魯教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文魯教版六年級(jí)語(yǔ)文

11課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)、第三學(xué)段目標(biāo)2教材編排上的特點(diǎn)3教材的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法建議2課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)、第三學(xué)段目標(biāo)3閱讀識(shí)字寫字綜合性學(xué)習(xí)寫作口語(yǔ)交際課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)第三學(xué)段目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)、第三學(xué)段目標(biāo)4第三學(xué)段第二學(xué)段識(shí)字與寫字閱讀寫作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)有初步的獨(dú)立識(shí)字能力初步學(xué)會(huì)默讀，能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能不拘形式地寫下見聞、感受和想象。策劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)能不拘形式地寫下見聞感受和想象；能用簡(jiǎn)短的書信便條進(jìn)行書面交流課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)、第四學(xué)段目標(biāo)較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述策劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)52教材編排上的特點(diǎn)6教材的編排特點(diǎn)

按照專題組織單元專題內(nèi)部自成系統(tǒng)專題中都蘊(yùn)含豐富的課程資源教材編排上的特點(diǎn)7

動(dòng)物＊成長(zhǎng)＊祖國(guó)＊探險(xiǎn)＊人生＊按照專題組織單元魯教版語(yǔ)文下冊(cè)8黃河頌?zāi)咎m詩(shī)

失根的蘭花黃河，母親河三、祖國(guó)口語(yǔ)交際習(xí)作單元導(dǎo)讀六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)土地的誓言課例短文兩篇漫話探險(xiǎn)四、探險(xiǎn)口語(yǔ)交際習(xí)作課例真正的英雄參考資料登上地球之巔從百草園到三味書屋成長(zhǎng)的煩惱二、成長(zhǎng)口語(yǔ)交際習(xí)作單元導(dǎo)讀未選擇的路課例爸爸的花兒落了膽小鬼珍珠鳥狼馬的世界五、動(dòng)物口語(yǔ)交際習(xí)作單元導(dǎo)讀馬綠色蟈蟈鶴群翔空理想?yún)⒖假Y料

一、人生口語(yǔ)交際習(xí)作單元導(dǎo)讀

我的信念課例短文兩篇人生寓言十三歲的際遇荒島余生單元導(dǎo)讀偉大的悲劇追求人類更大的自由小溪流的歌森林中的紳士艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民最后一課＊＊課例傷仲永漫游語(yǔ)文世界為學(xué)課外古詩(shī)詞背誦名著導(dǎo)讀附錄駱駝祥子西游記9導(dǎo)語(yǔ)課文精讀略讀研討與練習(xí)讀一讀、寫一寫資料袋閱讀鏈接專題內(nèi)部自成系統(tǒng)10專題中都蘊(yùn)含豐富的課程資源為學(xué)資料袋：學(xué)習(xí)文言文的方法我的信念資料袋：居里夫人簡(jiǎn)介人生寓言閱讀鏈接：原野《人生》11基礎(chǔ)能力句子理解概括主要內(nèi)容口語(yǔ)交際認(rèn)讀字四會(huì)字讀一讀寫一寫古詩(shī)文含義深刻的句子一類課文的生詞會(huì)默寫，書寫規(guī)范詩(shī)句、小注和中心內(nèi)容寫作手法、思想感情寫作寫人記事寫景了解課文的寫法多練筆結(jié)合背景情境揣摩一二類課文認(rèn)讀字會(huì)正確注音課文中的四字詞語(yǔ)寫寫﹑記記和日積月累抓要素概括由點(diǎn)到面概括表達(dá)有條理突出要點(diǎn)觸類旁通遷移事例具體觀察細(xì)致學(xué)以致用仿寫背誦默寫全冊(cè)知識(shí)樹創(chuàng)意表達(dá)12第一單元知識(shí)樹略讀課文精讀課文1理想2短文兩篇4我的信念5小溪流的歌口語(yǔ)交際寫作使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系初步了解查找資料、運(yùn)用資料的方法《行道樹》崇高者的奉獻(xiàn)精神；《第一次真好》是說隨時(shí)留心，大膽嘗試，才有越來越多的第一次，才能使生命多姿多彩。這首詩(shī)告訴我們?nèi)松欢ㄒ欣硐搿Ｒ獜淖谥?、環(huán)境和工作進(jìn)行和歸納，全面把握課文內(nèi)容文章告訴人們，事在人為，只要主觀努力，難事也能變成易事。歌頌了小溪流無窮的生命力和樂觀向上的精神品質(zhì)6為學(xué)《白兔和月亮》告訴我們擁有財(cái)富是好事，卻可能失去人生的樂趣；《落難的王子》告訴我們?cè)庥龆蜻\(yùn)是壞事，卻可以鍛煉人的意志。3人生寓言13理想學(xué)習(xí)生字詞理解詩(shī)歌內(nèi)容結(jié)合時(shí)代背景，理解詩(shī)歌含義文章可從理想的歷史意義、理想的人格意義、理想的人生意義來概括學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字能正確讀寫課后詞語(yǔ)最后一節(jié)鼓勵(lì)人們樹立理想，為理想奮斗感悟文章的深刻意義培養(yǎng)朗誦詩(shī)歌的能力人生一定要有理想體會(huì)文章深刻的語(yǔ)言探究詩(shī)的脈絡(luò)14短文兩篇

