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文檔簡介
祝各位通過考試第頁漢濱2023年中學教師招聘考試真題及答案解析1:依據(jù)閱歷或自覺選擇解法的方式是()
單項選擇題
A、推理式
B、啟發(fā)式
C、算法式
D、演繹式
2:“沒精打采”“見花落淚”“對月傷神”的心情狀態(tài)是()。
單項選擇題
A、心境
B、激情
C、抑郁
D、焦慮
3:系統(tǒng)的學校訓練制度是伴隨著資本主義制度的確立和現(xiàn)代學校訓練的誕生而產(chǎn)生的。()
推斷題
對
錯
4:預防問題行為的關鍵是()
單項選擇題
A、端正同學的學習目的
B、建設優(yōu)良的校風與班風
C、樹立正確的同學觀
D、改善同學的人際環(huán)境
5:原始社會訓練的特點包括()
多項選擇題
A、無特地訓練人員和機構
B、訓練與生產(chǎn)勞動和日常生活緊密聯(lián)系
C、訓練的方式是“口耳相傳”
D、訓練內(nèi)容簡潔
E、訓練沒有階段性
6:課堂教學中有溝通傳遞可分為()。
多項選擇題
A、提問方式
B、程序?qū)W習方式
C、小組學習方式
D、商量方式
E、商量方式
7:班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動。()
推斷題
對
錯
8:歌劇《白毛女》選曲源自河北民歌()
單項選擇題
A、《小白菜》
B、《放風箏》
C、《賣餃子》
D、《青陽傳》
9:老師職業(yè)的格外要求是,必需具有()。
單項選擇題
A、管理力氣
B、把握力氣¤♀
C、訓練力氣
D、商量力氣
10:場依存型者寵愛的學習方式是()
單項選擇題
A、自主學習
B、合作學習
C、意義學習
D、探究學習
11:1924年,廖世承編寫了我國第一本《訓練心理學》教科書。()
推斷題
對
錯
12:Word的兩種文本編輯模式是()
單項選擇題
A、改寫與刪除
B、插入與刪除
C、插入與改寫
D、復制與刪除
13:義務訓練階段同學專有的權利有()。
多項選擇題
A、獲得公正評價權
B、申訴權
C、免試入學權
D、就近入學權
E、不交學費權
14:政治經(jīng)濟制度決定著訓練,因此,訓練沒有自己的獨立性。
推斷題
對
錯
15:集體主義原則在老師職業(yè)道德上的具體體現(xiàn)是()
單項選擇題
A、依法執(zhí)教
B、愛心奉獻
C、團結協(xié)作
D、廉潔從教
16:高一入學開頭,班主任王老師便通過各種渠道,深人了解班上每一個同學,并據(jù)此指導同學制定三年進展規(guī)劃。這說明王老師關注()。(2014年上半年)
單項選擇題
A、同學進展的差異性
B、同學進展的互補性
C、同學進展的平衡性
D、同學進展的挨次性
17:決定訓練領導權的是()
單項選擇題
A、生產(chǎn)力
B、科學技術
C、文化
D、政治經(jīng)濟制度
18:現(xiàn)代教學方法改革與進展的趨勢主要表現(xiàn)在()
多項選擇題
A、以心理學的商量成果作為主要基礎和前提
B、現(xiàn)代教學方法的進展與教學試驗緊密結合
C、從系統(tǒng)整體的觀點商量教學方法理論
D、把商量同學的學習、培育同學的自學力氣放在突出位置
19:了解操作活動的結構與要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程,稱為()
單項選擇題
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作熱練
20:高中一班級入學開頭,班主任王老師通過各種渠道,深化了解班級每個同學的狀況,并據(jù)此制訂個人三年進展規(guī)劃,這種做法表明王老師關注()。
單項選擇題
A、同學進展的差異性
B、同學進展的互補性
C、同學進展的平衡性
D、同學進展的挨次性
21:學習心理學商量的對象是()。
單項選擇題
A、人和動物
B、動物
C、兒童
22:特地培育老師的師范訓練最早消逝于()。
單項選擇題
A、原始社會
B、奴隸社會
C、封建社會
D、資本主義社會
23:“訓練即生長”是訓練哲學家()的觀點。
單項選擇題
A、赫爾巴特
B、皮亞杰
C、杜威
D、瓦?根舍因
24:作為非正式群體的同輩群體對青少年的影響是負面的。(),
推斷題
對
錯
25:同學既不行以由老師任意支配,也不行以由老師任意捏塑。這說明同學()
單項選擇題
A、是學習的主體
B、是責權主體
C、獨立于老師的頭腦之外
D、有自身的獨特性
26:學校訓練制度建立的依據(jù)是()
多項選擇題
A、政治經(jīng)濟制度
B、生產(chǎn)力進展水平
C、人的身心進展規(guī)律
D、個體的主觀能動性
E、社會的需要
