第頁(yè)2023大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿高校畢業(yè)典禮演講稿通用15篇

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，看法明確，觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)?，F(xiàn)如今，越來(lái)越多地方須要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是我細(xì)心整理的高校畢業(yè)典禮演講稿，歡送大家共享。

高校畢業(yè)典禮演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是?我難忘的高校生活?

9月，我從一個(gè)偏僻的黃金小鎮(zhèn)來(lái)到了聞名的旅游城市哈爾濱，進(jìn)入了旅游學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了多年的高校夢(mèng)。有人說(shuō)：“高校是鑄就一般人榮耀，造就大師的搖籃。〞作為一個(gè)一般的高校生，我注定不是大師，但是一般的我絕不能選擇平凡?！安幌雽W(xué)，不想學(xué)，就不行能有廣泛的天賦。〞這個(gè)難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)將是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)珍惜。帶著這種簡(jiǎn)潔的感覺(jué)，也帶著我的希望和夢(mèng)想，靜默的堅(jiān)持了三年的高校生活。雖然我很弱，但我有毅力。雖然我根底不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)。勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳好聽(tīng)的旅游工作交響曲。

時(shí)間消逝，空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了，漂亮的哈爾濱嗎！再見(jiàn)了，我的高?！y忘的旅游學(xué)院！老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常惦念你們；同學(xué)們，讓我們綻開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天！

我的演講完畢，感謝大家！

高校畢業(yè)典禮演講稿2

歡送并慶賀凱尼恩高校20xx年畢業(yè)班的同學(xué)們。有兩條幼小的魚(yú)游來(lái)游去，它們碰巧遇見(jiàn)一條年長(zhǎng)的魚(yú)從另一邊游過(guò)來(lái)，它向它們點(diǎn)頭示意并說(shuō)道“孩子們，早上好。水怎么樣？〞而這兩條幼魚(yú)接著游了一會(huì)兒，隨后其中一條最終看著另一條說(shuō)“原委什么是水?。卡?/p>

這是美國(guó)畢業(yè)典禮演講的標(biāo)準(zhǔn)要求，要調(diào)用那些有教益的、寓言般的小故事。這那么故事其實(shí)還算不錯(cuò)，是這類(lèi)老套故事里不那么離譜的，但假設(shè)你擔(dān)憂(yōu)我準(zhǔn)備在這兒把自己當(dāng)成那條聰明的年長(zhǎng)的魚(yú)，來(lái)向你們這些幼魚(yú)說(shuō)明什么是水，那大可不必。我不是那條聰明的年長(zhǎng)的魚(yú)。這個(gè)魚(yú)故事的要點(diǎn)僅僅在于：最自不待言、最重要的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)常是那些最難以望見(jiàn)和談?wù)摰?。?dāng)然，這作為一句英文句子來(lái)表達(dá)，只是平凡的陳詞濫調(diào)，但事實(shí)是，在成人世界的日常戰(zhàn)壕里，平凡的陳詞濫調(diào)可能會(huì)有一種生死攸關(guān)的重要性，或者說(shuō)我希望在這個(gè)枯燥可愛(ài)的早晨讓你們想起這點(diǎn)。

當(dāng)然，類(lèi)似演講的主要要求是我應(yīng)當(dāng)談一談你們的文科教化的意義，試圖說(shuō)明你們即將被授予的學(xué)位為何有實(shí)際的人的價(jià)值，而不僅僅是一種物質(zhì)回報(bào)。那么讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)畢業(yè)典禮演講中最司空見(jiàn)慣的老套話(huà)題，那就是文科教化與其說(shuō)是用學(xué)問(wèn)把你填滿(mǎn)，不如說(shuō)是教你如何去思索。

假設(shè)你們是和我一樣的學(xué)生，那么你們恒久不會(huì)喜愛(ài)聽(tīng)這個(gè)，你們會(huì)覺(jué)得須要有人來(lái)教你如何思索這個(gè)論斷有點(diǎn)羞辱人，因?yàn)槟銈儽贿@樣好的學(xué)校錄用這一事實(shí)本身就似乎證明白你已經(jīng)懂得了如何思索。但我要向你們指出，這文科教化的老套論點(diǎn)其實(shí)根本沒(méi)有羞辱人，因?yàn)槲覀儜?yīng)當(dāng)在這樣一個(gè)地方得到的、關(guān)于思索的真正重要的教化，其實(shí)無(wú)關(guān)思索的實(shí)力，而是關(guān)于選擇去思索什么。對(duì)于要思索什么，假設(shè)你全部的選擇自由看起來(lái)太自不待言，以至于探討是奢侈時(shí)間的話(huà)，我請(qǐng)你想一想魚(yú)和水，把對(duì)全然自不待言的東西之價(jià)值疑心看法短暫擱置幾分鐘。

這兒是另一個(gè)有教益的小故事。在遙遠(yuǎn)的阿拉斯加荒野里的一間酒吧里，坐著兩個(gè)人。其中一個(gè)有信仰，另一個(gè)是無(wú)神論者，兩個(gè)人正劇烈地就上帝是否存在進(jìn)行爭(zhēng)辯，一邊喝著第四瓶啤酒。無(wú)神論者說(shuō)：“你看，并不是我沒(méi)有真正的理由不信任上帝。并不是我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)整個(gè)上帝和祈禱的事。

只是上個(gè)月的時(shí)候，我露營(yíng)時(shí)遭受了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雪，我完全迷失了什么也看不見(jiàn)，那時(shí)零下五十度，于是我試了一下：我在雪地里雙膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假設(shè)有一個(gè)上帝的話(huà)，我在暴風(fēng)雪里迷了路，假設(shè)你不幫我，我就要死了。〞而此刻，在酒吧里，那個(gè)有信仰的人全然迷惑地看著這個(gè)無(wú)神論者?！澳敲茨悻F(xiàn)在肯定信任了，〞他說(shuō)，“終歸，你在這兒，活著。〞無(wú)神論者轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)瞬珠?！安?，兄弟，只是有幾個(gè)愛(ài)斯基摩人碰巧路過(guò)，向我指出了營(yíng)地的方向。〞

