版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年江蘇省常州市北郊高二下學(xué)期3月階段考試數(shù)學(xué)試題一、單選題1.某物體的位移(米)與時(shí)間(秒)的關(guān)系為,則該物體在時(shí)的瞬時(shí)速度是A.米/秒 B.米/秒 C.米/秒 D.米/秒【答案】B【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的物理意義,求導(dǎo)后代入即可.【詳解】由得:
當(dāng)時(shí),即該物體在時(shí)的瞬時(shí)速度為:米/秒本題正確結(jié)果:【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的物理意義,屬于基礎(chǔ)題.2.下列式子正確的有(
)A. B.,C. D.【答案】B【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則逐項(xiàng)判斷對(duì)錯(cuò)即可.【詳解】對(duì)于A,,A錯(cuò)誤;對(duì)于B,,B正確;對(duì)于C,,C錯(cuò)誤;對(duì)于D,,D錯(cuò)誤.故選:B.3.3名男生和2名女生排成一隊(duì)照相,要求女生相鄰,共有排法(
)種A.120 B.24 C.48 D.96【答案】C【分析】利用捆綁法可得答案.【詳解】將兩名女生當(dāng)成一個(gè)元素和3名男生全排列得種排法,兩名女生排序有種排法,所以共有種排法.故選:C.4.若構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則下列向量共面的是(
)A.,, B.,,C.,, D.,,【答案】D【分析】根據(jù)空間向量共面定理逐一驗(yàn)證即可得出結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意可知,對(duì)于選項(xiàng)A,假設(shè)存在一組實(shí)數(shù)對(duì)滿足,可知無(wú)解,即向量,,不共面;對(duì)于選項(xiàng)B,假設(shè)存在一組實(shí)數(shù)對(duì)滿足,可知無(wú)解,即向量,,不共面;對(duì)于選項(xiàng)C,假設(shè)存在一組實(shí)數(shù)對(duì)滿足,可知無(wú)解,即向量,,不共面;只有D選項(xiàng)存在一組實(shí)數(shù)對(duì)滿足,即,,是共面向量.故選:D5.如圖是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象,則函數(shù)y=f(x)的極小值點(diǎn)是(
)A.x1 B.x2 C.x3 D.x4【答案】D【分析】根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的圖象,確定導(dǎo)函數(shù)取得正負(fù)的區(qū)間,得到原函數(shù)的單調(diào)性,從而可得選項(xiàng).【詳解】由導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象可以看出,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增,所以函數(shù)y=f(x)的極小值點(diǎn)是,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查由導(dǎo)函數(shù)的圖象得出原函數(shù)的極值點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題.6.如圖,在正方體中,為線段的中點(diǎn),為線段上的動(dòng)點(diǎn),下列四個(gè)結(jié)論中,正確的是(
)A.平面B.存在點(diǎn),使平面C.存在點(diǎn),使D.【答案】D【分析】當(dāng)與重合時(shí),平面,即可判斷A;設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為1,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以,,所在直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),可得坐標(biāo),由可知與不垂直,即可判斷B;若,則,列方程組求解可判斷C;由可判斷D.【詳解】當(dāng)與重合時(shí),又平面,則平面,故A錯(cuò)誤;設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為1,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以,,所在直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,設(shè),又,∴,,則,∴,∵,,∴與不垂直,而平面,則與平面不垂直,故B錯(cuò)誤;,若,則,則,此方程無(wú)解,故不存在點(diǎn),使,故C錯(cuò)誤;∵,,,∴,故D正確.故選:D.7.