2021-2022學(xué)年江西省吉安市夏造中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.據(jù)報道，科學(xué)家開發(fā)出了利用太陽能分解水的新型催化劑。下列有關(guān)水分解過程的能量變化示意圖正確的是

()參考答案：B略2.以葡萄糖為燃料可以形成微生物燃料電池（酸性電解質(zhì)體系中）。關(guān)于該電池的敘述正確的是（

）

A．該電池能夠在高溫下工作B．電池的負極反應(yīng)為：C6H12O6+6H2O-24e—=6CO2↑+24H+C．放電過程中，H+從正極區(qū)向負極區(qū)遷移

D．在電池反應(yīng)中，每消耗1mol氧氣，理論上生成標準狀況下CO2氣體（22.4／6）L參考答案：B略3.取五等份NO2，分別通入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：2NO2(g)N2O4(g)，△H<0，反應(yīng)相同時間后，分別測定體系中NO2的百分含量（NO2%），并作出其隨溫度（T）變化關(guān)系圖。下列示意圖中，最可能與實驗結(jié)果相符的是（

參考答案：BD4.下列配合物的水溶液中加入硝酸銀不能生成沉淀的是（）A．[Co（NH3）4Cl2]Cl B．[Co（NH3）6]Cl3 C．[Cu（NH3）4]Cl2 D．[Co（NH3）3Cl3]參考答案：D【考點】配合物的成鍵情況．【分析】配合物由內(nèi)界和外界組成，外界可以完全電離，內(nèi)界中的中心離子與配體不能電離，配合物電離出的陰離子能和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，配體不和銀離子反應(yīng)，據(jù)此分析解答．【解答】解：A、[Co（NH3）4Cl2]Cl能電離出氯離子，所以能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故A錯誤；B、[Co（NH3）6]Cl3能電離出氯離子，所以能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故B錯誤；C、[Co（NH3）4]Cl2能電離出氯離子，所以能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故C錯誤；D、[Co（NH3）3Cl3]不能電離出氯離子，所以不能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故D正確．故選D．5.某一溴代烷水解后的產(chǎn)物在紅熱銅絲催化下，最多可被空氣氧化生成4種不同的醛，該一溴代烷的分子式可能是（）

A．C4H9Br

B．C5H11Br

C．C6H13Br

D．C7H15Br參考答案：B略6.美籍華裔科學(xué)家錢永健曾獲得諾貝爾化學(xué)獎。16歲時,他憑借一個金屬易受硫氰酸鹽腐蝕的調(diào)查項目,榮獲“美國西屋科學(xué)天才獎”。下列敘述正確的是()A.金屬腐蝕就是金屬失去電子被還原的過程B.將水庫中的水閘(鋼板)與外加直流電源的負極相連,正極連接到一塊廢鐵上可防止水閘被腐蝕C.合金的熔點都高于它的成分金屬,合金的耐腐蝕性也比其成分金屬強D.銅板上的鐵鉚釘處在潮濕的空氣中直接發(fā)生反應(yīng):Fe-3e-=Fe3+,繼而形成鐵銹參考答案：B解析：A項,金屬腐蝕是金屬失去電子被氧化的過程,故錯誤;C項,合金的熔點一般比其成分金屬的熔點低,錯誤;D項,鐵鉚釘處發(fā)生的反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+,錯誤。7.下列金屬的防護方法不正確的是()A．對健身器材涂油漆以防止生銹B．對某些工具的“機械轉(zhuǎn)動部位”選用刷油漆的方法來防銹C．用犧牲鋅塊的方法來保護船體D．自行車的鋼圈上鍍上一層Cr防銹參考答案：B“機械轉(zhuǎn)動部位”應(yīng)涂油脂防銹，油脂既能防水又能防止氣體對金屬的腐蝕，還能使轉(zhuǎn)動部位靈活。8.pmolC2H4在密閉容器中加強熱分解，達到平衡時生成mmolC2H2和nmolH2，將平衡混合氣體完全燃燒生成水和二氧化碳，要消耗氧氣

A．（3m/2+n/2+2p）mol

B．(3p-3m/2-n/2)mol

C．3pmol

D．(3m/2+n/2)mol參考答案：C略9.已知：2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l)

