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文檔簡介
2022-2023年山東省萊蕪市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的描述正確的是
A.自20世紀(jì)60年代起源的新型二級臨床專業(yè)學(xué)科
B.正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級專業(yè)學(xué)科
C.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)等的綜合體
D.包含了“六位一體”服務(wù)所有內(nèi)容的醫(yī)學(xué)保健專業(yè)學(xué)科
E.以內(nèi)科為主的綜合臨床學(xué)科
2.進入青春期后,卵巢濾泡逐漸發(fā)育,分泌的雌激素愈來愈多,起主要作用的激素是
A.GnRHB.FSHC.LHD.雄激素E.甲狀腺素
3.確定社區(qū)優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題時,主要考慮的方面是
A.問題的普遍性B.嚴(yán)重性C.緊迫性D.可干預(yù)性E.以上均是
4.一級預(yù)防又稱之為
A.三早預(yù)防B.病因預(yù)防C.康復(fù)治療D.非特異性預(yù)防E.特異性預(yù)防
5.優(yōu)化職工的心理、行為、生活及作業(yè)方式與社會適應(yīng)的狀況是()
A.疾病的預(yù)防原則B.工作適應(yīng)原則C.健康處境原則D.治療與康復(fù)的原則
6.下列哪項指標(biāo)小時,表示用該樣本均數(shù)估計總體均數(shù)的可靠性大
A.CV(變異系數(shù))B.S(標(biāo)準(zhǔn)差)C.SE(標(biāo)準(zhǔn)誤)D.R(極差)E.Q(四分位數(shù)間距)
7.為使患精神病的兒子得到良好的康復(fù),父母舉家遷移到一個十分幽靜的山村。這一舉動給病人提供了何種家庭資源
A.經(jīng)濟支持B.醫(yī)療處理C.愛的支持D.結(jié)構(gòu)支持E.信息支持
8.三個患者同時來看急診,值班醫(yī)生簡要判斷后首先搶救其中最危重者。醫(yī)生遵循的是A.有利于患者的原則B.尊重患者自主性原則C.知情同意原則D.公正原則E.講真話和保密原則
9.社區(qū)衛(wèi)生診斷過程中,現(xiàn)有資料收集內(nèi)容一般不包括
A.社區(qū)人口學(xué)資料B.社區(qū)環(huán)境資料C.社區(qū)衛(wèi)生資源資料D.居民衛(wèi)生知識水平E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)政策資料
10.慢性病的三級預(yù)防工作主要由誰來承擔(dān)
A.專科醫(yī)生B.全科醫(yī)生C.親友D.臨床醫(yī)生E.自己
11.居民趙某兩天前因胃癌術(shù)后出院,現(xiàn)申請接受家庭病床服務(wù)。全科醫(yī)生對該病人的首次家訪屬于A.A.治療性家訪B.評估性家訪C.急診性家訪D.連續(xù)照顧性家訪E.看望性家訪
12.實施農(nóng)村婦女生殖健康的健康教育項目后,了解生殖道感染發(fā)病率的變化是
A.形成評價B.過程評價C.近期和中期效果評價D.遠(yuǎn)期效果評價E.總結(jié)評價
13.健康教育與健康促進的關(guān)系是
A.健康教育就是健康促進
B.健康促進發(fā)展成了健康教育
C.健康教育包括健康促進
D.健康促進是健康教育的發(fā)展
E.健康教育比健康促進意義更廣泛
14.多發(fā)外傷病人,同時存在股骨,脛腓骨及骨盆骨折,在急救中應(yīng)首先注意哪項并發(fā)癥:
A.創(chuàng)口感染B.腹膜后血腫C.脂肪栓塞D.尿道損傷E.骨筋膜室綜合征
15.下述哪個指標(biāo)是過程評價指標(biāo)A.A.社區(qū)每戶居民有3~5份健康教育資料
B.60%的吸煙者懂得吸煙的危害,但是還沒有戒煙
C.高血壓發(fā)病率下降5%
D.高血壓病死率下降10%
E.高血壓病人降低治療費用
16.社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座,這是在進行
A.生活衛(wèi)生教育B.常見病防治知識教育C.合理用藥知識教育D.營養(yǎng)知識教育E.康復(fù)知識教育
17.某社區(qū)為了預(yù)防冬季呼吸道傳染病,運用文字、圖畫編寫健康教育資料,向社區(qū)居民普及防治知識,文字在傳播活動中是
A.傳播渠道B.大眾傳播C.信息的載體D.受傳者E.傳播者
18.由家庭所在的社會文化傳統(tǒng)而來的權(quán)威,屬于以下哪種類型權(quán)力結(jié)構(gòu)
A.傳統(tǒng)權(quán)威型B.工具權(quán)威型C.分享權(quán)威型D.感情權(quán)威型E.以上都不是
