覺(jué)察自己剛剛起先，就已經(jīng)深深愛(ài)上了這個(gè)我們共同的“珍寶〞。信任那幾個(gè)摯友也會(huì)有同樣的感受吧？不然，我們?cè)趺磿?huì)堅(jiān)持到畢業(yè)呢？

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的日記內(nèi)容也漸漸豐富了，公告欄、投票、測(cè)試、自我介紹？？都出現(xiàn)了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號(hào)、寵物形象，而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開(kāi)發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！〞地叫來(lái)叫去。

翻開(kāi)日記，里面有我們的簡(jiǎn)介，各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字；記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間，各種競(jìng)賽的快樂(lè)懊喪；大考小考的分?jǐn)?shù)，對(duì)某人的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)習(xí)生活的各種埋怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有？？

那幾本日記，珍藏著我們一生都難以遺忘的那段美妙的時(shí)間。記載著我們心靈的成長(zhǎng)，還有我們最最美妙的友情！

初二時(shí)間作文篇9

“現(xiàn)在快，快到將生活擾得七零八落。〞

不知是哪位哲人的話語(yǔ)，讓我感同身受。每日，我的作息都是十點(diǎn)鐘熄燈，六點(diǎn)鐘起床，在學(xué)校與家之間穿梭。還來(lái)不及與家人說(shuō)一聲早安，來(lái)不及與同學(xué)道一聲再見(jiàn)，便已起先了新一輪的奔波。

在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上，趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑，我一抬頭，偶然望見(jiàn)了窗外綠油油的小山丘，幾只白鷺美麗地在空中流連翻轉(zhuǎn)，一朵朵造型各異的云滑過(guò)天空……我一個(gè)激靈，突然褪去了幾分睡意。

“走，去陽(yáng)臺(tái)！〞

最終下了課，帶著滿腦子生硬的函數(shù)圖像，正想發(fā)個(gè)呆緩一緩，就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的，粉粉的，在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下，顯得非常可愛(ài)。我便不再想桌上的作業(yè)，而是放慢腳步，看著窗臺(tái)上一盆盆的花花草草，驚異于這平常覺(jué)察不到的美了。一個(gè)早上縈繞不去的睡意，此刻被眼前的清爽完全驅(qū)散了。

“走，上圖書(shū)館！有新書(shū)。〞

中午，我早早地吃完了飯，便與好友急匆忙地跑到圖書(shū)館去找要看的那本書(shū)。跑到第三個(gè)書(shū)架，心想：應(yīng)當(dāng)是這里吧。我踮起腳，走馬觀花地從最上一排找起，第一排、其次排……到了最終一排，還是沒(méi)有，心中不禁升起一陣悲觀。我漸漸地沿著書(shū)架往外走，突然看到了這本夢(mèng)寐以求的書(shū)。我如獲至寶地將它抽出來(lái)，翻開(kāi)，便沉醉在故事的跌宕起伏中了。時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)了，一個(gè)中午，就像故事中的十幾年一般漫長(zhǎng)。

“走，來(lái)我的隱私花園！〞

好友特殊寵愛(ài)花花草草和各種小動(dòng)物，在沒(méi)有英語(yǔ)過(guò)關(guān)的中午，她總會(huì)拉上我去她的各個(gè)隱私基地，看看新生的幾團(tuán)小蘑菇，一個(gè)不知何時(shí)出現(xiàn)的鳥(niǎo)窩……

我很佩服她的細(xì)心，竟能覺(jué)察偌大校內(nèi)中的幾抹新穎 。

今日與她一同漫步，我正一如平常嫌她走得太慢，卻在不經(jīng)意的一回頭間，瞥見(jiàn)了枝頭滿樹(shù)丹桂。深深淺淺的金黃在樹(shù)上交織堆疊，忽濃忽淡的芳香隨風(fēng)而來(lái)。秋天到了呀！我竟始終沒(méi)覺(jué)察這一樹(shù)的喧鬧，想起她常埋怨我太馬虎，此時(shí)也覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。才最終知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里，她覺(jué)察了多少微小的漂亮。

數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥，下課