已知函數(shù),若,使得成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.(,+∞] B.(-∞,] C. D.(-∞,)【答案】C【分析】原命題等價(jià)于,再求以及解不等式即可.【詳解】,使得成立,則,由題得,所以函數(shù)在(-∞,-1)單調(diào)遞減,在(-1,+∞)單調(diào)遞增,所以,由題得,∴故選:C8.已知函數(shù),對(duì)任意的恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【分析】設(shè),根據(jù)題意化簡(jiǎn)得到,設(shè)函數(shù),得到在上的單調(diào)遞減函數(shù),得出,在區(qū)間上恒成立,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為在區(qū)間上恒成立,令的性質(zhì),即可求解.【詳解】由題意知,對(duì)任意的,恒成立不妨設(shè),可得,即,設(shè)函數(shù),則在上的單調(diào)遞減函數(shù),又由,所以在區(qū)間上恒成立,即在區(qū)間上恒成立,令,由二次函數(shù)的性質(zhì),可得在上為單調(diào)遞減函數(shù),所以,所以,所以,解得,即實(shí)數(shù)的取值范圍為.故選:A.【點(diǎn)睛】方法技巧:對(duì)于已知函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)問(wèn)題:(1)已知可導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,轉(zhuǎn)化為區(qū)間上恒成立;(2)已知可導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,轉(zhuǎn)化為區(qū)間上恒成立;(3)已知可導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上存在增區(qū)間,轉(zhuǎn)化為在區(qū)間上有解;(4)已知可導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上存在減區(qū)間,轉(zhuǎn)化為在區(qū)間上有解.二、多選題9.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和,則下列結(jié)論正確的是(
)A.?dāng)?shù)列是遞增數(shù)列 B.?dāng)?shù)列不是等差數(shù)列C.,,成等差數(shù)列 D.,,成等差數(shù)列【答案】BCD【分析】由與的關(guān)系推導(dǎo)出數(shù)列的通項(xiàng)公式,判斷選項(xiàng)A,B,分別計(jì)算出,,和,,,結(jié)合等差數(shù)列的定義判斷選項(xiàng)C,D.【詳解】,時(shí),,時(shí),,即,.,因此數(shù)列不是單調(diào)遞增數(shù)列,故A錯(cuò)誤;又時(shí),不滿足,數(shù)列不是等差數(shù)列,故B正確;,,,因此,,成等差數(shù)列,故C正確;,,.成等差數(shù)列,故D正確.故選:BCD.10.如圖,在直三棱柱中,分別是的中點(diǎn),是與的交點(diǎn),為線段上的動(dòng)點(diǎn)(包含線段的端點(diǎn)),則以下說(shuō)法正確的是(
)A.為線段的中點(diǎn)時(shí),B.存在點(diǎn),使得∥平面C.與所成角的正弦值為D.與平面所成的角可能為【答案】BD【分析】對(duì)于A,由向量的加法、減法及數(shù)乘運(yùn)算即可判斷;利用空間向量解答B(yǎng),C;對(duì)于D,由題意可得為與平面所成的角,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),取得最大,且,從而即可判斷.【詳解】解:對(duì)于,,故錯(cuò)誤;對(duì)于,以為原點(diǎn),以為坐標(biāo)軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,所以設(shè)平面的法向量為則,令,可得,設(shè),則,所以,當(dāng)時(shí),可得∥平面,所以,即.所以在線段上存在點(diǎn),且,故B正確;對(duì)于,所以與所成角的正弦值為,故C錯(cuò)誤;對(duì)于,在中,為的中點(diǎn),所以,又平面平面,可得,而,所以平面與平面所成的角即為,由題可得當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),取得最大,且,所以與平面所成的角可能為,此時(shí),故D正確.故選:BD.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:對(duì)于線線角、線面角、面面角的求解以及對(duì)線面、面面位置關(guān)系的判斷,用空間向量法進(jìn)行解答較為容易些.11.