初中班干部競選發(fā)言稿8篇

初中班干部競選發(fā)言稿1

大家好!我叫xxx，能和大家一起是上初中我感到特別榮幸，也興在新的班集體里面熟悉大家，這里面有很多我熟悉的和不熟悉的，盼望大家將來都能好朋友，我競選的職位是班長。

我從四年級到六年級始終是班級的班長，我班長應(yīng)當是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長班集體的帶頭人物，我有力量好班級的事務(wù)。

我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我信任我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子，我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作。我有幸中選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地治理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的工作!假設(shè)我未能中選，說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力的力量，盼望班級的工作在班干部的治理、協(xié)作下越做越好

請你們公正地將票投給最適合的人選，我也很盼望那個幸運兒是我!感謝了!

初中班干部競選發(fā)言稿2

我再一次站在這個講臺上參與競選，是需要很大的士氣的。在這里我要感謝那些給我士氣和力氣的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今日站在講臺上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務(wù)照舊很感動，也很緊急。班主任助理一職是非常重力量的，需要一個有力量，有責(zé)任心，有集體榮譽感的人來擔(dān)當，我信任自己有這個力量。

我曾經(jīng)擔(dān)當過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在熬煉中一次次地完善自己，所以我盼望大家能夠再給我一次時機，讓我在我的初中生涯留下為班級效勞的美妙回憶吧!

我開朗活潑，擁有愛心，不卑視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜荨Ｔ趯淼娜兆永?，我將會改掉這些缺點，我也盼望同學(xué)們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。

假設(shè)我勝利中選，我將會用旺盛的精力和糊涂的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上進行一些有益于學(xué)習(xí)而好玩的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)當當個實干家，不需要那些華美的詞匯來修飾。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”

同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票!

初中班干部競選發(fā)言稿3

同學(xué)們：

大家好！

我是xx，這學(xué)期已我們已經(jīng)是初二了，新的一個學(xué)期看到大家都是一副新氣象，真的很快樂，今日這個班會也是這學(xué)期第一次大家集體聚在一起的班會，這次班會是競選我們班級班干部的一次班會，大家都積極的參與這次競選，也讓我在這次競選班干部產(chǎn)生了壓力呢，哈哈，這學(xué)期也是很不巧我們班的xx同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，他是我們班的衛(wèi)生委員，由于轉(zhuǎn)學(xué)了這樣我們班就少了衛(wèi)生委員一職，我這次也就是來競選衛(wèi)生委員一職的，就在剛剛已經(jīng)是有了兩位同學(xué)競選衛(wèi)生委員這個職位，我也是很有壓力，但是我一點不退卻，我也想做衛(wèi)生委員，為我們班的衛(wèi)生做出一番成績：

在衛(wèi)生這一塊我在前面兩個學(xué)期都是很積極的，每次班級或者是學(xué)校搞大掃除我都是第一個響應(yīng)，我特殊喜愛搞衛(wèi)生，所以每次我在搞大掃除的時候我都是特別的專心的在清理衛(wèi)生，不管是在家里，還是在寢室，還是教室，我在搞衛(wèi)生的時候我都會很認真，我始終都盼望打造一個潔凈的上課環(huán)境，在清掃教室衛(wèi)生的時候我總是特別的專心，每次到了我執(zhí)勤，我都會很仔細的去清掃好每一個角落，我清掃完后都會檢查許多遍，在我這種積極仔細的態(tài)度下，我許多次都收到的衛(wèi)生委員的夸贊，也得到的教師的表揚。

我是很想去更加努力的為班級衛(wèi)生這一塊效勞的，我很負責(zé)的跟在坐的各位同學(xué)們講，對于衛(wèi)生這一塊我個人是特別仔細的，我信任假如我能狗當上我們班的衛(wèi)生委員我們班級的衛(wèi)生狀況還能夠做到更好，信任我在平常的表現(xiàn)大家都有看到，我的人品大家也都知道，我是很平易近人的，在衛(wèi)生治理這一塊我也是很有閱歷，由于在之前我就是衛(wèi)生委員的助手，平常間或衛(wèi)生委員不在的話，都是我在治理組織搞好班級的衛(wèi)生，在組織大家清掃好衛(wèi)生這一塊我是有閱歷的，對于我在清掃衛(wèi)生這一塊的力量大家應(yīng)當不會有什么質(zhì)疑。

所以我盼望能夠大家能夠信任我，這次假如我能夠當上衛(wèi)生委員的話，我會在今后的衛(wèi)生委員工作中更加的專心，我們上學(xué)期學(xué)校的流淌紅旗經(jīng)在我們班的時間不多，常常流落到別的班級，就是由于衛(wèi)生還是做的不夠好，我想信這學(xué)期我們大家一起努力的話，肯定能夠把衛(wèi)生清掃的更加好，讓流淌始終呆在我們班級也不是不行能。

我說完了，請大家信任我！

初中班干部競選發(fā)言稿4

各位同學(xué)：

大家晚上好。今日在這里我想競選班長這個職務(wù)，，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，信任以后也會有足夠的時間和時機讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!

