工地施工管理制度一、總則1、強化工地施工管理，是一個工程是否搞好的保證。也關(guān)系到工程進度、質(zhì)量等一系列問題，特制訂本制度，以促進工地施工管理。2、工地施工管理范圍：工程質(zhì)量、進度、安全、現(xiàn)場環(huán)境、材料、機械、人員方面的管理，以及與甲方和協(xié)作單位協(xié)調(diào)。3、管理原則：施工有計劃、實施有制度、事事有人管。4、管理體制：項目經(jīng)理為龍頭、各工長分項管理，各分項責(zé)任到人，形成統(tǒng)一的管理網(wǎng)絡(luò)，對工程負責(zé)。二、工程進度、計劃1、根據(jù)工程的具體情況，由項目經(jīng)理編寫工程總體網(wǎng)絡(luò)計劃，對工程總體進度有一個宏觀的控制。2、對于工程各分項、分段，做分段進度計劃，根據(jù)計劃進行施工。3、在編寫進度計劃時，要留有充分余地，以免在施工中發(fā)生不可避免的不利因素而影響進度，使計劃不能得到充分落實。4、工程計劃編寫好后，施工必須以計劃為準。如有推后，必須說明原因，是不可抗拒的原因造成計劃延誤，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可延續(xù)。如果是人為的原因要追查當(dāng)事人責(zé)任，根據(jù)責(zé)任程度按處罰條例處理。5、工程進度計劃要一式四份，工地自留一份、甲方一份、隊部二份，1經(jīng)理可根據(jù)每個工地的工程進度計劃，不定期的對該工地進行進度檢查。三、工程質(zhì)量1、每個施工管理人員，首先要讀懂該工程的施工圖、了解設(shè)計要求和意圖，對于各分項施工步驟和方法有一個明確的認識。2、根據(jù)該工程各分部分項的結(jié)構(gòu)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范、熟悉規(guī)范對各分項工程的具體要求，在施工中要嚴格按照規(guī)范要求去做，同時學(xué)習(xí)各工種對施工的各類有關(guān)文件和標準圖，了解細部的具體做法，以免在施工中無意可尋。如果因圖紙不熟而人為的造成施工錯誤，且明確形成損失，對責(zé)任人要按處罰條例處理。3、對于原材料的進場驗收，必須按照規(guī)范和設(shè)計要求進行（詳見材料管理制度）。4、對檢驗批質(zhì)量驗收，嚴格按照規(guī)范標準檢查，堅持自檢、交接檢、專檢三檢制度。各施工班組先自檢、自檢確認無誤、再交主管工長驗收、工長驗收合格再交監(jiān)理或甲方驗收，如果自檢不過關(guān)工長可拒絕驗收。5、隱檢制：根據(jù)施工進度安排時間預(yù)檢、隱檢計劃、進行預(yù)檢隱檢程序、辦理預(yù)檢、隱檢手續(xù)，并及時履行簽字歸檔。6、工程例會制：工地每天下午召開碰頭會，解決施工中的問題，保證施工順利進行。7、樣板施工制度：先做樣板，由監(jiān)理、建設(shè)單位認可后方可施工。28、試塊標準養(yǎng)護及同條件養(yǎng)護制度：必須建立符合要求的現(xiàn)場標養(yǎng)室，對同條件養(yǎng)護試塊，必須與現(xiàn)場監(jiān)理確定部位、數(shù)量并與構(gòu)件同條件養(yǎng)護。如果對試塊人為的養(yǎng)護不好，使試塊強度不夠，查活原因后對責(zé)任人要按處罰條例處理。9、問題追根制度：對施工中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，要會診、查原因、挖根原。追查責(zé)任人、限期整改、復(fù)驗結(jié)果不達要求不罷休。10、分包管理制度：承包人應(yīng)對分包人工程質(zhì)量向發(fā)包人負責(zé)，所以應(yīng)把分包單位的質(zhì)量納入我單位的管理之中，不能以包代管。11、質(zhì)量交底和驗收制度：在每個分部分項工程開始前，必須有質(zhì)量交底，使每個施工人員對該項目的質(zhì)量要求有所了解。施工結(jié)束后，對質(zhì)量要進行檢查，對不符合質(zhì)量要求的工程，及時補救其至返工，決不遷就。12、對于出現(xiàn)工程質(zhì)量問題的分包單位和個人，可根據(jù)情節(jié)的不同，按處罰條例做出警告、批評、通報批評、罰款、停工的不同程度的處理，對于有些人為的質(zhì)量事故，不僅要罰款，并且要驅(qū)逐出現(xiàn)場。四、安全管理1、項目經(jīng)理是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要安全生產(chǎn)必須先解決項目經(jīng)理思想中的安全意識。必須排好安全一一質(zhì)量一一進度的合理位置，只有這樣才能真正解決施工中的安全問題。2、每個施工人員，必須增強安全生產(chǎn)的意識，從思想和行動上落實3安全生產(chǎn)的概念，從根子上解決安全生產(chǎn)這個問題。并不是把安全生產(chǎn)只掛在嘴上并不落實在行動上。3、進工地人員必須帶安全帽，三步架以上必須掛安全網(wǎng)，高空作業(yè)必須帶安全帶，架子上所鋪架板事先要檢查是否牢固，每層架板不少于三塊，不能有空頭板出現(xiàn)。4、簽分包合同時必須要簽安全生產(chǎn)合同，每個項目開工前必須簽安全交底卡，每周召開一次安全交底會，總結(jié)上周安全生產(chǎn)情況，對存在不安全隱患做出及時處理，防止不安全事故的發(fā)生。