很簡(jiǎn)單在類(lèi)似標(biāo)準(zhǔn)的文科分析課上講這個(gè)故事：考慮到兩個(gè)人的兩種不同的信仰模式，以及兩種不同的、從閱歷里建構(gòu)意義的方式，同樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于兩個(gè)不同的人而言可能意義迥然不同。因?yàn)槲覀兛粗匦叛龅膶捜荻群投鄻有?，在我們的文科分析中，就不愿宣稱(chēng)某人的詮釋為真，而另一個(gè)人的為假或錯(cuò)。

這沒(méi)問(wèn)題，只是同時(shí)我們無(wú)法停止談?wù)撨@些個(gè)人的模式和信仰從何而來(lái)。我的意思是說(shuō)，它們來(lái)自這兩個(gè)人內(nèi)部的哪兒。就似乎一個(gè)人對(duì)于世界最根本的定位，及其閱歷的意義，不知為何就是難以變更的，像身高或鞋的尺碼；抑或自動(dòng)地被文化所吸取，像語(yǔ)言。就似乎我們?nèi)绾谓?gòu)意義事實(shí)上不是一種私人的、有意的選擇。還有，全部那些關(guān)于傲慢的事。那個(gè)沒(méi)信仰的人全然確定不存在這種可能性：即路過(guò)的愛(ài)斯基摩人與他求助的祈禱有關(guān)。對(duì)，也有很多有信仰的人，他們似乎同樣傲慢，對(duì)他們自己的詮釋深信不疑。他們很可能比無(wú)神論者更可憎，至少對(duì)我們大局部人而言。但有信仰的教條主義者的問(wèn)題與故事里的無(wú)神論者如出一轍：盲目確實(shí)信，一種慢慢變成牢獄的成見(jiàn)，這牢獄如此肯定，以至于囚徒甚至不知道自己被關(guān)了起來(lái)。

這兒的要點(diǎn)在于，我認(rèn)為這一局部教會(huì)了我，如何思索原委意味著什么。略微不那么傲慢一些。有那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于自我及確信的批判意識(shí)。因?yàn)榻^大局部的、我傾向于自動(dòng)確定的東西，其實(shí)，是完全錯(cuò)的，被蒙蔽的。我吃了一番苦頭明白了這點(diǎn)，我想你們這些畢業(yè)生們也會(huì)。

我認(rèn)為文科教化真正的、靠譜的價(jià)值應(yīng)當(dāng)在于：使你舒適、富足、可敬的成人生活不致變得死氣沉沉，變得不受意識(shí)限制，在日復(fù)一日間變成你大腦和默認(rèn)設(shè)置的獨(dú)一無(wú)二完全孤獨(dú)的奴隸。

假設(shè)你自以為你知道什么是現(xiàn)實(shí)，按默認(rèn)設(shè)置來(lái)運(yùn)作的話(huà)，那么你，像我一樣，很可能不會(huì)去考慮那些并不惱人、并不苦痛的可能性。但假設(shè)你真的學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注，那么你會(huì)明白存在著其它選擇。事實(shí)上你有力氣把一個(gè)擁擠、燥熱、緩慢的消費(fèi)地獄般的情境體驗(yàn)得既有意義又神圣，與創(chuàng)立星星的那些力氣齊名：愛(ài)，友情，一切事物深處神奇的一樣性。并不是說(shuō)神奇的東西就肯定是真的。唯一大寫(xiě)的真實(shí)，是你要去確定你試圖看待它的方式。

這，我要說(shuō)，就是真正教化的自由，學(xué)習(xí)如何自我調(diào)整的自由。

你要有意識(shí)地確定什么有意義，什么沒(méi)有。你要去確定看重什么。

因?yàn)檫€有些別的，驚奇但卻真實(shí)的事：在成人生活日復(fù)一日的壕溝里，真的沒(méi)有那種叫無(wú)神論的東西。沒(méi)有那種不崇拜的事。人人皆崇拜。我們要做的唯一選擇是去崇拜什么。或許選擇某種神或精神領(lǐng)袖來(lái)崇拜的最有勸服力的理由是——不管是耶穌還是安拉，不管是耶和華還是巫術(shù)母親神，或四圣諦，或什么不行侵?jǐn)_的倫理準(zhǔn)那么——其它大局部你崇拜的東西會(huì)把你生吞了。

假設(shè)你崇拜財(cái)物，假設(shè)你將生活的意義寄于其上，那么你永不會(huì)滿(mǎn)意，永不會(huì)覺(jué)得你滿(mǎn)意。這是真理。崇拜你的身體、美貌、性感，那么你會(huì)總感覺(jué)丑陋。而當(dāng)年歲起先顯現(xiàn)，你會(huì)早在他們令你神傷之前死過(guò)一百萬(wàn)次了。在某種層面上，我們都已經(jīng)懂得這些。它被符號(hào)化為神話(huà)、諺語(yǔ)、陳詞、雋語(yǔ)、寓言；成為每個(gè)好故事的架構(gòu)。關(guān)鍵在于，在日常意識(shí)中始終記得這道理。

崇拜權(quán)力，最終你會(huì)感覺(jué)虛弱和恐驚，然后你會(huì)須要比別人更多的權(quán)力來(lái)令你對(duì)自身的恐驚麻木。崇拜你的才智，被看作聰明人，你最終會(huì)感覺(jué)愚蠢，像個(gè)騙子，總是在被識(shí)破的邊緣。但這些形式的崇拜的迷人之處并不在于它們是惡的或罪惡的，而在于它們是無(wú)意識(shí)的。它們是默認(rèn)設(shè)置。

它們是那種你就那樣慢慢陷入的崇拜，日復(fù)一日，對(duì)于你望見(jiàn)什么及如何衡量?jī)r(jià)值越來(lái)越具有選擇性，而不去關(guān)注那些你正在做的事。