定義:設(shè)是的導(dǎo)函數(shù),是函數(shù)的導(dǎo)數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解,則稱點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”.經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”且“拐點(diǎn)”就是三次函數(shù)圖像的對(duì)稱中心,已知函數(shù)的對(duì)稱中心為,則下列說(shuō)法中正確的有()A. B.函數(shù)既有極大值又有極小值C.函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn) D.過(guò)可以作兩條直線與圖像相切【答案】ABD【分析】求得,,根據(jù)題意列出方程組,求得的值,可判定A正確;求得,得出函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合極值定義,可判定B正確;根據(jù)極大值和極小值都大于0,可判定以C錯(cuò)誤;設(shè)切點(diǎn)為,求得切線方程,代入點(diǎn),求得的值,可判定D正確.【詳解】對(duì)A,由題意,函數(shù),可得,,所以,即,解得,所以A正確;對(duì)B,因?yàn)椋傻?,?dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;所以函數(shù)既有極大值又有極小值,所以B正確;對(duì)C,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極大值,極大值為,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極小值,極小值為,因?yàn)?,即的極大值與極小值都大于,所以函數(shù)至多有一個(gè)零點(diǎn),所以C錯(cuò)誤;對(duì)D,設(shè)切點(diǎn)為,可得,即切線的斜率,所以切線方程為,又由切線過(guò)點(diǎn),則,整理得,即,解得或,即滿足題意的切點(diǎn)只有兩個(gè),所以滿足題意的只有兩條切線,所以D正確.故選:ABD.12.函數(shù),下列說(shuō)法正確的是()A.存在實(shí)數(shù),使得直線與相切也與相切B.存在實(shí)數(shù),使得直線與相切也與相切C.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)D.函數(shù)在區(qū)間上有極大值,無(wú)極小值【答案】ABC【分析】設(shè)切點(diǎn)分別為,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義列出方程,化簡(jiǎn)得,解得或,得到公切線的斜率為或,得出切線方程可判定A、B正確;令,求得,令,利用導(dǎo)數(shù)求得所以單調(diào)遞增,得到單調(diào)遞增,結(jié)合,得出在區(qū)間上單調(diào)遞增,可判定C、D錯(cuò)誤.【詳解】設(shè)直線分別與與分別相切于點(diǎn),則且,所以且,化簡(jiǎn)得,解得或,當(dāng)時(shí),可得,即切線的斜率為,且,即切點(diǎn)坐標(biāo)為,此時(shí)切線的方程為;當(dāng)時(shí),可得,即切線的斜率為,且,即切點(diǎn)坐標(biāo)為,此時(shí)切線的方程為,即,故公切線方程為或,所以選項(xiàng)A、B正確;令,可得,令,可得,所以單調(diào)遞增,即單調(diào)遞增,又由,因?yàn)?,所以,即時(shí),,所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以C正確;由C知,函數(shù)單調(diào)遞增,所以函數(shù)無(wú)極值,所以D錯(cuò)誤.故選:ABC.三、填空題13.有四位學(xué)生參加三項(xiàng)競(jìng)賽,要求每位學(xué)生必須參加其中一項(xiàng)競(jìng)賽,有______種參賽情況.【答案】81【分析】根據(jù)分步乘法原理求解即可.【詳解】解:根據(jù)乘法分步原理,每位學(xué)生都有三種選擇方案,故有種.故答案為:14.若函數(shù)在處取得極大值10,則的值為___________.【答案】##【分析】計(jì)算,解方程組,求得的值并檢驗(yàn)是否在處取得極大值即可確定的結(jié)果,求出答案.【詳解】由題意可知:,則有,解得或.檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,時(shí),,時(shí),或,則為極小值點(diǎn),不符合題意;當(dāng)時(shí),在處取得極大值10,所以.故答案為:15.在等比數(shù)列{}中,若,則當(dāng)……取得最大值時(shí),n=___________.【答案】6【分析】利用等式得到數(shù)列的公比,進(jìn)而求出首項(xiàng),即可得到通項(xiàng)公式,判斷數(shù)列的單調(diào)性和符號(hào),即可求解.【詳解】在等比數(shù)列中,,,所以公比,所以,解得,故,易得單調(diào)遞減,且,因?yàn)?,,所以?dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以當(dāng)取得最大值時(shí),.