27:課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得挺直閱歷,這種課程類型屬于()。
單項選擇題
A、學科課程
B、活動課程
C、同學課程
D、老師課程
28:世界上最早的訓練專著是()
單項選擇題
A、《論語》
B、《高?!?/p>
C、《學記》
D、《中庸》
29:同學在老師的指引下通過獨立探究,制造性地解決問題,獲得學問和進展力氣的教學方法是()
單項選擇題
A、試驗法
B、發(fā)覺法
C、情景教學法
D、演示法
30:提出經(jīng)典性條件作用論的心理學家是()。
單項選擇題
A、巴甫洛夫
B、桑代克
C、托爾曼
D、斯金納
31:下列成語中,源于趙匡胤陳橋兵變故事的是()。(2014年上半年)
單項選擇題
A、黃袍加身
B、禍起蕭墻
C、破釜沉舟
D、聞雞起舞
32:教學案例必需是真實發(fā)生的教學大事,不能杜撰或虛構。()
推斷題
對
錯
33:下列選項中,對民族樂器二胡的歸類,正確的一項是()。
單項選擇題
A、拉弦樂器
B、打擊樂器
C、彈撥樂器
D、吹奏樂器
34:目標教學法是美國訓練學家布盧姆提出的。()
推斷題
對
錯
35:老師在同學心目中具有自然的()。
單項選擇題
A、可愛性
B、可敬性
C、權威性
D、厭惡性
36:訓練教學活動取得成功的必要保證是良好的()。
單項選擇題
A、同學關系
B、同事關系
C、師生關系
D、上下級關系
37:任何一種教學方法都是為實現(xiàn)教學目的、完成教學任務服務的。()
推斷題
對
錯
38:下列有關京劇的說法,不正確的是()。
單項選擇題
A、京劇是北京的地方劇種
B、京劇的行當主要有四類,即生、旦、凈、丑
C、“四大徽班”進京是京劇形成中的重大大事
D、京劇中念白屬于京韻
39:實現(xiàn)訓練目的的根本保證是()。
單項選擇題
A、教學工作
B、訓練方案
C、訓練途徑
D、訓練手段
40:老師對同學思想的認可與同學成績有()趨勢。
單項選擇題
A、負相關
B、正相關
C、沒有關系
D、若有若無
41:“中華人民共和國公民有受訓練的權利?!边@一法律規(guī)定始出自()。
單項選擇題
A、《中華人民共和國義務訓練法》
B、《中華人民共和國訓練法》
C、《中華人民共和國職業(yè)訓練法》
D、《中華人民共和國憲法》
42:存實際的教學過程中.主要有三種直觀方式,即()
多項選擇題
A、感性直觀
B、實物直觀
C、本質(zhì)直觀
D、模象直觀
E、言語直觀
43:榜樣法是以他人的()來影響同學品德的方法。
多項選擇題
A、高尚思想
B、模范事跡
C、模范行為
D、卓越成就
E、道德觀點
44:對技能學習的評價一般接受的方法包括【】
多項選擇題
A、觀看法
B、作品表現(xiàn)法
C、問卷法
D、整體印象法
E、表演評價法
45:同學在學校被開水燙傷,學校應當()。
單項選擇題
A、先查明緣由,后告知家長
B、先準時搶救,后查明緣由
C、先查明職責,再搶救
D、準時告知家長
46:“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調(diào)()
單項選擇題
A、老師的權威
B、榜樣的作用
C、領導的權威
D、社會的作用
47:勸告訓練法的方式有語言文字勸告和()。
單項選擇題
A、事實勸告
B、理論勸告
C、挺直勸告
D、間接勸告
48:下面屬于問題的是()
單項選擇題
A、昨天上了幾節(jié)課
B、如何辦好一個展覽
C、1加1等于多少
D、中國的首都是哪里
49:關于教學過程的本質(zhì)問題,主要的觀點是()
多項選擇題
A、認識過程說
B、認識和進展過程說
C、實踐說
D、交往說
E、對話說
50:體育是以()為目標的訓練活動。
單項選擇題
A、提升訓練對象才智
B、健全品德素養(yǎng)
C、進展體能,熬煉體魄
D、追求人生情趣和理想境界
51:敬重家長的道德要求有()。
多項選擇題
A、主動與同學家長聯(lián)系
B、認真聽取家長的看法和建議
C、敬重家長的人格
D、虛心向家長請教
E、訓練同學敬重家長
52:下列哪一觀點是正確的()。
單項選擇題
A、智育等于教學
B、制造性思維即發(fā)散思維
C、進行美育即實施素養(yǎng)訓練
D、智育是實現(xiàn)人全面進展的途徑之一
53:中學校課程結構的板塊包括()
多項選擇題
A、必修課
B、選修課
C、活動課
D、班會課
E、社會活動
54:課的類型的劃分依據(jù)為()。
單項選擇題
A、教學任務
B、教學內(nèi)容
C、教學規(guī)律=^_^=(^_^)
D、教學原則
55:個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學習風格是()。
單項選擇題
A、場依存型
