部編語(yǔ)文小升初【閱讀理解】訓(xùn)練、體會(huì)修辭手法的作用+20閱讀理解題和答案第三講、語(yǔ)修辭手法的作用小學(xué)五年級(jí)大部分課文都使用了修辭手法，這些修辭手法的使用，使句子更加生動(dòng)、具體、形象，使文章更有文采，也使文章的內(nèi)涵更豐富。那小學(xué)有哪些常見(jiàn)的修辭手法？它們的作用是什么呢？比喻：是用具體淺顯、人們比較熟悉的事物去表現(xiàn)抽象、難懂、人們少見(jiàn)的事物的一種修辭手法。一般由本體、比喻詞和喻體三部分構(gòu)成。比喻可使事物生動(dòng)、形象、具體可感，引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，讓人留下深刻的印象，使文章更有感染力。如《竊讀記》一文中的句子我一匹餓狼，貪婪地讀著。個(gè)句子把我比“餓”，象地表現(xiàn)了我”對(duì)的熱愛(ài)，以及看書時(shí)的如癡如醉。擬人：就是把物當(dāng)作人來(lái)寫，把人的部位、動(dòng)作、情感和品質(zhì)等用在物上。擬人手法的使用，可使句子更靈動(dòng)，既能生動(dòng)形象地寫出某事物的某個(gè)特點(diǎn)，又能直觀地表達(dá)出作者的情感。如《白楊》一課中的句子“不遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。個(gè)子把白楊當(dāng)作人來(lái)寫，把人的精神品質(zhì)“堅(jiān)”用了白楊上，贊美了白楊堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。排比：是將三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似或意思相關(guān)的分句排列在一起組成的句子，它的作用是使句子讀起來(lái)富有節(jié)奏感，朗朗上口，而且能增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，提高文章的表達(dá)效果。如《白楊》一課的開頭“車外茫茫的戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙氣這三個(gè)

“沒(méi)“構(gòu)成了一組排比，突出了戈壁的惡劣環(huán)境，反襯了白楊頑強(qiáng)的生命力?？鋸垼壕褪菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要，有意把事物的形象、特征、作用、程度等方面進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的修辭方式?？鋸埖淖饔檬悄軌蛐蜗缶唧w地描述岀事物，能引起讀者豐富的想象和強(qiáng)烈的共鳴。有時(shí)還能增強(qiáng)文章的幽默感?！豆鸹ㄓ辍芬晃闹械木渥印叭?，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里”。這個(gè)句子通過(guò)夸張的手法表現(xiàn)了家鄉(xiāng)桂花的香，像“浸”在里面一樣，用詞生動(dòng)而形象。設(shè)問(wèn)：就是有針對(duì)性地提岀問(wèn)題，然后把答案說(shuō)出來(lái)，即自問(wèn)自答。設(shè)問(wèn)的作用是提醒注意，引起思考；突出某些內(nèi)容，使文章起波瀾，有變化。反問(wèn)：就是用疑問(wèn)的形式來(lái)表達(dá)肯定的意思，但語(yǔ)氣比陳述句更肯定，感情色彩也更鮮明。句子中往往有“難道”“怎么”“怎能”等詞作反問(wèn)詞。反問(wèn)可以加強(qiáng)語(yǔ)氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者的感情，加深讀者的印象，增強(qiáng)文中的氣勢(shì)和說(shuō)服力，為文章奠定一種激昂的感情基調(diào)。高原汽車兵川藏公路全長(zhǎng)兩千四百多公里，穿越折多山、雀兒山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二條奔騰咆哮的江河。惡劣的氣候和復(fù)雜的地形，使這里成了可怕的“魔域車每走一步，都面臨生與死的考驗(yàn)。1998年的一天，張全林率領(lǐng)的車剛剛爬上雀兒山半山腰，一場(chǎng)橫掃藏東高原的暴雪不期而至。

