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文檔簡介
祝各位通過考試第頁安源2021年小學教師招聘考試真題及答案解析1:課程目標的規(guī)定性有()。
多項選擇題
A、時限性
B、具體性
C、預報性
D、實際性
E、操作性
2:下列說法中,錯誤的是()。
單項選擇題
A、老師職業(yè)是一種軟專業(yè),誰都可以當老師
B、除了鉆研業(yè)務,提高教學水平,老師更需要以高尚的師德來感染同學
C、老師工作的效果具有延時性的特點
D、老師勞動的社會價值,主要是對老師勞動與需要它的社會之間的關系而言,指老師的勞動針對需要它的社會所具有的功能屬性
3:有一位同學在課堂上總是悄悄無言,老師為他寫到:“在老師的眼里,你是一個聰慧文靜的孩子,每一次作業(yè),你總是那么認真,每一節(jié)課上,你總是那么專心,什么時候,能讓老師聽到僚甜蜜的聲音?”親切的語言像漫漫春風,不僅讓老師和同學之間不行逾越的鴻溝消逝了,而且將同學的愛好吸引到學習過程和良好的心理體驗之中。該老師的做法有何成功之處?()[多選題]
多項選擇題
A、敬重和鼓舞同學
B、準時發(fā)覺同學的優(yōu)點和閃光之處
C、充分發(fā)揮質性評價的作用
D、注重調動同學的主動性
4:品德心理結構中最具有動力顏色的成分是()。
單項選擇題
A、道德認識
B、道德意志
C、道德行為
D、道德情感
5:某學校接受性格量表來測量同學,分別在一年的3月、8月、12月測量,其結果基本相當,測驗結果如此相同,說明其()
單項選擇題
A、信度高
B、效度高
C、區(qū)分度高
D、平衡度高
6:德育目標確定了培育人的總體規(guī)格和要求,但必需落實到()上。
單項選擇題
A、德育內容
B、德育規(guī)律
C、德育原則
D、德育方法
7:全民訓練是指人人都有接受訓練的權利,但沒有訓練程度的限制。
推斷題
對
錯
8:個體傾向于利用自己身體或內部參照作為信息加工依據的學習風格()
單項選擇題
A、場依存性
B、場獨立性
C、沖動性
D、深思性
9:老師勞動的特點是()。
多項選擇題
A、簡潔性
B、制造性
C、示范性
D、長期性
E、自私性
10:“訓練既有培育制造精神的力氣,也有壓抑制造精神的力氣,甚至有的訓練還在摧殘兒童”,這說明()。
單項選擇題
A、訓練在人的進展中起主導作用
B、訓練在人的進展中具有導向性作用
C、訓練比遺傳素養(yǎng)更能影響人的進展
D、訓練對人的進展的主導作用是有條件的
11:訓練目的的功能有()。
多項選擇題
A、導向功能
B、強制功能
C、調控功能
D、示范功能
E、評價功能
12:一種學習對另一種學習起到主動的促進作用的遷移稱為()。
單項選擇題
A、負遷移
B、正遷移
C、橫向遷移
D、縱向遷移
13:《中華人民共和國義務訓練法》頒布于()年。
單項選擇題
A、1951
B、1978
C、1985
D、1986
14:殷老師非常寵愛學習,不僅上班的時候主悅耳老老師的課,而且在業(yè)余時間自修商量生課程,潛心商量教學法。她雖然很年輕,但是已經連續(xù)三年當選教學能手了。這體現了殷老師()。
單項選擇題
A、有專業(yè)成長理念
B、有課程研發(fā)意識
C、有團結協作意識
D、有關愛同學思想
15:人的身心進展包括_________和_________兩個方面。()
多項選擇題
A、生理的進展
B、心理的進展
C、情商的進展
D、道德的進展
16:觀摩和分析優(yōu)秀老師的教學活動是老師成長與進展的基本途徑。()
推斷題
對
錯
17:認知結構遷移理論的提出者是()。
單項選擇題
A、桑代克
B、賈德
C、奧蘇伯爾
D、布魯納
18:訓練學中所商量的訓練,主要是()的訓練。
單項選擇題
A、內涵式
B、廣泛
C、狹義
D、廣義
19:學習遷移產生的客觀必要條件是()。
單項選擇題
A、同學的智力水平
B、學習的理解和鞏固程度??