而所謂的真實(shí)世界并不會(huì)阻擋你運(yùn)作你的默認(rèn)設(shè)置，因?yàn)樗^的由人類(lèi)、金錢(qián)、權(quán)力組成的真實(shí)世界會(huì)一路歡快地和唱，在自我的恐驚、生氣、懊喪、渴望及崇拜之中。如今我們自身的文化已經(jīng)以某些方式限制了這些力氣，以生產(chǎn)巨大的財(cái)寶、勸慰及個(gè)人自由。

這種自由有不少值得推崇之處。但當(dāng)然，存在著各種不同種類(lèi)的自由，而最珍貴的那種，在關(guān)于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那類(lèi)自由，包括了關(guān)注、意識(shí)和紀(jì)律，能夠真正地關(guān)切他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式為其犧牲。

那是真正的自由。那就是受過(guò)教化，理解了如何去思索。其反面是無(wú)意識(shí)，是默認(rèn)設(shè)置，是爭(zhēng)斗，是無(wú)止境的、惱人的、關(guān)于獲得并失去某種重要事物的意識(shí)。

我知道這聽(tīng)起來(lái)很可能并不好玩輕松，不令人鼓舞，不像畢業(yè)典禮演講所理應(yīng)的樣子。這是什么，據(jù)我所知，是大寫(xiě)的真理，假設(shè)剝?nèi)ツ切┪⒚畹男揶o的話(huà)。當(dāng)然，你們可以自由地思索隨意什么你們情愿思索的東西。但只是請(qǐng)別將它看成某個(gè)指手畫(huà)腳的勞拉博士的布道。這些東西皆無(wú)關(guān)道德、無(wú)關(guān)宗教、無(wú)關(guān)教條，也無(wú)關(guān)那些來(lái)世的大問(wèn)題。

大寫(xiě)的真理，乃是關(guān)注此世。

它與真正教化的真正價(jià)值有關(guān)，這幾乎無(wú)關(guān)學(xué)問(wèn)，而與簡(jiǎn)潔的意識(shí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，那是關(guān)于什么是真實(shí)和重要的意識(shí)，它寓于我們四周的簡(jiǎn)潔視野之中，每時(shí)每刻，我們須要一遍遍地不斷提示自己。

要做到這點(diǎn)，要在日復(fù)一日的成人世界里保持意識(shí)和活力，困難得令人不可思議。這意味著又有一句陳詞濫調(diào)其實(shí)是對(duì)的：你們的教化真的是一生的事情。而它始于：現(xiàn)在。

我祝福你們一路不止好運(yùn)。

高校畢業(yè)典禮演講稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

早上好！

今日很榮幸能在這里代表xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最真誠(chéng)的感謝！

過(guò)了今日，我們的高校生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們將告辭朝夕相處的同學(xué)，告辭諄諄教導(dǎo)的老師，告辭漂亮如畫(huà)的校內(nèi)，踏上人生新的征程。

四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首xx。四年后的今日，我們又將懷著對(duì)美妙高校生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)間，聽(tīng)起來(lái)好似那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的高校校內(nèi)是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人別出心裁的精彩人生。我們經(jīng)驗(yàn)大一的純真年頭，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告辭大三的驚慌與勞碌，來(lái)到今日大四的依依別離。高校四年，作為入駐xx校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了東湖校區(qū)天翻地覆的改變；高校四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們勞碌的身影；高校四年，我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)、考證驚慌過(guò)、奮斗過(guò)；高校四年，我們?cè)跁?shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)踐中不斷完善自我；高校四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡樂(lè)與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的高校時(shí)間已化做無(wú)形的膠片，將恒久珍藏在我們的腦海中。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們恒久不會(huì)舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指引，不會(huì)忘了難過(guò)難受時(shí)同學(xué)的真實(shí)問(wèn)候。我們不會(huì)忘了浙江林學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為絢麗的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。

面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)切和教化，是你們的諄諄訓(xùn)誨，讓我們的高校四年沒(méi)有虛度；是你們的辛苦，讓我們擁有今日的成果；你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中英勇前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培育，我們會(huì)時(shí)刻牢記您的訓(xùn)誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯xx學(xué)院的風(fēng)采。

面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世摯友。

今日，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。xxx學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中恒久無(wú)法抹去的記憶；xx校區(qū)，將是我們心中恒久的圣地。

無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無(wú)論多么好聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)xxx學(xué)院的感恩！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“xxx〞的名字更加洪亮。

高校畢業(yè)典禮演講稿4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日很榮幸能在這里代表20_屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最真誠(chéng)的感謝！

過(guò)了今日，我們的高校生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們將告辭朝夕相處的同學(xué)，告辭諄諄教導(dǎo)的老師，告辭漂亮如畫(huà)的校內(nèi)，踏上人生新的征程。

四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首浙林。四年后的今日，我們又將懷著對(duì)美妙高校生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)間，聽(tīng)起來(lái)好似那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的高校校內(nèi)是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人別出心裁的精彩人生。我們經(jīng)驗(yàn)大一的純真年頭，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告辭大三的驚慌與勞碌，來(lái)到今日大四的依依別離。高校四年，作為入駐_校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了_校區(qū)天翻地覆的改變；高校四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們勞碌的身影；高校四年，我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)、考證驚慌過(guò)、奮斗過(guò)；高校四年，我們?cè)跁?shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)踐中不斷完善自我；高校四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡樂(lè)與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的高校時(shí)間已化做無(wú)形的膠片，將恒久珍藏在我們的腦海中。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們恒久不會(huì)舍棄在_學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指引，不會(huì)忘了難過(guò)難受時(shí)同學(xué)的真實(shí)問(wèn)候。我們不會(huì)忘了_學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為絢麗的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。