天，漸漸黑了下來(lái)。雪，仍在不停地下。望一眼在雪地里掙扎的兵車，張全林不由得倒吸了一口涼氣。這個(gè)常年與暴風(fēng)雪打交道的高原軍人心里清楚，如果不盡快翻越這座風(fēng)雪肆虐的高山，車隊(duì)隨時(shí)都有被死亡吞沒(méi)的危險(xiǎn)。張全林從車上抽出一根鐵棍，招呼戰(zhàn)勤科副科長(zhǎng)劉景旺：“跟我去探路！”山越來(lái)越險(xiǎn)，天越來(lái)越冷，空氣越來(lái)越稀薄。鉆山風(fēng)像刀子一樣割在臉上，每挪動(dòng)一步都十分吃力。接近山口時(shí)，寒冷、缺氧、饑餓、疲勞一齊襲來(lái)，張全林眼前一黑，栽倒在雪地里。劉景旺慌忙上前將他扶起，淚跟著就下來(lái)了：“首長(zhǎng)，不能再走了，這樣下去會(huì)丟掉性命的！”張全林大口大口地喘著粗氣：“咱們高原共產(chǎn)黨人不是常說(shuō)這樣一句話嗎：'站著就要當(dāng)一座生命的路標(biāo)?，F(xiàn)在，身后的官兵在看著我們，邊疆的軍民盼著我們，多耽擱一分鐘，車隊(duì)就多一分危險(xiǎn)，西藏就多一分等待和牽掛！就是倒下，頭也要朝著西藏！”說(shuō)著，他捧起一捧雪往臉上一抹，又向前挺進(jìn)……四個(gè)小時(shí)后，車隊(duì)循著他們的腳印，越過(guò)了這座川藏線上海拔最高的雪山。此時(shí)，兩人已儼然是雪人，腳與鞋凍在了一起，成了兩個(gè)大大的冰砲。（選自《解放軍報(bào)》，有刪改，作者：劉永華、翟啟運(yùn)）從“車每走一步，都面臨生與死的考驗(yàn)”這句話中你感受到了什么？張全林倒吸了一口涼氣的原因是用“

”畫出第5自然段的一個(gè)比喻句，從這個(gè)句子你感受到了什么？

這樣寫有什么作用呢？【答題指導(dǎo)】解答第3小題時(shí)，我們首先找比喻句，根據(jù)比喻句的特點(diǎn)是把一種事比作另一種事物，且往往有比喻詞、本體和喻體，我們就可以找到句子“鉆山風(fēng)像刀子一樣割在臉上，每挪動(dòng)一步都十分吃力寫感受時(shí)我們就要抓住風(fēng)厲害、環(huán)境惡劣去說(shuō)，句子的作用要聯(lián)系句子內(nèi)容來(lái)說(shuō)，用了比喻的修辭手法的句子更形象、更具體，也可以看出當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣?！敬鸢复ü返沫h(huán)境太惡劣，弄不好就有生命危險(xiǎn)。雪下個(gè)不停，如果不盡快翻越這座風(fēng)雪肆虐的高山，車隊(duì)隨時(shí)都有被死亡吞沒(méi)的危險(xiǎn)。鉆山風(fēng)像刀子一樣割在臉上，每挪動(dòng)一步都十分吃力。這個(gè)句子表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的風(fēng)非常猛，很厲害，使人很難受，襯托出高原汽車兵的頑強(qiáng)。這樣寫使句子更有表現(xiàn)力，更形象更具體。通過(guò)刀子割臉這一感受讓人體會(huì)到那里環(huán)境的惡劣。小鎮(zhèn)的早晨