C、學習對象之間的共同要素
D、學習的方法
20:當一位新手型老師把大量的時間都花在如何與同學搞好個人關系上時,那么在老師成長過程中他屬于()。
單項選擇題
A、關注情境階段
B、關注生存階段
C、關注同學階段
D、關注教學階段
21:對同學產生經常而有效影響的各種非正式學習要素是()。
單項選擇題
A、學科課程
B、綜合課程
C、活動課程
D、隱性課程
22:形成道德品質的關鍵在于培育()。
單項選擇題
A、道德認識
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
23:班主任學期方案一般包括()。
多項選擇題
A、基本狀況
B、班級工作的內容
C、班級工作的要求和措施
D、本學期中主要活動與支配
24:學校生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于()。
單項選擇題
A、經典條件反射
B、操作條件反射
C、聯結反應
D、習慣成自然
25:下列關于我國傳統節(jié)日的描述,與古代的說法或傳奇不相符的是()。
單項選擇題
A、元宵節(jié)掛燈最早跟佛教儀式有關聯
B、清明節(jié)吃寒食最早是為了紀念一位先皇
C、中秋節(jié)吃月餅曾與抵抗元朝的統治有關
D、古代的春節(jié)叫元旦,意為一年的第一天
26:德育的途徑是指學校向同學進行思想品德訓練的各種渠道或形式。我國學校德育的途徑是()。
多項選擇題
A、各科教學
B、班主任工作
C、勸告
D、榜樣
E、勞動
27:教學原則是依據教學規(guī)律制定的,所以兩者沒有什么區(qū)分。()
推斷題
對
錯
28:有“交響樂之父”之稱的維也納古典樂派第一位代表人物是()。
單項選擇題
A、海頓
B、莫扎特
C、貝多芬
D、舒伯特
29:假如高水平同學在測驗項目上能得高分,而低水平同學只能得低分,那么就說明該測驗()質量指標高。
單項選擇題
A、效度高
B、信度
C、難度
D、區(qū)分度
30:通過創(chuàng)設問題情境使同學提出假設,然后驗證假設做出結論,這一教學策略是()。
單項選擇題
A、發(fā)覺學習
B、情境教學
C、合作學習
D、指導教學
31:下列句子中,標點符號用法正確的一項是()。
單項選擇題
A、強國社區(qū)“一語驚壇”欄目,旨在收集當日論壇睿智深刻、或生動好玩的短評快語。請大家多提寶貴看法,并期盼各位網友踴躍薦帖
B、“一車人都被逗笑了?!痹诠卉嚿峡赐暄蕾I加運動員博爾特像金剛一樣捶打著胸脯沖過終點的記者說,“在家看電視不行能有這種與生疏人一同分享歡快的體驗?!?/p>
C、今日在網上沖浪的年輕人或許無法想象,股票、彩票、高爾夫、喇叭褲、流行音樂等……這些都曾被貼上資產階級的標簽
D、保溫瓶,色拉油,棉絮,醋……各色日用品將幾排貨架堆得滿滿當當,儼然一個小超市,可這些東西并非拿出來出售,它們只是定期免費發(fā)放給社區(qū)里最需要關懷的特困家庭
32:墨家主見訓練要“復歸”人的本性,一切任其自然。()
推斷題
對
錯
33:“脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙”,杜甫的這句詩描述了當時一位書法家的創(chuàng)作情景,這位書法家是()。
單項選擇題
A、王羲之
B、張旭
C、顏真卿
D、柳公權
34:一種學習對另一種學習起到主動的促進作用的遷移稱為()。
單項選擇題
A、負遷移
B、正遷移
C、橫向遷移
D、縱向遷移
35:美國當代著名訓練家、心理學家布魯姆認為完整的訓練目標分類學應當包括的主要部分是()。
多項選擇題
A、認知領域
B、日常生活領域
C、情感領域
D、動作技能
E、平安領域
36:同學剛學英語時,對26個字母的記憶兩頭簡潔中間難,這種現象的說明是()。
單項選擇題
A、痕跡消退說
B、動機說
C、同化說
D、前攝抑制與倒攝抑制
37:學習英語單詞,屬于()
單項選擇題
A、概念學習
B、符號學習
C、命題學習
D、原理學習
38:多動癥兒童行為有哪些特征?()
多項選擇題
