Word第第頁學(xué)校開展防震安全演練方案學(xué)校開展防震平安演練方案1

今年5月12日是我國第八個(gè)防震減災(zāi)日，主題是“削減災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)平安城市”，5月9日至5月15日為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周。圍繞防災(zāi)減災(zāi)主題，學(xué)校將開展系列活動(dòng)，以提高全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

一、開展災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng)

平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶著總務(wù)后勤人員，對學(xué)校進(jìn)行一次全方位排查，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、室外運(yùn)動(dòng)器械、圍墻、C樓南山坡、食堂、試驗(yàn)室、電路及電氣設(shè)備、二期工程工地等場所，對存在的平安隱患做到準(zhǔn)時(shí)排解，確保教育教學(xué)秩序正常，保障師生生命財(cái)產(chǎn)平安。

二、開展防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

結(jié)合“5、12”開展師生防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，方案詳實(shí)，人員組織有序，讓全體師生進(jìn)一步熟識(shí)應(yīng)急避難場所、疏散路徑、災(zāi)難預(yù)警信號和程序。地震災(zāi)難難預(yù)報(bào)，具有突然性，臨時(shí)播放警報(bào)時(shí)間上不允許，所以此次疏散采納哨聲預(yù)警，專人負(fù)責(zé)。

三、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)

一是利用群眾晨會(huì)對全校師生宣揚(yáng)教育;二是結(jié)合班級同學(xué)特點(diǎn)，用好周二平安夕會(huì)對本班同學(xué)進(jìn)行水上平安教育;三是出好班級板報(bào)平安宣揚(yáng)教育欄;四是周五的班隊(duì)會(huì)由德育處統(tǒng)一主題，在活動(dòng)中讓同學(xué)潛移默化受到教育，增添平安教育效果。

四、做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周系列活動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)道

德育處、總務(wù)處對每次活動(dòng)做好小結(jié)，專心向網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、報(bào)刊等媒體投稿，宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)閱歷做法，營造防災(zāi)減災(zāi)言論氣氛，擴(kuò)大影響面，增添教育效果。

學(xué)校開展防震平安演練方案2

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步樹立平安第一的思想，培育訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援力量，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)峻的突發(fā)危害大事時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的愛護(hù)全體師生的人身平安。

二、演習(xí)目的

的確提高全體師生緊急疏散應(yīng)對力量，熟識(shí)學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)憐憫況，提高自我愛護(hù)力量。

三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

略

四、演習(xí)目標(biāo)

要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，平安、有序、冷靜、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生協(xié)作默契、疏散路線清晰、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)到達(dá)預(yù)期的效果。

五、演習(xí)支配

(一)前期預(yù)備工作

1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并討論和確定疏散路線。

2、開好參加幫助同學(xué)疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

3、活動(dòng)前對各班主任告知同學(xué)演習(xí)的支配和疏散路線，目的是讓同學(xué)做到心中有數(shù)，避開產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求同學(xué)疏散下樓時(shí)要嚴(yán)厲?、清靜、有序、快速，肯定不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要焦急跑得過快，以防跌倒)。

(二)演習(xí)支配

1、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，xx校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開頭，要求全體師生根據(jù)緊急疏散演習(xí)方案快速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報(bào)鈴xx老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參加幫助同學(xué)疏散的老師快速到位，各負(fù)其責(zé)。

2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后快速雙手抱頭躲在課桌底下，其次聲警報(bào)后快速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織快速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。撤離挨次，副班主任在前，班主任老師最終撤離。

3、全體同學(xué)按指揮快速通過。遇到樓梯下有同學(xué)正在通過時(shí)，不慌張不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的挨次撤離教學(xué)樓。

4、同學(xué)到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，快速清點(diǎn)人數(shù)，向級部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

5、非班主任也必需準(zhǔn)時(shí)隨班參與演習(xí)，聽到信號后，快速到指定位置。幫助同學(xué)疏散的老師在確認(rèn)同學(xué)全部撤離后(完成任務(wù))也要快速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六班級組點(diǎn)名，各班向班級組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

6、成立以xx老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的搶救小組。搶救小組接到有同學(xué)“受傷”的信息后，快速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”同學(xué)抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)平安地帶。

7、xx老師匯總班級人數(shù)，快速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx校長報(bào)告人員到位狀況。

8、xx校長總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)狀況。

9、xx校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。

(三)同學(xué)疏散路線

1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶著下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)