小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。穿鎮(zhèn)而過(guò)的小河猶如一條碧綠的玉帶。河水清澈透明，河面波光粼粼。小河上橫跨著一座小石橋，下面是個(gè)高高的半月形橋洞，不時(shí)有小船從橋洞中悄悄地?fù)u過(guò)。太陽(yáng)從地平線上升起，把金色的光輝灑在小鎮(zhèn)的樓房頂上，河邊的綠樹上…起的老人正在沿河的樹林里伴著朝陽(yáng)晨練。小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的。沉睡著的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，被木船悠閑的搖櫓聲喚醒了。不知什么時(shí)候，河埠頭停滿了各式各樣的小船。走在大街上，仿佛置身在歡騰的漩渦之中。路不寬，人很多，沿街?jǐn)[滿了各種農(nóng)副產(chǎn)品。蒿筍、韭菜、芹菜還帶著晶瑩的露珠；盆里的魚蝦又蹦又跳，濺出了許多水花；籠子里的雞鴨時(shí)而伸長(zhǎng)脖子叫著，時(shí)而望著往來(lái)的行人賣粽子、豆?jié){、餛飩的小攤子已是熱氣騰騰了，火苗舔著的大鍋飄出一陣陣誘人的香味，主人用淳樸熱情的微笑迎來(lái)了第一批顧客。小鎮(zhèn)的早晨是緊張的。人們都加快了生活節(jié)奏。去學(xué)校讀書的孩子們，去工廠上班的姑娘、小伙子們，去鎮(zhèn)外湖上捕魚的漁民們，都急匆匆地走著。腳步聲、自行車的聲、摩托車“突突聲交織成歡快和諧的交響樂(lè)

“丁畫““？

”的子運(yùn)用了什么修辭手法？能不能改成“大都腳步匆匆地走著本主要抓住了小鎮(zhèn)的、

、、三個(gè)方面的特點(diǎn)寫出了水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的。

短表達(dá)了作者怎樣的感情？小鎮(zhèn)的早晨參考答案句子使用了排比的修辭手法。不能，因?yàn)橛门疟鹊男揶o手法可以現(xiàn)在小鎮(zhèn)生活的人們生活節(jié)奏匆匆，使文章更有氣勢(shì)。恬熱鬧緊張美雨、熱情與和諧短表達(dá)了作者對(duì)小鎮(zhèn)的喜愛(ài)與贊美。二、選題2．拯救老媽

余顯斌他特別煩老媽，一會(huì)兒敲門進(jìn)來(lái)，讓他吃飯；一會(huì)兒又拿一件衣服，給他輕輕披在肩上。他屢次受到影響，氣壞了，一白眼睛說(shuō)“媽，你不能安靜一點(diǎn)兒啊”老媽拿著一盤水果，長(zhǎng)嘆一聲，張張嘴，想說(shuō)什么，又沒(méi)有說(shuō)，無(wú)聲地走了出去，輕輕地關(guān)上門。他安下心來(lái)，又進(jìn)入了新的戰(zhàn)斗中。這是一款新開發(fā)的游戲，叫作《拯救母奈》，大概是從一個(gè)古老神話《沉香救母》中衍出來(lái)的。老媽被捉，壓在一座名“千不倒”的大山下，受盡折磨和苦難。作為兒子，必須去救老媽，。他披盔戴甲，手里拿著一把威力無(wú)窮的降魔刀，亮光閃閃，一路沖殺過(guò)去。路上，有雷神，有雨神，有二郎神，甚至還有齊天大圣拿著金箍棒趕來(lái)阻攔。他用盡全力，可是，沿路總有殺不盡的妖魔鬼怪，打不完的各路神仙。他有些心焦火急，一頭汗珠。可又沉浸其中，難以自拔。天黑了，他打到深夜，實(shí)在受不了，他會(huì)趴在來(lái)上，打上一個(gè)哈欠。天亮了，他揉一下眼睛，接著開始。餓了的時(shí)候，手一伸，旁邊放著吃的東西，是老媽悄悄送來(lái)的。老媽每次來(lái)，站在他身邊望一會(huì)兒，想說(shuō)什么，怕他生氣，又沒(méi)有說(shuō)，輕輕走了出去。他拿過(guò)東西，兩下吞咽下去，接著又開始游戲。漸漸地，他感到，老媽沒(méi)再來(lái)啰嗦了。屋子里靜靜的，甚至沒(méi)有了老媽的一絲聲音。老媽已經(jīng)出去了。當(dāng)時(shí)是他闖關(guān)最緊張的時(shí)候，隱隱約約中，他聽(tīng)到老媽一聲嘆息。然門響了，又輕輕關(guān)上了。太陽(yáng)光照在窗戶上，亮亮的，如一片溫馨的水光，然后又移到椅子上，接著又慢慢移到腳下。天，再次黑了，他感到有些餓了，甚至能聽(tīng)到肚子里咕咕地叫著。他本能地伸伸手，去拿旁邊的食物吃，可是旁邊空的，什么也沒(méi)有。他的手機(jī)此時(shí)響起來(lái)，他沒(méi)工夫接，繼續(xù)忙著。手機(jī)響個(gè)不停，真討厭。他想，將手伸進(jìn)兜里，關(guān)死手機(jī)。費(fèi)盡九牛二虎之力，他終于打敗了二郎神，接著又打敗騎著風(fēng)火輪沖來(lái)的哪吒，讓他提著他的火尖槍，逃回姥姥家去了。最后，他騰云駕霧，規(guī)盡變化，與斗戰(zhàn)勝佛大戰(zhàn)一千回合，兩人惺惺相惜，結(jié)成生死之交，相偕飛向千仞不倒山。站在山頂，他大喊一聲老，我來(lái)救你了。”隨著喊聲，一刀剁下去，神山被緩緩剖開，老媽從山中緩緩走出。他和老媽相擁，淚如雨下。他勝利了，伸伸腰，走出游戲。天，已經(jīng)徹底黑了。他感到一種前所未有過(guò)的榮耀，同時(shí)也有一種虛脫，一種徹心徹肺的饑餓。他終于想起老媽，大聲喊道“媽—”沒(méi)答應(yīng)，屋內(nèi)是一片怕人的空寂，還有浮蕩周身的孤獨(dú)。他猛地想起，老媽出去兩天多了，怎么還不回來(lái)，甚至也不來(lái)個(gè)電話？他轉(zhuǎn)了兩圈，突然一拍昏沉沉的腦袋，忙打開關(guān)死的手機(jī)，叩響了老媽的號(hào)碼。手機(jī)響了一會(huì)兒，那邊通了，他問(wèn)“媽你在哪兒？那邊，是一個(gè)陌生的聲音，告訴他，這是醫(yī)院，趕快來(lái)。他一驚，愣了一會(huì)兒，然后瘋了一樣向醫(yī)院跑去。趕到地方，在走廊里，他看到，幾個(gè)護(hù)