面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)切和教化，是你們的諄諄訓(xùn)誨，讓我們的高校四年沒(méi)有虛度；是你們的辛苦，讓我們擁有今日的成果；你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中英勇前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培育，我們會(huì)時(shí)刻牢記您的訓(xùn)誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯_學(xué)院的風(fēng)采。

面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。

面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世摯友。

今日，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。_學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中恒久無(wú)法抹去的記憶；_校區(qū)，將是我們心中恒久的圣地。

無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無(wú)論多么好聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)_學(xué)院的感恩！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“_學(xué)院〞的名字更加洪亮。

感謝大家！

高校畢業(yè)典禮演講稿5

各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng)：

今日，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，團(tuán)聚一堂，隆重實(shí)行南京高校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這是同學(xué)們期盼已久的時(shí)刻，也是一個(gè)令全體南大人榮光閃爍的時(shí)刻。首先，我代表南京高校黨委和行政，代表全體師生員工，向?qū)W海泛舟、圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以最熱情的慶賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、成才付出辛勤勞動(dòng)的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！

幾年前，同學(xué)們懷著無(wú)限的向往和期望，來(lái)到南京高校，在這座科學(xué)和文化的殿堂里誠(chéng)意向?qū)W、追求真理、陶冶情操。同學(xué)們沐浴在“誠(chéng)樸宏偉，勵(lì)學(xué)敦行〞的文化氣氛中。校內(nèi)中留下了你們行色匆忙、孜孜不倦和生龍活虎的身影，課堂上和教室里留下了你們激揚(yáng)文字、才思靈敏、才華橫溢的青春風(fēng)采。學(xué)校因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而煥發(fā)出更大的朝氣與活力，學(xué)校也將成為你們心底的美妙記憶和永恒的精神家園。

在這幾年當(dāng)中，同學(xué)們親身經(jīng)驗(yàn)了學(xué)校事業(yè)的快速開(kāi)展和改變：仙林新校區(qū)投入運(yùn)用；“三三制〞教學(xué)改革新方案勝利實(shí)施；文理工醫(yī)協(xié)調(diào)開(kāi)展戰(zhàn)略全面啟動(dòng)；高水平老師隊(duì)伍建設(shè)安排起先執(zhí)行；物理學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)等3個(gè)一級(jí)學(xué)科在學(xué)科評(píng)估中名列全國(guó)高校第一，另有14個(gè)學(xué)科名列全國(guó)高校前五；在英國(guó)?泰晤士報(bào)?公布的亞洲200所高校20xx年綜合排名中，南京高校名列亞洲高校第27位，在國(guó)內(nèi)大陸高校中名列第五位。全部這些成果的取得，都包含了你們的主動(dòng)參加、不懈努力和巨大奉獻(xiàn)。

今年，是南京高校建校108周年。經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的探究和開(kāi)展，尤其是在最近10年創(chuàng)立世界一流高校的征程中，南京高校取得了輝煌的成就，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。依據(jù)學(xué)校第九次黨的精神，從現(xiàn)在起到20xx年前后，我們的大局部學(xué)科要在國(guó)內(nèi)居于領(lǐng)先，局部學(xué)科接近世界一流高校水平，假設(shè)干學(xué)科方向要領(lǐng)先到達(dá)世界一流。為了實(shí)現(xiàn)這樣的雄偉藍(lán)圖，我們要不懈地努力，要建立一支高水平的師資隊(duì)伍，建設(shè)一批交叉融合的創(chuàng)新平臺(tái)和基地，建設(shè)一個(gè)在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的本科教學(xué)體系，建成一座現(xiàn)代化的高校校內(nèi)，把南京高校建成一所文理工醫(yī)協(xié)調(diào)開(kāi)展的世界聞名高校，使南京高校的事業(yè)千秋萬(wàn)代、如日方暾。

同學(xué)們，你們即將揮手告辭母校，奔向五湖四海和祖國(guó)的四面八方。今后，同學(xué)們將肩負(fù)起開(kāi)展學(xué)術(shù)、效勞社會(huì)和報(bào)效祖國(guó)的歷史使命。志向追求和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的沖突，事業(yè)拓展和機(jī)遇不均之間的沖突，將構(gòu)成將來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)同學(xué)們所面臨的主要沖突之一。我誠(chéng)心地希望同學(xué)們能夠接著從南大博大精深的歷史與文化中吸取養(yǎng)分，不斷挖掘、消化和汲取，把南大文化內(nèi)化為個(gè)人的優(yōu)秀素養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為人生奮斗的才智，并做南大文化的使者，把南大文化傳播到遠(yuǎn)方。詳細(xì)地說(shuō)：

一是要弘揚(yáng)和踐行南京高校的“誠(chéng)樸〞文化，就是要求真求實(shí)、獨(dú)立思索和追求真理?！按笤找徽\(chéng)天下動(dòng)〞?！罢\(chéng)〞是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)，是立身之本，是通向勝利大廈的基石。誠(chéng)者有信。誠(chéng)待天下，那么譽(yù)從信來(lái)。說(shuō)醇厚話(huà)、辦醇厚事、做醇厚人，看似簡(jiǎn)潔，卻鑄就了一個(gè)人的“軟實(shí)力〞。

二是要弘揚(yáng)和踐行南京高校的“宏偉〞文化，就是要追求卓越、敢于創(chuàng)新、關(guān)切國(guó)事。“宏偉〞是做人做事的目標(biāo)，是一種超越精神，就是在奇險(xiǎn)的山川欣賞絕美的風(fēng)景，在雄關(guān)漫道中彰顯英雄的本色，在春寒料峭中做傲雪凌霜的梅花。“宏偉〞的文化，要求同學(xué)們?cè)跒槭聵I(yè)和前途打拼和奮斗的過(guò)程中，既要關(guān)注腳下，更要仰視星空，要有戰(zhàn)略頭腦，要有“大才智〞。