能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)當班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)當班長。作為班長，需要肯定的組織、決策力量，同時也更需要協(xié)調(diào)力量。究竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)當站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的分散力，提高全班同學(xué)的整體分散力。

今日競選，在這里我也不想說太多大方激揚的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作規(guī)劃：

首先，考慮到我們班人數(shù)多的狀況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體分散力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高分散力這個方面取得了肯定成效。

提高分散力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高分散力有幫忙，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有肯定的教育意義在里面，同學(xué)們參與的積極性并不高，尤其是聽講座，估量同學(xué)們都感覺那純粹是“被參與”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，假如不是上面要求的活動，都盡量以消遣為主，在活動籌劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參加進來，玩得快樂，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進溝通。在此，我也盼望那些想象力豐富的`同學(xué)能供應(yīng)一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建立獻一份力吧。

然后，對于班級的制度建立，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)當轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作閱歷的前提下，還應(yīng)思索是否能做得更精確，具體。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的狀況下應(yīng)盡量具體，具體賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都便利查閱?？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可?？傊诼鋵嵃嗉壷贫确矫姹匦杓訌?，盡量做到有章可循，固然，對于有時消失的特別狀況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。

另外，對于班委會內(nèi)部建立，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)安排不均的問題，我覺得有它的必定性，但絕不是理所固然。這種現(xiàn)象不會完全消逝，但必需得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內(nèi)部建立工作安排方面，我會向事情比擬少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參與活動，能提高班級分散力，而組織活動，便是提高班干部分散力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情意。

最終，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，假如我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只盼望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氣氛，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的規(guī)劃也是圍繞這個目標而效勞的。

經(jīng)過大一這一年，我看到，許多同學(xué)對參加活動的熱忱比擬高，盼望借此熬煉自己各方面的力量;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很仔細，我想他們也應(yīng)當在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友情。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便猶如樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。

再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，假如大家贊同我的理念，盼望大家能支持我，感謝!

初中班干部競選發(fā)言稿5

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

光陰似箭，日月如梭。又站在了“華美的舞臺”。我既興奮，又驕傲。

假如一個人連自信都沒的話，那他是永久不行能勝利的。我想擔(dān)當這學(xué)期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點許多，比方：樂于助人，寫作力量不錯......固然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不用心致志，我回吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。

工作熬煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團結(jié)，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動......

假如同學(xué)有困難，我要第一的伸出救濟之手。假如我競選勝利，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，糊涂的頭腦來做好這項工作。

假如我落選了，我并不氣餒，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)完善。

初中班干部競選發(fā)言稿6

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自xxx區(qū)，本人自以為我是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具有得天獨厚的盡對上風(fēng)，具有競選的條件，全部就冒昧地登臺競選班長，?？茨艿玫酱蠹业闹С帧?/p>

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假設(shè)真是這樣我會棄權(quán)，我以為這就是一次熬煉自己治理才能的時機和鑄造自己人生經(jīng)受的平臺，是一個為教師和同學(xué)們效勞的橋梁和紐帶，就是一個效勞員，我情愿為大家效勞獻愛心，愿為我們班級的成長奉獻自己一點微薄之力。

其三假設(shè)讓我當班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，領(lǐng)先垂范外，至公忘我，我會以我的人格魅力和我的聰慧努力把我們的班級打造成為一個極具分散力的家，要讓來自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感。

其次要把我們的班級打造成一個團結(jié)友愛有抱負、有信念、有素養(yǎng)、守紀律的軍營，激起大家的榮譽感、責(zé)任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的教師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學(xué)的四年景為您一生永久揮之不往的值得保藏的美妙回憶，更會讓xxxx以有我們這樣的班級而驕傲。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)學(xué)問外，提早學(xué)會除課本學(xué)問之外的做人、做事、做學(xué)問的本事，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有鎮(zhèn)靜自信，直面社會的士氣和信念，讓我們的家人為我們驕傲，讓我們的學(xué)校為我們驕傲。

其四，既然是競選，我就有落選的思想預(yù)備，有個哲人說過，心態(tài)打算命運，即便我不能勝任班長之職，說明中選的同學(xué)肯定比自己更勝任，我會心悅誠服，虛心向他學(xué)習(xí)，我一樣會以高度的責(zé)任感和使命感積極幫助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此完畢，希看大家能給力。

再次教師和同學(xué)，感謝大家。

初中班干部競選發(fā)言稿7

今日我非常榮幸地站在這里參與班干部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我很清晰，我的競爭對手都是班里的精英，實力不行小覷，但我信任自己的力量?；蛟S會有人會暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利。我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信。固然，力量也很重要，由于一個人的信念和力量永久是成正比的。

自從擔(dān)當×××后，我覺得我各方面力量都有了很大的提高，贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去，將來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的力量進一步提升。在治理教室的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過屏棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要屏棄，由于屏棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力氣去解決它們。在參與教室治理的過程中，我明白了很多道理：做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，要仔細履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在治理的同時，要嚴格要求自己，假如連自己都管不好，如何去管別人

固然，治理時肯定要有急躁，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。即使有困難，也應(yīng)英勇面對，不能因此過分依靠別人。

成為班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我信任我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱度，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。假如我有幸中選，我將以優(yōu)良的精神狀態(tài)，大膽地治理教室的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假設(shè)我未能中選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的力量，同時盼望教室的工作在班干部的治理、協(xié)作下越做越好！

初中班干部競選發(fā)言稿8

教師，同學(xué)們：

大家好！

首先，感謝教師與同學(xué)們能給我這次時機，能夠讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有力量擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進，而這一職務(wù)又是教師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓教師了解學(xué)生，又可以讓教師和學(xué)生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一、有著很強的組織力量與治理力量

在小學(xué)時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)當小組組長，也屢次組織我所在的小組進展成果展現(xiàn)或其它活動，又總是斂來大局部的道具預(yù)備與材料收集的任務(wù)