士，用一張白床單包裹著一個(gè)剛剛停止呼吸的女病人，向外緩緩?fù)迫?。那人，正是他的老媽，患急性病死去的老媽。他睜著眼睛站在那兒，耳邊一片空靜。手機(jī)突然又響了，一個(gè)聲音問(wèn)“有給你訂了份外賣，請(qǐng)問(wèn)，你在家嗎？現(xiàn)在可以送來(lái)嗎？他的淚一涌而出，撲過(guò)去喊道“媽別離開我”知道，那份外賣，一定是老媽臨死前擔(dān)心他沒(méi)吃飯，在病床上給他訂下的。那時(shí)，當(dāng)老媽掙扎在死亡線上時(shí)，他正在網(wǎng)上，竭力拯救著那位虛幻的老媽。（選自《小小說(shuō)大世界年9期文畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法？有么表達(dá)效果？文兩次寫媽媽想說(shuō)什么，又沒(méi)有說(shuō)，你認(rèn)為媽想對(duì)兒子說(shuō)什么？文畫波浪線的句子中寫“他到一種前所未有過(guò)的榮耀，同時(shí)也有一種虛脫，一種徹心徹肺的饑餓”，你如何理解這句話？有說(shuō)這篇小說(shuō)媽媽幫兒子叫外賣部分和前內(nèi)容無(wú)關(guān)，屬于畫蛇添足，你怎么認(rèn)為？看本文，你獲得了什么啟發(fā)？結(jié)合生活實(shí)談?wù)劇．嬀溥\(yùn)用了環(huán)境描寫，通過(guò)寫陽(yáng)光從窗戶，又移椅子上，又移到腳下的照射角度的變化，寫出了時(shí)間的流逝，側(cè)面寫出他玩游戲的時(shí)間之長(zhǎng)。媽可能想告訴兒子：不要只顧著玩游戲，了要自己做飯，冷了要加衣服，困了要注意體息，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己。一種前所未有過(guò)的榮指他在游戲中取得了勝利，很有成就感“一種虛脫指在游戲中取得的成就是十分空虛的，同時(shí)人的身體也很疲憊。一種徹心徹肺的饑”指很久沒(méi)吃飯而十分饑餓。有，小說(shuō)結(jié)尾部分寫了兒子沉迷游戲，直媽媽去世才追悔莫及，而媽媽在生命快直到盡頭時(shí)，心中想的卻是兒子會(huì)不會(huì)挨餓，這樣強(qiáng)烈對(duì)比，突出了媽媽無(wú)私的母愛(ài)和偉大形象，是全文的點(diǎn)睛之筆。略3．