三是要弘揚(yáng)和踐行南京高校的“博愛(ài)〞文化，就是要效勞社會(huì)，關(guān)愛(ài)人民，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。仁者愛(ài)人?！皭?ài)〞是賜予，是奉獻(xiàn)，是人類(lèi)一切活動(dòng)的歸宿；“愛(ài)〞是一種至高至偉的境界，是世界上最為磅礴的一種柔性力氣，具有強(qiáng)大的穿透力、感召力和開(kāi)展力，它可以使對(duì)手變成摯友，可以使競(jìng)爭(zhēng)者變成合作伙伴，可以化腐朽為奇妙。

“誠(chéng)樸〞、“宏偉〞、“博愛(ài)〞，是南京高校文化跨越歷史時(shí)空、長(zhǎng)期積淀的精髓。用這樣的文化武裝起來(lái)的“南大人〞，將成為中華民族的脊梁，將在將來(lái)的人生道路上所向無(wú)敵，將為中華民族的宏大復(fù)興和社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，你們完成了又一個(gè)“華美轉(zhuǎn)身〞，又要起先新的人生旅程。母校在向你們表示祝愿的同時(shí)，也牽掛著你們。我誠(chéng)心祝愿同學(xué)們前程似錦，祝福同學(xué)們的明天更加美妙，祝福同學(xué)們的愛(ài)情、事業(yè)和家庭都很華蜜。最終，希望同學(xué)們能夠“常回家看看〞。

感謝！

高校畢業(yè)典禮演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)友：

下午好！

特別感謝__老師和班長(zhǎng)，給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，以這樣的方式向?qū)W院，向?qū)煴硎靖兄x，與學(xué)員道別，道珍重。

回首，這是充溢溫情的三四月，在此，代表女學(xué)友：

感謝省領(lǐng)雁工程，__文理學(xué)院，讓我們有時(shí)機(jī)在__的最高學(xué)府，一起度過(guò)11年最難忘的春天。

感謝專(zhuān)家老師，賜予我們春雨般的滋潤(rùn)，春光般的暖和，得以聽(tīng)到自己拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音；

感謝__老師、班委會(huì)，和全體學(xué)友，營(yíng)造了這么一個(gè)溫馨的大家庭，讓學(xué)習(xí)生活特殊的安心。

也特別感謝班中有特點(diǎn)，有特性的學(xué)友，為我們這個(gè)大家庭，為我們的.學(xué)習(xí)生活增加了很多樂(lè)趣。

最終代表個(gè)人，感謝自家的三位姐妹，讓我每天有種享受學(xué)習(xí)的歡樂(lè)！

回首昨日，有著太多的留戀，和全部的學(xué)友一樣，好想再有這樣的兩個(gè)月。那就讓我們保藏好這里美妙的一切，在今后接著享用：

走在春雨飄灑，柳絮飛揚(yáng)的道上，你要疑心是閑逛在__文理學(xué)院的風(fēng)那么江畔；10點(diǎn)了，鈴?fù)蝗豁懫穑阋尚氖遣皇亲鹁吹膶?dǎo)師又打來(lái)指導(dǎo)作業(yè)了；路上碰見(jiàn)一位優(yōu)雅的女士，你要疑心是林院長(zhǎng)，一位漂亮的姑娘，你要追上去，看看她會(huì)不會(huì)是敬愛(ài)美女學(xué)友。

總之，三月時(shí)，肯定要去吹“東風(fēng)〞，想“楊春〞；夏天，肯定要去“楊勇〞；入秋，要看看“秋云〞，問(wèn)問(wèn)“王菊芳〞否；入冬，記得過(guò)“立東〞；還有喝茶時(shí)，肯定要想“鄭胡〞；唱歌時(shí)，肯定要唱“小微〞，碰上困難時(shí)，肯定要想“方法永〞遠(yuǎn)是有的，還有教書(shū)育人時(shí)，肯定要恨鐵成鋼，當(dāng)你碰上教學(xué)賽事，肯定要在qq群里呼救一下，讓大家為你出力加油；當(dāng)你收獲勝利時(shí)，肯定要在qq群里共享下，讓我們共享你的歡樂(lè)！

最終，祝福我們的將來(lái)，即使不是領(lǐng)雁高飛，也肯定是生活美，心情美，事業(yè)美！感謝！〕

高校畢業(yè)典禮演講稿7

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最真誠(chéng)的感謝！

過(guò)了今日，我們的高校生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們將告辭朝夕相處的同學(xué)，告辭諄諄教導(dǎo)的老師，告辭漂亮如畫(huà)的校內(nèi)，踏上人生新的征程。

四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首浙林。四年后的今日，我們又將懷著對(duì)美妙高校生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)間，聽(tīng)起來(lái)好似那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的高校校內(nèi)是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人別出心裁的精彩人生。我們經(jīng)驗(yàn)大一的純真年頭，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告辭大三的驚慌與勞碌，來(lái)到今日大四的依依別離。高校四年，作為入駐xx校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了xx校區(qū)天翻地覆的改變；高校四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們勞碌的身影；高校四年，我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)、考證驚慌過(guò)、奮斗過(guò)；高校四年，我們?cè)跁?shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)踐中不斷完善自我；高校四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡樂(lè)與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的高校時(shí)間已化做無(wú)形的膠片，將恒久珍藏在我們的腦海中。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們恒久不會(huì)舍棄在xx學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指引，不會(huì)忘了難過(guò)難受時(shí)同學(xué)的真實(shí)問(wèn)候。我們不會(huì)忘了xx學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為絢麗的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。

面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)切和教化，是你們的諄諄訓(xùn)誨，讓我們的高校四年沒(méi)有虛度；是你們的辛苦，讓我們擁有今日的成果；你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中英勇前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培育，我們會(huì)時(shí)刻牢記您的訓(xùn)誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯xx學(xué)院的風(fēng)采。

面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。

面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世摯友。

今日，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。xx學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中恒久無(wú)法抹去的記憶；xx校區(qū)，將是我們心中恒久的圣地。