故答案為:616.已知偶函數(shù)是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時(shí),有,則的解集為___________.【答案】【分析】令,根據(jù)題意得到,得出函數(shù)在為單調(diào)遞增函數(shù),又由函數(shù)為偶函數(shù),求得函數(shù)為偶函數(shù),得出在為單調(diào)遞減函數(shù),把不等式轉(zhuǎn)化為,結(jié)合,即可求解.【詳解】令,可得因?yàn)闀r(shí),,所以,即函數(shù)在為單調(diào)遞增函數(shù),又因?yàn)楹瘮?shù)為偶函數(shù),可得,所以函數(shù)為偶函數(shù),所以在為單調(diào)遞減函數(shù),因?yàn)椋?,可得,即,解得,即不等式的解集?故答案為:.【點(diǎn)睛】知識(shí)方法:構(gòu)造法求解與共存問(wèn)題的求解策略:1、對(duì)于不給出具體函數(shù)的解析式,只給出函數(shù)和滿足的條件,需要根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)造抽象函數(shù),再根據(jù)條件得出構(gòu)造函數(shù)的單調(diào)性,應(yīng)用單調(diào)性解決問(wèn)題,2、常見類型:(1)型;(2)型;(3)為常數(shù)型;(4)型().四、解答題17.已知函數(shù)(1)求函數(shù)在上的最值;(2)試比較:的大小.【答案】(1)最大值為,最小值為(2)【分析】(1)求得,結(jié)合導(dǎo)數(shù)求得的單調(diào)性和,再結(jié)合,即可求解;(2)由(1)得到為函數(shù)的最大值,再利用作差比較法和對(duì)數(shù)的性質(zhì),得到,即可求解.【詳解】(1)解:由題意,函數(shù)的定義域?yàn)椋傻?,令,即,解得,?dāng)時(shí),可得,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),可得,單調(diào)遞減,所以,又由,,則,所以,故函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,最小值為.(2)解:因?yàn)?,且,由?)知,函數(shù),即為函數(shù)的最大值,又因?yàn)?,所以,綜上可得,的大小關(guān)系為.18.如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-中,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)P為中點(diǎn),且,(1)求點(diǎn)P到平面的距離;(2)求直線BP與平面PEC所成角的正弦值.【答案】(1)(2)【詳解】(1)以為原點(diǎn),為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示:則,,,,,,,,設(shè)平面的法向量為,則有,令,則,點(diǎn)到平面的距離為.(2)由(1)可知:,,,設(shè)平面的法向量為,則有,令,則,設(shè)直線BP與平面PEC所成角為,則.19.已知函數(shù)(1)求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;(2)若函數(shù)在區(qū)間既有最大值又有最小值,求a的取值范圍.【答案】(1)(2)【分析】(1)求得,得到,得出切線的斜率為,進(jìn)而求得切線的方程;(2)由(1)知,求得函數(shù)的單調(diào)性和極值,由,求得,結(jié)合和,即可求得實(shí)數(shù)a的取值范圍.【詳解】(1)解:由題意,函數(shù),可得,則,切線的斜率為,所以函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程,即.(2)解:由(1)知,令,即,解得或,當(dāng)或時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極大值,時(shí),函數(shù)取得極小值,又由,解得,經(jīng)驗(yàn)證:若時(shí),此時(shí)區(qū)間為,此時(shí),可得,此時(shí)函數(shù)在處取得最小值;當(dāng)時(shí),此時(shí)區(qū)間為,此時(shí),此時(shí),此時(shí)函數(shù)在處取得最大值,所以函數(shù)在區(qū)間既有最大值又有最小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍.20.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,數(shù)列是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列.(1)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列滿足,求數(shù)列的前n項(xiàng)和為.