19.對受訓(xùn)者進行實地考察適用于
A.健康教育培訓(xùn)需求評估B.近期培訓(xùn)效果評價C.遠(yuǎn)期培訓(xùn)效果評價D.教學(xué)活動評價E.組織后勤工作評價
20.區(qū)別高血壓急癥與亞急癥的關(guān)鍵是()
A.是否有靶器官損害B.血壓的高低C.是否有并發(fā)癥D.發(fā)病急緩
二、多選題(3題)21.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第十九條規(guī)定有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)作為突發(fā)事件報告A.A.發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的
B.發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的
C.發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的
D.發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的
E.發(fā)現(xiàn)1例艾滋病輸人病例的
22.診斷兒童肺炎最重要的臨床表現(xiàn)是A.A.高熱B.劇烈咳嗽C.肺部聽診喘鳴音D.肺部聽診濕啰音E.胸片顯示片狀陰影
23.以下哪些是被動免疫制劑A.乙肝疫苗B.轉(zhuǎn)移因子C.白喉類毒素D.白破聯(lián)合疫苗E.白喉抗毒素
三、基礎(chǔ)知識(10題)24.“您最近沒有生過病嗎?”,這種誘導(dǎo)性提問不符合問卷設(shè)計的哪個原則
A.易回答原則B.中性原則C.一事一問原則D.具體化原則E.迂回原則
25.全科醫(yī)療中患者的基本權(quán)利包括
A.基本的醫(yī)療護理權(quán)B.人格和尊嚴(yán)得到尊重的權(quán)利C.知情同意權(quán)D.醫(yī)療保密權(quán)E.拒絕治療和試驗的權(quán)利
26.以下何種做法可能不利于醫(yī)患交流
A.注意語言個體化B.設(shè)定程序化的禮貌用語C.必要的重復(fù)D.及時表揚與鼓勵E.使用副語言和身體語言
27.某男,70歲,初小文化程度,支氣管哮喘病患者,因哮喘發(fā)作就診。王醫(yī)生開完藥后又隨手給他一張健康教育處方,囑“按處方上寫的去做”。其做法不符合
A.傳播媒介的選擇原則B.健康教育材料的使用原則C.健康咨詢的原則D.口頭教育的原則E.病人教育原則
28.周期性健康檢查計劃最理想的執(zhí)行者是
A.臨床專科醫(yī)生B.衛(wèi)生防疫人員C.全科醫(yī)生D.臨床護理人員E.社區(qū)護理人員
29.一、以下每一道考題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案。并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。全科醫(yī)學(xué)是A.由西方國家通科醫(yī)生創(chuàng)立的基層醫(yī)療服務(wù)
B.由美國家庭醫(yī)生獨創(chuàng)的新學(xué)科
C.誕生于20世紀(jì)70年代
D.誕生于20世紀(jì)60年代
E.內(nèi)、外、兒、婦等各門臨床學(xué)科的綜合體
30.數(shù)據(jù)庫管理軟件
A.用于文字處理B.對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行維護和管理C.用于制作報表D.屬于操作系統(tǒng)軟件E.只是為了便于數(shù)據(jù)錄入
31.均數(shù)屬于A.計量資料集中趨勢指標(biāo)
B.計量資料離散趨勢指標(biāo)
C.描述性計數(shù)資料指標(biāo)
D.推斷性計數(shù)資料指標(biāo)
E.推斷性計量資料指標(biāo)
32.該兒童3劑的脊髓灰質(zhì)炎疫苗基礎(chǔ)免疫程序時間是
A.2001年3月15日、2001年4月15日、2001年5月15日
B.2001年4月15日、2001年5月15日、2001年6月15日
C.2001年3月15日、2001年5月15日、2001年7月15日
D.2001年2月15日、2001年4月15日、2001年5月15日
E.2001年5月15日、2001年6月15日、2001年7月15日
33.下列哪個不是臨床預(yù)防的特征
A.以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體
B.僅以全科醫(yī)生為主體
C.主要針對慢性病個體化預(yù)防
D.強調(diào)社會、家庭、患者共同參與
E.醫(yī)生主動負(fù)責(zé)為主的預(yù)防
四、共用題干單選題(5題)34.對該老人進行護理時,以下不合適的是
