第頁2023初二時光作文初二時間作文集合10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，很多人都寫過作文吧，寫作文可以熬煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家收集的初二時間作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二時間作文篇1

最終兩節(jié)課全校大清掃，這可樂壞了我們。

不是不愛學(xué)習(xí)，是學(xué)久了也覺得乏累、單調(diào)。大清掃，可是件有意思的事兒。整個學(xué)校的學(xué)生都在勞動，干啥活兒的都有，說說笑笑。任務(wù)太多，也分散，老師也不會總盯著一個地方，只是間或來看一下。這就成了我們的天下，逍遙自在，好不愉快。

我們組值室外清掃區(qū)。我們組發(fā)揮了一慣的風(fēng)格，說干就干，雷靂風(fēng)行，二十幾分鐘后，我們就完成了任務(wù)。剩下的時間嘛，哈哈，就是玩了！于是，我和賀躍佳還有鄭偉恒就在操場上玩?？墒菦]什么玩的，這樣沒啥意思。我們?nèi)齻€突然想到生物試驗室是我們的分擔(dān)區(qū)，是鄭偉恒和賀躍佳，我在旁邊觀戰(zhàn)，果真不出三分鐘他們就被趕出來。不過賀躍佳和鄭偉恒這一趟也沒有白去，他們運用了離間計，挑拔了她倆的關(guān)系。當(dāng)他倆出去的時候，我看到了不行思議的一幕，朱琳和胡秀瑩擦桌子竟然擦出了火藥味，兩人你敢我追，仿佛在進(jìn)行環(huán)圈賽跑。

生物試驗室已經(jīng)參觀完了，接下來該玩點什么呢？鄭偉恒想出了個好點子，上食堂逛一圈。我們飛奔到了食堂，正好遇到了清掃衛(wèi)生的曲可心和張媛。哇！中學(xué)的食堂比小學(xué)的好多了，還有配餐臺呢，好大啊。我們覺察最好玩的不是食堂而是食堂后面。食堂后面有一個用石頭砌成的墻，據(jù)說是護(hù)坡，防止下雨時山體滑坡。這面護(hù)坡大約四十五度，人在上面很不簡單站住腳。不過，越是這樣，越能勾起我們的挑戰(zhàn)欲望。我們?nèi)齻€人在上面賽跑，快跑到終點的時候，看到了老師，連忙往回跑。細(xì)想想，我們又沒做壞事，害怕 什么??？或許老師為了我們的平安，真的會說我們幾句吧？

當(dāng)我們要回去的時候，曲可心和張媛從窗戶望見了，趕忙關(guān)上門，想把我們鎖在外面。幸好我們反響靈敏，沖了進(jìn)來。進(jìn)來后，我們瞪著眼睛，相互看了半天，最終笑成一團(tuán)。

青春的時間是歡樂的，一起學(xué)習(xí)，一起勞動，一起玩耍。這里，留下了我們青春的身影，灑滿了青春的歡樂。

初二時間作文篇2

旅行的第三天上午，一行人浩浩蕩蕩地來到俗稱人間仙境的“南尖巖〞。說實話，我感覺這是四日游里最累的一個環(huán)節(jié)。早晨用完早餐后就直奔景點，換上行山路的小巴經(jīng)驗長達(dá)45分鐘的盤山馬路，山路輾轉(zhuǎn)蜿蜒，顛簸難行……到達(dá)天柱峰頂后，上午的“爭峰〞活動起先了，我自認(rèn)身體素養(yǎng)還不錯，仗著是學(xué)校游泳隊的，四肢興旺、腿腳利索，輕松地閑逛完了這段險峻山路，回頭一瞧，還有一大群人氣喘吁吁地走在后面，也有人爬不動的樣子。哈哈！心里泛起點點小得瑟。

在山上用完午餐后離開了人間仙境，我們驅(qū)車下山，沿途盡是自然景色，疊嶂屏屏，林木蔥蔥，各色野花野草充滿其間。正值我感官困頓，神游天外是，大巴突然停車，已到了我們的下一站：湯沐園溫泉。