B、場獨立型
C、沖動型
D、深思型
56:操作技能和心智技能都是一般的習慣動作。()
推斷題
對
錯
57:環(huán)境是指個體生活在其中,影響個體身心進展的一切外部因素。()
推斷題
對
錯
58:學校在課堂教學任務以外有目的、有方案、有組織地對同學進行的多種多樣的訓練活動是()
單項選擇題
A、德育活動
B、勞動技術訓練
C、課外活動
D、額外訓練
59:亞洲流經(jīng)國家最多的河流是()
單項選擇題
A、長江
B、恒河
C、印度河
D、湄公河
60:下列訓練思想中屬于赫爾巴特提出的有()
多項選擇題
A、教學過程的四個階段論
B、有用訓練思想
C、訓練性教學
D、自然主義訓練
1:答案B
解析
2:答案A
解析心境是一種緩和而又微弱的心情狀態(tài),激情是一種爆發(fā)猛烈而時間短的心情狀態(tài)。故選A。
3:答案正確
解析√
4:答案A
解析
5:答案A,B,C,D,E
解析
6:答案A,B,C,E
解析商量方式無溝通傳遞。
7:答案正確
解析略。
8:答案A
解析歌劇《白毛女》選曲源自河北民歌《小白菜》。
9:答案C
解析訓練力氣是指老師完成確定的訓練教學活動的本領。是老師職業(yè)的格外要求。
10:答案B
解析
11:答案正確
解析
12:答案C
解析在Word中,有“改寫”和“輸入”兩種編輯模式。在“改寫”模式下,輸入內(nèi)容后,插入點右邊的字符會被替換。
13:答案C,D,E
解析
14:答案錯誤
解析錯誤。盡管政治經(jīng)濟制度對學校的訓練有著巨大的影響和制約,但這并不意味著學??梢院鲆曌陨淼霓k學規(guī)律,更不是說學校要放棄學校訓練任務挺直為政治經(jīng)濟服務,參加具體的政治運動、執(zhí)行具體的政治任務。訓練相對獨立于政治經(jīng)濟制度。那種在訓練工作中照搬、照套政治、經(jīng)濟的做法,或以政治、經(jīng)濟取代訓練,對訓練的特點和規(guī)律視而不見,橫加干涉的做法,都是不利于訓練工作的。
15:答案C
解析
16:答案A
解析從題干中的“班主任王老師通過各種渠道,深化了解班上每一個同學,并據(jù)此指導同學制定三年進展規(guī)劃”可知老師能夠因材施教,充分發(fā)揮每個同學的潛能和主動因素,有的放矢地進行教學,使每個同學都得到最大的進展,充分體現(xiàn)了王老師敬重同學進展的個別差異性。
17:答案D
解析
18:答案A,B,C,D
解析
19:答案A
解析操作技能的形成可以分為操作定向、操作仿照、操作整合與操作嫻熟四個階段。其中,操作定向就是了解操作活動的結構與要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映象的過程。因此,答案為A。
20:答案A
解析深化了解每個同學的特點,并依據(jù)同學的特點制訂不同的進展方案,這充分體現(xiàn)了同學進展的個別差異性。
21:答案A
解析
22:答案D
解析特地培育老師的師范訓練最早消逝于資本主義社會。
23:答案C
解析杜威是有用主義的代表人物,是20世紀最宏大的訓練思想家。他對訓練本質(zhì)提出了自己的見解:訓練即生活,訓練即生長。訓練即閱歷的不斷改造。
24:答案錯誤
解析
25:答案C
解析題干的描述說明每個同學都是獨立于老師的頭腦之外,不以老師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。
26:答案A,B,C
解析
27:答案B
解析活動課程,又稱兒童中心課程、閱歷課程,是為打破學科規(guī)律組織的界限,從兒童的愛好和需要動身,以活動為中心組織的課程?;顒诱n程的代表人物是杜威。
28:答案C
解析
29:答案B
解析
30:答案A
解析【解析】巴甫洛夫提出了經(jīng)典性條件作用論;桑代克提出了嘗試—錯誤說;托爾曼提出了有關學習的認知地圖理論;斯金納提出了操作性條件作用論。
31:答案A
解析陳橋兵變是趙匡胤發(fā)動的取代后周、建立宋朝的兵變大事,此典故又稱黃袍加身。
32:答案正確
解析
33:答案A
解析二胡是拉弦樂器。
34:答案正確
解析目標教學法是一種以教學目標為核心和主線實施課堂教學的方法,是由是美國訓練學家布盧姆提出的。因此,本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應)
35:答案C
解析
36:答案C
解析
37:答案正確
解析
38:答案A
解析京劇是流行全國、影響最大、最具有代表性的劇種。京劇并不是北京土生土長的戲曲。它的前身為徽調(diào),通稱皮簧戲,曾一度稱為“平劇”,后改稱京劇,有近兩百年的歷
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