ΔH＝－571.6kJ·mol-12H2O(g)＝2H2(g)＋O2(g)

ΔH＝＋483.6kJ·mol-1現(xiàn)有1g液態(tài)H2O，蒸發(fā)時吸收的熱量是（

）A．2.44kJ

B．4.88kJ

C．44.0kJ

D．88.0kJ參考答案：A略10.PH定義為PH=-lg｛c(H+)｝，PH定義為POH=-lg｛c(OH-)｝，KW(KW=10-14)表示25℃時水的離子積，則弱酸性溶液中的c(H+)可表示為A.KW/POH

mol/L

B.10(POH-14)mol/LC.10(14-POH)mol/L D.10-POHmol/L參考答案：B11.下列實驗現(xiàn)象中，由于發(fā)生取代反應(yīng)而引起的是A．甲烷和氯氣的混合氣體在光照后，瓶壁上有油狀液滴附著B．乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色C．苯滴加到溴水中，振蕩后水層接近無色D．將灼熱的銅絲迅速插入乙醇中，反復(fù)多次，有刺激性氣味產(chǎn)生參考答案：A略12.下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(

)

A.

B.2KClO32KCl+3O2↑

C.

D.Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑參考答案：C略13.為了減少大氣污染，許多城市推廣清潔燃料，目前使用的清潔燃料主要有兩類，一類是壓縮天然氣，另一類是液化石油氣，這兩類燃料的主要成分是

A．碳水化合物

B．碳氫化合物

C．氫氣

D．醇類參考答案：B略14.下列屬于油脂的用途的是

①人類的營養(yǎng)物質(zhì)②制取肥皂③制取甘油④制備汽油

A．①②④

B．①③⑤

C．②③④⑤

D．①②③參考答案：略15.下列離子方程式的書寫中，正確的是

A.過量的NaHSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)：Ba2＋＋OH－＋H＋＋SO42－=BaSO4↓＋H2OB.NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)：NH4＋＋OH－=NH3↑＋H2OC.碳酸氫鈉溶液中滴入稀鹽酸：HCO3-＋H+=CO2↑+H2OD.FeBr2溶液中通入過量Cl2：

2Fe2＋＋2Br－＋2Cl2=2Fe3＋＋Br2＋4Cl－參考答案：C二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.在實驗室里制取少量FeCl3，可按照一定順序連接下圖中所列裝置，所通過的氣體過量且反應(yīng)充分。試回答以下問題：A

B

C

D（1）實驗時，各裝置接口的連接順序為

（用a、b、c、d等字母表示）；（2）C裝置的作用是

；（3）D裝置的作用是

；（4）檢驗B裝置中反應(yīng)后鐵是否有剩余的方法是：

；（5）用此方法可制得無水氯化鐵。你認為能否改用Fe和鹽酸反應(yīng)，再通入過量氯氣、蒸干溶液的方法來制取無水氯化鐵，

（答：是或否）；說明理由：

。參考答案：（1）

aedbcf

（2）

干燥氯氣

；（3）

吸收尾氣氯氣；（4）

用磁鐵吸引產(chǎn)物，若被磁鐵吸引，則含有鐵；（5）

否

；由于FeCl3水解，加熱蒸干該溶液只能得到Fe(OH)3

略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.1808年英國科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說，1811年意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出了分子的概念，二十世紀奧地利和德國物理學(xué)家泡利、洪特分別提出了核外電子排布的“泡利不相容原理”、“洪特規(guī)則”，1869年俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，十九世紀荷蘭物理學(xué)家范德華首先研究了分子間作用力。從此化學(xué)從“實驗經(jīng)驗型”上升到對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的理論探究。這對科學(xué)的發(fā)展有何重要意義?參考答案：略18.（每空1分，共11分）（A）實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮氣。（1）從上圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮氣

、氫氣

。（2）氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有

、

。（3）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，

（填“會”或“不會”）發(fā)生倒吸，原因是：

。（4）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是：

，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是：

。（5）反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-、

、

離子。（6）寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式

。參考答案：（A）（1）a、b

（2）干燥氣體

控制氫氣和氮氣的流速（3）不會

因為混合氣體中含有大量難溶于水的氮、氫兩種氣體（4）說明氨的氧化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)

有紅棕色