A、活動過多
B、留意力不集中
C、沖動行為
D、交往困難
39:課程目標的依據主要有三個方面()。
多項選擇題
A、對同學的商量
B、對老師的商量
C、對社會的商量
D、對學科的商量
E、對教材的商量
40:耶基斯-多德森定律表明,對于一般的學習來說,最佳的動機水平是()
單項選擇題
A、中等偏低的強度
B、中等強度
C、中等偏高的強度
D、越高越好
41:訓練心理學的具體商量范疇是圍繞學與教相互作用過程而開放的。()
推斷題
對
錯
42:問題的三個基本成分包括()。
多項選擇題
A、起始狀態(tài)
B、中問狀態(tài)
C、目標狀態(tài)
D、存在的限制或障礙
E、答案
43:同學最主要的權利是()。
單項選擇題
A、受訓練權
B、人身自由權
C、隱私權
D、名譽權
44:我國制定訓練目的的理論基礎是()。
單項選擇題
A、《義務訓練法》
B、馬克思主義關于人的全面進展的理論
C、我國優(yōu)秀的訓練傳統
D、西方先進的訓練教學閱歷
45:愛因斯坦相對論的提出,是物理學思想的一場重大革命,他()。
單項選擇題
A、否定了牛頓的力學原理
B、借鑒了法國科學家拉瓦錫的學說
C、揭示了時間、空間并非確定不變的屬性
D、修正了能量、質量相互轉化的理論
46:心理評估其實就是心理測驗。()
推斷題
對
錯
47:小章原來認為“教學心理”就是商量學問把握和技能形成的,后來要讓他認識到“認識策略”的學習也是教學心理商量的內容之一,這是()。
單項選擇題
A、并列結合學習
B、類屬學習
C、下位學習
D、上位學習
48:假猶如學已經把握了“哺乳動物”的相關學問,現在來學習“鯨”,當老師告訴同學“鯨”是一種哺乳動物時,同學很快就能知道“鯨”具有某些特點,這種學習是()。
單項選擇題
A、上位學習
B、下位學習
C、并列結合學習
D、命題學習
49:“時教必有正業(yè),退息必有居學”這反映的是()。
單項選擇題
A、學習觀摩
B、長善救失
C、課內外結合
D、啟發(fā)性
50:勞動訓練有何意義?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、關懷同學樹立勞動觀點,培育同學熱愛勞動和勞動人民的思想情感
B、勞動能啟迪同學的才智,使同學的觀看力、想象力、思維力等得到提高
C、改善同學的生理機能,促進同學身體的生長發(fā)育
D、提高同學的勞動審美力氣
51:建立老師威信的途徑有()。
多項選擇題
A、培育自身良好的道德品質
B、培育良好的認知力氣和性格特征
C、給同學以良好的第一印象
D、注重良好儀表、風度和行為習慣的養(yǎng)成
E、做同學的伴侶與知己
52:老師向同學呈現實物等直觀教具,或做示范性試驗,使同學獲得關于事物現象的感性認識,這種教學方法是()
單項選擇題
A、參觀法
B、試驗法
C、演示法
D、練習法
53:充分利用同學頭腦中生動而鮮亮的形象來關懷記憶,這是用法了()。
單項選擇題
A、組織策略
B、精細加工策略
C、元認知策略
D、復述策略
54:師德修養(yǎng)的內在動力是理想和信念。()
推斷題
對
錯
55:依據遷移的性質分類,遷移有()
單項選擇題
A、順向遷移
B、逆向遷移
C、正遷移
D、垂直遷移
56:按學科分別組織的渺學校習和商量活動是()
單項選擇題
A、科技活動
B、社會活動
C、文學藝術活動
D、學科活動
57:身處訓練實踐第一線的商量者與受過特地訓練的科學商量者親熱協作,以訓練實踐中存在的某一問題作為商量對象,通過合作商量,再把商量結果應用到自身從事的訓練實踐中的一種商量方法,這種商量方法是()。
單項選擇題
A、觀看法
B、讀書法
C、文獻法
D、行動商量法
58:團隊成員的合理配置是創(chuàng)建高效團隊的關鍵步驟。()
推斷題
對
錯
59:學校德育過程的基本沖突是()。
單項選擇題
A、訓練者與德育內容
B、訓練者與德育方法
C、德育要求與受訓練者已有品德水平
D、受訓練者與訓練者
60:啟發(fā)既是一種方法,更是一種教學指導思想。()
推斷題
對
錯
1:答案A,B,C,E