無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無(wú)論多么好聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)xx學(xué)院的感恩！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“xx學(xué)院〞的名字更加洪亮。

感謝大家！

高校畢業(yè)典禮演講稿8

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)瞬間，又一批熟識(shí)的面孔將帶著高校四年的回憶離開(kāi)校內(nèi)。四年時(shí)間匆忙，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練好似都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告辭哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告辭迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校內(nèi)青春。

高校里最值得傲慢的事情或許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，或許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，或許是結(jié)識(shí)到了知己。有無(wú)悔，也有缺憾。競(jìng)賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著高校這碗五味雜陳的湯。當(dāng)然，還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應(yīng)高校生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，多閱讀、多交摯友，打下良好根底。大二思索一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步打算。大三可以依據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最終的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情。〞這些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們供給了良好的借鑒，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng)立一個(gè)多彩無(wú)悔的高校生活。

我始終信任，告辭是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)，才真正的見(jiàn)識(shí)到擁擠的聘請(qǐng)大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未遇到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據(jù)了解，今年全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量到達(dá)__萬(wàn)人，競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下，不僅打碎了“鐵飯碗〞夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有很多社會(huì)急待解決的問(wèn)題，但細(xì)致想想很多高校生的觀念更是亟須訂正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不行行的，既危害個(gè)人，又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。

要想出人頭地，高校畢業(yè)生不應(yīng)當(dāng)嫌棄職位的凹凸貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累閱歷，終有出頭日。

又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍舊是摯友，仍舊有擁抱的理由，因?yàn)橛亚榈鼐锰扉L(zhǎng)，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>

畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已起先思念。青春終究是會(huì)逝去的，不必傷感，不必驚慌，它將永刻在歲月里，化成一股暖和的力氣，讓前行的路因回憶而充溢無(wú)限陽(yáng)光。

高校畢業(yè)典禮演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我是xx級(jí)x班的爭(zhēng)氣的xx，非常榮幸代表我們班xx名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，明天我們就要離開(kāi)以往向往憧憬的高校生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。效勞社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷提高，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培育和教化，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和訓(xùn)誨，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊摯友帶給我們的快樂(lè)和幫助。

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從今，我們告辭了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充溢夢(mèng)想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的似乎流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)間卻在指間悄然溜走，畢業(yè)辯論，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切好似都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和悲傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一起先第一次上講臺(tái)的劇烈，第一次參加社團(tuán)的新奇，第一次考試的驚慌……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙勞碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆忙起先就要匆忙告辭。這些歲月里，高校是我們的資本，也是我們的撫慰。

班級(jí)聚餐的時(shí)候，全部的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。從前笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)潔的行李來(lái)到那里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要起先下一站的生活。

再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的高校。

畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，英勇地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最完備的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝愿，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)遺忘，以往孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。

高校時(shí)間只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼起先，不是慶祝完成，而是宣布提高。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去應(yīng)對(duì)，我們要到生活的星圖上去找尋自我的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)接著填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。

無(wú)論我們四年是怎樣走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天起先，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

最終，祝福我們的老師們工作順當(dāng)，身體安康，合家華蜜，記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝愿我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦！

高校畢業(yè)典禮演講稿10

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

作為畢業(yè)生的代表，今日在這莊重的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：接著努力！

幾年的高校時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求學(xué)問(wèn)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。信任高校生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；信任高校幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人將來(lái)開(kāi)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)驗(yàn)了高校幾年的驚慌和勞碌，我此刻的心境應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。應(yīng)對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培育，使我們?cè)陂_(kāi)展方向上擁有充分的特性空間；正是由于您的關(guān)心，使我們能夠自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，獲得接著深造與建功立業(yè)的時(shí)機(jī)；正是你的寬容，使我們能夠犯錯(cuò)，能夠按自我的方式，按自我的夢(mèng)想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或諄諄教導(dǎo)，或旁征博引的風(fēng)格，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問(wèn)的無(wú)限魅力。假設(shè)黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，如同暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只翱翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條美麗弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，如同你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

或許還有一些缺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及傾聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參加?；蛟S還有一些愧疚吧，應(yīng)對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應(yīng)對(duì)仔細(xì)批改作業(yè)的各科老師，我們?cè)S多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的高校生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自我已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自我能夠毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才覺(jué)察自我與這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我經(jīng)常探討一個(gè)問(wèn)題：假設(shè)我能夠再度過(guò)一次高校生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式？會(huì)努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：

敬愛(ài)的母校，是您包涵了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智堅(jiān)決，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)，并且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)懇的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)寶。

敬愛(ài)的老師，是您的辛苦付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)；您學(xué)問(wèn)淵博，并毫無(wú)保存地傳授給我們；您保護(hù)入微，使我們的生活充溢了家的暖和；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。

我的演講完畢，多謝大家！

高校畢業(yè)典禮演講稿11

敬愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好!

首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美妙的祝福。

同學(xué)們，在華中科技高校的這幾年里，你們肯定有許多珍貴的記憶!

你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們高校的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開(kāi)幕式的華美，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威猛整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的奇妙，不僅是中國(guó)館的雄偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們肯定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們高校記憶的肯定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G20的新詞，它將恒久成為世界新的記憶。

近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難肯定給你們留下了深刻的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)毅與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然須要和諧、開(kāi)展須要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特別的記憶。你肯定記得剛進(jìn)高校的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑擔(dān)憂(yōu)的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯〞，你也會(huì)記得取得好成果時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校內(nèi)中充滿(mǎn)的哀思與凝重氣息;你或許記得人文素養(yǎng)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你肯定記得騎車(chē)登上“無(wú)望坡〞的喘息與快意;你或許記得青年園中令你沉醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或嫵媚;你或許記得向喜愛(ài)的女孩說(shuō)明被拒時(shí)內(nèi)心的“煎熬〞，也肯定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家試驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新探討院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生楊叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線(xiàn)的“張媽媽〞?是否記得告知你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改正的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校內(nèi)里，太多的人和事須要你們記憶。

請(qǐng)信任以后你們或許會(huì)變更今日的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨〞，今日或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得假設(shè)沒(méi)有梧桐之“雨〞，瑜園將缺少滋潤(rùn)，假設(shè)沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大好似缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們肯定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，將來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累〞，更表達(dá)華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特殊的記憶。你們肯定記住了“俯臥撐〞、“躲貓貓〞、“喝開(kāi)水〞，從喧鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油〞和“媽媽喊你回家吃飯〞，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們肯定記住了姐的狂放，哥的犀利。將來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的消遣，還是哥的孤獨(dú)?