③

老朱因?yàn)橥诵蓦x開了山林，山上只留下了老康叔。④

朱明澤、陳遺志接過(guò)了父輩的守山任務(wù)來(lái)到山上。因本來(lái)他們是三人上山的，但是老陳因?yàn)榛鸲鵂奚?，老康不愿意回想起傷心往事，所以說(shuō)只有兩人。3.第

eq\o\ac(○,15)段畫線句：用比喻的修辭形象地寫出了老朱離開這山那天身姿的沉穩(wěn)挺拔，和前文弓著腰“顫顫巍”形鮮明對(duì)比，說(shuō)明老朱要用己最好的姿態(tài)告別守護(hù)多年的山，體現(xiàn)了他對(duì)這山深深的感情。第

eq\o\ac(○,17)段畫線句：這里運(yùn)用外貌描寫，寫了老康的頭發(fā)短短一月全白了，表明老朱的離開讓他非常悲傷與不舍，一個(gè)人的守山生活十分孤獨(dú)寂寞。插。作用：補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的節(jié)，使故事情節(jié)更完整，人物形象更豐滿。①發(fā)讀者閱讀興趣②點(diǎn)寫對(duì)象，飽含了對(duì)主人翁默默奉獻(xiàn)、自我犧牲精神的贊美；含地揭示小說(shuō)的主旨：美好精神的代代相傳。4．父親是一條魚①元宵前后和陽(yáng)春三月，是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。②在這段時(shí)日里，母親幫著父親煮大鍋大鍋、鮮鮮嫩嫩的鯉魚招待那些買魚苗的客人。酒足飯飽之后，父親才根據(jù)買主對(duì)魚的尺寸、數(shù)額，心花怒放地開價(jià)出售魚苗。在一陣友好的、不太經(jīng)意的討價(jià)還價(jià)后，父親便依依不舍地將精心喂大的各種魚苗賣給這些魚客。此刻，只見(jiàn)父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。待來(lái)家里求購(gòu)的客人逐漸稀少后，父親只好一個(gè)一個(gè)地方去趕魚市，這些小鎮(zhèn)集市，最近的也離我家有十余里，遠(yuǎn)則三四十里。父親雞叫頭遍就起床放干水池，將魚捉進(jìn)魚盆里，然后打著手電筒，頂著寒霧冷露去趕集。兩只比米篩還要大的魚盆將干瘦細(xì)小的父親夾在中間，仿佛不是父親挑著它們，而是它們擁著父親在行進(jìn)。待到池里的魚苗賣完，我家屋角落里早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋……③接下來(lái)，父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。父親精心修整好魚池，買回魚苗后，父親就開始像喂養(yǎng)嬰兒般悉心照料。父親每天一大早就下到池里，用一只木耙將寧?kù)o的池水?dāng)噭?dòng)，然后潑灑肥水，早中晚三次。這些幼魚在父親精細(xì)料理與守候中逐漸地長(zhǎng)到寸許兩寸粗細(xì)。待布谷鳥在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦地婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí)，父親便沐浴著三月的陽(yáng)光和布谷鳥清麗的音韻悠然地端坐于屋前的棗園里，用一只精致的小碗將腳盆里的小魚按照魚種分門別類地舀進(jìn)一只只魚盆里。然后，父親挑著魚盆在暖融融的陽(yáng)光下穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)村莊。在父親拖著悠長(zhǎng)的聲調(diào)沿村叫賣時(shí)，布谷鳥的叫聲也在春光里此起彼伏。④我沒(méi)想到，那年秋天，父親那如同陽(yáng)春三月布谷鳥鳴唱般的叫賣聲，竟然成了他撒在我