解析略。
2:答案A
解析老師職業(yè)是一種特地職業(yè),老師是專業(yè)人員,并不是誰都可以當老師的。因此,A項說法錯誤。
3:答案A,B,C,D
解析
4:答案D
解析品德心理結構由道德認識、道德意志、道德情感和道德行為組成,其中最具有動力顏色的是道德情感。
5:答案A
解析信度是指測驗的牢靠性,即多次測驗分數的穩(wěn)定、全都的程度。它既包括在時間上的全都性,也包括內容和不同平分者之間的全都性。案例中的例子就是指測驗結果在時間上的全都性。(本解析由張恩凱供應)
6:答案A
解析德育目標是德育的總體規(guī)格要求,具體的德育內容是德育目標的細化。
7:答案錯誤
解析全民訓練是指人人都有接受訓練的權力,且必需接受確定程度的訓練。全民訓練非常強調要使全部適齡兒童都進入學校學習,并降低輟學率,使全部中青年都不再是文盲。
8:答案B
解析具有場獨立方式的人,對客觀事物做推斷的時候,常常利用自己內部的參照,不易受外來的因素影響和干擾;在認知方面獨立于他們的四周背景,傾向于在更抽象的和分析的水平上加工,獨立對事物做出推斷。(本解析由張恩凱供應)
9:答案A,B,C,D
解析簡潔性、制造性、示范性和長期性是老師勞動的特點。
10:答案D
解析依據題干的描述可知,訓練對人的進展的主導作用的實現是有確定條件的。
11:答案A,C,E
解析訓練目的具有導向功能、調控功能和評價功能。
12:答案B
解析一種學習對另一種學習起到主動的促進作用的遷移屬于正遷移。
13:答案D
解析1986年頒布了《中華人民共和國義務訓練法》。
14:答案A
解析殷老師的做法體現了終身學習的理念,這是實現老師專業(yè)進展的重要方法。
15:答案A,B
解析
16:答案正確
解析略。
17:答案C
解析奧蘇伯爾提出了認知結構遷移理論。
18:答案C
解析訓練學中所商量的訓練,主要是狹義的訓練。
19:答案C
解析學習遷移產生的客觀必要條件是學習對象之間存在著共同或相同的要素。
20:答案B
解析關注生存階段,是老師成長的起始階段,處于這個階段的一般是新手型老師,他們格外關注自己的生存適應性。他們經常注重自己在同學、同事以及學校領導心目中的地位,出于這種生存憂慮,老師會把大量的時間用于處理人際關系或者管理同學方面。
21:答案D
解析
22:答案B
解析形成道德品質的關鍵在于培育道德信念。
23:答案A,B,C,D
解析學期方案比較完整,一般包括三大部分:(1)基本狀況;(2)班級工作的內容、要求和措施;(3)本學期中主要活動與支配。
24:答案B
解析操作性行為主要受強化規(guī)律的制約。兒童做對了某件事后得到成人的物質嘉獎或表揚屬于正強化。
25:答案B
解析
26:答案A,B,E
解析德育的途徑是指實施德育的渠道,包括思想品德課教學、各科教學、班主任工作、勞動、課外和校外活動、少先隊活動。
27:答案錯誤
解析
28:答案A
解析【參考答案】A【名師點睛】約瑟夫·海頓,奧地利著名作曲家,維也納古典樂派奠基者人之一,一生共創(chuàng)作了一百多部交響曲,被尊稱為“交響樂之父”。
29:答案D
解析
30:答案A
解析
31:答案B
解析A.頓號不能與“或”連用,去掉頓號或去掉“或”。C.“等”表示列舉的省略,與省略號的作用全都,去掉“等”或省略號。D.前三個逗號都改為頓號。
32:答案錯誤
解析這是道家的訓練主見。
33:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】題中提到該詩句“描述了當時”,由此可知所描述的這位書法家與杜甫屬同一個朝代,由于杜甫是唐代人,而王羲之是東晉時期著名書法家.可以首先從時間上排解A項。顏真卿和柳公權皆以楷體有名于世,而張旭則是以草書著名,被譽為“草圣”。再分析題干詩句的意境是狂野豪放,加上“揮毫”“如云煙”可知形容寫字的速度快,由此可以判定本題正確答案為B。
34:答案B
解析一種學習對另一種學習起到主動的促進作用的遷移
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