這是座建在一座小山上的冬夏溫泉館，從山底到山頂最多不過十五分鐘的路，山上遍布花草樹木，古木參天，據(jù)說有些樹木已經(jīng)有150年以上的歷史了。而溫泉就掩映在這些花草樹木之中。通過奇妙的布局和細(xì)心的搭配，把水的靈性和四周的景致相溶一樣。換上浴袍，踏著鵝軟石鋪成的小徑，我走進(jìn)了這水的懷抱，仿佛置身于森林深處，感受水霧氤氳、云蒸霞蔚。

泡湯，任由這溫潤的泉水將我環(huán)繞，透過樹梢的間隙，我看著那金色的夕陽把陽光滲進(jìn)水中，形成大小不一的光斑，輕輕的揮揮手，便把那光斑攪成了晶瑩的碎片，在水中不斷的跳動。吸一口氣，把平日的苦惱盡數(shù)的呼出。睜開眼，煥然有解脫之感。

古人總說風(fēng)水，定與山水有關(guān)。依山傍水的地方，定有才人輩出，因為自然賜予了生存的第一要務(wù)，好水，好空氣，同樣素養(yǎng)的人，生存在這樣的地方，靈氣能不多點嗎？透氣能不多點嗎？怪不得哪些佛家道家會找這樣的清凈之地，超然物外，得到成仙。我雖然不想成仙，但到這樣的地方，吹吹野山的清風(fēng)，聞聞滿意的空氣，濯濯身上的凡塵，也算是得到片刻解脫，享受到了自然給人類的賞賜了。

我覺察很多上午爬山時覺得很累的同學(xué)們，在此刻都是如此地放松和滿意。其實，我腳底的酸痛也因為溫泉水緩解了很多，還真應(yīng)驗了那句“最華蜜的時刻總是在最艱難的時刻之后〞。這話假設(shè)是放大到學(xué)習(xí)和生活中也是如此，不管你覺得眼前的這道題有多解，或是自己身處何樣的低谷，都不要太無望，因為前方的美妙總能與彼時的糟糕形成顯明比照，之后總能體會出什么是苦盡甘來，就仿佛浸泡在冬日的溫泉里，總要先感受寒冷再享受暖和一樣！

初二時間作文篇3

你還記得嗎?那一年，那一天，我們初識，初知，我們一起走了好久好久。在大公路上，四周雖然都是農(nóng)田、大山，但那時那景，我恒久都忘不掉。我們在公路上，嬉笑打鬧，話不絕口，談同學(xué)，聊八卦，我們無所不談的，不知怎的天都快要黑了，我們卻一點都不覺得走了這么久，累得慌。那是，我覺得，我這是怎么了，怎么一見到你，話就說不完了呢。我覺得好驚異呀。也許是命運的支配，兩條平行線也會與相交的一天。像你、我這樣。

你還記得嗎?那一年，那一天，下起了小雨，我們手挽手在雨中閑逛，或許在諾大的校內(nèi)，雨天在外面閑逛的，我想，也只有我們倆了。后來雨大了，我們誰也沒說要躲雨，就這樣，淋著雨，在校內(nèi)里，閑逛，談心。雨小了，我們就到樹下說靜靜話。我想那時的美妙時間，純潔的友情，尚未泯滅的童心，唯恐是現(xiàn)在所不敢奢求的吧。我想，那時的我應(yīng)當(dāng)是全世界最華蜜的人了吧。

你還記得嗎?初一時，我們一次次的逃學(xué)，一次次地逃出學(xué)校的束縛、那高高的監(jiān)獄似的大門，那一次老師不是狠狠地指責(zé)我們?；蛟S是兒時的稚氣還未完全泯滅吧，或許是青春的叛逆吧，或許是壓根不當(dāng)回事，聽不進(jìn)去吧，要不就是左耳朵進(jìn)右耳朵出吧，反正我們是一次接連著一次的被老師指責(zé)。那時，也不是太在意。

