2022-2023-2022-2023-2023學年七年級數(shù)學期末復習培優(yōu)提高訓練(一)1．－的相反數(shù)是（）A．3B．－3C．D．－2．下列三視圖所對應的直觀圖是（）A．B．C．D．3．保護水資源，人人有責．我國是缺水國家，目前可利用淡水資源總量僅約為899000億米3，用科學記數(shù)法表示這個數(shù)為（）A．8.99×105億米3B．0.899×106億米3C．8.99×104億米3D．89.9×103億米34．已知單項式3與－的和是單項式，那么m＝，n＝。5．如圖，點A在射線OX上，OA的長等于2cm。如果OA繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)30°到，那么點的位置可以用（2，30°）表示。如果將再沿逆時針方向繼續(xù)旋轉(zhuǎn)45°，到，那么點的位置可以用（，）表示。6．已知A、B、C在同一條直線上，M、N分別為線段AB、BC的中點，且AB=60，BC=40，則MN的長為。7．某校的一間階梯教室，第1排的座位數(shù)為12，從第2排開始，每一排都比前一排增加a個座位。（1）請你在下表的空格里填寫一個適當?shù)拇鷶?shù)式：第1排的座位數(shù)第2排的座位數(shù)第3排的座位數(shù)第4排的座位數(shù)…第n排的座位數(shù)1212＋a…（2）已知第15排座位數(shù)是第5排座位數(shù)的2倍，求a的值，并計算第21排有多少個座位？8．在平整的地面上，有若干個完全相同的棱長為10cm的小正方體堆成一個幾何體，如圖所示。（1）這個幾何體由個小正方體組成，請畫出這個幾何體的三視圖。主視圖左視圖俯視圖（2）如果在這個幾何體的表面噴上黃色的漆，則在所有的小正方體中，有個正方體只有一個面是黃色，有個正方體只有兩個面是黃色，有個正方體只有三個面是黃色。（3分）（3）若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體，如果保持俯視圖和左視圖不變，最多可以再添加幾個小正方體？這時如果要重新給這個幾何體表面噴上紅漆，需要噴漆的面積比原幾何體增加還是減少了？增加或減少了多少cm2？（4分）參考答案1．（C）2．（C）3．（A）4．4，35．（2，75°）6．10或507．（1）；；…；；（2）12＋14＝2，解之得：當時，求得：＝12＋（21－1）×2＝52。8．（1）10；（2）1；1；3；（3）4；增加了；增加了600cm2小結(jié)1.注重備課。要結(jié)合課本和教參，完善每一節(jié)課的教學內(nèi)容，對其重新進行審視，將其取舍、增補、校正、拓展，做到精通教材、駕奴教材，做最好的準備。2.講究方法。根據(jù)不同班級學生的不同學習風格，采用不同的教學方法。在同一班級，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學方法，做到隨機應變，適時調(diào)整，更好的完成教學任務。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。3.思路點撥。教師引導，啟發(fā)學生類比數(shù)的運算，利用分配律．學生練習、交流后，教師歸納。加強提醒引導，鼓勵學生通過觀察，試用自己的語言敘述去括號法則，然后教師提醒引導。4.作業(yè)適宜。布置作業(yè)要有針對性，有層次性，應對各種資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。5.鞏固練習。要加強范例的