小學(xué)美術(shù)教案學(xué)做建筑模型_第1頁
小學(xué)美術(shù)教案學(xué)做建筑模型_第2頁
小學(xué)美術(shù)教案學(xué)做建筑模型_第3頁
小學(xué)美術(shù)教案學(xué)做建筑模型_第4頁
小學(xué)美術(shù)教案學(xué)做建筑模型_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

計(jì)1教學(xué)：識與能——習(xí)成型方法運(yùn)用工剪推、等能制作筑模。過方——分析基本形，論交紙工法門窗建筑件的法。建筑型。情態(tài)度值觀—通習(xí)受現(xiàn)新穎特的型，發(fā)學(xué)生察生美活美意養(yǎng)生創(chuàng)造的力2作業(yè)要求分層)：基層面在成型形體運(yùn)用工剪等進(jìn)適當(dāng)添加制成建模型拓層面以為單幾個型進(jìn)組合形成高低化的筑型。

學(xué)內(nèi)容：習(xí)紙工疊成的方多種本形，組成新的建模型本課習(xí)要點(diǎn)用疊成的方把平變化六面、圓體、體、圓柱體基本體紙，以創(chuàng)意制多形。在本形的基上要工剪刻、、拉貼等能，進(jìn)簡單的與變化現(xiàn)筑的要部分制作單的建筑型形的合要意形體造、小、位、等變化統(tǒng)一學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)：學(xué)重點(diǎn)—習(xí)疊成的方制作本形組建筑型。學(xué)難點(diǎn)—刻等本紙的運(yùn)用以形的。5教學(xué)方、法策略：通生筑造美設(shè)計(jì)感過作活習(xí)本形的制方法在討交流型合的點(diǎn)，行創(chuàng)。感受、用的學(xué)生設(shè)計(jì)表現(xiàn)有意的代建模型6教學(xué)準(zhǔn)備：教師——課、學(xué)生優(yōu)秀模學(xué)生——刀膠彩等7過程計(jì)分：課時一、感1欣賞并解現(xiàn)筑特①欣請生請生②小現(xiàn)2二、

揭：8學(xué)做建筑分分基本體①欣學(xué)生出：圓②請學(xué)生提出你分交教師出示基開圖并提示制作點(diǎn)③有化的供參考了組合求①出各種形合成的例，學(xué)生觀比較并進(jìn)行簡評：哪一體的合較好。請學(xué)生發(fā)表自的們各有什優(yōu)缺點(diǎn)②出合要：大兼、高；變化、體。與①欣變化的建筑觀察建筑的分的②學(xué)生的出的體圖生制作的基本學(xué)生流師簡評。有種變化）③示求：基體行時變化為，要，的。要用、剪、等紙建并示

折基本在粘組三、四、

想出作業(yè)求綜合運(yùn)、剪、裁貼等，用制作建筑。在加。組合的筑模新穎現(xiàn)代高低落有化。欣賞造型新穎的建筑、模作品，請學(xué)生邊欣賞邊構(gòu)思學(xué)生合作作業(yè)（注意保護(hù)桌面；同樣的基本形體，可以有不同的裝飾；根據(jù)模的外，設(shè)想它功能，還以取響亮、別的名）展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論