初二時間作文篇4

莫名的，我們倆就探討出一個傻嬉戲。而且玩得不亦樂乎的總是你，又一次我們下一個特殊長的樓梯，突然你說：“再玩一次唄。〞“爸呀，咱能別總冒傻氣嗎？〞我翻白眼，但還是確定一起傻吧，于是我們像跳小天鵝似得挽著胳膊，一邊邁正步一邊下樓，也真是笑抽了；好吧，你必需成認(rèn)，你最愛扮鬼臉。

那么放松我的你

我也必需成認(rèn)你這個爸爸很特殊，你從來不逼我去做題，每當(dāng)我想用功做課外題時，你卻拉著我出去玩，記得有一次，初中了我卻想著每個星期天看電視，那會兒正好快期末考試了，有一個星期五晚上我還想看電視，卻被媽媽訓(xùn)了一頓，而你卻把媽媽說了一頓，一把把遙控器塞我手里，一副我給你撐腰的樣子說：“看吧，沒關(guān)系，有我呢，你媽不敢說你！〞這樣的老爸足夠別人艷羨死！

那么嚴(yán)厲的你

你也有生氣，對我發(fā)脾氣的時候。有一次我的作業(yè)做錯好幾道，全都是不細(xì)心，你特殊生氣：“你這毛病怎么不改呢，說了多少遍，你知不知道這樣很吃虧？！〞然后語重心長的教化我：“這是個大毛病，這樣在考試很吃虧的，丟了不知道多少分！〞我很慚愧，保證以后會改的，你才滿足。

那么愛我的你

老爸，你就像我的大白，給我暖和，給我快樂，滿意我的愿望，保護(hù)我；你可以為了我的平安，我騎車時你在后面跑；為了我快樂，跑到青山去買小夜燈。

我害怕 長大，因為我害怕 離開你；我害怕 你老去，再也看不見你；爸爸我們在一起的時間說長也長，說短也短，它可以嗖的過去，然后一去不復(fù)返，我曾告知自己，沒關(guān)系，時間再短，我也可以把你和你的一切刻在心里。爸爸，我愛你！恒久，恒久……

初二時間作文篇5

任何事物都無法抗拒時間的吞食。趁現(xiàn)在，珍惜還沒有被帶走的時間吧。

——題記

早晨的小城靜靜披上了一層薄霧，有了薄霧的的小城就像失落已久的海底之城亞特蘭蒂斯，令人有些捉摸不透。站在窗前的我看著那飄渺的白霧，思緒被時間靜靜帶走。

同樣的一個早晨，一縷光芒從山丘后探出頭，將光芒灑滿了這座小城，金黃的麥芒上一滴露珠晶瑩落下。一個少年騎著單車穿過幽靜的青石巷，路邊深綠的野草、不停轉(zhuǎn)動的車輪感覺像是精致的MV。而少年卻無心顧及，因為在那個充溢著消毒水味道的醫(yī)院里躺著一位對他非常重要的人——他的爺爺。

腦子亂糟糟的少年向著醫(yī)院飛速的駛?cè)ィ矍安粩嗟爻霈F(xiàn)出與爺爺?shù)狞c點滴滴：爺爺是一個鐵匠，每天都會做出一些鐵器，而少年每天最喜愛的就是在爺爺工作時幫助拉風(fēng)箱，看一塊塊燒得金黃的鐵塊在他那靈活的手變成各種形態(tài)；每天晚上坐在家門前的小樹林中與爺爺一起看星星，聽爺爺講各種故事；與爺爺在一間廢棄的屋子里尋寶……那段與爺爺一起生活的時間是他記憶里最歡樂的時間。但現(xiàn)在……

想到這里，少年加快了速度。遠(yuǎn)處，醫(yī)院的輪廓已經(jīng)慢慢清楚。但一切都太晚了，爺爺在他到達(dá)之前就已經(jīng)搭上了一班去往另一個世界的列車。

還記得那時在鐵匠鋪，爺爺教會他要像鐵一樣堅毅、英勇；還記得在那片樹林，爺爺教會他要像樹一樣有特性，堅韌生存；還記得在那間廢棄的屋子里，爺爺教會他要象蜘蛛一樣有耐性，等待最終的成功……因為種種瑣事，他已經(jīng)有半年沒有見過爺爺，可誰曾想這就是永別呢？