A.為避免老人再跌倒,指導(dǎo)老人盡量減少活動
B.安慰老人,減少老人對跌倒的恐懼感
C.必要時,鼓勵老人使用拐杖
D.協(xié)助醫(yī)師確定老人損傷情況、積極治療老人的頸椎病和類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎
E.指導(dǎo)其家屬改善老人的居住環(huán)境
35.假設(shè)此次研究除血清白蛋白外,還搜集了下列資料,其中屬于數(shù)值變量的指標(biāo)是
A.被研究對象的學(xué)歷B.被研究對象的婚姻狀況C.被研究對象當(dāng)前所從事的職業(yè)D.被研究對象的年齡E.被研究對象的血型
36.防治過程中,采取的措施中不屬于二級預(yù)防的是
A.對轄區(qū)內(nèi)35歲及以上常住居民,每年在其第一次就診時為其測量血壓
B.對原發(fā)性高血壓患者,每年進行1次較全面的健康檢查
C.對原發(fā)性高血壓患者,每年要提供定期面對面的隨訪
D.根據(jù)患者血壓控制情況進行分類干預(yù)及定期隨訪
E.積極開展高血壓治療,針對危重病人采取會診和轉(zhuǎn)診,確診伴有高血壓危象及并發(fā)癥的病人及時聯(lián)絡(luò)轉(zhuǎn)送上級醫(yī)院
37.該地區(qū)2005年惡性腫瘤死亡專率為
A.1.20‰B.1.19‰C.1.18‰D.23.42%E.以上均不正確
38.(共用材料)實驗流行病學(xué)研究是流行病學(xué)常用的一種研究方法,現(xiàn)擬進行一項實驗研究,在飲水中加入氟,以觀察氟防齲的效果在實驗施過程中,一定要遵循的倫理原則不包括
A.知情同意B.有益無害C.公正D.盲法E.行善
五、單選題(綜合練習(xí))(10題)39.關(guān)于婚前衛(wèi)生咨詢的描述,以下哪項是錯誤的
A.婚前衛(wèi)生咨詢是面對面的個人的咨詢
B.應(yīng)包括婚育問題的咨詢
C.應(yīng)包括就個人、家庭個別醫(yī)學(xué)問題的咨詢
D.應(yīng)為服務(wù)對象做好保密工作
E.與咨詢的方法、技巧關(guān)系不大
40.按藥物對胎兒危害的分類標(biāo)準(zhǔn),僅在動物實驗證實對胎仔有致畸或殺胚胎的作用,但在人類缺乏研究資料證實的為
A.A類B.B類C.C類D.D類E.E類
41.對開放性骨折錯誤的處理是()
A.清除所有的污物B.清除所有壞死組織C.最好不用止血帶D.去除所有游離骨塊E.不宜使用毛刷刷洗骨端
42.關(guān)于家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)表達正確的是
A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)是家庭結(jié)構(gòu)中最重要的
B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)可分為四種類型
C.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)反映了家庭成員的位置
D.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)一般是固定的
E.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)不受情感因素影響
43.某地區(qū)疾控部門欲采集中學(xué)生的頭發(fā)來測定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關(guān)系。此項研究屬于
A.現(xiàn)況研究B.病例-對照研究C.隊列研究D.社區(qū)干預(yù)試驗E.實驗研究
44.以下哪項屬于不良疾病行為
A.A型行為B.預(yù)警行為C.諱疾忌醫(yī)D.遵醫(yī)行為E.求醫(yī)行為
45.屬于認(rèn)知評估范圍和內(nèi)容的是
A.理解力B.知覺C.結(jié)構(gòu)能力D.判斷力E.以上均是
46.以往曾對某藥有過敏反應(yīng)的患者,再次用該藥時說法正確的是
A.應(yīng)減少用量B.應(yīng)從小劑量開始使用C.因距上次用藥時間長,不必考慮其過敏反應(yīng)D.需進行過敏試驗再做決定E.以上均不對
47.四環(huán)素對下列病原體無效的是
A.肺炎球菌B.溶血性鏈球菌C.破傷風(fēng)桿菌D.炭疽桿菌E.銅綠假單胞菌
48.關(guān)于家庭治療三角,以下說法正確的是
A.家庭治療三角的三方處于家庭內(nèi)的同一平面上
B.家庭治療三角的第三方是受害者
C.全科醫(yī)生往往作為家庭治療三角的第三方
D.家庭治療三角只能暫時緩解家庭緊張
E.家庭治療三角是一種無效的應(yīng)付機制
六、單選題(3題)49.社區(qū)診斷可達到的目標(biāo)不包括
A.明確目標(biāo)人群的有關(guān)特征
B.明確社區(qū)主要衛(wèi)生問題的范圍與程度