家鄉(xiāng)那些村莊里的一曲絕唱。父親去世的兩個(gè)月前，我回去看望過(guò)我的父母。母親告訴我，早幾天，父親去給姑奶奶過(guò)生日，穿著我的皮鞋，顯得特別高興。我很納悶，我沒(méi)有什么皮鞋留在家里啊。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋?？吹竭@雙皮鞋，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。這是我早已丟棄的一雙皺巴巴的皮鞋，父親竟從屋外撿回來(lái)，還喜滋滋地穿著去給姑奶奶過(guò)生日，那么炫耀！那么得意！頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。這時(shí)我才想起，父親一生賺了那么多的錢，對(duì)到我家來(lái)買魚苗的所有人都是那么大方，那么舍得花錢招待，卻從沒(méi)想過(guò)要給自己買雙皮鞋。⑤離家那天，父親一直送我，送到他非常熱愛(ài)的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。我怎么也沒(méi)有想到，這竟是我最后一次看到父親的背影。那一次，父親站在魚池邊，和我說(shuō)著他已經(jīng)說(shuō)了很多遍的話，要我多寫信回來(lái)，要我好好工作，要我冷了多穿衣……可現(xiàn)在我想聽(tīng)父親那些重復(fù)啰嗦的話卻再也聽(tīng)不到了。⑥父親離我而去了，我好想再讀讀父親，讀讀父親在生命的輪回路上是滄桑依舊還是寧?kù)o如蓮。父親走進(jìn)了另一片水澤，父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚。我仿佛覺(jué)得，父親一定化作一條水中游動(dòng)的魚，只要這世上還有一滴水，父親就永遠(yuǎn)活在水里。題目“親是一條魚”的含義是什么？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。從修辭角度，分析下列句子所蘊(yùn)含的思想感情。（1頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。（2父親一直送我，送到他非常熱愛(ài)的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。文中第段畫線句子采用了什么修辭手法？你能體會(huì)到什么？文章第自然段中寫陽(yáng)春三月的布谷鳥，其作用是什么？別的文章中描繪的父親的形象都是高大、偉岸的、嚴(yán)肅的、深沉的，本文的父親有什么不同？父親大半輩子精心養(yǎng)魚，對(duì)魚懷有極其厚的感情。父親如同游動(dòng)的魚一樣，永遠(yuǎn)活在兒子的心中。（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，表達(dá)了作為兒子的“我”因父親終身未能買一雙皮鞋產(chǎn)生的心酸、愧歉之情。（）用比喻的修辭手法，將父親的身影比喻成魚影，流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情。擬人。能體會(huì)到父親賣魚的艱辛，感受到兒子對(duì)父親的關(guān)心和心疼。