5、現(xiàn)場要加強對電的管理，所有接線、安裝機械必須由電工或機械工完成，工人宿舍的電線由電工接，嚴禁工人宿舍自己接線和亂拉線，工地用電盡量用立桿或穿管走線，盡可能不在腳手架上固定線，如果工作需要不得不接時，可在鋼管上綁木桿再接線。6、工地施工嚴禁穿拖鞋和高跟鞋，嚴禁喝灑，架上嚴禁打鬧、嬉耍。7、對于施工平臺、預(yù)留洞口等，四周必須設(shè)置防護欄桿，對卷揚機、攪拌機必須搭設(shè)機械棚，施工通道要搭設(shè)進出口棚。同時設(shè)置相應(yīng)的安全教育醒目掛牌和標語，提醒施工人員對安全施工的警覺性。五、現(xiàn)場環(huán)境的管理1、當(dāng)施工達到?0.000以上，回填土結(jié)束后，對于施工現(xiàn)場必須做平面布置圖，對于現(xiàn)場材料，必須做一個科學(xué)的安排，材料堆放要做到整齊、規(guī)范、合理。在施工過程中出現(xiàn)的垃圾必須及時活理4十凈，始終保持施工現(xiàn)場十凈衛(wèi)生。2、在施工中所用的設(shè)施料，要堆放在指定的位置，并且要堆放整齊。對于棋板要按型號堆放，并且要做到隨用隨拉，隨拆隨活理、修理、隨堆放不允許亂放亂扔，搭架用的鋼管要按長短分類堆放，在拆架時要邊拆邊整理不能讓工地出現(xiàn)混亂。3、水泥要堆放在庫房內(nèi)，同時要一批進的水泥用完后，再用第二批進的水泥。篩沙篩出的砂頭，要堆放在指定位置，不能亂堆亂放。工地每天使用的水泥袋子，在下班時要整好，交材料庫不許在工地亂扔。4、澆灌碌、砌墻、粉刷所產(chǎn)生的落地灰、落地碌，必須隨產(chǎn)生隨使用。施工用的漿車、架子車，每天下班時，必須沖洗十凈，堆放在指定位置，攪拌機、砂漿機每天使用后要活理十凈。同時要進行保養(yǎng)。5、工地嚴禁喝灑、打架、罵人、賭博，特別是通宵賭博，對于以上四種情況，如有發(fā)生可根據(jù)情節(jié)不同進行罰款處理。6、工地嚴禁用木料烤火、燒火，工地嚴禁使用電爐子。如果因工程需要，可經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準方可使用。六、機械管理1、對于工地的塔吊、攪拌機、砂漿機等機械，要以保養(yǎng)為主，修理為輔。如果平時不保養(yǎng)，導(dǎo)致壞了才去修，這種人為的機械事故，對修理工和使用單位均要按處罰條例處理。52、對工地所有機械，機械修理工要定期打黃油，每天必須督促使用單位要對機械活理、沖洗、刷油等保養(yǎng)。如果使用單位不聽從，機械修理工有權(quán)讓使用單位停用，如果修理工經(jīng)常不過問，導(dǎo)致機械損壞，不但要追查使用單位的責(zé)任同時對機械修理工也要按處罰條例處理。3、塔吊司機除開塔吊外，還要對塔吊進行定期保養(yǎng)和一般維修。如果塔吊因保養(yǎng)不好而發(fā)生故障影響生產(chǎn)，對塔吊司機要按處罰條例處理。4、震動棒配件要經(jīng)常配備，有損壞的要隨壞隨修。如果因為震動棒沒有修理而影響工作，要追查當(dāng)事人責(zé)任，追查到個人要按處罰條例處理。5、機械配件計劃，由修理工提、交材料員轉(zhuǎn)隊部購買。配件入庫缺件缺少而影響工作，要追查當(dāng)事人責(zé)任按處罰條例處罰。6、工地電工對工地用電可按平?面布置圖放線，在施工時要做好材料口計劃，不能因未做計劃造成電料缺少而影響工作，晚上加班電工問題而影響工作，對責(zé)任人要按處罰條例處理。寶二建長安二中項目部2022-9-106卜面是贈送的團隊管理名言學(xué)習(xí)不需要的朋友可以編輯刪除!!!謝謝!!！71、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)--“綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)”是因為管理是實踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有佚何激勵人心的事件發(fā)生4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命，升激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的佚務(wù),而激勵不組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效溝通。9、合作是一切團隊繁榮的根本。10、將合適的人請上車，不合適的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個人坐在馬上指揮他的部隊，而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。14、賞善而不罰惡，貝U舌L。罰惡而不賞善，亦亂?？?5、賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己，對自8己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶勵別人。