想到這里，我收回了思緒，揉了揉已經(jīng)在不知不覺中有了水霧的眼睛，早晨的薄霧已經(jīng)消散，神奇的小城露出了他的真面貌——一個被時間變更而失去魅力的小城。

時間變更了一切：爺爺?shù)蔫F匠鋪、茂密樹林、寬寬窄窄的街道以及最疼愛我的爺爺。但這些被時間帶走的事物卻教會了我去珍惜現(xiàn)在擁有的：父母、同學(xué)、環(huán)境……一次次的失去換回來的`便是更加珍惜。

千萬別等珍惜的事物被時間帶走后，才學(xué)會珍惜。

初二時間作文篇6

時間如紙，一張張的翻過；時間如菜，一盞盞的涼透；時間如黑夜里人家的燈，一頂頂?shù)南纾涣粝缕岷跓o邊的夜晚。多希望這些猶如綢緞一樣珍貴的時間，任我裁剪，讓她如水，緩緩流淌。

屋后的小院

初識，你我便在那屋后的小院里。那時深冬，你穿著厚厚的羽絨服，帶著阿姨給你親自織的帽子和手套，紅紅的小臉好似被凍得有些僵硬，但也掩蓋不了你如花的笑顏，你歡快的堆著雪人，一個人對它自言自語“小雪人，以后你就是我的好摯友了……〞看著你略顯孤獨的身影，我心中不免有些惆悵，多純潔的孩子??！可是她那么孤獨，你偶然回頭，望見我，跑向我，拉著我，“姐姐我們一起玩吧，求求你了。〞就這樣，在深冬里我們初識了。

花香的小徑

熟悉，你我約定在充溢花香的小路上。那時早春，天氣微涼，你穿著薄薄的羊毛衫，扎著馬尾辮，那時你已是個初中生了，但初見時你臉上的稚氣仍未變更。你飛奔向我，拉著我的手，一起閑逛在充溢花香的小徑上，彼時，你愛談天我愛笑，記得，你問過我〞茶茶，我們會不會分開呢？〞我沒有答復(fù)，只是笑了笑，你也并沒有在意，接著拉著我蹦蹦跳跳，直到暮色將垂，臨別前，“一晚好夢〞。

我們的隱私

分別，你我在早已定下的隱私基地。那是深秋，紅色的楓葉落下了，不免有些凄涼，而你我正走在被火紅的楓葉鋪成的小路。一路噙著淚，誰也沒有說話，只是靜靜的走著。走到我們的隱私基地，找地方坐下，逗著丸子，丸子是貓，我收養(yǎng)的一只小貓，肉肉的，彼時你沒有憧憬常一樣斗著丸子，而是緘默了一段時間對我說：“茶茶，那年我問你的問題，可能實現(xiàn)了呢。〞苦笑著，我家的房子拆遷要搬走了〞。你拖著重重的行李箱，一點一點消逝在我已經(jīng)模糊的視線里，一滴微咸的液體劃入我嘴里……離別苦。拿著手里的木盒……。

仰頭看天空，一朵朵雪白的云緩緩飄著，時間就是這樣的吧，用“肉眼〞看得見呢！

初識的背影，深冬里的陽光微笑，女孩，請你等等我，回頭看看我。

初二時間作文篇7

時間脫著長長的尾巴，在日出日落間匆忙地流走。它劃過我的天空，余下一抹轉(zhuǎn)瞬的光亮，如您賜予我的恩澤，點亮了我這世的記憶。

從六年前我們相遇到現(xiàn)在我們分開，期間經(jīng)驗了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，直到長成如今的我。我如初生的雞仔，在您呵護(hù)下成長，從那時無紀(jì)的荒草長成挺立的大樹，直沖云天！當(dāng)您踏上講臺的那一刻，那您便注定滄桑了這半生的時間。當(dāng)陽光照在您的臉龐上，您的臉上明顯多了很多皺紋，是您為了我的業(yè)績不分晝夜的背課，您臉上的皺紋是您為我操勞的記錄本。您說過有皺紋的地方，說明笑容曾在那里駐容，而您的笑容將帶著您的暖和，在我心中駐留一生荏苒。六年的時間在一瞬間飛逝而過，當(dāng)時間洗盡鉛華，您的笑容和您的氣息便成了那束陽光，您用您的恩澤添平前方的坎坷，照亮了我前方的路。如今，您的頭發(fā)顯出無法遮住的銀絲，那可真是“銀絲清楚倦影重清輝映愁容〞。然而這一切都只是回憶罷了，那時的時間已無法挽回！為什么，為什么我的時間一去不復(fù)返呢？這些回憶在深深的嘆息中靜靜消逝了。