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)題意求得,結(jié)合數(shù)列中和的關(guān)系,即可求得數(shù)列的通項(xiàng)公式.(2)由題意得到,當(dāng)時(shí),,兩式相減求得,當(dāng)時(shí),求得,結(jié)合等比數(shù)列的求和公式,即可求解.【詳解】(1)解:由題意,數(shù)列是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,可得,所以,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,適合上式,所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為.(2)解:因?yàn)椋?dāng)時(shí),,兩式相減,可得,可得,當(dāng)時(shí),,可得,即數(shù)列的通項(xiàng)公式,所以數(shù)列的前項(xiàng)和.21.在四棱錐中,底面四邊形是一個(gè)菱形,且,,,平面.(1)若是線段上的任意一點(diǎn),證明:平面平面;(2)當(dāng)時(shí),求平面與平面的夾角的余弦值.【答案】(1)證明過(guò)程見詳解(2)【分析】由四邊形是菱形得出,利用線面垂直得到,根據(jù)線面垂直的判斷和面面垂直的判定即可證明;(2)取的中點(diǎn),連接,建立如圖空間直角坐標(biāo)系,求出相應(yīng)的坐標(biāo),分別求出平面與平面的法向量,利用空間向量的夾角公式即可求解.【詳解】(1)因?yàn)樗倪呅问且粋€(gè)菱形,則,又因?yàn)槠矫?,平面,所以,又因?yàn)?,且平面,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以平面平?(2)取的中點(diǎn),連接,因?yàn)樗倪呅问橇庑?,且,所以,因?yàn)?,則,又因?yàn)槠矫?,平面,所以,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,由題意可知:,,,,,因?yàn)?,則,設(shè),則有,所以,,,,,設(shè)平面的法向量為,則,即,令,則,所以,設(shè)平面的法向量為,則,即,令,則,所以,設(shè)平面與平面的夾角為,則,所以平面與平面的夾角的余弦值為.22.已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)有最小值,求a的取值范圍.【答案】(1)答案見解析(2)【分析】(1)求導(dǎo),再?gòu)姆钟懻?,根?jù)導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)即可得出答案;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職第一學(xué)年(農(nóng)村區(qū)域發(fā)展)農(nóng)村規(guī)劃綜合試題及答案
- 2025年高職地理教育(地理教學(xué)方法)試題及答案
- 2025年高職電子商務(wù)(商品拍攝)試題及答案
- 2026年新聞寫作(新聞稿撰寫規(guī)范)試題及答案
- 2025年大學(xué)第三學(xué)年(設(shè)計(jì)心理學(xué))設(shè)計(jì)應(yīng)用階段測(cè)試題及答案
- 2025年高職人力資源管理(人力資源教學(xué)案例分析)試題及答案
- 2025年大學(xué)水利工程與管理(水利技術(shù)推廣)試題及答案
- 2025年大學(xué)金屬制品加工技術(shù)(金屬表面處理)試題及答案
- 2025年大學(xué)大一(交通運(yùn)輸)交通工程學(xué)階段測(cè)試試題及答案
- 2025年高職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作(動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作)試題及答案
- GB/T 46758-2025紙漿硫酸鹽法蒸煮液總堿、活性堿和有效堿的測(cè)定(電位滴定法)
- 2026屆福建省龍巖市龍巖一中生物高一第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析
- 2026年上海市普陀區(qū)社區(qū)工作者公開招聘筆試參考題庫(kù)及答案解析
- 二元思辨:向外探索(外)與向內(nèi)審視(內(nèi))-2026年高考語(yǔ)文二元思辨作文寫作全面指導(dǎo)
- 智能清掃機(jī)器人設(shè)計(jì)與研發(fā)方案
- 《中華人民共和國(guó)危險(xiǎn)化學(xué)品安全法》全套解讀
- 學(xué)校宿舍樓施工組織設(shè)計(jì)方案
- GB/T 7216-2023灰鑄鐵金相檢驗(yàn)
- 學(xué)術(shù)論文的撰寫方法
- 上海市汽車維修結(jié)算工時(shí)定額(試行)
- 貴州省晴隆銻礦采礦權(quán)出讓收益評(píng)估報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論