敬愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技高校的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)驗(yàn);我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成果;我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)〞，時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤〞學(xué)校中無(wú)華中大一席而垂頭喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門(mén)〞、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?〞——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，究竟為你們做了什么?還能為華中高校子做什么?

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭〞，那么平凡，卻特別漂亮;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)立了本科生參加探討的奇跡;我記得“校歌男〞，記得“選修課王子〞，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲甚至面臨退學(xué)的學(xué)生與我閑聊時(shí)目光中，透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶經(jīng)常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谠餆岬南募緩匾闺y眠;記得食堂經(jīng)常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)〞，也記得你們對(duì)此言并不滿(mǎn)足;但愿華中大尤其要有關(guān)于校內(nèi)丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成漂亮。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。面對(duì)歲月的侵蝕，你們的苦惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及?；蛟S你會(huì)選擇“膠囊公寓〞，或者不得不“蝸居〞，成為“蟻?zhàn)濞曋粏T。沒(méi)關(guān)系，勝利更簡(jiǎn)單光臨磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，將來(lái)你們也許不再有指責(zé)上級(jí)的隨意，同事之間也許也不會(huì)有猶如學(xué)之間簡(jiǎn)潔的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地埋怨，勝利恒久不屬于成天埋怨的人，埋怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)化〞，這是華中大的精神風(fēng)貌，或許是你們將來(lái)勝利的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方〞。多么樸實(shí)精辟!

敬愛(ài)的同學(xué)們，或許你們難以有那么多的記憶。假設(shè)問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那肯定是“被〞。我知道，你們不喜愛(ài)“被就業(yè)〞、“被堅(jiān)毅〞，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)毅而英勇地到社會(huì)中去闖蕩，敬愛(ài)的同學(xué)們，或許你們難以有那么多的記憶，或許你們很快就會(huì)遺忘根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜愛(ài)“被〞，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被〞：你們的將來(lái)“被〞華中大記憶!

高校畢業(yè)典禮演講稿12

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家早上好：

帶著夢(mèng)想和激情走進(jìn)高校大門(mén)，起先新的人生旅程。是時(shí)候離開(kāi)了。我希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。讓我有更多的時(shí)間享受高校生活和友情。高校生活這么好，我回憶了許多辛酸和辛酸。

首先，我想說(shuō)說(shuō)我高校期間的成果。其實(shí)我之前也沒(méi)想到這個(gè)問(wèn)題，但是上次被考官問(wèn)，我記得當(dāng)時(shí)為了求職說(shuō)了一些堂而皇之的話(huà)?，F(xiàn)在，我覺(jué)得我從高校里學(xué)到的不是我學(xué)到了多少學(xué)問(wèn)，也不是我如何受到那個(gè)教授和老師的影響和啟發(fā)，而是我如何學(xué)會(huì)了如何做人，如何獨(dú)立，如何過(guò)上華蜜的生活，如何正確對(duì)待它，如何分析一些社會(huì)問(wèn)題?；蛟S這就是所謂的成熟吧。我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)比學(xué)問(wèn)更重要。

在中學(xué)生的印象中，我可能是一個(gè)勤奮努力的人，但在高校生的印象中，他們的原話(huà)是你活得悠然，其實(shí)是說(shuō)懶，呵呵。確實(shí)，高校里我一科不及格，頂撞老師，逃課，晚上抄作業(yè)，這很正常，但我覺(jué)得這不叫墮落。一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得初中身體累，中學(xué)精神累，有時(shí)候只是想讓自己隨意生活，但也有人說(shuō)每天看到你快樂(lè)肯定會(huì)過(guò)得很長(zhǎng)。我很興奮我在高校里也學(xué)會(huì)了如何讓自己歡樂(lè)。另一方面，我仍舊知道何時(shí)以及如何去做?？记鞍雮€(gè)月，我會(huì)是最辛苦的人。上次申請(qǐng)簡(jiǎn)歷，是我先做的。我每天都睡得很晚。申請(qǐng)前一天早起去華科查詢(xún)聘請(qǐng)信息。

高校生來(lái)自農(nóng)村，家庭條件不如我家，但我從他們身上看到了一種珍貴的淳樸。沒(méi)有人奢侈東西，沒(méi)有人比擬誰(shuí)穿得好誰(shuí)穿得差，全部人都知道父母賺錢(qián)的艱辛。都說(shuō)高校是半個(gè)社會(huì)，但我感覺(jué)同學(xué)中只有單純的同學(xué)，摯友，兄弟。大家快樂(lè)的是一起出去吃飯。假設(shè)沒(méi)有多余的錢(qián)，點(diǎn)幾個(gè)配菜，假設(shè)有多余的錢(qián)，弄點(diǎn)酒?；蛟S以后會(huì)去許多地方，吃許多世界上的美食，但我最?lèi)?ài)的肯定是高校門(mén)口的豆瓣鯽魚(yú)和麻辣豆腐。