初二時間作文篇8

美妙，亦是歡樂、舒適、滿意，將世間一切完備的事物凝于一體，沒有哀痛，沒有愁緒。人生，就該這么美妙下去。

慵懶午后的第一次睜開眼，希望望見的，便是透過樹隙的第一縷陽光，它照射你，為你前方的道路灑下一絲光明。你不見著鳥兒，卻聽到它空靈的聲音，在天空，在樹梢，在滴著清水的山溝溝里，回響，回響，似一首唱不完的歌，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，沉醉于此。這時，清風(fēng)吹來，她柔軟，她輕揚(yáng)，她像一位母親，愛輕撫你的額頭，親吻你的臉頰；她像一個摯友，愛和你玩捉迷藏，喜愛圍繞在你身旁。她可愛，她活潑，清風(fēng)吹過。這種舒適、滿意，何嘗不是一種美妙？享受這種時間！

那也是一個午后。媽媽吃完飯，非常舒心地看著我。她問我，你說這時我最享受的是什么。我默不作語。她說，這時，我最享受的，便是你安心地吃飯，就像看著你健康成長，成就一番好的事業(yè)，過著安心的日子。"那你現(xiàn)在最享受啥？"她笑著問我。有一種母愛，透露在那雙不大的眼睛里。

“我？〞我思想片刻，舀了一勺湯，輕輕吹了幾下，送到媽媽嘴邊，她也開心地接受了。

“我現(xiàn)在最享受的，就是這一家人其樂融融的景象。正如您所說，等到我長大了，成就一番事業(yè)時，我就來孝敬您，好好照看您，鏟除您身邊一切危急，讓您快樂！〞我笑了，媽媽也笑了。這種歡樂，何嘗又不是一種美妙？好好享受。接著，我又舒心地睡了去，享受這慵懶午后。

睡時，我夢見，爸媽老了，我長大了。我?guī)е麄?，走在綠樹成蔭的大道上，任陽光在我們臉上游戲，聽著鳥兒歡快的歌曲，感受風(fēng)的洗禮。多么，美妙。

美妙，只是歡樂、舒適與滿意嗎？或許也是百忙之中抽一點空，亦或是陪伴最親最愛的人度過一個午后。無論是什么最美妙的時間，都要懂得珍惜。

初二時間作文篇9

大自然是一本奇幻奇妙的書籍，書中有朝陽，有晚霞，有湛藍(lán)的天空，有自由翱翔于天地間的鳥兒，有碧綠的青草，有游弋于大海中的魚兒……我一路走過，聞花香，聽鳥語，品墨香。

在奶奶肩頭欣賞自然

小時候，剛起先咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步時，我便趴在奶奶背上，來到家鄉(xiāng)的田野。翩翩飄舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂，盡情盛開的花朵，不知名的雜草，無一不讓我新奇驚艷。趴在奶奶肩頭，淡淡的花香混雜著泥土的芳香，像一瓶陳年釀酒，伴著風(fēng)兒撲進(jìn)鼻子里，我想大自然真是調(diào)香大師。

慢慢地長大，我上了幼兒園，和小伙伴們在田野上奔跑，玩耍。一棵大樹映入眼簾，粗大的樹干展示著堅韌的生命力，碧綠的樹葉迸發(fā)著蓬勃的朝氣。我癡癡地望著它，暗暗下決心，我要快快長大，做強(qiáng)壯的參天大樹，看更遠(yuǎn)的美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時間。