字詞把握課文主要內(nèi)容行道樹第一次真好認(rèn)識(shí)13個(gè)生字詞讀準(zhǔn)記憶詞匯文章的含義作者借行道樹的自白，贊美奉獻(xiàn)者的崇高精神語(yǔ)言的精煉、優(yōu)美修辭手法擬人語(yǔ)言的優(yōu)美深刻修辭手法排比

生活中隨心留意，大膽嘗試，才有越來越多的第一次，生命才能多姿多彩15

認(rèn)識(shí)生字，讀讀記記詞語(yǔ)。把握課文主要內(nèi)容

白兔和月亮

落難的王子認(rèn)識(shí)5個(gè)生字詞讀記詞語(yǔ)。

蘊(yùn)含的寓意擁有巨大的利益會(huì)勾起無窮的得失之患厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來人生寓言體會(huì)優(yōu)美詞匯，如，慧心理解文中反復(fù)出現(xiàn)的那句話的含義描寫人物的方法修辭手法擬人找出白兔前后心態(tài)的變化16我的信念字詞課文內(nèi)容文章體裁語(yǔ)言思想感情名言警句體會(huì)含義理解感情記憶課后詞語(yǔ)樸實(shí)、真切憂患意識(shí)憤恨之情

敘事寫景課文脈絡(luò)宗旨環(huán)境工作自傳遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)保家衛(wèi)國(guó)體現(xiàn)出了居里夫人熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神探討真理不圖財(cái)富安靜堅(jiān)忍不拔目標(biāo)沉醉于科學(xué)之美自由寓正于反時(shí)間勤奮努力信心17小溪流的歌學(xué)習(xí)生字詞理解課文內(nèi)容文章蘊(yùn)含的深意有感情地朗讀課文增強(qiáng)文章的生動(dòng)性學(xué)會(huì)本課

5個(gè)生字。正確讀記課后詞語(yǔ)體會(huì)小溪流的樂觀精神歌頌了小溪流無窮的生命力和頑強(qiáng)的精神品質(zhì)突出小溪流樂觀、頑強(qiáng)的精神體會(huì)文章修辭手法的作用18

為學(xué)把握文言文的基礎(chǔ)知識(shí)議論文的特點(diǎn)

以事寓理事物間具有辯證關(guān)系能通順地翻譯全文掃清字詞障礙把握課文主要內(nèi)容文章以蜀鄙二僧去南海的故事，闡發(fā)了做學(xué)問難與易的辯證關(guān)系文章寓意事在人為，只要主觀努力，難事也能變易事；青年人做學(xué)問，只要志向堅(jiān)定，一定會(huì)學(xué)有所成191.明確語(yǔ)文教學(xué)的主要目的，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，豐富語(yǔ)言積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力和口語(yǔ)交際能力。2.倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)方法的選擇，評(píng)價(jià)方法的選擇，都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。3.把握語(yǔ)文教材以單元為基本組成的教學(xué)形式，了解單元