襯托歡愉悅的氣氛；突出父親的勤勞品質(zhì)。父親是實(shí)的、好客的、節(jié)儉的、關(guān)愛(ài)兒子的、細(xì)膩的。5．獨(dú)腿人生羅偉章應(yīng)朋友之約，去他家議事，這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的，因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。我沒(méi)有私車，只得坐公交車去，下車之后，要到朋友的別墅，若步行，緊走慢趕，至少也要四十分鐘。眼看約定的時(shí)間就快到了，我順手招了一輛人力三輪車。朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，我上車前還問(wèn)了價(jià)?！拔逶！避嚪蛘f(shuō)。我當(dāng)然不會(huì)坐，可四周就只有這輛三輪車。車夫見(jiàn)我猶豫，開導(dǎo)我說(shuō)：“總比坐出租合算吧，出租車起價(jià)就是六元呢?！边@個(gè)賬我當(dāng)然會(huì)算?？晌逶偌右辉?，就是三元的兩倍，這個(gè)賬我同樣會(huì)算，我舉目張望，希望再有一輛三輪車來(lái)。車夫說(shuō)：“上來(lái)吧，就收你三元。”這樣，我高高興興地坐了上去。車夫一面蹬車，一面以柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我要五塊其實(shí)沒(méi)多收你的?！蔽艺f(shuō)：“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?！彼f(shuō)，那是因?yàn)槟阆鹿卉囅洛e(cuò)了地方，如果在前一個(gè)站就只收三元。隨后，他立即補(bǔ)充道：“就只收三元，已經(jīng)說(shuō)好的價(jià)，就不會(huì)變。我是說(shuō)，你以后來(lái)這里，就在前一站下車?！彼f(shuō)得這般誠(chéng)懇，話語(yǔ)里透著關(guān)切，使我情不自禁看了看他。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了，至少有五十歲以上的年紀(jì)。車行一小段路程，我總覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁，上好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn)，而且，車輪不是向前滑行，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖。我正覺(jué)奇怪，突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。他失去的是右腿。一截黃黃的褲管，挽一個(gè)疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時(shí)時(shí)脫離座墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。我猛然間覺(jué)得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺(jué)得我很不人道甚至卑鄙。我剛?cè)鲱^，有一百三十多斤的體重，體魄強(qiáng)壯，而他比我大二十多歲，身體精瘦，且只有一條腿，從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。然而，我卻大模大樣坐在車上，讓他用獨(dú)腿帶我前行。我的喉嚨有些發(fā)干，心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。我想對(duì)他說(shuō)：“不要再蹬了，我走路去?！拔耶?dāng)然會(huì)一分不少地給他錢，可我又生怕被他誤解，同時(shí)，我也怕自已的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。

前面是一帶緩坡，我說(shuō)：“這里不好騎，我下車，我們把車推過(guò)去。”他急忙制止：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)坡都騎不上去，我咋個(gè)掙生活啊？”言畢，快樂(lè)地笑了兩聲，身子便弓了起來(lái)，加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度，便頑固地不肯向前行，甚至有后退的趨勢(shì)。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?，車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車身?yè)u搖晃晃，極不情愿地向前扭動(dòng)。我甚至覺(jué)得這車也是鄙夷我的！它是在痛恨我不憐惜它的主人，才這般固執(zhí)的嗎？車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來(lái)，頭使勁地向前躥，我想著他的臉一定是紫紅的，他被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨，一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁，與命運(yùn)抗?fàn)?！坡總算爬上去了，車夫重濁地喘著氣。不知怎么，我心里的惆悵和悲涼竟然了無(wú)影蹤。我在為他高興，并暗暗受著鼓舞。在我面前的無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來(lái)了坦蕩而快樂(lè)的生活。待他喘息稍定，我說(shuō)：“你真不容易呀！”他自豪地說(shuō)：“這算啥呀！今年初，我一口氣蹬過(guò)八十多里，而且還帶的是兩個(gè)人?！蔽覇?wèn)他怎么走那么遠(yuǎn)？他說(shuō)：“兩個(gè)韓國(guó)人來(lái)成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風(fēng)景。別人的車他們不坐，偏坐我的車。他們一定以為我會(huì)半路出丑的，沒(méi)想到，嘿，我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭(zhēng)了氣，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣！”我不知該說(shuō)什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感。車夫又說(shuō)：“下了車，那兩個(gè)韓國(guó)人流了眼淚，說(shuō)的什么話我不懂，但我想，他們一定不會(huì)說(shuō)我是孬種?！辈挥勺灾鞯?，我又看著他的那條斷腿。我很想打聽(tīng)一下他那條腿是怎么失去的，可終于沒(méi)有問(wèn)。事實(shí)上，這已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。他已經(jīng)斷了一條腿，而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán)，這就足夠。我想，如果那條斷腿也有在天之靈，它一定會(huì)為它的左腿兄弟感到驕傲，一定會(huì)為它的主人感到自豪。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離，車夫突然剎了車。“你下來(lái)吧?！彼f(shuō)。我下了車，給他五元錢。他堅(jiān)決不收?！爸v好的價(jià)，怎么能變的呢？你這叫我以后咋個(gè)在世上混啊？”我沒(méi)勉強(qiáng)，收