18、首先要說的是，CEO要承擔(dān)責(zé)佚，而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作，而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEOS對組織的使命和行勵以及價值觀和結(jié)果負責(zé)。19、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓(xùn)，效果升不是很理想。因為人的思想是從小造就的,小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。20、團隊精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團隊，從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團隊，整個國家如果是個團隊，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個才叫做團隊。22、已所不欲，勿斯丁人。23、卓有成效的管理者善丁用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的，凡是創(chuàng)造奇跡的，一定會被超過。企業(yè)不能跳躍，就一定是，循著，一個規(guī)律，一步一個腳印地走。25、大成功靠團隊，小成功靠個人。926、不善丁傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關(guān)丁教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對丁你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名103、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在丁教師的德和才。--愛因斯坦4、三人行必有我?guī)浹?；擇其善者而從之，其不善者而改之?-孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。--愛因斯坦6、井世不帥，故道益離。--柳宗元7、古之學(xué)者必嚴其帥，帥嚴然后道尊。--歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。--昆體良9、機會對丁不能利用它的人乂有什么用呢？正如風(fēng)只對丁能利用它的人才是勵力。--西蒙10、一日為帥，終身為父。--關(guān)漢卿11、要尊重兒童，不要急丁對他作出戒好戒壞的評判。--盧梭12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知13、啟子藏器于身,待時而勵。--佚名14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林16、學(xué)者必求帥，從帥不可不謹也。--程頤17、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比業(yè)19、養(yǎng)體開智以外，乂以德育為重。--康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，帥之所存也。--韓愈1121、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了并運在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬22、學(xué)貴得帥，亦貴得友。--唐甄23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一新法，厥為教育。--張伯苓24、為學(xué)莫重于尊帥。--譚嗣同25、愚蠢的行勵，能使人陷于貧困；投合時機的行勵，卻能令人致富。--克拉克26、凡是教師缺乏愛的地新，無論品格還是智慧都不能充分地戒自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。--陶行知28、少年進步則國進步。--梁啟超29、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言121、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已,而是要實際行勵。3、靈感不過是“頑強的勞勵而獲得的獎賞”。4、天才就是白分之九十九的汗水加白分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。7、人生在勤，不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭局，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例13、成功，艱苦勞勵，正確新法，少說空話。14、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。16、言過其實，終無大用。知識愈淺，自信愈深。17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。1