記得和老蔣、紅軍一起在食堂門(mén)口擺攤賣(mài)書(shū)，每次賺到十幾塊錢(qián)就去食堂揮霍。我還記得和綁匪在一起，小羅和他的兩個(gè)姐姐去教室擺正氣概〔就是打牌〕，輸了就畫(huà)烏龜。還記得晚上停電的時(shí)候我們回宿舍從一樓拐到二樓。真是個(gè)黑人！還記得在球場(chǎng)上跑步的歡樂(lè)〔現(xiàn)在胖了，跑起來(lái)有點(diǎn)難過(guò)。唉，巔峰狀態(tài)已經(jīng)過(guò)去了〕，還記得全班坐了22個(gè)小時(shí)的火車(chē)去上海一起玩，一起練。在火車(chē)上一起忍受饑餓，疲憊，顛簸。一起逛上海的大船，展望將來(lái)…

高校的工作和一個(gè)行業(yè)的興衰確定了高校生的就業(yè)。好在現(xiàn)在造船業(yè)開(kāi)展的挺好，我們的畢業(yè)生也在跟著。找到工作，立刻給同學(xué)摯友親戚打。有人以為我在炫耀，其實(shí)我沒(méi)有炫耀。我只想過(guò)著“喝的像魚(yú)一樣，變得暖和，有自知之明〞的生活，沒(méi)有炫耀的資本。只是在高校之前，有一些很好的人說(shuō)我好內(nèi)向，不好交際。以后誰(shuí)會(huì)想要？我現(xiàn)在只想向他們證明自己。有些親戚比擬勢(shì)利〔還是思念童年，雖然沒(méi)有什么錢(qián)，但是關(guān)系挺融洽的〕，看不起我爸媽。我只想告知他們，雖然我父母沒(méi)有你的權(quán)利，但是他們是有優(yōu)勢(shì)的。但是，他們也用微薄的收入訓(xùn)練我，用和藹教會(huì)我做人，沒(méi)有向你索取任何東西，沒(méi)有利用你。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“以后努力賺錢(qián)，殺勢(shì)利小人。〞但是我的父母從小就培育了我博大的胸懷，我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，但我會(huì)用自己的方式告知他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

值此畢業(yè)之際，我只能祝福全部的同學(xué)都能在這個(gè)五彩繽紛的世界里找到屬于自己的精彩。感謝你。

高校畢業(yè)典禮演講稿13

各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師同學(xué)們：

大家晚上好。

我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院07國(guó)貿(mào)三班的楊濱平，很興奮站在這里發(fā)表畢業(yè)感言：

時(shí)間飛逝，歲月如梭，在仰恩的這幾年，像等待那么長(zhǎng)，又像華蜜那么短，一轉(zhuǎn)瞬，我已經(jīng)走到了象牙塔的終點(diǎn)，今日再次站到普照的大舞臺(tái)上，我感到無(wú)比的榮幸。

六月，這是個(gè)傷感的季節(jié)，因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)。

關(guān)于畢業(yè)，我有太多太多的感慨，有太多太多的不舍，站在高校美妙生活的尾巴上，回首曾經(jīng)走過(guò)的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春，竟是如此的刻骨銘心。

前兩天，我參與了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生座談會(huì)，會(huì)上，趙偉晶老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：假設(shè)高校再重新來(lái)一遍，你最想做的事情是什么?當(dāng)大家都在思索的時(shí)候，我堅(jiān)決果斷的答復(fù)了：再走一遍原來(lái)走過(guò)的路。

人生沒(méi)有假設(shè)，高校不行能再重新再來(lái)一遍，幸好，我不須要假設(shè)，不須要重來(lái)，因?yàn)槲业母咝＃瑳](méi)有缺憾?；叵朐谘龆鞯倪@些年，從入學(xué)的第一天，我就靜默的告知自己：我肯定要愛(ài)仰恩，不僅愛(ài)，且深?lèi)?ài)。

這些年，我始終都堅(jiān)持著最初的承諾，或許，許多人不理解我對(duì)仰恩的愛(ài)，但是我自己卻很清晰。從一起先我就意識(shí)到，我最美妙的青春即將投注在這片漂亮的圣土上，我沒(méi)理由不讓它放大異彩。

因?yàn)閻?ài)，所以懂得珍惜，我始終很珍惜身邊的人。因此，我是個(gè)華蜜的人，我遇到了太多的恩師，太多的好摯友，是他們，教會(huì)了我：學(xué)會(huì)做人，守信篤行，學(xué)會(huì)做事，創(chuàng)業(yè)有成!

高校期間，我最慶幸的是，我沒(méi)有荒廢美妙的青春，而是在保證學(xué)習(xí)的狀況下，參與了各種社團(tuán)組織。班級(jí)干部，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力氣;紅十字會(huì)，讓我明白了奉獻(xiàn)才是生命的意義;黨組織，讓我明白了如何做一個(gè)剛正不阿的人。盡管曾經(jīng)工作勞碌得不行開(kāi)交，一度辛苦得想放棄，但是，最終的堅(jiān)持，讓我有了現(xiàn)在的成長(zhǎng)。

在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，我最想告知學(xué)弟學(xué)妹的是：心態(tài)確定命運(yùn);有沒(méi)有志氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出肯定會(huì)有回報(bào);做一個(gè)和藹的人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，那便是人生最大的收獲。愛(ài)母校，就是愛(ài)自己;好好珍惜身邊的每一個(gè)人，你便會(huì)是最華蜜的人!

回學(xué)校的這幾天，看到仰恩的一草一木一建筑，都覺(jué)得倍感熟識(shí)，原來(lái)，它們?cè)缫殉恋碓谖业挠洃浬钐?，一閉眼，一夢(mèng)間，盡是仰恩的漂亮風(fēng)景。

高校畢業(yè)典禮演講稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

特別榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)學(xué)級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教育和細(xì)心栽培！

現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)學(xué)學(xué)高校的年輕一員，我始終在思索：我們新一代學(xué)大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此根底上有所超越？

孔子曰：“大道之行，天下為公。〞學(xué)大給我們的最大財(cái)寶，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷酷愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深邃的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地呈現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在學(xué)大，每一次講授都是一次教化，每一堂探討都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。〞學(xué)大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群擅長(zhǎng)思索，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣精彩的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