太陽(yáng)對(duì)地球的影響演示文稿現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六1（優(yōu)選）第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六2思考和討論：1、什么是太陽(yáng)輻射？2、太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源？3、地球上水體、大氣為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)？4、地球上水體、大氣運(yùn)動(dòng)的意義？5、舉例說(shuō)明太陽(yáng)輻射能利用的方式。6、除直接使用的太陽(yáng)能外，地球上哪些能源來(lái)于太陽(yáng)？太陽(yáng)能量來(lái)源（動(dòng)畫(huà)鏈接）現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六3一、太陽(yáng)輻射現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六4閱讀教材P12圖1-2-2太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)分布，回答：1、太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)范圍2、太陽(yáng)輻射的能量分配3、太陽(yáng)輻射的性質(zhì)現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六5二、太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六6思考，回答：從生活實(shí)際出發(fā)，你認(rèn)為太陽(yáng)輻射對(duì)人類(lèi)、對(duì)地球有何影響。現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六7觀察下列圖像，說(shuō)出太陽(yáng)對(duì)地球的影響現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六8太陽(yáng)直接為地球提供了光、熱資源，地球上生物的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)太陽(yáng)現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六9太陽(yáng)輻射能維持地表溫度，是促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)的主要?jiǎng)恿ΜF(xiàn)在是10頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六10作為工業(yè)主要能源的煤、石油等礦物燃料，是地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定以后積累下來(lái)的太陽(yáng)能現(xiàn)在是11頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六11太陽(yáng)輻射能是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)所用的太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電站的主要能量來(lái)源現(xiàn)在是12頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六12思考，回答：從生活實(shí)際出發(fā)，你認(rèn)為太陽(yáng)輻射對(duì)人類(lèi)、對(duì)地球有何影響。結(jié)論：P12教材1、提供光、熱。（地球上的煤炭、石油資源來(lái)源）2、維持溫度。3、地球上水運(yùn)動(dòng)、大氣運(yùn)動(dòng)、生物活動(dòng)（讀P12圖1-2-3太陽(yáng)輻射的緯度分布示意）的能量來(lái)源?，F(xiàn)在是13頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六13三、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六14/play/BTV1_20071024_1912571_0.html你知道嗎？“嫦娥一號(hào)”為何在10月24號(hào)發(fā)射？現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六15（一）太陽(yáng)活動(dòng)的主要類(lèi)型：現(xiàn)在是16頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六16觀察教材P13圖1-2-4太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu)示意圖，思考：1、太陽(yáng)外部大氣由里到外分為幾層？說(shuō)出其名稱(chēng)。2、各層的厚度如何？3、太陽(yáng)光源于哪層？現(xiàn)在是17頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六17太陽(yáng)外部大氣結(jié)構(gòu)：從里到外三層厚度溫度亮度活動(dòng)光球色球日冕可見(jiàn)光可見(jiàn)光千分之一可見(jiàn)光萬(wàn)分之一漸厚6000K幾萬(wàn)度100萬(wàn)度漸高漸暗現(xiàn)在是18頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六18太陽(yáng)主要活動(dòng)：現(xiàn)在是19頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六19太陽(yáng)黑子現(xiàn)在是20頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六20太陽(yáng)黑子現(xiàn)在是21頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六21黑子群現(xiàn)在是22頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六22太陽(yáng)黑子周?chē)陌唏g特征反映出太陽(yáng)表明激烈的對(duì)流活動(dòng)?，F(xiàn)在是23頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六23太陽(yáng)色球現(xiàn)在是24頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六24大耀斑現(xiàn)在是25頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六25日珥現(xiàn)在是26頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六26日珥現(xiàn)在是27頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六27日珥現(xiàn)在是28頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六28日冕現(xiàn)在是29頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六292009年中國(guó)日全食/日全食網(wǎng)現(xiàn)在是30頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六30現(xiàn)在是31頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六31現(xiàn)在是32頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六32太陽(yáng)活動(dòng)峰年日冕太陽(yáng)活動(dòng)谷年日冕現(xiàn)在是33頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六33現(xiàn)在是34頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六34日全食現(xiàn)在是35頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六35日全食現(xiàn)在是36頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六36日全食現(xiàn)在是37頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六372002年6月11日早晨，日食奇觀在華東地區(qū)如期出現(xiàn)。在安徽蕪湖觀察到，早晨5點(diǎn)49分出現(xiàn)初虧，7時(shí)10左右復(fù)原。由于蕪湖的地理位置所限，只看到日偏食?，F(xiàn)在是38頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六382002年5月15日，美國(guó)航空航天局公布了一張日冕環(huán)景象的照片。這一壯觀景象是因太陽(yáng)磁場(chǎng)增強(qiáng)并穿過(guò)光球?qū)雍蜕驅(qū)樱绊懙饺彰釋赢a(chǎn)生的。增強(qiáng)后的磁場(chǎng)控制日冕層的離子流并呈現(xiàn)拱形或環(huán)形的管狀形態(tài)。日冕環(huán)形態(tài)多樣，大多數(shù)體積巨大，其跨度往往超過(guò)數(shù)個(gè)地球?，F(xiàn)在是39頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六39日冕物質(zhì)拋射現(xiàn)在是40頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六40小結(jié)：從里到外三層厚度溫度亮度活動(dòng)光球色球日冕可見(jiàn)光可見(jiàn)光千分之一可見(jiàn)光萬(wàn)分之一漸厚6000K幾萬(wàn)度100萬(wàn)度黑子耀斑日珥太陽(yáng)風(fēng)漸高漸暗現(xiàn)在是41頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六41（二）太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響：現(xiàn)在是42頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六42觀察：教材P11圖1-2-1太陽(yáng)黑子活動(dòng)與年降水量變化方法：（1）理解橫、縱坐標(biāo)含義；（2）尋找折線變化特點(diǎn)、規(guī)律思考：教材上問(wèn)題1、2

結(jié)論：太陽(yáng)活動(dòng)影響地球的氣候（降水量）現(xiàn)在是43頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六431、對(duì)地球氣候的影響結(jié)論現(xiàn)在是44頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六44指南魚(yú)司南現(xiàn)在是45頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六452、對(duì)地球磁場(chǎng)的影響結(jié)論現(xiàn)在是46頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六46極光現(xiàn)在是47頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六47極光現(xiàn)在是48頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六48現(xiàn)在是49頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六49現(xiàn)在是50頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六50現(xiàn)在是51頁(yè)\一共有56頁(yè)\編輯于星期六51現(xiàn)在是52頁(yè)\一共有56頁(yè)\