2、二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的同學(xué)從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的同學(xué)從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的同學(xué)從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六班級的同學(xué)從樓梯西下到籃球場。

3、一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

4、三(4)、三(5)班，四班級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶著下到西面操場。

(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)老師支配

學(xué)校開展防震平安演練方案3

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)為主體，推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和力量，確保幼兒園平安穩(wěn)定。

二、活動(dòng)目的：

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安教育工作，關(guān)心全體教職員工、家長和幼兒樹立平安意識(shí)，把握平安學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

1、以班級班單位集體滲透防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問、提高幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)很力量。

2、全園開展應(yīng)急逃命演練活動(dòng)。(防火、防震、防暴)

五、班級教育活動(dòng)內(nèi)容支配：

1、利用學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺(tái)風(fēng)、防洪水等平安學(xué)問。

2、結(jié)合健康活動(dòng)，學(xué)習(xí)防火災(zāi)學(xué)問。

3、利用夏天雷雨天氣，講解雷電學(xué)問、防水災(zāi)學(xué)問。

4、參與全園內(nèi)逃命演練活動(dòng)。

六、活動(dòng)要求：

1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)時(shí)形式多樣，講究實(shí)效、留有文字資料。

2、平安學(xué)問詳細(xì)落實(shí)到每次平安活動(dòng)中。

3、班級宣揚(yáng)與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。

4、日常生活中把平安教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增添孩子的平安意識(shí)。

學(xué)校開展防震平安演練方案4

一、活動(dòng)原則：

1、平安預(yù)防原則。學(xué)校同學(xué)數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切預(yù)備，確保師生平安。

2、有序與無序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時(shí)，老師要依據(jù)疏散狀況，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整同學(xué)疏散次序;無序：接到警報(bào)后，同學(xué)可以自選擇時(shí)機(jī)和通道快速撤離，老師對班級同學(xué)并無強(qiáng)制性地集隊(duì)，等待要求。

3、寓教于樂原則。

二、活動(dòng)措施：

1、加強(qiáng)平安意識(shí)培育及自護(hù)力量訓(xùn)練。利用講座、班隊(duì)課、商量會(huì)等形式，同學(xué)把握平安緊急疏散的學(xué)問、要點(diǎn)、技能等必備學(xué)問技能。

2、老師動(dòng)員會(huì)。演練前對全體老師進(jìn)行演練的意義、操作方法、留意事項(xiàng)及人員分工的動(dòng)員。

3、制定平安緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序，有關(guān)老師等方面。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、同學(xué)對緊急警報(bào)的分辨。

2、同學(xué)應(yīng)對緊急狀況的'反應(yīng)。

3、同學(xué)緊急撤離時(shí)，必備的心理和技能反應(yīng)。

4、老師在緊急狀況下的心理反應(yīng)，以及處理力量。

四、平安緊急疏散預(yù)案：

1、演習(xí)前每位老師務(wù)必仔細(xì)閱讀此冊。

2、演習(xí)時(shí)每位老師務(wù)必保證同學(xué)有序、快速、平安地撤離現(xiàn)場到集合地點(diǎn)。

3、演習(xí)時(shí)，每位老師務(wù)必在自己的崗位上指揮。

4、撤離時(shí)發(fā)生意外，崗位老師務(wù)必快速處理并準(zhǔn)時(shí)電告總指揮。

5、全體老師務(wù)必保證師生平安!

五、活動(dòng)實(shí)施步驟：

宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：各班級要充分熟悉到平安演練的目的意義，懂得平安演練重要性。

1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校內(nèi)網(wǎng)、同學(xué)集會(huì)等多種形式，實(shí)行豐富多樣的形式，大力宣揚(yáng)防震減災(zāi)。到達(dá)教育一個(gè)同學(xué)、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。

2、重點(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9：10進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。詳細(xì)步驟如下：

(1)班主任在平安演練前利用晨會(huì)教育時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行防災(zāi)平安逃命方法的指導(dǎo)。

(2)第一階段廣播播報(bào)即將進(jìn)行平安緊急疏散演練(9：05)。

(3)其次階段聽到警報(bào)聲(9：10)

當(dāng)堂課的科任老師聽到警報(bào)后，要馬上停止上課，組織同學(xué)進(jìn)入逃命演練，班主任快速進(jìn)入班級帶著同學(xué)按平常集會(huì)線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中。

(4)第三階段為檢查與小結(jié)。