在書籍中閱讀自然

剛會認(rèn)字，媽媽便為我買來一本百科全書，書籍封面上，一望無際的大草原上，落日余暉為草原增加了一抹神奇色調(diào)，牛羊低頭品嘗著美味的青草，駿馬在盡情奔跑著。我迫不及待地翻開第一頁，蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾，旁邊是介紹它們的生活習(xí)慣，形態(tài)結(jié)構(gòu)的文字說明……我如一個饑餓的孩子，仔細(xì)翻閱，一個字都不愿錯過。我想：這便是大自然的魅力，我欣賞著大自然的美景，吸取著學(xué)問養(yǎng)分。

現(xiàn)在，我長大了，但大自然對我的誘惑力絲毫沒有減弱。我喜愛捧一本書，坐在陽光下，身體感到如面包般的膨脹，思想也感到無盡的放松與滿意。我仿佛已飛到另一個世界，那個世界，有白居易筆下“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)〞明麗動人的春天；有楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅〞熱情的夏天；有杜甫筆下“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來〞孤獨的秋天；有柳宗元筆下“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅〞孤寂寒冷的冬天。陽光在文字上跳動，那一刻，我仿佛成了大自然的一份子，那一刻便是最美時間。

在朗讀中品嘗自然

在明媚的早晨，我手捧一本書，大聲朗讀。從詩人孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花〞中，我品嘗出詩人欣賞大自然時的喜悅；從李清照的“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦〞中，我品嘗出詩人對大自然間惜花傷春的悲傷。大自然在我動情的朗讀下，變得栩栩如生，有情有思。那一刻便是最美時間。

在寫作中描繪自然

現(xiàn)在，我更喜愛夜深人靜時，用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情，我描繪著奇妙秀美的孤峰山，雄偉高大的五老峰，粗暴的綿山；描繪著中國的母親河黃河——裹挾著泥沙奔騰于大地之上……大自然是一位精益求精的藝術(shù)家，鬼斧神工，創(chuàng)立人間的美景。我抒發(fā)心中的志向，我愿像梅花一樣凌寒獨放，迎難而上；我愿像蓮花一樣不忘初心，卸下急躁。

自然是一本書，書中充溢著自然。在自然與書籍的滋潤下，我強(qiáng)壯成長，我會帶著這份美的享受與感動，與自然為伴，與書為友，走向更美妙的明天。

初二時間作文篇10

江蘇鹽城，溫馨的名字，又生疏的家鄉(xiāng)。不知道自己該何去何從，我背著沉重的行李，千辛萬苦的辦完一切入學(xué)手續(xù)，起先了新的求學(xué)之路。

我很少和同學(xué)溝通，相遇時總是低頭走過，只一心沉醉在自己的世界中。同學(xué)們大笑的聲音傳入耳際,，對我是一個挖苦，刺痛了我的耳膜。

我一人走在大路上，眼淚忍不住地流，哭累了，有一步一步的走回家。這是媽媽叫道，秀秀，快點，你看看，這些書放哪啊，新書就要回來了。我走了過去，輕輕拿起書，腦海里出現(xiàn)出離別時的畫面。

面對朝夕相處的同學(xué)與老師，心中縱然有千言萬語，卻總是說不出口，經(jīng)常話嘴邊，心中已流下酸楚的眼淚……

我臨轉(zhuǎn)校時，同學(xué)們多說：“天下沒有不少不散的宴席〞，說完，便一個個淆然淚下，回頭想想，我們一起在過著日子，多少歡歌笑語，多少悲歡離合?？鞓返娜兆永铮覀児灿霉蚕碇鴦倮南矏?；苦痛日子里，我們共同承受著暴風(fēng)雨的洗禮。

側(cè)耳傾聽，依稀還能聽到操場上，同學(xué)們手挽著手，同唱那首成功之歌；還能想起，十八個人拼盡全力，繩子卻偏向另一邊的無奈，雖然不是我們預(yù)期結(jié)果，卻是同樣的值得思念；老師們飽含哲理的訓(xùn)誨，好似還在耳邊回蕩著……

還記得有一次，班級受了羞辱，班主任給我們寫下八大字——“班級榮恥，我的責(zé)任〞

它早已深深的印在了我們的心中；依舊記得，語文老師送給我們八個大字——“金無足赤，追求