C.明確應(yīng)優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題
D.確定全面建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生資源的詳細(xì)計劃
E.獲取有關(guān)組織機構(gòu)的支持
50.異煙肼每日用量超過500mg時,主要的不良反應(yīng)是
A.腎損害B.中樞抑制C.多發(fā)神經(jīng)炎D.骨髓抑制E.帕金森綜合征
51.下面哪項不符合家庭評估的原則
A.評估的重點放在患病的家庭成員上
B.評估家庭問題的同時掌握家庭的優(yōu)點
C.使家庭參與包括評估在內(nèi)的護理程序的整個過程
D.盡可能收集綜合的資料,正確的解釋和判斷
E.持家庭的多種性和可變性觀點進行評估
參考答案
1.B全科醫(yī)學(xué)建立于20世紀(jì)60年代末,同內(nèi)科、外科和婦產(chǎn)科等學(xué)科一樣,是臨床醫(yī)學(xué)的二級學(xué)科。
2.B青春期進程中,下丘腦分泌的促性腺釋放激素(GnRH)逐漸增多并呈脈沖式釋放。垂體分泌出愈來愈多的FSH及LH,對女孩卵巢的發(fā)育成熟起了十分重要的作用。在FSH的作用下,卵巢濾泡逐漸發(fā)育,分泌的雌激素愈來愈多。
3.E
4.B
5.C
6.B標(biāo)準(zhǔn)差反映樣本均數(shù)與總體均數(shù)的接近程度,值越小,越接近,用樣本均數(shù)代替總體均數(shù)的可靠性越強。故選B。
7.D結(jié)構(gòu)支持指家庭住所或設(shè)施的改變,以適應(yīng)患者成員需求,故選D。
8.D由于人力資源有限,不可能同時對所有的需要滿足,醫(yī)生首先搶救最危重者是實質(zhì)性公正原則。
9.D現(xiàn)有資料收集內(nèi)容包括:社區(qū)人口學(xué)資料、社區(qū)環(huán)境資料、社區(qū)衛(wèi)生資源資料以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)政策資料、社區(qū)死亡、疾病與相關(guān)調(diào)研資料以及各類文獻資料等。居民衛(wèi)生知識水平通過居民衛(wèi)生調(diào)查獲得。
10.B
11.B
12.C近中期評價又叫效應(yīng)評價,是評估健康教育或健康促進項目導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康行為及其影響因素的變化。
13.D健康促進是健康教育的發(fā)展,意義更為廣泛。
14.C
15.A教育材料是否發(fā)放給目標(biāo)人群,屬過程評價內(nèi)容。
16.C社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座屬于合理用藥教育。
17.C信息是傳播者傳遞的內(nèi)容,符號是信息的載體,包括語言、文字、圖形、色彩、聲音、表情、手勢。
18.A
19.A對受訓(xùn)者進行實地考察適用于健康教育培訓(xùn)需求評估。
20.A
21.ABCD
22.DE診斷兒童肺炎最重要的臨床表現(xiàn)有:①肺部體征:早期不明顯或呼吸音粗糙,以后可聽到較固定的中、細(xì)濕啰音,叩診正常;②肺部X線攝片或透視見肺紋理增粗,有點狀、斑片狀陰影,或大片融合病灶。
23.BE被動免疫指含有特異性抗體的免疫制劑,接種于人體后,可立即獲得免疫力。這種免疫制劑又叫被動免疫制劑,如丙種球蛋白、胎盤球蛋白、轉(zhuǎn)移因子、破傷風(fēng)抗毒素、白喉抗毒素等。
24.B非誘導(dǎo)性指的是問題要設(shè)置在中性位置、不參與提示或主觀臆斷,完全將被訪問者的獨立性與客觀性擺在問卷操作的限制條件的位置上。
25.ABCDE全科醫(yī)療中患者的基本權(quán)利包括:①病人享有人格和尊嚴(yán)得到尊重的權(quán)利;②病人享有必要的醫(yī)療與護理的權(quán)利;③病人享有自主和知情同意的權(quán)利;④病人享有醫(yī)療保密權(quán)和隱私權(quán);⑤患者有了解自己病歷內(nèi)容的權(quán)利;⑥病人有監(jiān)督自己醫(yī)療權(quán)利實現(xiàn)的權(quán)利。
26.B在全科醫(yī)療服務(wù)中,醫(yī)生必須視服務(wù)對象為重要合作伙伴,從“整體人”的生活質(zhì)量的角度全面考慮其生理、心理、社會需求并加以解決;以人格化的服務(wù)調(diào)動病人的主動性,使之積極參與健康維護和疾病控制的過程,從而達到良好的服務(wù)效果。
27.A傳播媒介的選擇原則是:保證效果、針對性強、速度快、可及性強、經(jīng)濟。
28.C周期性健康檢查是運用格式化的健康篩檢表格,針對不同年齡、性別而進行的終身健康檢查計劃。它比
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